水工實習(xí)報告（精選6篇）
水工實習(xí)報告 篇1
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，對一般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的認識；理論聯(lián)系實際，加深理解已學(xué)的理論知識；通過親身參加施工實踐實習(xí)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；
二、實習(xí)時間
20xx年7月16日20xx年8月13日
總時：28天
三、工程概況
工程名稱：江川縣綜合檔案館建設(shè)工程建筑單位：云南通海第一建筑工程有限公司總建筑面積為4511.13m項目總投資1040.7萬工期：210天
四、實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理；由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
1.1項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
2、施工技術(shù)的具體操作
2.1參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
2.2協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。
五、總結(jié)
這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責(zé)。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論，與實際相差還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí)，否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西。第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習(xí),對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學(xué)進行實踐，進一步鞏固所學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學(xué)習(xí)過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學(xué)得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習(xí)過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習(xí)，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的李工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的.問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在外面實習(xí)的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人
水工實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)時間：
20xx年11月28日—20xx年12月11日
二、實習(xí)地點：
岳城水庫、東石嶺水庫
三、實習(xí)目的及意義：
通過實習(xí)讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型，對水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點有了初步的了解，了解水利建設(shè)的程序：規(guī)劃、設(shè)計、施工、建設(shè)及管理和運用。同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
四、實習(xí)報告內(nèi)容
1、預(yù)習(xí)內(nèi)容：包括自己對本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究內(nèi)容的概述。
水利工程是用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水， 達到除害興利目的而修建 的工程。也稱為水工程。水是人類生產(chǎn)和生活必不可少的寶貴資源，但其自然存 在的狀態(tài)并不完全符合人類的需要。只有修建水利工程，才能控制水流，防止洪 澇災(zāi)害，并進行水量的調(diào)節(jié)和分配，以滿足人民生活和生產(chǎn)對水資源的需要。水利工程需要修建壩、堤、溢洪道、水閘、進水口、渠道、渡漕、筏道、魚道等不同類型的水工建筑物，以實現(xiàn)其目標(biāo)。按其服務(wù)對象分為防洪工程、農(nóng)田水利工 程、水力發(fā)電工程、航道和港口工程、供水和排水工程、環(huán)境水利工程、海涂圍墾工程等。可同時為防洪、供水、灌溉、發(fā)電等多種目標(biāo)服務(wù)的水利工程，稱為 綜合利用水利工程。 水利工程的作用可概括為:防洪,發(fā)電,灌溉,養(yǎng)殖,通航,旅游,減少下游傳染病傳 播,減少下游水流泥沙含量. 天然水的地區(qū)分布很不均勻，每年來水的數(shù)量不同，在年內(nèi)又往往集中在少 數(shù)月份，因此與人類用水多有矛盾。為了解決這些矛盾，人們做了一系列水利工 程。 其中： “水庫”可以把江河流動的淡水儲存起來， 供工農(nóng)業(yè)和城市生活之用。
2 、現(xiàn)場參觀總結(jié)：
2.1水利樞紐的組成及其綜合效益
岳城水庫：
岳城水庫位于磁縣境內(nèi)漳河干流出山口處，是一座大型防洪控制性工程，控制流域面積（晉、冀、豫三省）18100平方公里，占全流域面積的99.4%，水庫 總庫容13億立方米，是擔(dān)負有防洪、灌溉、供水、發(fā)電等重要作用的水利樞紐。主要由主壩、副壩、溢洪道、泄洪洞、電站、消能建筑及渠首建筑物等組成。它主要是儲存水源，讓水資源 合理利用主要的經(jīng)濟效益是給工農(nóng)業(yè)提供水源，主要用于工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)灌溉、生活用水等。岳城水庫的經(jīng)濟效益主要以提供飲用水（北方地下水不豐富，而且許多北方城市都出現(xiàn)了因地下水用量過度而產(chǎn)生塌 陷、地沉現(xiàn)象）、水力發(fā)電為主。
東石嶺水庫：
東石嶺水庫，面積約9平方公里，位于沙河市區(qū)西40公里處的渡口川上，距邢臺市50公里。 秦王湖大壩始建于1969年，1978年主體完工，歷時10年。庫容為6800萬立方米，大壩系水泥沙漿砌石結(jié)構(gòu)的單拱重力壩，壩高81米，壩長252米，壩基寬41米，壩頂寬8米。 是一座以灌溉為主，防洪發(fā)電為輔的中型水庫。樞紐工程包括主壩、溢流壩、泄洪洞、輸水洞、水電站。水庫的經(jīng)濟效益主要以提供灌溉、水力發(fā)電以及旅游為主。
2.2擋水建筑物的.類型、參數(shù)、作用
岳城水庫：
土石壩：包括一座主壩和四座副壩，全長6294.5m。主副壩為碾壓式均質(zhì)土石壩，加高擴建時用砂礫料在下游進行全斷面壓坡，最大壩高55.5m。加固后的主壩壩頂長3603.3米，最大壩高55.5 米，壩頂寬7.1米，副壩壩頂長2693.4米，大副壩最大壩高32.5米。主壩壩頂高程159.5米，防浪墻頂高程為161.3米。
閘門：進口閘共9孔，凈寬108米，主要是控制泄水、蓄水，設(shè)計最大泄量12820立方米每秒。
東石嶺水庫：
主壩：主壩為單曲重力式漿砌石拱壩，壩頂高程384.2m，壩高82.2m，壩頂長256m，壩頂寬8m。
溢流壩：位于主壩中部，堰頂高程378.0m ，溢流面設(shè)計采用克-奧曲線，挑坎高程348.0m。溢流壩總寬83m，凈寬72m，最大泄量2229m3/s。
2.3泄水建筑物的類型、參數(shù)、作用
泄洪洞：為壩下埋管式，位于主壩左岸，坐落在第四紀(jì)膠結(jié)不良礫巖上。由進水塔、洞身、出口消能段三部分組成，共9孔。洞徑 6×6.7m，除右邊孔用作電站輸水外，其余8孔均用來泄洪，最大泄量3530m3/s，是我國最大的壩下埋管工程。
溢洪道：位于主副壩之間，基礎(chǔ)以第三紀(jì)沙層為主，局部為粘土或礫巖，為開敞式陡槽型溢洪道。
東石嶺水庫：
泄洪洞：位于主壩左岸巖石中，斷面1.9m×1.9m，進口高程328.5m，洞長200m，最大泄量50m3/s。
輸水洞：位于主壩右岸壩體中，洞身為圓形，直徑1.2米，為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，進口高程334.0m，洞尾分為3個支洞，其中兩個通往電站水輪機，一個為灌溉洞，最大流量5.5m3/s。
2.4水電站的型式、參數(shù)和工作原理。
電站：位于泄洪洞消力池右側(cè)，于泄洪洞右邊孔內(nèi)裝設(shè)直徑 5m，長 280m 壓力鋼管引水發(fā)電，裝機17000kw。水通過電站帶動渦輪進而發(fā)電，實現(xiàn)從機械能轉(zhuǎn)化到電能的過程。
2.5下游消能工的型式、原理
岳城水庫：采用的消能方式是底流消能方式。所謂底流消能是指借助于一定的工程措施(如修建消力池)控制水約位置,通過水躍發(fā)生的表面旋滾和強烈紊動來消除余能。即在壩址下游設(shè)置一定長度的混凝土護坦，過壩水流在護堤坦上發(fā)生水躍，形成旋滾，使水流的能量通過摻氣﹑水分子的相互撞擊﹑摩擦而有一定程度的消耗，以減少或防止下游發(fā)生嚴(yán)重沖刷。
東石嶺水庫：東石嶺水庫采用的消能方式是挑流消能。 所謂挑流消能就是利用溢流壩下游 反弧段的鼻坎，將下泄高速水流挑射拋向空中，拋射水流在參雜大量空氣時消耗 部分能量，而后拋到距壩較遠的下游河床水墊中產(chǎn)生強烈的旋滾，并沖刷河床形 成沖坑，隨著沖坑逐漸加深，大量能量消耗在水流旋滾的摩擦中，沖坑也逐漸趨于穩(wěn)定。
3、本人實習(xí)收獲
本次認識實習(xí)，使我對于水工建筑物的構(gòu)造及作用、水力樞紐工程的基本 原理和運行方式等有了較為全面的認識， 為我們今后進行相關(guān)專業(yè)課程的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，同時對水力學(xué)、水文學(xué)、水工建筑物、水利施工和前期準(zhǔn) 備工作做了鞏固，促進理論與實踐的結(jié)合，增強工程概念，豐富生產(chǎn)知識，對將 來從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受，提高分析和解決實際問題的能 力，在為今后的工作打下基礎(chǔ)。通過實習(xí)，我了解了水利工程需要投資巨大的財 力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工 程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)論證,推斷施 工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時的國力人力,及技術(shù)水平,綜合 一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程； 也初步了解了水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施 工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。 通過短暫的實習(xí)，讓我受益匪淺，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。 對我個人的人生來說 ，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前， 要周全考慮到各個方面，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情，對工作 認真負責(zé)、一絲不茍，所以從未發(fā)生過重、特大安全事故，希望他們繼續(xù)保持發(fā) 揚這種精神。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。 最后，我要感謝帶領(lǐng)我們實習(xí)的老師，他們不辭辛勞，帶著我們在實習(xí)地。 在我們有疑難的時候，為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結(jié)構(gòu)、用途等一些 我們平時學(xué)不到，看不到的東西，為我們以后在工作中快速的容入到工作環(huán)境中 打下了堅實的基礎(chǔ)。不落下一個學(xué)生，讓我們在實習(xí)期間良好安定的環(huán)境，保證了實習(xí)的順利完成。
水工實習(xí)報告 篇3
一、前言
認識實習(xí)是實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能概括地了解本專業(yè)的知識體系與內(nèi)容，在具體工程的實踐應(yīng)用中，對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有一定的感性認識，為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和加深理解打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容分兩大部分：課堂學(xué)習(xí)和參觀實習(xí)。
課堂部分，是對我們即將參觀的給水排水的處理工藝和流程進行一個初步了解。老師先后為我們講解了城市排水工程、城市給水工程、建筑給排水工程的有關(guān)知識。
參觀實習(xí)部分，3月29日參觀了新生路雨水泵站，3月30日參觀了黃家湖圖書館的給水和消防系統(tǒng)以及黃家湖污水處理站，3月31日參觀了龍王嘴污水廠，4月5號參觀了武鋼港東水廠，幾天的參觀實習(xí)，讓我對這個專業(yè)有了深刻的感性認識，下面我以我們這幾天行程的時間和空間為線索，將所見所謂做一個粗陋的報告。
1.新生路雨水泵站
新生路雨水泵站始建于1999年，20xx年5月1日竣工，隸屬于武漢市水務(wù)局排水泵站管理處。泵站地處武昌新生路與友誼大道交匯處，占地20.85畝，泵站擔(dān)負著東起中北路、武珞路和小洪山，西靠長江，南至蛇山、武珞路，北抵徐家棚、徐東路共約匯水面積21.8平方公里的雨、污水的抽排任務(wù)。
新生路泵站設(shè)計裝機總?cè)萘?×1500KW，總抽排能力40立方米/秒，設(shè)計最高揚程15.5米，由武漢市市政工程設(shè)計院設(shè)計，湖北省水電總公司承建。泵站實行機電運行全自動化管理。110kV變電站包括兩臺8000kVA主變壓器及GIS組合電器。變電站、10kV及6kV配電所、機組均采用自動監(jiān)控系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)按照生產(chǎn)過程的要求實現(xiàn)工藝參數(shù)數(shù)據(jù)采集進入計算機系統(tǒng)守成生產(chǎn)過程的自動控制及參數(shù)顯示。
泵站按二十一世紀(jì)工程標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)，整個平面布局緊湊、整齊美觀，是我市自動化程度最高，設(shè)備最先進的排水泵站。
其運行的工藝流程為：
城市雨污水→窨井→下水道→排水箱涵或明渠→排水泵站→江河相對于我們后來參觀的污水廠和凈水廠，雨水泵站的工藝流程比較簡單，泵站其主要任務(wù)是負責(zé)抽排積水，所有其核心也就是泵站的機組。
那天站長詳細的帶我們參觀了整個工藝流程，我印象最深的就是他講解的有關(guān)泵站的水位的知識，控制水位即是泵站所涵蓋區(qū)域的最低點，只要水位高于控制水位，泵站涵蓋區(qū)域最低的位置就不會被淹，起排水位即是一般情況下泵站開始排水的水位，預(yù)排水位即是在預(yù)知天氣的情況下做出的調(diào)整，一般要比起排水位要低，為即將到來的大量雨水抽排做準(zhǔn)備。
2.黃家湖圖書館給排水及消防系統(tǒng)、黃家湖校區(qū)污水處理站圖書館給我的第一感覺就是大量的儀器儀表、管道、先進的自動控制系統(tǒng)，像壓力表、報警閥、配電箱等等，看得眼花繚亂，深感自己準(zhǔn)備不足。我們是由下往上參觀的，令我沒有想到的是整個圖書館的供水系統(tǒng)竟然只有兩臺變頻泵控制，正常工作的一般只有一臺，所有的給排水系統(tǒng)設(shè)施都是成對出現(xiàn)的，以防一套壞掉。
從底層的給水控制泵房出來，老師帶我參觀了消防系統(tǒng)的控制泵房，我們學(xué)校圖書館的消防系統(tǒng)分兩部分，消火栓系統(tǒng)（紅色管道）和自動噴淋系統(tǒng)（黃色管道），在圖書館的地下層里，密密麻麻地布滿了消防系統(tǒng)的管道，這套完善的消防系統(tǒng)還備有巨大的水池，其中自動噴淋系統(tǒng)自動化程度很高，兼具報警作用。
校污水處理站主要負責(zé)武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)的生活污水處理，其工藝流程如下圖：
因為校區(qū)的生活污水含有很多油，所以進水的第一個處理是一個撇油的`工藝，整個工藝流程還是屬于比較簡單的，唯一需要加藥的流程是污泥脫水間的加礬，為了讓污泥更快的沉淀。這個污水處理站處理的污水因為沒有工業(yè)廢水，所以干泥里也沒有重金屬等有害物質(zhì)，據(jù)站長稱泥一般用作學(xué)校的一些菜地肥料了。
值得一提的是，學(xué)校新引進的STCC工藝，該流程能夠為污水除臭。
3.龍王嘴污水廠
武漢龍王嘴污水處理廠位于武昌東湖開發(fā)區(qū)南湖北岸關(guān)山村，占地13.3公頃（其中一期8.3公頃，二期5公頃），設(shè)計服務(wù)總面積36平方公里，服務(wù)人口40.8萬人，設(shè)計日處理能力15萬m，屬二級城市污水處理廠。
該廠一期工程歷時5年于20xx年6月竣工并正式投入運行，采用污水常規(guī)一級處理工藝，二期工程于20xx年6月竣工并投入試運行，在一級處理的基礎(chǔ)上添加了生化處理單元，廠內(nèi)提升泵房一座，總裝機容量為960kW，廠區(qū)變壓去總?cè)萘?600kVA。廠外手機系統(tǒng)中途提升泵站10座，分三條水系，分別為：東線-榮軍泵站、魯巷泵站、關(guān)東泵站、民院泵站、虹景泵站、華科大泵站；西線-南湖北路泵站、桂子花園泵站、武工大泵站；北線-湖濱泵站，廠前截留官網(wǎng)系統(tǒng)。泵站總裝機容量2860.5kW，變壓器總?cè)萘?358kVA。
全廠實行機電運行全自動化管理，采用計算機監(jiān)控保護系統(tǒng)，由中央控制室和五個測控分站組成。中央控制室設(shè)有主操作站，測控分站內(nèi)設(shè)有PLC柜和操作站臺。各站通過網(wǎng)絡(luò)互相連接，構(gòu)成全廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)。由SIMENS400組成水區(qū)，泥區(qū)及二期生物池、加藥間四個PLC控制分站及SIMENS300組成的鼓風(fēng)機房控制分站，并通過通訊電纜把數(shù)據(jù)輸送至中央控制室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。各類在線儀表系統(tǒng)按照生產(chǎn)過程的要求，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集、上傳，完成生產(chǎn)過程中的自動控制及參數(shù)顯示，同時具有連鎖、自鎖、報警、自動恢復(fù)等功能。
目前，龍王嘴污水處理廠采用改良型A/O生物處理工藝，能對有機污染物吸附降解，并利用缺氧、厭氧、缺氧、好氧池的不同功能進行生物脫氮除磷，同時將好氧池末端兼作化學(xué)輔助除磷的反應(yīng)區(qū)，進一步增強除磷效果。出水經(jīng)過氯氣消毒，達標(biāo)排入南湖。
其處理工藝流程圖如下：
污水→粗格柵→進水泵房→細格柵→渦流沉砂池→配水井→初沉池→集流井→生物池（改良型A/O）→綜合泵房（配水井及污泥泵房）→二沉池→消毒池→南湖
⑴格柵，污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機，用來攔截、清除污水中的漂浮物，分粗格柵和細格柵。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物，當(dāng)柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時，需要啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物。見下圖。
⑵提升泵房，提升泵房的目的主要是為了提高污水的高度，使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差，從而更流暢的運作。該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵，三臺使用中，三臺備用,提升高度17.8米。
⑶沉淀池，沉淀池通過重力沉淀，去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同，還可把沉淀池分為初次沉淀池和二沉池。沉淀池中裝有刮泥車，它以慢速連續(xù)運行。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來，接著被送到初沉池中，刮渣裝置將浮渣地刮到渣槽中送走，污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。沉淀池可以去除大量的懸浮物和30%的有機物。
⑷生物處理池
生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。
本次參觀的是改良型A/O處理工藝。
其具體流程為：選擇池→缺氧池→厭氧池→缺氧池→好氧池由于每個區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)可以去除一部分BOD、COD，但好氧區(qū)的去除能力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少，對有機污染物的降解作用進行得不充分，處理效果當(dāng)然不會好；數(shù)量偏大時，好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大，造成能源的浪費。所以要了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個合適的范圍內(nèi)。活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個重要儀表是溶解氧。好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。通過在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀，生產(chǎn)管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之保持在一個合理范圍內(nèi)。理論上，厭氧區(qū)溶解氧值應(yīng)保持為零，缺氧區(qū)溶解氧應(yīng)≤0.2mg/L，好氧區(qū)則在0.2至0.5mg/L之間。在生物處理池的進水和出水處設(shè)置BOD、COD、NH等儀表，可直接觀察其處理效果。
⑸污泥濃縮池，通過兩臺橋式濃縮機將污泥重沉淀，以降低污泥含水率和減少污泥體積。
⑹污泥脫水機房，用離心式脫水機使固液分開，使污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。
經(jīng)過整個工藝流程之后，最終出水照片如下：
這次污水廠實習(xí)占此次實習(xí)的很大比重，而且也讓切身的感受到了這些理論雖然紙上得來的簡單，但實際情況下并不容易操作。
4.武鋼港東水廠
港東水廠包括廠區(qū)及水廠下轄的4×6kV高低壓泵站及系列供水加氯消毒系統(tǒng)。負責(zé)青山區(qū)45萬居民和武鋼廠區(qū)部分生活及工業(yè)供水任務(wù)。
由于自然因素和人為因素，原水里含有各種各樣的雜質(zhì)。從給水處理角度考慮，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會給人類健康和工業(yè)生產(chǎn)帶來危害的懸浮物質(zhì)、膠體物質(zhì)、細菌及其他有害成分，使凈化后的水能滿足生活飲用及工業(yè)生產(chǎn)的需要。市自來水總公司水廠采用常規(guī)水處理工藝，它包括混合、反應(yīng)、沉淀、過濾及消毒幾個過程。
港東水廠的工藝流程如下：
取水泵→澄清池（預(yù)加氯）→蓄水池→反應(yīng)池→網(wǎng)格絮凝池→斜管沉淀池→雙閥濾池→澄清池→高壓出水泵房
⑴預(yù)加氯，水的加氯處理方法之一。當(dāng)加氯點在水中處理設(shè)備以前稱為預(yù)加氯。預(yù)加氯可以氧化原水中的藻類和有機物，提高處理設(shè)備的處理效果，保證其正常有效的運行，同時，預(yù)加氯對細菌及病原菌也有一定的滅活作用。
⑵網(wǎng)格絮凝池，指的是在沿流程一定距離的過水?dāng)嗝嬷性O(shè)置柵條或網(wǎng)格，通過柵條或網(wǎng)格的能量消耗完成絮凝過程的構(gòu)筑物。絮凝是給水處理的最重要的工藝環(huán)節(jié)，濾池出水水質(zhì)主要由絮凝效果決定的。
⑶斜管沉淀池，是在沉淀區(qū)內(nèi)設(shè)有斜管的沉淀池。在平流式或豎流式沉淀池的沉淀區(qū)內(nèi)利用傾斜的平行管或平行管道（有時可利用蜂窩填料）分割成一系列淺層沉淀層，被處理的和沉降的沉泥在各沉淀淺層中相互運動并分離。根據(jù)其相互運動方向分為逆（異）向流、同向流和逆向流三種不同分離方式。每兩塊平行斜板間（或平行管內(nèi)）相當(dāng)于一個很淺的沉淀池。
⑷雙閥濾池，用以除去水中經(jīng)過混凝沉淀處理后殘余懸浮物，或水中經(jīng)過凝聚處理后的懸浮物。快濾池出水的渾濁度可達1度以下。
⑸高壓出水泵房，給區(qū)域供水提供水壓。
兩個周的認識實習(xí)馬上就要度過了，這兩個周我學(xué)到了很多東西，知道了我們專業(yè)的任重而道遠，開闊了視野，認識到我們的不足和需要努力的方向，古有言“道之所在，歲千萬里吾往矣”，我一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課程。
最后謝謝學(xué)校的安排，謝謝各位老師的辛勤勞動和講解。
水工實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)概況
1.1實習(xí)目的
摘自藍皮書
1.2前言：
在接觸《水工建筑物》，《水電站》等專業(yè)課程之前，我們水電院12級水工專業(yè)的同學(xué)迎來了本學(xué)期最重要的實踐環(huán)節(jié)——認識實習(xí)。在大一和大二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們對于本專業(yè)所從事的領(lǐng)域的了解僅僅局限于書本上。對于真正的水工建筑物，水電站的運行以及水輪機將水的動能及勢能轉(zhuǎn)化為電能并且輸送到電網(wǎng)的過程，我們并沒有深刻的理解。而這一次的認識實習(xí)，給了我們一個親臨現(xiàn)場的機會，讓我們真正的體會到水輪機發(fā)電，大壩的泄水，水庫的調(diào)度等一系列水電站運行，管理，調(diào)度的過程。俗話說，讀萬卷書，行萬里路，我們這次認識實習(xí)通過聽工程師對于水電站的介紹的講座，現(xiàn)場參觀等活動，進一步鞏固加深了我們大學(xué)前兩年所學(xué)的基礎(chǔ)知識，并將理論與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，為我們水工專業(yè)現(xiàn)學(xué)的部分課程以及后續(xù)課程打好了基礎(chǔ)。同時，我們通過工程師關(guān)于水電站日常運行的講解，體會到了生產(chǎn)過程中的不畏困難精神的可貴，以及工作時的嚴(yán)格要求和精益求精的重要性。這次認識實習(xí)，我們主要參觀了四家單位，分別是新安江水利樞紐，富春江水利樞紐，東芝水電設(shè)備廠，沙河抽水蓄能電站，并且沿著參觀了錢塘江大堤，實習(xí)過程中，我們學(xué)到了不僅本專業(yè)的知識，更有些書本上沒有的知識，培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)了我們投身水利水電建設(shè)事業(yè)的決心。
1.3認識實習(xí)日程安排：
11.5動員大會
11.9啟程，到達新橋賓館安頓
11.10 上下午聽報告
11.11 上午聽報告，下午參觀新安江
11.12 上午聽報告，下午參觀千島湖庫區(qū)
11.13 參觀富春江電廠，東芝水電設(shè)備廠，并出發(fā)去杭州
11.14 自由活動，參觀西湖
11.15 參觀沙河抽蓄電站，回校
1.4實習(xí)進行情況
11月5日，我們?nèi)w水工12級學(xué)生在水利館101開了認識實習(xí)的動員大會，帶隊老師講述了關(guān)于實習(xí)的一系列的注意事項，水電院分管教學(xué)副院長陳院長也特意趕來參加大會并發(fā)言，回答了我們提出的問題，極大的調(diào)動了我們的實習(xí)欲望和積極性。
11月9日，我們整理好行李，在校門集中，清晨微冷但是掩蓋不住同學(xué)們對于這次實習(xí)的熱情。在說笑中，我們度過了近6個小時的車程，到達了建德市，并在新橋賓館安頓下來。
11月10日，我們上午聽了新安江吳工關(guān)于新安江水電站概況及運行方式的報告，了解到了新安江電廠在華東電網(wǎng)的地位，以及新安江的概況，建設(shè)情況，水庫介紹，主要功能和主要設(shè)備組成等情況，我們初步對新安江電廠有了一個了解。吳工主要介紹了華東電網(wǎng)的定義及運行方式。華東電網(wǎng)以覆蓋長江三角洲地區(qū)的多環(huán)500kV核心電網(wǎng)為中心，通過多個通道緊密連接所屬四省一市電網(wǎng)。區(qū)外來電有葛南直流、龍政直流、宜華直流、林楓直流、復(fù)奉直流、錦蘇直流、賓金直流。華東電網(wǎng)采用區(qū)內(nèi)發(fā)電和區(qū)外來電相結(jié)合，到20xx年底，華東電網(wǎng)統(tǒng)調(diào)裝機容量將達到20376萬千瓦（未含陽城），其中500kV電源共9083萬千瓦。500kV廠站共168座；500kV線路405條；500kV變壓器258臺；饋入華東的跨區(qū)直流共六回，額定容量共計2376萬千瓦。然而，盡管這樣，還是滿足不了華東經(jīng)濟帶的用電需求，還存在部分主干輸電通道潮流重載，需要采取增容改造等措施緩解，局部電網(wǎng)高低壓電磁環(huán)網(wǎng)依然存在，影響地區(qū)電網(wǎng)送出及電網(wǎng)安全等問題，還需要加快華東區(qū)片水電建設(shè)，優(yōu)化調(diào)度，保證區(qū)外出力等工作，這將需要我們以更飽滿的熱情投入水電基礎(chǔ)建設(shè)的浪潮中；下午給我們講的是我們的校友——河海大學(xué)06級熱動浦睿詣。浦工十分熱情的介紹了他所在部門檢修中心的工作情況，并為我們普及了一下機電設(shè)備即水輪機機組的知識。新安江水力發(fā)電廠共9臺機組，總裝機容量為662.5MW。在1999年至20xx年對水輪發(fā)電機組進行了增容改造，增容改造后單機容量由72.5MW、75MW增容到90MW。其中新安江混流式水輪機由轉(zhuǎn)輪，頂蓋，活動導(dǎo)水葉，調(diào)速環(huán)、接力器，水導(dǎo)軸承，連接法蘭組成，發(fā)電機由轉(zhuǎn)子，定子，上機架以上部件組成，除了水輪機和發(fā)電機，還有輔機設(shè)備，輔機設(shè)備由空壓機，深井水泵、寬縫水泵，通風(fēng)機，廠房橋機組成，浦工的介紹讓我們學(xué)到了我們專業(yè)以外的`知識。
11月11日，上午學(xué)校請到了何工為我們講解，何工是學(xué)水工的，他給我們介紹了新安江電廠的一些主要的水工建筑物，并且介紹了我們水工專業(yè)在新安江電廠的工作。接著，何工為我們講解了一些理論知識，并且觀看了一段有關(guān)三峽大壩的紀(jì)錄片，紀(jì)錄片從大壩的發(fā)展，國內(nèi)外的知名大壩之間的對比，工程的難點，工程的施工過程，以及三峽大壩建成后能夠產(chǎn)生的效益等多個方面對三峽工程進行評價，給我們呈現(xiàn)了一項偉大工程的始末。最后，何工為我們介紹了有關(guān)大壩安全的問題，國家對于大壩的評級，監(jiān)管流程，制度等一系列知識，讓我們進一步鞏固并豐富了自己的專業(yè)知識；下午，我們參觀了新安江電廠，我們在一名河海大學(xué)10級電氣學(xué)姐的帶隊下，對機組進行了參觀，新安江電廠一共有9臺機組，其中3臺在發(fā)電，2臺在檢修。主控制室中，各位工程師在認真緊張的控制著電廠的各臺設(shè)備，我們感受到了新安江人認真負責(zé)的工作作風(fēng)。最后，我們在壩頂參觀了新安江大壩的全景，很容易看到，廠房布置在壩后，消能方式為挑流。其中，我們參觀了新安江大壩的寬縫，這也是新安江大壩的創(chuàng)新之處，對大壩安全和降低工程造價有著很重要的作用。
11月12日，上午我們迎來了最后一位新安江工程師的講座，他講的是關(guān)于水庫調(diào)度和運行管理的知識，這與我們所學(xué)過的《工程水文學(xué)》和正在學(xué)的《水資源規(guī)劃及利用》相關(guān)性很大。他給我們放了關(guān)于水庫防洪調(diào)度的視頻，在視頻中，他著重講述了新安江水文預(yù)報模型，這個模型主要以產(chǎn)流理論和江流計算為基礎(chǔ)，產(chǎn)流理論分為蒸散發(fā)計算和水源劃分兩個部分，匯流計算主要有坡面匯流，河網(wǎng)匯流，河道匯流計算，將流域分塊，單獨計算到出口斷面流量，最后線性求和，這個模型也是新安江電廠技術(shù)人員與河海大學(xué)一位教授合作開發(fā)的，聽了他的講座，我們對水庫調(diào)度及水資源利用這一塊知識有了更深一步的了解。下午，我們參觀了新安江的水庫——千島湖，水庫江面寬闊，一望無際，可見庫容特別大，讓我們對新安江這一個多年調(diào)節(jié)水庫有了更進一步的了解。
11月13日，我們離開新橋賓館，上午參觀了富春江水電站，富春江水電站是一座低水頭河床式電站，工程師帶我們參觀大壩時，所見壩的大小也沒有新安江的那么雄偉，富春江水庫庫容也很小，這也決定了它是一個日調(diào)節(jié)水庫。隨后，工程師帶我們來到了水庫的調(diào)度室，調(diào)度室的總工為我們詳細的介紹了富春江水庫的職能，由于富春江水庫調(diào)節(jié)能力小，又與新安江相鄰，所以它實行的是與新安江聯(lián)合調(diào)度，在今年的汛期，富春江聯(lián)合新安江一共削減了8次洪水的洪峰，為下游民眾的生命財產(chǎn)安全的保護發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，最后，工程師帶我們來到了富春江電站的廠房，一共六臺機組，每臺都來自不同的地方，第一臺來自蘇聯(lián)，第二，第三，第六臺來自中國，第四，第五臺來自法國，個頭較小，技術(shù)成熟；下午，我們參觀了東芝水電設(shè)備廠，東芝水電設(shè)備廠是由日本國東芝集團與中國水利水電建設(shè)集團公司共同投資成立的中外合資企業(yè)。主要致力于水力發(fā)電設(shè)備的研究、開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝和服務(wù)。我們由課長的帶領(lǐng)下，參觀了工作的廠房，課長邊帶我們參觀，邊為我們講解關(guān)于零部件之間的配合，以及加工過程中的打磨，拋光，電焊一些知識，這也是我們書本上所學(xué)不到的。最后在模型室內(nèi)，我們參觀了水輪機模型，真正的了解到了水輪機的內(nèi)部
結(jié)構(gòu)。課長為我們認真的講解了關(guān)于混流式水輪機的蝸殼，座環(huán)，固定導(dǎo)葉，活動導(dǎo)葉，葉片等結(jié)構(gòu)的功能，并現(xiàn)場用模型模擬了真實水輪機運行時的情況，讓我們對水輪機的運行過程的印象更加深刻。我們還參觀了模型室里的軸流式，灌流式水輪機的模型，這些模型拓寬了我們的知識面。
11月14日，我們坐車在車上參觀了錢塘江大堤，并在接下來的一天自由活動中參觀了杭州的盛景——西湖。
11月15日，我們參觀了沙河抽水蓄能電站。沙河抽水蓄能電站是我國自行設(shè)計、施工的江蘇省首座抽水蓄能電站，承擔(dān)著常州和溧陽市的調(diào)峰、填谷任務(wù)。工程師首先帶我們參觀了抽蓄電站的兩臺機組，采用的是50MW的單級可逆式水泵水輪機和發(fā)電電動機組，效率一般在75%左右。由于在設(shè)計階段沒有考慮到后續(xù)階段的情況，導(dǎo)致水能利用效率不能達到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，這位工程師讓我們這些以后搞水工基礎(chǔ)設(shè)計的一定不能死讀書，要結(jié)合實際情況，著眼事物長期的發(fā)展規(guī)律，不能僅僅考慮目前的情況。這番話讓我們受益匪淺。下午，我們參觀了沙河抽水蓄能電站的水庫.參觀完水庫，我們啟程回校，結(jié)束了為期7天的實習(xí)。
第二部分摘自藍皮書
二、實習(xí)后的體會和意見
雖然這次的實習(xí)的時間并不是很長，只有短短的七天時間，但是，在這七天里，我們接觸到了現(xiàn)場“活生生”的知識，它不同于書本上的死知識，也并不像考試那樣有標(biāo)準(zhǔn)答案，而是老一輩工程師通過大量的工程實踐總結(jié)出來的,這也是這次認識實習(xí)課程與其他課程的不同之處.通過這次實習(xí),我們參觀了新安江水電站,富春江水電站,東芝水電設(shè)備廠和沙河抽水蓄能電站,不同的電站有不同的特點,也有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方.
在新安江電站實習(xí)的時候,我學(xué)到的是創(chuàng)新的重要性,首先,新安江水電站是我國第一座自己設(shè)計,自制設(shè)備建起來的大型水力發(fā)電站,當(dāng)時國內(nèi)比較落后,許多設(shè)備都不齊全,許許多多地方都是自己創(chuàng)新后的結(jié)果.其中大壩內(nèi)的寬縫還屬于國內(nèi)首創(chuàng).這些都是許多工程師創(chuàng)新智慧的結(jié)晶,這也是我們水工畢業(yè)生以后出來工作應(yīng)該具備的素養(yǎng).我們不僅要學(xué)好水工專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并且要將這些知識創(chuàng)新的運用到自己的工作當(dāng)中,而不能僅僅死套書本公式，正如一位新安江的工程師所說：“大學(xué)課堂上所學(xué)的知識與我們工作中所要用到的大不相同工作中需要實踐，需要創(chuàng)新。”
在富春江水電站，我學(xué)到了做設(shè)計要考慮到實際，不能憑借主觀臆斷去下結(jié)論。富春江水電站在修建大壩時在左岸岸坡處修建了魚道，設(shè)計假想魚會溯流而上，逐級躍往上游產(chǎn)卵。然而，實際情況并不是像設(shè)計人員所想。帶隊工程師給我們講了這幾年來，富春江的魚的種類一直在減少，而魚道中也沒有多少魚躍向上游。我想，作為可能成為未來的設(shè)計人員，我們不能僅僅套用書本上一些現(xiàn)有的知識，而應(yīng)該具體問題具體分析，遇到一項工程問題應(yīng)該多多的聯(lián)系實際，避免主觀臆斷，只有這樣，才能真真正正的做好一項工程的設(shè)計任務(wù)。
在東芝水電設(shè)備廠，我學(xué)到了工作中一絲不茍，認真負責(zé)的工作作風(fēng)。在課長的帶領(lǐng)下，我們參觀了東芝水電設(shè)備廠工作車間，工人們在全神貫注地為零部件焊接，打磨，噴油，主管工程師正在工作室里一絲不茍的看圖紙。課長對我們說，我們東芝水電設(shè)備廠從接活到交付，中間一系列的過程，盡量通過嚴(yán)格的企業(yè)管理制度，來減少人為的失誤，畢竟完成不了顧客的要求而返工事小，出了事故事大。作為我們水工專業(yè)的一員，我想，我們以后工作中也需要培養(yǎng)這種一絲不茍，認真負責(zé)的工作作風(fēng)，在我們以后工作，無論是設(shè)計，施工，還是監(jiān)理，都需要嚴(yán)格要求自己，這些環(huán)節(jié)中一個出了問題，都將對所做的工程直接造成不可彌補的損失，所以，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)將是我們以后出來工作應(yīng)該具有的基本工作素養(yǎng)之一。
在沙河抽水蓄能電站，我明白了嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度的重要性。在一進電廠，帶隊工程師就提醒我們，一定要嚴(yán)格遵守進站前所講的參觀規(guī)定，因為你不僅僅要對自己的生命負責(zé)，還要對他人的生命負責(zé)，畢竟，企業(yè)事故造成財產(chǎn)損失事小，造成生命損失事大。我想，像沙河抽水蓄能電站類似的眾多單位的正常運行，也一定是靠著嚴(yán)格的企業(yè)制度來保障實施的，俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，我們以后在工作中也應(yīng)該樹立以企業(yè)規(guī)章制度為核心的工作方式，遇到工程問題應(yīng)該按照制度來辦事，而不能違規(guī)單獨行動。
這次的認識實習(xí)，開拓了我們的視野。雖然時間上是有點倉促，但還是對此次的實習(xí)有很深的感悟，它不但讓我學(xué)到了創(chuàng)新，結(jié)合實際，認真負責(zé)，遵規(guī)守矩的重要性，還讓我們自己的專業(yè)有了更深的了解，也明確了未來工作的任務(wù)和方向，這就使我們在日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中更容易抓住重點。一直以來我們學(xué)生的都只是一味的注重課本知識的學(xué)習(xí)，而不懂得把課本的知識融匯到實際生活中去，我想這次認識實習(xí)的意義應(yīng)該就在于此吧。
水工實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)目的
認識實習(xí)是各專業(yè)必要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能概括的了解將要學(xué)習(xí)的本專業(yè)的知識內(nèi)容，在具體工程的實踐應(yīng)用中，對所學(xué)專業(yè)知識具有初步的感性認識，為今后的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強理解打下一定的基礎(chǔ)。給排水工程認識實習(xí)是給排水工程專業(yè)學(xué)生必須完成的課程之一。通過實習(xí),可以使我們了解社會,接觸實際,增強群眾觀點﹑勞動觀念和社會主義的事業(yè)心﹑責(zé)任感,提高政治思想覺悟；通過學(xué)習(xí),可以獲得給水排水工程的實際知識,鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,使學(xué)校教育與社會教育活的更好的結(jié)合，為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。
二、實習(xí)時間
20xx年8月27日-20xx年9月7日
三、實習(xí)地點
1.張家口市供水總公司第三制水公司
2.張家口市通泰寫字城、財富中心
3.張家口市清水橋
4.河北建筑工程學(xué)院新校區(qū)鍋爐房
5.張家口市金川中水有限公司再生水處理廠
6.張家口宣化區(qū)羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠
四、實習(xí)內(nèi)容
1.給水工程實習(xí)
（1）實習(xí)地點：張家口市供水總公司第三制水公司
（2）實習(xí)時間：8月28日
（3）張家口供水總公司第三制水公司概況：
張家口共設(shè)有三個供水廠分別是第一制水廠（大境門）、第二制水廠（南站）、第三制水分公司（又叫腰站堡水廠）。其中第一制水廠采用地表水，第二和第三制水廠采用地下水，第三制水公司設(shè)計制水量為15萬噸/日，現(xiàn)實際供水量8萬噸/天。水源地為腰站堡村南18眼120米深井，井間隔為350米，使用DN1000管徑輸水，水源地設(shè)一級泵站，潛水泵深40米，井口離清水池池底高30米。水廠距水源地7000m，廠內(nèi)設(shè)三個蓄水能力為5000噸的清水池，廠內(nèi)有二級泵站，廠內(nèi)有35kv變10kv變電站，其中央控制室使用數(shù)傳電臺對水源地進行控制。廠內(nèi)使用185kw潛水電泵對外輸水，有6臺高壓電泵2臺變頻調(diào)速泵。經(jīng)四級加壓供往全市，供水范圍最遠到北站。用于四級加壓的電線為專線，全年不停電。其處理設(shè)備有三部分：操作間，存放液氯間，裝有漏氯吸收裝置。經(jīng)其處理的水可滿足國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)中的六十到八十項指標(biāo)，可基本達到要求。
（4）工藝流程：
（5）具體工藝流程：
水經(jīng)過輸水管進入廠區(qū)，水從反應(yīng)池的中心涌出在反應(yīng)池中充分反應(yīng)，然后從反應(yīng)池的側(cè)壁流入沉淀池。濾池出來的濾后水要經(jīng)過氯氣消毒。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，然后經(jīng)過四級加壓供往全市。
2.排水工程實習(xí)
（1）實習(xí)地點：張家口宣化區(qū)羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠、張家口市金川中
水有限公司再生水處理廠
（2）實習(xí)時間：9月4號、9月5號
（3）污水處理廠概況：
污水處理技術(shù)，按處理程度劃分，可分為一級、二級和三級處理。
a.一級處理，主要去除污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì)，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經(jīng)過一級處理的污水，一般可去除30%左右，BOD達不到排放標(biāo)準(zhǔn)。一級處理屬于二級處理的預(yù)處理。
b.二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機污染物質(zhì)(BOD，COD物質(zhì))，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標(biāo)準(zhǔn)。
c.三級處理，進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠?qū)е滤w富營養(yǎng)化的可溶性無機物等。羊坊污水處理廠主要處理生活廢水，宣鋼污水處理廠處理百分之三十的生活污水，百分之七十的工業(yè)廢水，主要處理由宣鋼產(chǎn)生的工業(yè)廢水。羊坊污水處理廠采用A2/O除磷脫氮工藝之后升級到高密度沉淀池和微濾機工藝，日處理能力達到8萬噸，處理后的水可達到二級B排放標(biāo)準(zhǔn)。
（4）羊坊污水處理廠工藝流程：
（5）具體工藝流程：
來自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)旋轉(zhuǎn)式粗格柵除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。水泵房設(shè)潛污水泵6臺采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。流量為1220立方米每小時，從水泵房出來的污水經(jīng)過細格柵后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。水繼續(xù)進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調(diào)節(jié)堰門向回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進入氧化溝。回旋式表面曝氣機充分?jǐn)嚢枋顾溲酰⑼苿铀难h(huán)。水在循環(huán)過程中有一部分的較清的`水經(jīng)過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續(xù)在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經(jīng)過培養(yǎng)的。水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉(zhuǎn)脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗，最后經(jīng)二沉池后排出。
（6）宣鋼污水處理工藝具體流程：
（7）金川中水有限公司再生水處理廠工藝流程：
（8）具體工藝流程：
廢水經(jīng)提升泵房進入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。再通過回流泵房進入機械攪拌澄清池，在經(jīng)過酸化渠道和活性砂濾池后進入清水池，廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內(nèi)進行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)保持一定濃度的活性污泥，其余為剩余污泥，由系統(tǒng)排出。
3.建筑給排水工程實習(xí)
（1）實習(xí)地點：張家口市通泰寫字城、財富中心
（2）實習(xí)時間: 8月29日
（3）財富中心具體介紹：
建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水、建筑消防給水（包括兩類：消火栓給水和自動噴水系統(tǒng)）、熱水與雨水。高層建筑一般采用分區(qū)供水系統(tǒng)。低區(qū)（1-4層）為市政給水管網(wǎng)直接供水，高區(qū)（5--頂層）為由升壓貯水設(shè)備供水。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑物的用水點。財富中心的加泵站設(shè)在地下負2層，體積為54立方米。對于財富中心的消防系統(tǒng)，在地下負2層設(shè)有消防水池，容積為648立方米，其中包括室內(nèi)消火栓270立方米，室外消火栓270立方米，還
有噴淋系統(tǒng)108立方米，另外設(shè)有噴淋泵，室內(nèi)消火栓泵以及室外消火栓泵各兩個，各層分區(qū)設(shè)有報警閥組，且都配備噴淋。另外消防水箱都設(shè)在屋頂，當(dāng)起火時人來不及開啟水泵，此時由水箱提供前10分鐘的水。
4.市政設(shè)施實習(xí)
（1）實習(xí)地點：張家口市清水橋及清水河周邊道路
（2）實習(xí)時間：8月30日
（3）橋梁
橋是一種架空的人造通道。橋由上部結(jié)構(gòu)，下部結(jié)構(gòu)以及附屬結(jié)構(gòu)組成。按橋梁分為梁式梁橋、索橋和拱橋這三種基本類型。梁式橋的特點是視野開闊，城市中橋梁最多，多為上承式。橋頭設(shè)有橋牌，橋上燈和路上燈顏色有所區(qū)別，橋上欄桿1.3m-1.5m。橋梁直接承荷載的是墩和臺，道路與橋臺相連。所參觀的清水橋是上承式的梁板橋，共11跨，跨間有伸縮縫，橋上有泄水口，縱坡＜2%的6-8米設(shè)一個泄水口。
（4）道路
路可分為公路和城市道路，其中公路沒有人行道，一般是聯(lián)接城市、鄉(xiāng)村和工礦基地之間，主要供汽車行駛并具備一定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)施的道路，城市道路按通行能力和地位可分為快速路、主干道（建國路）、次干路、支路、街坊路。
為了排水方便路面都有一定的坡度，最小縱坡為0.3%按設(shè)計坡度又有橫坡和縱坡兩種，縱坡即行車的方向，一般由自然地形決定，橫坡即垂直于行車方向。為了排水，路上還會設(shè)置收水口和檢查井，其中收水口主要排放雨水和污水，檢查井僅僅排放污水，收水篦子按行式又可分為平式、豎式和聯(lián)合式三種。
5.鍋爐房實習(xí)
（1）實習(xí)地點：河北建筑工程學(xué)院新校區(qū)鍋爐房
（2）實習(xí)時間：8月31號
鍋爐是一種生產(chǎn)蒸汽的換熱設(shè)備，它通過煤、油、天然氣等燃燒時放出化學(xué)能，通過傳熱過程將能量傳遞給水，使水變成蒸汽，蒸汽直接供給工業(yè)生產(chǎn)和生活所需的各種形式的能源。新校區(qū)鍋爐房配備環(huán)保型熱水鍋爐和小鱗片式鏈條爐排，總共4臺鍋爐，供應(yīng)著食堂蒸汽，宿舍食堂教室暖氣以及浴室的熱水。燃煤過程為放下吊斗→進煤→拉吊斗→鏈條運動→燃燒。煤隨網(wǎng)鏈進入鍋爐，產(chǎn)生的煙進入方口中，煙和水在裝置中進行熱交換，水通過管道供應(yīng)，用于傳輸熱水的管道都采用了節(jié)能措施，管道外圍包裹保溫膜，以減少熱量損失。其中的給水器特點是進水管多，出水管少，目的是為了保持壓力和流量恒定，出水器則相反，進水管少，出水管多，可以更好的實現(xiàn)利用價值。同時為了給水的需要設(shè)置了兩個水箱，另外用于鍋爐的水要求比較嚴(yán)格，必須是軟化水，目的是出去鈣鎂等離子，以避免由于受熱不均勻，導(dǎo)致鍋爐爆炸。
鍋爐房還設(shè)有離心通風(fēng)機，離心通風(fēng)機分為兩個裝置，用于處理煙氣，將顆粒處理防止污染環(huán)境。
水工實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)時間 ：x年7月16日—x年7月19日
二、實習(xí)目的及意義：
通過實習(xí)讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型，對水工建筑物的外觀，規(guī)模，作用及特點有了很大的了解，了解水利規(guī)劃，設(shè)計，建設(shè)及管理利用。同時對電站的工作模式有一個感性的直觀認識，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、實習(xí)單位簡介 ：
1、AAA水庫
位于武安市西北部，距邯鄲約60公里。建于1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬立方米。壩橫阻于門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩，高81米，長185米壩頂寬10.5米，水庫容量3200萬立方米，在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞，宛如銀壁，雄偉壯觀。湖面呈倒“人”字型，分東西兩支。東支為常社川的前段，西支為門道川的前段，各有3公里長。
2、CCC水庫
CCC水庫位于磁縣境內(nèi)滏陽河干流上，距京廣鐵路和磁縣城約7公里，控制流域面積340平方公里，總庫容1.52億立方米。是攔蓄滏陽河上游來水，引蓄漳河客水，保證下游防洪安全和城市供水、農(nóng)業(yè)灌溉，兼有發(fā)電、養(yǎng)魚等多種效益的重要水利樞紐工程。CCC水庫是邯鄲市直接管理的唯一一座大型水庫，1958年初動工興建，1959年9月初步建成為總庫容6400萬立方米的中型水庫。
3.BBB水庫BBB水庫位于磁縣境內(nèi)漳河干流出山口處，是一座大型防洪控制性工程，控制流域面積（晉、冀、豫三省）18100平方公里，占全流域面積的99.4%，水庫總庫容13億立方米，是擔(dān)負有防洪、灌溉、供水、發(fā)電等重要作用的水利樞紐。30多年來在保障水庫下游河北、河南、山東三省的39個縣（市）的1416萬人，2732萬畝耕地和京廣鐵路的防洪安全，促進地方經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮了巨大的社會和經(jīng)濟效益。BBB水庫于1959年10月動工興建，1960年開始攔洪，1970年建成。為提高防洪標(biāo)準(zhǔn)，1987年9月至1991年底對大壩進行加高的同時，加固了溢洪道，改建了泄洪洞，防洪標(biāo)準(zhǔn)由三百年一遇提高到接近二千年一遇。加固后的主壩壩頂長3603.3米，最大壩高55.5米，壩頂寬7.1米，副壩壩頂長2693.4米，大副壩最大壩高32.5米。主壩壩頂高程159.5米，防浪墻頂高程為161.3米。溢洪道位于主壩左側(cè)與副壩的連接處，進口閘共9孔，凈寬108米，設(shè)計最大泄量12820立方米每秒。泄洪洞為壩下埋管式，共9孔，斷面為圓拱直墻式，孔徑6×6.7（寬×高），設(shè)計最大泄量為3370立方米每秒。主要泄洪方式岸邊溢洪道，大壩特點是壩下泄洪洞（涵管）。