高三生個人自我陳述報告（精選3篇）

高三生個人自我陳述報告 篇1

　　本人不弄虛作假，真誠待人，不損人利己，言而有信。遵紀守法，了解并遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學校的校規(guī)、校紀維護社會公德。熱愛體育運動，具備健身能力和一定的運動技能。

　　遵守體育運動規(guī)則，有堅強的意志力，平時運動成績、平時體育課成績和體育鍛煉表現(xiàn)良好。掌握一定的藝術(shù)基礎知識，健康審美情趣，熱愛生活、自然、藝術(shù)和科學。具有與人溝通、交往的能力，社會實踐能力，具有基本的勞動技能，具有獨立解決實際問題的能力。

　　該生勤勉踏實，社會責任心和集體榮譽感強，服從領(lǐng)導，友愛同學，在社會實踐活動中表現(xiàn)積極，熱情，能運動所學知識決絕問題，有一定的靈活處事能力。態(tài)度端正、目標明確、興趣濃厚、愿望強烈，有學習的好奇心與求知欲，努力克服學習中的困難。具有良好的學習習慣。該生是一名優(yōu)秀的高中生。

高三生個人自我陳述報告 篇2

　　本人道德品質(zhì)優(yōu)秀，樂觀向上具有很強的自我約束能力，學習認真，成績優(yōu)異，熱愛知識，熱愛體育運動，具備健身能力和一定的.運動技能，遵守體育運動規(guī)則。

　　在校能夠做到尊敬師長，熱愛集體，正確處理同學之間關(guān)系，積極在學習生活上幫助同學。健康審美情趣，熱愛生活、自然、藝術(shù)和科學，積極參加各種藝術(shù)活動。

　　此外，她做事認真，待人熱情誠懇，具有很強的集體榮譽感。經(jīng)常參加社區(qū)組織的公益活動，關(guān)心社會和他人，養(yǎng)成自覺遵守社會規(guī)則的習慣，能正確認識自我。該生是一位綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學生。

高三生個人自我陳述報告 篇3

　　本人積極樂觀，自信堅強，勇于探索并嚴于律己，遵守社會規(guī)范和學校準則，有強烈的愛國意識并熱心公益。對待老師有禮貌，對同學很友善，學習上能合理的分配時間。能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細致，對待班里舉行的大掃除活動，總能積極參與并完成自己的任務。

　　在課上，能積極專注的聽講，在課下，整理自己的筆記并自我反思。該生有豐富的想象力、強烈的好奇心，并具有很強的創(chuàng)新意識，常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的實踐能力和良好的心理素質(zhì)，勝不驕敗不餒，經(jīng)常進行體育鍛煉。熱愛讀書，現(xiàn)已廣泛涉獵了各個領(lǐng)域的書籍。熱衷于繪畫，積極參與學校組織的每一次藝術(shù)活動。這是一個品學兼優(yōu)，自尊自強、勤奮刻苦的學生。