學校安全衛生工作督查補充報告（通用3篇）

學校安全衛生工作督查補充報告 篇1

　　根據國務院教育督導委員會辦公室和省人民政府教育督導委員會辦公室的有關工作部署，結合有關文件和省校園疫情防控工作視頻會議精神，組織轄區內各縣（市、區）責任督學在全市中小學校（幼兒園）開展學校衛生和疫情防控工作專項督導，每半月一次。近期，疫情防控形勢更加嚴峻復雜，面對我市也多處出現新冠肺炎確診病例、臨省（市）疫情持續“高燒”不退的復雜局面，我市全體教育人不畏艱難，不辭辛勞，迅速投入抗疫戰斗，全力保障所有師生員工的身體健康和生命安全，切實維護校園安全穩定。現將本次專項督查情況報告如下：

　　一、基本做法與工作亮點

　　1.進一步完善校園疫情防控組織體系。轉發國家衛健委、教育部和教育部辦公廳相關通知，各學校根據通知精神，對防控方案、應急預案、十二制度進行了修訂。重新成立疫情防控工作領導小組，建立四級防控責任體系，形成“校級班子－科室－年級－班級”的四級防控“網格化”管理機制，全面壓實學校疫情防控工作主體責任。嚴格落實校門口“核實身份＋測溫＋掃x行碼＋查健康碼＋行程碼＋佩戴口罩＋實名登記”等制度。行程卡顯示外省來嘉、本省帶星人員（包括教職員工）入校，還需提供48小時內核酸檢測陰性證明報告。

　　2.精心組織線上教學。受疫情影響，我市均啟動過II級應急響應，停學了一至兩周。在停學期間，我市各地全面啟動線上教學，扎實有序開展“空中課堂”教學活動，確保“停課不停學，離校不離教”。一是難點問題先攻堅。涉及的各縣（市、區）第一時間召開中小學“停課不停學”工作會議，由“行政部門＋研訓中心＋學校實踐者”組成培訓團，從“線上教學”教育方法引導等四個方面開展培訓，涵蓋教育方法、居家生活、家校溝通等多個攻堅點，切實提升教師線上教學能力和學生居家學習質量。二是“空中巡課”強指導。在全市率先提出并實踐“空中課堂”巡課制度，各校迅速建立起“空中巡課”工作小組，加入各年級各班級釘釘教學群，及時發現教學問題，并督促教師提升責任意識和網課教學能力。三是專注研訓優質量。有序推進線上研訓活動，針對課堂互動、“雙減”作業設計等教學環節不斷優化打磨，確保教學“隔屏不降質”。通過教育（教體）局公眾號等推出“空中課堂”學導方略專欄，發掘推廣“空中課堂”好方法、好經驗。各中小學、幼兒園依托各校（園）公眾號，介紹、推出或分享線上教學經驗、做法（五育并舉、心理健康、游戲薈萃）等，為學生的居家學習生活輸送養料，提升精氣神。

　　3.及時推送疫情期間心理疏導服務資源。市兒童青少年心理健康服務總站高度關注學生的心理安全。一是推出防疫心理微課，10節微課包括線上學習策略、居家時間管理、親子關系調適、情緒調節、職業心理賦能等主題，已在教育發布、教育學院公眾號上推送3節。為配合全市隔離點群眾心理疏導需求，10節微課已全部上傳市高中心理與生涯規劃教育課程基地網站。二是推出心理科普文章，針對網課學習問題、手機管理沖突、親子關系矛盾、情緒管理失衡等問題進行心理科普，分析問題具體成因，提出解決策略，在教育發布、教育學院公眾號持續推出10余篇心理科普文章，多篇文章在日報、晚報等媒體轉載轉發，點擊量超過3萬人次。

　　4.開展疫后復課工作專項督查。市教育局在疫后復課初期階段，局領導帶隊、組織督查組，對市屬學校進行了專項督查，督查重點一是明確工作責任。確保復課各項工作措施落到實處，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。二是增強防護意識。加強對師生的關懷，復課后對師生進行疫情防控和傳染病知識教育；做好師生的心理輔導和心理危機干預工作。三是及時報告疫情。落實“日報告”“零報告”制度，出現疫情隨時上報，要加強家校協同聯防，主動與屬地防疫部門聯系。四是嚴格值班備當前隱藏內容免費查看勤。嚴格落實領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發生緊急情況，隨時聯絡，快速處置。有住校生的學校必須落實校領導、教師和校醫晝夜值班。

　　5.進一步提升家校合作聯手防控能力。建立學校、班級、老師、家長防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生及共同居住人的健康和出行狀況。加強對學生和家長的宣傳教育引導工作。強化住校生管理，尤其是滯留學生的日常生活服務保障，讓留校的同學們吃得舒心、開心，讓家長們在家能安心、放心。

　　二、存在的主要問題

　　1.防疫的意識和責任還有待強化。個別教師總感覺疫情還離自己還很遠，防疫出現了疲勞癥，過多的精力花在防控上，怕影響課堂教育和教學質量。

　　2.防疫的預案和措施還有待細化。一些學校還沒有充分制定好疫情下的教學應急預案，尤其是教師、學生出現較多人員居家健康觀察時，學校線上線下教學一時出現了混亂的情況。

　　3.專業防疫隊伍有待加強。按照上級核酸檢測的工作要求，落實有疫情的縣（市區）學生師生每日核酸檢測比例不低于20％。目前核酸檢測任務都落在學校校醫處，校醫日常疫情防疫工作任務繁重，壓力非常大。

　　三、督導建議和下一步工作打算

　　1.繼續從嚴管控人員出行。師生員工要密切關注國內疫情動態和中高風險地區的變化情況，原則上不離開大市，確需外出的要及時向學校報備審批。學生返家或留校的，要有家長簽名的承諾或申請，返家的原則上不得以公共交通往返。倡導師生員工不離嘉，盡量不出門、行程軌跡單一，不去密封公共場所、避免公共交通、不集聚，不聚餐。

　　2.進一步加強防疫宣傳引導。通過家長群、公眾號等，反復開展疫情形勢、個人責任、法律后果等宣傳教育，著重強調學生和家長須及時、如實向學校報告外出情況和健康狀態。

　　3.進一步提升應急處置能力。完善工作領導組織體系，建立相應專班隊伍，落實責任分工，加強培訓指導，不斷提升疫情防控業務能力。做好應急物資準備，完善應急處置預案，開展相應的應急演練和推演。

學校安全衛生工作督查補充報告 篇2

　　我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應用水衛生監督管理辦法》、《國家體育衛生條例試行基本標準》等結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：

　　一、學校基本情況

　　我校是隸屬于甘肅省教育廳管理的全日制普通中等專業學校。國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部確定為第一批國家中等職業教育改革發展示范學校。在校學生20__多人，教職工160多人。學校設7個系，開設16個專業。學校占地面積6.8萬㎡，建筑面積5.3萬㎡，學校共設3個食堂，建筑面積共計1600多㎡（其中工作區800多㎡、720個餐位）。

　　二、組織機構健全，運作正常

　　為了有秩序地開展學校衛生工作，成立了甘肅省理工中等專業學校衛生工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：處室主任、系主任、食堂專職管理員以及全體班主任。

　　辦公室設在總務處，由總務處主任王海同志負責突發性公共衛生事件收集并及時向上級匯報工作。

　　三、提高認識，健全制度

　　“安全衛生無小事”“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子、成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，學校多次召開專題會議，廣泛征求意見，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終有總結，實行衛生責任制，學校與處室、系部簽定責任書，并將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，編入《甘肅省理工中等專業學校學生管理制度》、《甘肅省理工中等專業學校傳染病疫情報告管理制度》、《甘肅省理工中等專業學校突發性公共衛生事件應急預案》等重要制度。

　　四、加大投入，改善條件

　　幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，20__年至現在，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優化學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。建設了高標準的師生餐廳、浴池和茶水爐，保證了師生飲食、個人衛生及開水飲水的安全和衛生；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環境進行整治，改造了圍墻、運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等，整個校園達到清潔、整齊、干凈、美觀的良好效果。

　　五、組織活動，預防疾病

　　本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了系部主任和班主任會，傳達了甘肅省教育廳、武威市區教育局的有關文件，認真領悟了省教育廳衛生防病工作通知精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、國旗下講話、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，要求早發現、早報告、早治療。

　　學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年9月初對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、校園廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

　　六、整潔校園，美化環境

　　學校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由學生處分配到系部專人負責管理，值周學生負責清潔，學生處指導學生會進行檢查評比。與系部年度考核相聯系，占相當的比重。多年來，為了加強學校的環境建設，學校學生處加大了對環境衛生的管理力度。由學生處主抓，系部負責校園及系部各班級的衛生工作。深入開展班級各項評比活動，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周一下午的第5－6節課安排一次全校衛生大掃除；每天早晨、中午及下午安排3次值日；平時，各系部分別派值周人員巡視校園、班級及宿舍。由學生會干部定期檢查、公布結果；同時，學生處加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。

　　七、強化管理，確保安全

　　1、食品衛生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員全面進行了體檢，均身體健康。師生就餐地點及餐具等每天三次消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了安全、干凈、整潔。

　　2、嚴禁學生攜帶外賣食品進入校園，規范了校園超市操作流程，建立健全的食品臺帳。

　　3、我校涼水直接由武威市自來水公司進行供應。

　　4、對開水供應人員辦理了健康合格證。

　　5、校園用水場所做到每學期用消毒清潔一次，對開水房實行封閉上鎖、定時開放確保安全。

　　八、克服不足，再上臺階

　　我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作中還存在一些不足，比如，校園水龍頭數量少，沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今后，我們將以本次監督檢查為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學校安全衛生工作督查補充報告 篇3

　　春節前后，市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室印發了相關通知，市教育局組織召開了開學前后疫情防控工作會議。局領導要求所轄各縣（市、區）教育部門和各市屬學校、在嘉各高校做好以下中心工作：

　　一是科學制定開學方案，切實落實聯防聯控；

　　二是精準摸排師生員工情況，分類落實返校管理；

　　三是提前做好各項準備，周密落實服務保障；

　　四是切實加強開學督查，從嚴落實防控措施。各縣（市、區）認真貫徹落實《通知》和會議精神，組織全市專（兼職）責任區督學和教育局各處（科）室負責人組團結合開學工作大檢查，檢查組通過實地查看教室、食堂、宿舍、隔離室、防疫物資存放室等重點場所的疫情防控措施落實情況，查看疫情防控方案修訂完善和演練工作開展情況等方式，圍繞疫情防控、開學準備、校園安全、學校衛生等環節，對學校進行專項督導，現將總體情況匯總如下：

　　一、工作亮點

　　（一）筑好假期安全和疫情防控壁壘

　　1.加強宣傳，倡導留嘉過年。各中小學、幼兒園在學期結束階段，都上了一堂安全教育課，重點深入宣傳新冠病毒感染肺炎防控相關知識要求，倡導不出市、非必要不出省，并在給家長的一封信中宣傳告知，自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集，出門全程規范佩戴口罩。

　　2.嚴格報備，建檔掌握動向。對于春節假期確需離嘉的師生員工，各學校建立釘釘報備表單，每日動態更新記錄師生員工離嘉去向，嚴格落實事先報備和事后報告銷號制度。

　　3.深入家訪，送上關心關愛。放假前，各縣（市、區）中小學（幼兒園）組織開展以“學生安全幸福千萬家”等為主題的全員教師家訪活動，重點對學習有困難、家庭有困難、行為有偏差、心理有隱疾的學生送上了溫暖，獻出了愛心，構筑起了學生健康成長的合力。同時，對假期疫情的防控進行再宣傳，再提醒，再指導。

　　（二）科學制定并落實春季開學工作方案

　　1.恢復打卡，了解師生每日健康狀況。假期正式開始，各中小學、幼兒園暫停每日健康打卡工作，但恢復健康打卡，師生員工的健康狀況學校做到底數清晰，信息詳備。

　　2.制定方案，確保開學工作有序穩定。各中小學（幼兒園）按照“一地一策”“一校一案”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，都制定及完善開學疫情防控方案和應急預案，確保開學工作有序穩定。各局安全科統計，“兩案”上交率達100％。各校認真擬發開學通告，提前告知師生健康申報、疫情防控規定及開學返校注意事項，提醒做好返校途中的個人防護等。

　　3.排摸人員，精準掌握師生出行信息。各學校在開學前都對所有師生員工進行全面排查摸底，掌握全體師生員工特別是返鄉過年和出嘉旅游等人群的假期行程軌跡及返崗返學前14天內的健康狀況、健康碼顏色和行程卡狀態，根據市教育局《通知》要求，分類落實返校管理，要求師生員工填寫好健康申報表，憑此表返回報到，進入校園；對曾離嘉師生員工和食堂、宿舍等人員還需要提供核酸檢測報告。近期重點關注蘇州疫情動態，做到精準排摸，全程管控。

　　4.著力環境，全面做好校園清潔消毒。各學校開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作，對教室、實驗室、食堂、宿舍等重點區域進行全面清潔消毒，徹底整治校內衛生死角，有效切斷傳染病傳播途徑。同時落實開學服務保障，強化醫務人員、衛生管理員、安全保衛員等校園防控隊伍的配置，加強人員培訓，周密做好師生就餐、住宿、分批次錯時上學放學等安排。

　　5.籌集物資，提供疫情防控基礎保障。學校積極籌集更新物資，提前做好疫情防控所需的設施設備及物資儲備，按規定在校內設置相對獨立的健康留觀室（點）、臨時隔離點等場所，配備消毒劑、口罩、手套、體溫檢測儀、洗手液等防疫物資，為開學提供物資上的基礎保障。

　　二、存在問題

　　1.防疫物資儲備問題。一些學校的防疫物資臨近過期，個別學校的防疫物資數量不足，一些學校的物資儲備間比較簡陋。

　　2.疫苗接種率仍需進一步提高。我市的師生疫苗接種率相對其他地市不算最高，居中位，特別是個別學校加強針的接種率仍偏低。

　　3.“臨時隔離點”設置不夠規范。個別“臨時隔離點”沒有衛生間，且離廁所比較遠；部分學校沒有做到校內和校門口分別至少有一個臨時隔離點；部分學校受學校條件限制，臨時隔離點離學校集中教學區或功能教室區較近。

　　三、督導建議

　　1.進一步強化疫情防控政治責任。要堅決落實疫情防控各項措施，確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行，強化疫情防控部署、指導和督促檢查。各地教育部門、各學校（幼兒園）黨政主要負責人要切實履行疫情防控第一責任人職責，全面負責疫情防控的組織領導和責任落實。建議所有學校（幼兒園）把“x行碼”貼在學校門口，這樣才可把“病毒”拒之門外。

　　2.高度重視疫情防控物資的儲備。學校要對物資儲備高度重視，想方設法騰出房子專門儲存抗疫物資。對抗疫物資進行專門檢查，特別是對有保質期的物資，謹防過期。

　　3.進一步提高疫苗接種率。各學校要繼續耐心細致、不厭其煩加強宣傳動員工作，確保無禁忌的師生員工“應接盡接”，重點人員“應接必接”。同時關注輿情動態，及時回應社會和家長訴求。

　　4.進一步強化督查整改。各縣（市、區）教育局安全科人員和責任督學聯動起來，在學校外出審批、校門管控、應急處置、物資儲備、疫苗接種等重點領域，繼續開展不定期的抽查、督查，發現問題督促、指導學校及時整改，切實打贏這場疫情防控的遭遇戰、阻擊戰。