總結(jié)報(bào)告（精選33篇）

總結(jié)報(bào)告 篇1

　　學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校始終以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確安全責(zé)任。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王豪杰任組長(zhǎng)，學(xué)校安全委員會(huì)全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個(gè)人的工作開(kāi)展，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求;由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。自校長(zhǎng)到教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，責(zé)任具體到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌大局，從大處著眼，于細(xì)微處入手，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作之首。

　　二、加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

　　利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)、宣傳欄、手抄報(bào)、安全法制教育講座等形式，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。將心理健康教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，保證師生的身心健康。學(xué)生從根本上提高了安全意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　三、完善制度，強(qiáng)化安全管理。

　　完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度和各項(xiàng)突發(fā)事件處理預(yù)案，建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，建立學(xué)校與公安機(jī)關(guān)聯(lián)防工作機(jī)制，安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，配齊配足各種安保器械，設(shè)置了健全的安全事故信息報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患能第一時(shí)間上報(bào)并采取措施妥善處理，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員登記制度，學(xué)校無(wú)一例治安案件發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)、交通法規(guī)和制度，定期檢查和維護(hù)消防器材，無(wú)違章用電行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生，無(wú)交通安全事故發(fā)生。

　　四、加強(qiáng)演練，促進(jìn)安全自護(hù)。

　　我校每年進(jìn)行四次準(zhǔn)備充分的消防、防震、防校舍倒塌等安全逃生演練，做到了演練前有預(yù)案、方案，演練過(guò)程有記錄，演練結(jié)束有總結(jié)。增強(qiáng)了學(xué)生安全逃生意識(shí)，全面提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力和安全逃生能力。

　　五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

　　開(kāi)展常規(guī)檢查。每周，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，做到每周一次有針對(duì)性的檢查，每月進(jìn)行一次全校性的大排查。春季，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育，注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查。夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防雷擊、防暴雨的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報(bào)警裝置的地方，對(duì)每個(gè)辦公室進(jìn)行用電檢查。暑假期間，做好防止臺(tái)風(fēng)的工作。根據(jù)上級(jí)的緊急通知，安排人員通宵值班。

　　六、存在的主要問(wèn)題

　　過(guò)去的一年，我們?cè)诎踩�保衛(wèi)方面做了大量工作，安全保衛(wèi)工作得到進(jìn)一步地加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校綜治工作的重點(diǎn)。

　　1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大。學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長(zhǎng)期的整治。

　　2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力差。

　　七、措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。

　　總之，我們會(huì)一如既往的重視安全教育，把安全工作當(dāng)成學(xué)校頭等大事來(lái)抓，創(chuàng)設(shè)讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的和諧校園環(huán)境，辦讓人民滿意的教育，使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓

總結(jié)報(bào)告 篇2

　　通過(guò)這4周的PPT制作總結(jié)了一些不足的地方，剛開(kāi)始做PPT的時(shí)候就是簡(jiǎn)單的文字和圖片的復(fù)制粘貼，然后堆積到一起就好了，其實(shí)PPT不是這樣的，通過(guò)在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)PPT本身最大的價(jià)值就是將概括化的文字轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N適合人視覺(jué)的圖案和文字的結(jié)合。

　　通過(guò)這次在課堂上的PPT制作，我還知道了，要保證PPT的質(zhì)量就不能在頁(yè)面上弄上大段的文字，然后照讀，必須要摘取出重點(diǎn)，能用圖片的就絕不用文字，能用詞語(yǔ)的就絕不用句子，最后濃縮才是精華。

　　所以需要保留的是重要的觀點(diǎn)。比如這兩次的主題是要求有教育意義的主題，那么就要如何突出教育意義的重點(diǎn)放在一個(gè)頁(yè)面上，讓人覺(jué)得做出來(lái)的PPT一目了然，第一次我做的是一個(gè)關(guān)于羽毛球的PPT，基本上一點(diǎn)都沒(méi)有突出PPT本身的價(jià)值，就是單純的把文字和圖片復(fù)制到我所做的這個(gè)PPT 當(dāng)中，另外加了一些路徑動(dòng)作，沒(méi)有達(dá)到那種視覺(jué)上和舒服的感覺(jué)，第二次，我稍稍的改變了一下我的制作方法，我已全球氣候變暖的問(wèn)題做了一個(gè)PPT，找了一些關(guān)于全球氣候變暖的對(duì)比圖和相對(duì)少量的文字，試著去做到圖片與文字的結(jié)合，通過(guò)一段時(shí)間的制作直到最后，雖然視覺(jué)上好了一些，但在文字上還是有一些不足的地方，通過(guò)老師最后的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出了我PPT的優(yōu)缺點(diǎn)，也知道了不足之處，在下次制作的時(shí)候一定會(huì)加以補(bǔ)充。

　　經(jīng)過(guò)這4周的PPT制作，我了解了PPT制作的更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不會(huì)的制作方法，比如，可以插入fiash動(dòng)畫(huà)，

　　這個(gè)在視覺(jué)上可以發(fā)揮很大的作用，還有不能在頁(yè)面上出現(xiàn)大段的文字，能用圖片就不用文字，這樣讓人看起來(lái)也很舒適，再有就是保留一些比較有特點(diǎn)的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，這樣可以引起別人的關(guān)注和討論，如果不這樣的話，會(huì)給人一種沒(méi)有重點(diǎn)的感覺(jué)。

　　當(dāng)然，PPT最注重的還是視覺(jué)上的舒適，在風(fēng)格上要注重圖片與圖片之間的的整體性與協(xié)調(diào)性，如果不注重圖片與圖片之間的整體性與協(xié)調(diào)性的話，會(huì)顯得所做的PPT很俗氣，還有在畫(huà)面的簡(jiǎn)潔上，要注意文字、圖形、動(dòng)畫(huà)的格局?jǐn)[放，這樣會(huì)顯得所作的PPT很精致，在運(yùn)行方面，要進(jìn)行多次的調(diào)試、試用、修改、完善，從而保證在播放方面運(yùn)行的流暢，不管制作一個(gè)什么樣的PPT，都是圖片、文字、動(dòng)作路徑的結(jié)合，只要把握好這之間的協(xié)調(diào)性，在內(nèi)容、圖片、整體格局上多下一些功夫，相信一定能做出來(lái)一個(gè)讓人滿意的PPT。

　　一個(gè)好的PPT，在合適的地方有著合適的動(dòng)畫(huà)十分重要，但動(dòng)畫(huà)不要過(guò)于繁瑣，那樣的話會(huì)造成反效果，我會(huì)吸取教訓(xùn)與不足，在以后的制作或合作中做到更好，將更好的PPT呈現(xiàn)給大家。

總結(jié)報(bào)告 篇3

　　一眨眼就到年底了，真的時(shí)間好快啊，年初的很多情景還歷歷在目，如今已經(jīng)到了年關(guān)了。有人說(shuō)：年紀(jì)越大，越會(huì)感慨時(shí)間快。如果這樣判定，必須承認(rèn)我真的老了。呵呵，年終什么事情一般公司都會(huì)有？那就是鋪天蓋地的總結(jié)報(bào)告啊，述職報(bào)告啊……搞得職場(chǎng)同志們“哭天喊地、哭聲震天”！

　　為了解救苦海中的朋友們，今天Lonely Fish就給大家簡(jiǎn)單地剖析一下年終總結(jié)報(bào)告PPT的撰寫(xiě)技巧，如果你掌握了相關(guān)的技巧，我覺(jué)得我覺(jué)得你應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得年終總結(jié)那么得痛苦不堪。

　　我觀察過(guò)很多朋友寫(xiě)年終總結(jié)，最近還有好幾個(gè)朋友讓我給他們的年終總結(jié)出出主意，我覺(jué)得大家對(duì)年終總結(jié)報(bào)告PPT認(rèn)識(shí)上可能還是不是非常清晰，感覺(jué)這個(gè)事情是個(gè)累贅：一是沒(méi)思路，不知道寫(xiě)什么，尤其對(duì)剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是個(gè)大問(wèn)題；二是不想做，但是逃又逃不掉，這是很令人崩潰的事情。這就好比你很煩新聞聯(lián)播，但是每到7點(diǎn)，看的很多臺(tái)都是新聞聯(lián)播……

　　撰寫(xiě)年終總結(jié)PPT大致分三個(gè)步驟（TDR三部曲）：

　　第一步：確定大綱（Think）

　　第二步：優(yōu)化PPT（Design）

　　第三步：練習(xí)演講（Rehearse）

　　下面我就簡(jiǎn)要說(shuō)一下這三個(gè)步驟。

　　第一步：確定大綱（Think）

總結(jié)報(bào)告 篇4

　　1. 內(nèi)容：多使用圖形少用術(shù)語(yǔ)

　　大標(biāo)題 44點(diǎn)粗體

　　標(biāo)題一 32點(diǎn)粗體

　　標(biāo)題二 28點(diǎn)粗體

　　標(biāo)題三 24點(diǎn)粗體

　　如果有必要請(qǐng)多以圖形表達(dá)你的思想。因?yàn)閳D形更容易讓人理解，同時(shí)也讓聽(tīng)眾印象深刻。當(dāng)然圖形也會(huì)幫助演講者更好的進(jìn)行闡述。但是同樣你必須注意圖形上標(biāo)注字體的大小。所有人看到圖表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相關(guān)的。把這三個(gè)東西標(biāo)出來(lái)，人家會(huì)覺(jué)得很省事。別寫(xiě)那么多字，沒(méi)人看，除非你打算照著念。要想辦法讓人知道你的PPT還有多少，或者告訴人家你要說(shuō)的條理和結(jié)構(gòu)。這非常重要，對(duì)自己好也對(duì)觀眾好。不要用超過(guò)3種的動(dòng)畫(huà)效果，包括幻燈片切換。好的PPT不是靠效果堆砌出來(lái)的，樸素一點(diǎn)比花哨的更受歡迎。多用口語(yǔ)，放在一些類似tips的地方，效果往往加倍。

　　2. 花樣：正式場(chǎng)合不使用任何PPT動(dòng)作非要使用最多不超過(guò)三種。 PPT的流程：

　　1、最開(kāi)始什么都不要想，不要去查資料，也不要接觸電腦，而是用筆在紙上寫(xiě)出提綱，當(dāng)然，能簡(jiǎn)單的劃出邏輯結(jié)構(gòu)圖最好了，越細(xì)越好。

　　2、打開(kāi)PPT，不要用任何模板，將你的提綱按一個(gè)標(biāo)題一頁(yè)整出來(lái)。(過(guò)去我就總是追求完美，首先搞摸板，花掉半個(gè)多小時(shí)，做的過(guò)程中不滿意又修改，做完后又修改,甚至最后完全推翻----傷神費(fèi)力耗時(shí))

　　3、有了整篇結(jié)構(gòu)性的PPT(底版/內(nèi)容都是空白的,只是每頁(yè)有一個(gè)標(biāo)題而已)、就可以開(kāi)始去查資料了、將適合標(biāo)題表達(dá)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)或從網(wǎng)上拷貝進(jìn)來(lái)、稍微修整一下文字、每頁(yè)的內(nèi)容做成帶"項(xiàng)目編號(hào)"的要點(diǎn).當(dāng)然在查閱資料的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的資料，非常有用，卻不在你的提綱范圍中，則可以進(jìn)行調(diào)整，在合適的位置增加新的頁(yè)面。

　　4、看看PPT中的內(nèi)容哪些是可以做成圖的，如其中中帶有數(shù)字、流程、因果關(guān)系、障礙、趨勢(shì)、時(shí)間、并列、順序等等內(nèi)容的，全都考慮用圖畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)。如果有時(shí)候內(nèi)容過(guò)多或?qū)嵲谑怯脠D無(wú)法表現(xiàn)的時(shí)候，就用"表格"來(lái)表現(xiàn)。實(shí)在實(shí)在是不行了，才用文字說(shuō)明。所以，最好的表現(xiàn)順序是：圖--表--字。這個(gè)過(guò)程中圖是否漂亮不要在意，"糙"點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你用的圖是否準(zhǔn)確。

　　5、選用合適的母版，根據(jù)你的PPT呈現(xiàn)出的情緒選用不同的色彩搭配，如果覺(jué)得office自帶的母版不合適，自己在母版視圖中進(jìn)行調(diào)整，自己加背景圖、Logo、裝飾圖等。

　　6、在母版視圖中調(diào)整標(biāo)題、文字的大小和自體，以及合適的位置。

　　7、根據(jù)母版的色調(diào)，將圖進(jìn)行美化，調(diào)整顏色、陰影、立體、線條，美化表格、突出文字等。注意在此過(guò)程中，把握整個(gè)PPT的顏色不要超過(guò)3個(gè)色系!否則你的PPT就顯得特別亂而且"土"。

　　8、美化頁(yè)面，看看哪里應(yīng)該放個(gè)裝飾圖，圖片可以從網(wǎng)上找，建議用GOOGLE的圖片搜索(用英文最好)，裝飾圖的使用原則是"符合當(dāng)頁(yè)主題，大小、顏色不能喧賓奪主。"

　　9、最后在放映狀態(tài)下，自己通讀一遍，哪里不合適或不滿意就調(diào)整一下。

　　10、這時(shí)候就好了嗎?還沒(méi)有，務(wù)必要注意錯(cuò)別字!

　　密技真言：

　　盡量用1種字體，最好不要超過(guò)3種

　　PPT的靈魂----"邏輯"

　　PPT的惡心----"錯(cuò)別字等于蒼蠅"

　　3色原則："不要超過(guò)3種色系"

　　6字解碼："大化小，小化圖"----提綱時(shí)，用邏輯樹(shù)盡量將大問(wèn)題分解成小問(wèn)題，小問(wèn)題用圖表現(xiàn)。

　　12字真言："能用圖，不用表;能用表，不用字"

　　只要掌握如上原則，PPT肯定不會(huì)很"糙"或"土"，而且具有專業(yè)感。

　　另附一個(gè)較常用的模版，背景可根據(jù)個(gè)人喜好換。

總結(jié)報(bào)告 篇5

　　對(duì)于需要寫(xiě)年終工作總結(jié)PPT的職場(chǎng)朋友來(lái)說(shuō)，的確是一件很苦惱的事情，不過(guò)年終總結(jié)是一年的匯總和反饋，確實(shí)需要，啊啦資訊也結(jié)合了一些經(jīng)驗(yàn)給大家總結(jié)了一套方法，也算是一個(gè)職場(chǎng)技能吧。

　　1. 內(nèi)容：多使用圖形少用術(shù)語(yǔ)

　　大標(biāo)題 44點(diǎn)粗體

　　標(biāo)題一 32點(diǎn)粗體

　　標(biāo)題二 28點(diǎn)粗體

　　標(biāo)題三 24點(diǎn)粗體

　　如果有必要請(qǐng)多以圖形表達(dá)你的思想。因?yàn)閳D形更容易讓人理解，同時(shí)也讓聽(tīng)眾印象深刻。當(dāng)然圖形也會(huì)幫助演講者更好的進(jìn)行闡述。但是同樣你必須注意圖形上標(biāo)注字體的大小。所有人看到圖表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相關(guān)的。

　　把這三個(gè)東西標(biāo)出來(lái)，人家會(huì)覺(jué)得很省事。別寫(xiě)那么多字，沒(méi)人看，除非你打算照著念。要想辦法讓人知道你的PPT還有多少，或者告訴人家你要說(shuō)的條理和結(jié)構(gòu)。這非常重要，對(duì)自己好也對(duì)觀眾好。不要用超過(guò)3種的動(dòng)畫(huà)效果，包括幻燈片切換。

　　好的PPT不是靠效果堆砌出來(lái)的，樸素一點(diǎn)比花哨的更受歡迎。多用口語(yǔ)，放在一些類似tips的地方，效果往往加倍。

　　2. 花樣：正式場(chǎng)合不使用任何PPT動(dòng)作非要使用最多不超過(guò)三種。

　　PPT的流程：

　　1、最開(kāi)始什么都不要想，不要去查資料，也不要接觸電腦，而是用筆在紙上寫(xiě)出提綱，當(dāng)然，能簡(jiǎn)單的劃出邏輯結(jié)構(gòu)圖最好了，越細(xì)越好。

　　2、打開(kāi)PPT，不要用任何模板，將你的提綱按一個(gè)標(biāo)題一頁(yè)整出來(lái)。(過(guò)去我就總是追求完美，首先搞摸板，花掉半個(gè)多小時(shí)，做的過(guò)程中不滿意又修改，做完后又修改,甚至最后完全推翻----傷神費(fèi)力耗時(shí))

　　3、有了整篇結(jié)構(gòu)性的PPT(底版/內(nèi)容都是空白的,只是每頁(yè)有一個(gè)標(biāo)題而已)、就可以開(kāi)始去查資料了、將適合標(biāo)題表達(dá)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)或從網(wǎng)上拷貝進(jìn)來(lái)、稍微修整一下文字、每頁(yè)的內(nèi)容做成帶“項(xiàng)目編號(hào)”的要點(diǎn).當(dāng)然在查閱資料的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的資料，非常有用，卻不在你的提綱范圍中，則可以進(jìn)行調(diào)整，在合適的位置增加新的頁(yè)面。

　　4、看看PPT中的內(nèi)容哪些是可以做成圖的，如其中中帶有數(shù)字、流程、因果關(guān)系、障礙、趨勢(shì)、時(shí)間、并列、順序等等內(nèi)容的，全都考慮用圖畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)。如果有時(shí)候內(nèi)容過(guò)多或?qū)嵲谑怯脠D無(wú)法表現(xiàn)的時(shí)候，就用“表格”來(lái)表現(xiàn)。實(shí)在實(shí)在是不行了，才用文字說(shuō)明。所以，最好的表現(xiàn)順序是：圖--表--字。這個(gè)過(guò)程中圖是否漂亮不要在意，“糙”點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你用的圖是否準(zhǔn)確。

　　5、選用合適的母版，根據(jù)你的PPT呈現(xiàn)出的情緒選用不同的色彩搭配，如果覺(jué)得office自帶的母版不合適，自己在母版視圖中進(jìn)行調(diào)整，自己加背景圖、Logo、裝飾圖等。

　　6、在母版視圖中調(diào)整標(biāo)題、文字的大小和自體，以及合適的位置。

　　7、根據(jù)母版的色調(diào)，將圖進(jìn)行美化，調(diào)整顏色、陰影、立體、線條，美化表格、突出文字等。注意在此過(guò)程中，把握整個(gè)PPT的顏色不要超過(guò)3個(gè)色系!否則你的PPT就顯得特別亂而且“土”。

　　8、美化頁(yè)面，看看哪里應(yīng)該放個(gè)裝飾圖，圖片可以從網(wǎng)上找，建議用GOOGLE的圖片搜索(用英文最好)，裝飾圖的使用原則是“符合當(dāng)頁(yè)主題，大小、顏色不能喧賓奪主。”

　　9、最后在放映狀態(tài)下，自己通讀一遍，哪里不合適或不滿意就調(diào)整一下。

　　10、這時(shí)候就好了嗎?還沒(méi)有，務(wù)必要注意錯(cuò)別字!

　　密技真言：

　　盡量用1種字體，最好不要超過(guò)3種

　　PPT的靈魂----“邏輯”

　　PPT的惡心----“錯(cuò)別字等于蒼蠅”

　　3色原則：“不要超過(guò)3種色系”

　　6字解碼：“大化小，小化圖”----提綱時(shí)，用邏輯樹(shù)盡量將大問(wèn)題分解成小問(wèn)題，小問(wèn)題用圖表現(xiàn)。

　　12字真言：“能用圖，不用表;能用表，不用字”

　　只要掌握如上原則，PPT肯定不會(huì)很“糙”或“土”，而且具有專業(yè)感。

　　另附一個(gè)較常用的模版，背景可根據(jù)個(gè)人喜好換。

　　希望啊啦資訊整理的這套年終總結(jié)PPT制作方法能夠讓大家受用，加油！

總結(jié)報(bào)告 篇6

　　PPT應(yīng)用越來(lái)越廣泛，而工作匯報(bào)型PPT則是其應(yīng)用最主要的領(lǐng)域。工作匯報(bào)PPT該怎么做？這正成為一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　年終需要總結(jié)、項(xiàng)目需要總結(jié)、活動(dòng)需要總結(jié)、課題需要總結(jié)、學(xué)習(xí)需要總結(jié)、執(zhí)行更需要總結(jié)……有工作，就需要總結(jié)；有總結(jié)，自然要匯報(bào)。

　　我們已經(jīng)告別了對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)念稿子的年代，那是呆板、落后、枯燥、平淡的代名詞。信息化讓我們正迎來(lái)工作匯報(bào)的PPT時(shí)代，而首當(dāng)其沖的，自然是政府、大中型企業(yè)、公用事業(yè)單位，目前的工作匯報(bào)PPT的應(yīng)用也主要限于以上幾個(gè)類型。

　　工作匯報(bào)PPT制作的幾個(gè)典型特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)：

　　商務(wù)藍(lán)、中國(guó)紅、簡(jiǎn)潔灰，是中國(guó)的大眾色，也是領(lǐng)導(dǎo)比較容易接受的顏色。

　　因工作匯報(bào)PPT的內(nèi)容較復(fù)雜，所以背景一般都是由色塊、線條以及簡(jiǎn)單點(diǎn)綴圖案組成，部分領(lǐng)導(dǎo)也喜歡有一些亮光之類的點(diǎn)綴色。放置內(nèi)容的空間盡可能開(kāi)闊。

　　工作匯報(bào)一般由這幾部分組成：前言或背景、實(shí)施情況、成績(jī)與不足、未來(lái)規(guī)劃等。

　　經(jīng)常情況下，工作匯報(bào)PPT的制作人不是匯報(bào)人，所以要盡可能根據(jù)匯報(bào)人的演示特點(diǎn)制作，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)匯報(bào)人會(huì)不熟悉內(nèi)容、心理緊張、應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)深入提問(wèn)等情況，所以，在前言、內(nèi)頁(yè)、圖表等要盡可能保留一些提示性文字。

　　政府、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)一般喜歡豐富的圖表，以彰顯專業(yè)性和嚴(yán)肅性，同時(shí)也避免了傳統(tǒng)PPT的呆板；這些圖表，更傾向于艷麗的圖表色彩、立體的圖表質(zhì)感、內(nèi)容與背景高度對(duì)比的畫(huà)面風(fēng)格。

　　背景圖、點(diǎn)綴圖標(biāo)、襯托圖片等適當(dāng)放置，“眼見(jiàn)為實(shí)”是人的普遍心理，圖片的大量應(yīng)用會(huì)大大增加業(yè)績(jī)的說(shuō)服力。

　　傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，工作匯報(bào)PPT簡(jiǎn)潔明了，無(wú)需動(dòng)畫(huà)。近年來(lái)，PPT動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用已經(jīng)深入人心，特別是邏輯動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用，不僅僅讓PPT變得鮮活，更有利于理清思路、強(qiáng)化PPT的說(shuō)服力。在國(guó)有單位，

　　不要?jiǎng)赢?huà)是不行的，但動(dòng)畫(huà)過(guò)花也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

總結(jié)報(bào)告 篇7

　　一、招生基本情況分析

　　(一)穩(wěn)定生源數(shù)量

　　今年我院共在廣東省范圍內(nèi)計(jì)劃招生1759人，其中普通專科1609人，高職專科150人。實(shí)際報(bào)到1405人，取消新生入學(xué)資格5人(自己申請(qǐng)退學(xué))，報(bào)到率為80.31 %，比上一年提高了5%，順利達(dá)到學(xué)院招生報(bào)到人數(shù)不低于1200人的要求，

　　(二)提高生源質(zhì)量

　　生源質(zhì)量經(jīng)過(guò)幾年的提升，逐步進(jìn)入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)。XX年，我院文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分，美術(shù)類最低分?jǐn)?shù)線為285/189分，3+證書(shū)最低分?jǐn)?shù)線為335分，均超過(guò)本省3a類院校最低控制分?jǐn)?shù)線(詳見(jiàn)表一)。

　　(三)第一志愿報(bào)考專業(yè)冷熱不均

　　我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報(bào)考率最高為工程造價(jià)專業(yè)280%，其它依次為會(huì)計(jì)專業(yè)260%，環(huán)境工程管理255.17%。第一志愿報(bào)考率相對(duì)較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)工作，其余均超過(guò)100%。

　　我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報(bào)考率最高為環(huán)境工程管理專業(yè)292.59%，其它依次為會(huì)計(jì)專業(yè)292%，物流管理專業(yè)201.75%。第一志愿報(bào)考率相對(duì)較低的專業(yè)有工程測(cè)量與監(jiān)理(測(cè)繪技術(shù))、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)(工程檢測(cè))，工程監(jiān)理，均為超過(guò)50%。土木系專業(yè)相對(duì)報(bào)考比例較低。

　　我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報(bào)考率最高為藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì))專業(yè)1897.50%，為歷年來(lái)最高。美術(shù)類總體報(bào)考率理想，藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方向和動(dòng)漫方向相對(duì)偏低。特別園林專業(yè)是我院的省級(jí)示范專業(yè)，報(bào)考情況有待提升。

　　高職類出檔人數(shù)第一志愿均超過(guò)專業(yè)計(jì)劃人數(shù)。特別是商務(wù)英語(yǔ)，今年收到追捧，報(bào)考率達(dá)到404.44%

　　另，中職學(xué)校學(xué)生在全國(guó)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)免試入讀的共有2人。

　　綜上所述，我院的專業(yè)不平衡情況還是比較明顯，如會(huì)計(jì)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)在文理類報(bào)考都很熱門(mén)，而較冷的專業(yè)還需加強(qiáng)建設(shè)與宣傳。(詳見(jiàn)表

　　二、招生措施實(shí)施

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生工作十分重視，多次專門(mén)開(kāi)會(huì)研究招生方案，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。

　　(二)慎重做好招生計(jì)劃

　　招生計(jì)劃是招生工作的起點(diǎn)，從源頭上科學(xué)合理的規(guī)劃招生人數(shù)，可以為提升生源質(zhì)量創(chuàng)造條件。招生計(jì)劃的確定分為研討、擬定、修改、審批、報(bào)送、核對(duì)等多個(gè)步驟，每個(gè)步驟都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的推敲、認(rèn)真的研討、及時(shí)的落實(shí)，從每年9月到計(jì)劃正式面向考生公布的5月，均歷時(shí)近8個(gè)月，期間經(jīng)過(guò)各系上報(bào)，統(tǒng)籌調(diào)整，專業(yè)論證會(huì)，應(yīng)對(duì)計(jì)劃數(shù)改變的多次調(diào)整，最終形成XX年招生計(jì)劃。

　　(三)專業(yè)設(shè)置合理，符合社會(huì)需求

　　根據(jù)市政學(xué)院的需求和招生情況來(lái)看，專業(yè)設(shè)置對(duì)辦學(xué)影響特別大。我們?cè)O(shè)置專業(yè)的思路是:根據(jù)生源需求，根據(jù)人才需求，根據(jù)社會(huì)需求，根據(jù)學(xué)校條件，鞏固拳頭專業(yè)，補(bǔ)漏拾遺，試辦新專業(yè)。其中，今年學(xué)院申報(bào)設(shè)立機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，招收數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化三個(gè)專業(yè)方向共135人，恢復(fù)社會(huì)工作專業(yè)招生。 事實(shí)證明，由于我們的專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，又迎合廣大學(xué)員追求熱門(mén)的心理，對(duì)我們的招生工作推動(dòng)很大。

　　(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)

　　招生考試工作牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，倍受社會(huì)關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生隊(duì)伍是做好招生工作的重要保證。

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí)。

　　2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的招生形勢(shì)和工作要求，我們?nèi)�面學(xué)習(xí)上級(jí)招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。

　　3、明確崗位目標(biāo)，落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”，我們完善了內(nèi)部管理制度，將任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人，同時(shí)，還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用，互相幫助，互相支持，加班加點(diǎn)。

　　(五)深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，提高招生考試工作透明度

　　宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì)的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì)關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)工作進(jìn)程，提高招生工作的透明度。

　　1、重視宣傳材料的制作。總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認(rèn)真撰寫(xiě)市政學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我院的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《xx大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。

　　2、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底，報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后，招生處就盡快登陸xx市高考網(wǎng)上咨詢會(huì)分欄目公布招生計(jì)劃、院系介紹、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

　　3、通過(guò)新聞媒體，加大宣傳力度。今年多家主流媒體來(lái)到我院采訪特教工作，周美新院長(zhǎng)親自接受了記者的采訪，特教師生展示了他們的風(fēng)采。之后在《信息時(shí)報(bào)》刊登的新聞稿和電臺(tái)播放的采訪音頻，輿論反響很大，廣泛宣傳了我院。

　　4、參加高招咨詢會(huì)。6月28日，招生就業(yè)處處長(zhǎng)帶隊(duì)前往琶洲展館參加由市招生考試委員會(huì)辦公室主辦、《信息時(shí)報(bào)》協(xié)辦的“xx市XX年普通高等學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”。面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng)，我院咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。

　　5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生在線答疑。本、專科填報(bào)志愿期間，在xx市高考網(wǎng)上咨詢會(huì)在線答疑欄目和學(xué)校招就處電子郵箱里，我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

　　6、開(kāi)通招生咨詢熱線。填報(bào)志愿期間，招就處招生熱線電話安排專人接聽(tīng)電話，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類問(wèn)題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

　　(六)規(guī)范錄取的后續(xù)工作，切實(shí)加強(qiáng)新生入學(xué)環(huán)節(jié)管理。

　　我院嚴(yán)格按照經(jīng)省招辦核準(zhǔn)的錄取考生名冊(cè)發(fā)放錄取通知書(shū)。錄取通知書(shū)寄送采用給據(jù)郵件方式寄送。做好新生入學(xué)報(bào)到及復(fù)查工作，認(rèn)真查驗(yàn)考生報(bào)到時(shí)提交的錄取通知書(shū)、身份證、戶口遷移證等材料，對(duì)材料不全或有疑點(diǎn)的考生，認(rèn)真展開(kāi)核查。

　　三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

　　(一)新生注冊(cè)、學(xué)籍管理校園網(wǎng)系統(tǒng)有待于加強(qiáng)和改善。

　　校園網(wǎng)(高教版)新生注冊(cè)系統(tǒng)，進(jìn)過(guò)幾次調(diào)整后，基本能滿足新生注冊(cè)程序，但是操作繁瑣，沒(méi)有達(dá)到使工作既快又準(zhǔn)的要求。還需與技術(shù)中心和鵬達(dá)公司會(huì)談進(jìn)一步完善系統(tǒng)。

　　(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)省“普通高校招生考試改革調(diào)整方案”，為XX年的調(diào)整方案實(shí)施做好準(zhǔn)備;

　　(三)認(rèn)真做明年如果上a線可能遇到的新問(wèn)題;

總結(jié)報(bào)告 篇8

　　時(shí)光荏苒，偷走啦我的大一和大二的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去啦一半！回顧自己的大學(xué)生活真實(shí)感慨萬(wàn)千！想想自己剛進(jìn)大學(xué)的雄心壯志，想想自己現(xiàn)在的“萎靡不振”！感覺(jué)慚愧的無(wú)處藏身！

　　大一的時(shí)候感覺(jué)剛剛從高中的牢籠里出來(lái)，自己自由啦，上網(wǎng)玩游戲，逃課，打球，不管有用的沒(méi)用的自己都做啦，就是沒(méi)有吧自己的學(xué)習(xí)搞起來(lái)！說(shuō)實(shí)話，自己現(xiàn)在想一想，我錯(cuò)過(guò)啦很多東西！這些東西是我現(xiàn)在覺(jué)得非常重要的東西，比如說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)啊，和很多必修課程啊！沒(méi)有辦法，世界上沒(méi)有后悔藥可吃，我所能做的只能是抓緊今天！

　　但是很不幸這種很浪費(fèi)時(shí)間的狀態(tài)一直持續(xù)到大二的上學(xué)期！大二下學(xué)期我感覺(jué)自己突然醒悟，明白啦我自己內(nèi)心真正想要的的東西，真想自己的一個(gè)同學(xué)所說(shuō)的那樣：只有學(xué)進(jìn)自己腦子里的東西才是自己的，別人想拿也拿不走！所以大二下學(xué)期我開(kāi)始為我的將來(lái)打算，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自己各方面的貯備！所以我覺(jué)得的的大學(xué)生活是從大二下半學(xué)期開(kāi)始的！

　　大二下半學(xué)期我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的完成自己的作業(yè)，課余時(shí)間注意鍛煉自己的身體，協(xié)會(huì)方面我也盡量的推脫，爭(zhēng)取自己的時(shí)間！

　　這年大三，我決定要沉下心來(lái)為我的以后找工作做好準(zhǔn)備！

總結(jié)報(bào)告 篇9

　　我們物業(yè)堅(jiān)持安全無(wú)小事的原則，做好了安全工作。

　　一、主要業(yè)績(jī)

　　1、確保了小區(qū)無(wú)安全管理事故。保安部在今年繼續(xù)腳踏實(shí)地抓好小區(qū)平常安全管理的落實(shí)，加強(qiáng)小區(qū)平常安全巡檢和巡檢監(jiān)視管理，做好經(jīng)常性的安全大檢查，確保了20__年無(wú)偷、盜、消防等安全管理事故，保障了小區(qū)正常的和生活秩序。

　　2、季節(jié)性和階段性得到有效落實(shí)。針對(duì)每階段的情況，保安部對(duì)季節(jié)性和階段性提早做好充分預(yù)備，對(duì)元旦、春節(jié)、清明、五一、及雨季期間出具具體管理方案和計(jì)劃，嚴(yán)抓具體的落實(shí)，使各季節(jié)和階段性得到安全有序的展開(kāi)。

　　3、積極跟進(jìn)車輛收費(fèi)的前期預(yù)備。保安部在20__年與各相干部分配合積極跟進(jìn)停車場(chǎng)收費(fèi)前期預(yù)備，出臺(tái)停車場(chǎng)管理制度，制定停車收費(fèi)管理方案，跟進(jìn)小區(qū)交通道路經(jīng)營(yíng)許可證和收費(fèi)行政批復(fù)，現(xiàn)已基本完成。

　　4、保安管理順利展開(kāi)。根據(jù)公司發(fā)展需要，我部在____月____日開(kāi)始安排保安職員進(jìn)駐，負(fù)責(zé)所屬區(qū)域的保安管理，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況增減崗位，現(xiàn)已由剛開(kāi)始進(jìn)駐時(shí)的4人增加到12人，確保了現(xiàn)場(chǎng)保安管理的順利展開(kāi)。

　　5、在做好本職的同時(shí)，努力發(fā)揮“____”職能。保安部在做好平常安全管理的同時(shí)，不定期地對(duì)小區(qū)公共區(qū)域和樓宇進(jìn)行全面巡檢，對(duì)各類存在題目進(jìn)行記錄匯總，清潔綠化公共設(shè)備設(shè)施，報(bào)各部分進(jìn)行整改，并跟進(jìn)整改情況.同時(shí)保安部積極配合各相干部分的，從物品搬運(yùn)、送水送煤氣到配合各部分的巡檢、監(jiān)視及臨時(shí)等，在保證本職的同時(shí)凡保安部力所能及的都主動(dòng)、全力予以配合。保安部實(shí)際上已基本擔(dān)負(fù)了一個(gè)“____”的職責(zé)，在安全管理外配合各部分所產(chǎn)生的量已占保安整體量相當(dāng)大的一個(gè)比例。

　　6、管理制度的調(diào)劑和修改完善。為適應(yīng)管理情況的變化和情勢(shì)的發(fā)展，保安部對(duì)現(xiàn)有的管理制度和操縱流程進(jìn)行了大量的調(diào)劑，以使制度和操縱流程應(yīng)具有實(shí)操性，為保障順利有序展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

　　7、內(nèi)部管理方面的進(jìn)步：

　　(1)保安部在4月份將8小時(shí)制調(diào)劑為12小時(shí)制，有效減緩了招聘壓力和下降人事用度支出，解決了20__年長(zhǎng)時(shí)間影響保安部管理的嚴(yán)重缺編、缺崗、積休多題目，單個(gè)崗位每月可勤儉用度650元左右，實(shí)行12小時(shí)制的4至6月份可為公司勤儉人事開(kāi)支超過(guò)5萬(wàn)元。同時(shí)我部針對(duì)12小時(shí)制與8小時(shí)制的差異，對(duì)部份管理制度進(jìn)行了適度調(diào)劑，以確保在質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)不降落的條件下實(shí)現(xiàn)人事用度支出的縮減和增進(jìn)隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　(2)隊(duì)伍穩(wěn)定性增強(qiáng)，保安職員活動(dòng)率穩(wěn)步降落。20__年，保安部把隊(duì)伍的穩(wěn)定列為重點(diǎn)來(lái)抓，積極加強(qiáng)與員工的溝通及引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變員工的心態(tài)和思想，同時(shí)進(jìn)步管理職員的管理技能，使職員活動(dòng)率穩(wěn)步降落，與去年職員活動(dòng)率相對(duì)照下降了近6個(gè)百分點(diǎn)。

　　(3)20__年，保安部調(diào)劑培訓(xùn)思路，培訓(xùn)的重點(diǎn)側(cè)重放在隊(duì)伍的整體形象、禮節(jié)、服務(wù)意識(shí)，和主動(dòng)性、原則性與靈活性的利用上，增進(jìn)員工在處理崗位題目時(shí)能逐漸到達(dá)“理”與“禮”相結(jié)合，“原則性”與“靈活性”相結(jié)合，取得了一定的成效。

　　二、主要存在的不足

　　1、____月事件，它反映出保安部在以往管理中存在的誤區(qū)、法律意識(shí)的淡薄及處理題目時(shí)原則性與靈活性結(jié)合的嚴(yán)重不足，導(dǎo)致由主動(dòng)變成被動(dòng)狀態(tài)，給公司造成了極大的損失和影響，這對(duì)保安部是一個(gè)慘痛而深入的教訓(xùn)，在事件后，雖經(jīng)過(guò)一系列強(qiáng)迫性的意識(shí)灌輸和實(shí)操培訓(xùn)，在整體上有所好轉(zhuǎn)，但部份員工在實(shí)操能力上仍比較欠缺。

　　2、作為安防管理部分，在確保重要職責(zé)“安全保衛(wèi)”得到有效落實(shí)，保障小區(qū)的整體安全秩序的條件下，隊(duì)伍的形象、禮節(jié)、與服務(wù)態(tài)度，和處理題目的主動(dòng)性、原則性與靈活性是決定一支隊(duì)伍整體形象與口碑的關(guān)鍵所在，保安部在上半年隊(duì)伍全面穩(wěn)定后的5月和6月份在這些方面做了大量的，雖有一定的進(jìn)步，但離目標(biāo)與要求仍相差甚遠(yuǎn)，員工在實(shí)際操縱中不是很順暢，基礎(chǔ)不扎實(shí)，修建的氛圍仍不牢固，而做好培訓(xùn)與績(jī)效考評(píng)是解決這些題目的關(guān)鍵所在，這對(duì)保安部來(lái)講是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的。

　　3、智能化系統(tǒng)的實(shí)際利用效果。一期的智能化系統(tǒng)仍處于完全癱瘓狀態(tài)，二期的智能化系統(tǒng)特別是可視對(duì)講門(mén)禁系統(tǒng)未能照實(shí)得到使用，小區(qū)仍處于依托人防管理狀態(tài)，這是下一步保安部需協(xié)同工程、客服共同跟進(jìn)解決的題目。

　　4、地下停車場(chǎng)工程題目仍未得切實(shí)得到解決。二期各地下停車場(chǎng)前期所存在的滲水、漏水、排水題目仍較嚴(yán)重，雖經(jīng)屢次維修整改，但仍未得到切實(shí)的解決。

　　三、后續(xù)工作思路

　　1、將安全管理列為第一重點(diǎn)，了解小區(qū)和周邊安全動(dòng)態(tài)，抓好平常安全管理的落實(shí)、檢查、監(jiān)視，確保小區(qū)的安全與秩序。

　　2、與員工建立良好的溝通渠道，進(jìn)步管理能力，加強(qiáng)與員工的溝通，把握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以增進(jìn)保安隊(duì)伍的進(jìn)一步穩(wěn)定。

　　3、積極配合公司行政管理，實(shí)行績(jī)效管理制度，使賞罰得到有效落實(shí)，以此進(jìn)步員工的積極性與競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4、加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)力度，的計(jì)劃地展開(kāi)培訓(xùn)，以解決員工的形象、禮節(jié)、與服務(wù)態(tài)度及處理崗位題目的主動(dòng)性和靈活性為主，從而進(jìn)步部分的整體素質(zhì)，使保安部在整體上有所突破。

　　5、全力配合公司發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理，確保現(xiàn)場(chǎng)保安管理有序展開(kāi)，對(duì)外將積極建立保安形象、服務(wù)與管理窗口。

　　6、實(shí)行小區(qū)出入車輛收費(fèi)，逐漸完善小區(qū)停車場(chǎng)及車輛管理。

　　7、加強(qiáng)小區(qū)消防安全管理，確保小區(qū)消防安全。

　　8、跟進(jìn)各項(xiàng)智能化系統(tǒng)的維修整改和使用管理，“人防”與“技防”相結(jié)合，確保小區(qū)處于安全有序狀態(tài)。

　　9、發(fā)揮部分職員及特性上風(fēng)，對(duì)小區(qū)實(shí)行全方位監(jiān)管，在做好本職的同時(shí)，積極配合各部分的，使保安崗位作為“______”的職能盡可能得到發(fā)揮與突破。

總結(jié)報(bào)告 篇10

　　我有渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情，在每一次行里發(fā)展新業(yè)務(wù)的時(shí)候。只要需要有人在單位加班，我都是頭一個(gè)站出來(lái)。不論加班到幾點(diǎn)，我都從來(lái)沒(méi)有任何怨言。因?yàn)槲抑�道，這也是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人的信任。我也會(huì)積極的利用好每一次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，做好各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的測(cè)試工作，不給整個(gè)支行的工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了分理處交給的每一項(xiàng)工作。也受到了同志們的好評(píng)。

　　一、不斷提高人員素質(zhì)

　　1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，奠定會(huì)計(jì)出納工作的基礎(chǔ)。今年我根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)

　　展變化和治理的要求，對(duì)責(zé)任、制度修舊補(bǔ)新，明確責(zé)任、目標(biāo)，并按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)充建立了上些新的制度,對(duì)支行強(qiáng)化內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)起到了積極的作用。非凡是針對(duì)

　　七、八月差錯(cuò)率高居不下，及時(shí)組織、制訂、出臺(tái)了“____制度”，有效地遏制了風(fēng)險(xiǎn)的蔓延。

　　2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好會(huì)計(jì)出納工作的保證。年內(nèi)一方面加強(qiáng)考核，實(shí)行工效掛鉤的機(jī)制，按月考核差錯(cuò)率，并督促整改問(wèn)題，及時(shí)消除事故隱患，解決問(wèn)題。另一方面，加大檢查力度，改變會(huì)計(jì)檢查方式，采取定期、不定期，常規(guī)與專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，再對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，有效地防范了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

　　3.以人為本，加強(qiáng)會(huì)計(jì)、出納專業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)、出納工作的規(guī)范化治理。年內(nèi)主要做了以下七點(diǎn)工作：

　　(1)主動(dòng)、積極地抓好服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹(shù)立服

　　務(wù)意識(shí);

　　(2)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)新文件，從實(shí)際操作出發(fā)，將碰到的問(wèn)題及難點(diǎn)列舉出來(lái)，通過(guò)研究討論，尋求解決途徑;

　　(3)堅(jiān)持考核與經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)掛鉤;

　　(4)成立了以骨干為主的結(jié)算小組;

　　(5)積極地組織柜員上崗考試;

　　(6)培養(yǎng)一線員工自覺(jué)養(yǎng)成對(duì)傳票審查的習(xí)慣;

　　(7)開(kāi)展不定期的技能比武、知識(shí)競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)員工綜合能力的培養(yǎng)，提高結(jié)算工作質(zhì)量和效率。

　　二、加強(qiáng)成本意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益

　　1、更好的完成年度財(cái)務(wù)工作，我嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定，認(rèn)真編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，及時(shí)完整準(zhǔn)確的進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)資料的報(bào)送，并于每季、年末進(jìn)行具體地財(cái)務(wù)分析;在資產(chǎn)購(gòu)置上做到了先審批后購(gòu)置，在固定費(fèi)用上，全年準(zhǔn)確的計(jì)算計(jì)提并上繳了職工福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)

　　費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)藥保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長(zhǎng)期待攤資產(chǎn)的攤銷、應(yīng)付利息等，并按照營(yíng)業(yè)費(fèi)用子目規(guī)范列支。

　　2、費(fèi)用支出實(shí)行了專戶、專項(xiàng)治理，在臨時(shí)存款科目中設(shè)置了營(yíng)業(yè)費(fèi)用專戶，專門(mén)核算營(yíng)業(yè)費(fèi)用支出，建立了相應(yīng)的手工臺(tái)賬，實(shí)行了一支筆審批制度，嚴(yán)格區(qū)分了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)支出資金和費(fèi)用支出資金。在費(fèi)用使用上壓縮了不必要的開(kāi)支，厲行節(jié)約，用最少的資金獲得最大利潤(rùn)。____年開(kāi)支費(fèi)用總額為萬(wàn)元，較上年增加了萬(wàn)元，增幅為×%;實(shí)現(xiàn)收入萬(wàn)元，較上年增加萬(wàn)元，增幅為×%。從以上的數(shù)據(jù)可知，收入的增長(zhǎng)速度是費(fèi)用增長(zhǎng)速度的2倍。在費(fèi)用的治理上，嚴(yán)格費(fèi)用指標(biāo)控制，認(rèn)真執(zhí)行審批制度，做好日常的賬務(wù)處理，并將費(fèi)用使用情況及財(cái)務(wù)制度中規(guī)定比例列支的費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行說(shuō)明，以便行領(lǐng)導(dǎo)把握費(fèi)用開(kāi)支去向。全年按總部費(fèi)用率的考核標(biāo)準(zhǔn)，

　　支行實(shí)際費(fèi)用率為×%，節(jié)約費(fèi)用5個(gè)百分點(diǎn)，費(fèi)用總額沒(méi)有突破下達(dá)的年度費(fèi)用控制指標(biāo)。

　　三、恪盡職守，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)

　　我在抓好治理的同時(shí)，切實(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)駕馭工作能力。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作的原則性和預(yù)見(jiàn)性。二是堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持抵制和反對(duì)腐敗消極現(xiàn)象，在實(shí)際工作中,積極幫助解決問(wèn)題，靠老老實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。三是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，不搞個(gè)人主義。

　　四、明年工作打算

　　1、挖掘人力資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)況狀確定培訓(xùn)重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，非凡是對(duì)業(yè)務(wù)骨干的專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　2、降低成本費(fèi)用，促進(jìn)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。一是加強(qiáng)成本治理，減少成本

　　性資金流失。二是加強(qiáng)結(jié)算治理，最大限度地增加可用資金。三是合理調(diào)配資金，提高資金利用率;認(rèn)真匡算資金流量，盡可能地壓縮無(wú)效資金和低效資金占用，力求收益最大化。四是降低費(fèi)用開(kāi)支，增強(qiáng)盈利水平。五是準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算，為行領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

　　3、充分發(fā)揮職能部門(mén)的“職能”，加強(qiáng)治理，加快工作的效率。

總結(jié)報(bào)告 篇11

　　根據(jù)國(guó)家、省通知要求，xx市于x月x日啟動(dòng)“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)周。活動(dòng)至x月x日結(jié)束，在各縣(市)區(qū)同時(shí)展開(kāi)。

　　活動(dòng)包括x項(xiàng)內(nèi)容：在公共場(chǎng)所開(kāi)展義診活動(dòng)。活動(dòng)啟動(dòng)當(dāng)天x時(shí)，各縣(市)區(qū)在x個(gè)以上公共場(chǎng)所開(kāi)展x天義診活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)二級(jí)以上醫(yī)院派出群眾需求較大專科的醫(yī)療、藥學(xué)、護(hù)理專家，進(jìn)行常見(jiàn)病和慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)。

　　為紅軍老戰(zhàn)士提供義診服務(wù)。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年，了解當(dāng)?shù)丶t軍老戰(zhàn)士的醫(yī)療服務(wù)需求和困難，有針對(duì)性地安排醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，主動(dòng)開(kāi)展為紅軍老戰(zhàn)士進(jìn)行體檢、送醫(yī)送藥等義診活動(dòng)。

　　到貧困地區(qū)進(jìn)行義診。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)派出醫(yī)療隊(duì)，到轄區(qū)貧困村提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)，包括疾病咨詢、疑難病例會(huì)診、義診手術(shù)等項(xiàng)內(nèi)容。

　　到基層開(kāi)展義診活動(dòng)。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組織協(xié)調(diào)二級(jí)以上醫(yī)院，派出糖尿病、高血壓等領(lǐng)域的專家，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展義診活動(dòng)。

　　舉辦健康大講堂。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組織專家走進(jìn)學(xué)校、工廠、建筑工地、社區(qū)、黨政機(jī)關(guān)，講授、傳播健康知識(shí)，提高廣大人民群眾的健康意識(shí)，使群眾掌握適用的健康生活常識(shí)和專科防病知識(shí)，培養(yǎng)正確的就醫(yī)和用藥理念。各縣(市)區(qū)每天組織x～x場(chǎng)。

　　醫(yī)療服務(wù)進(jìn)軍營(yíng)。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)深入開(kāi)展專家醫(yī)療隊(duì)赴基層部隊(duì)送醫(yī)送藥送技術(shù)活動(dòng)，為部隊(duì)官兵、老干部和軍人家屬提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

　　xx市衛(wèi)生計(jì)生委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次義診活動(dòng)以“傳承長(zhǎng)征精神，義診服務(wù)百姓”為主題，是推動(dòng)全市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求的具體體現(xiàn)。全市各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)、各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)及軍隊(duì)各級(jí)醫(yī)療部門(mén)參加了活動(dòng)。

總結(jié)報(bào)告 篇12

　　20__年忙忙碌碌中度過(guò)，我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒園老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下。

　　1.在保教工作上，我力求一定從每件小事做起、耐心細(xì)致。我們班的小朋友，剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我們班也沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也會(huì)給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了一定的提高。每天對(duì)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，該多喝水的就多提醒一下，該休息的就讓她休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心，我們班西溪還對(duì)奶奶說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她奶奶后來(lái)笑著告訴我，我也笑了。孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)得甜的呀!

　　2.教學(xué)工作方面：根據(jù)各階段的目標(biāo)及幼兒的興趣、季節(jié)的特征，我們開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)，使其與領(lǐng)域活動(dòng)相互滲透互相補(bǔ)充課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　九月份：開(kāi)展了《我的班級(jí)和家庭》主題活動(dòng)，主題是以幼兒的家庭成員的關(guān)系，家庭環(huán)境和家庭活動(dòng)等幾方面?zhèn)ゾ�索來(lái)展開(kāi)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓幼兒了解父母及家人對(duì)他的照顧和關(guān)心，感受家庭的溫暖和快樂(lè)，使幼兒懂得愛(ài)家人，關(guān)心家人做懂事的孩子。

　　十月份：開(kāi)展了《能干的我》主題活動(dòng)，本主題意在自己勞動(dòng)切入，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己有了很大的本領(lǐng)。使幼兒逐步學(xué)會(huì)自己勞動(dòng)會(huì)很快樂(lè)，感受世界給人們帶來(lái)的喜悅。

　　十一月份：主要開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，豐富幼兒的生活。開(kāi)展過(guò)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題活動(dòng)

　　十二月份：開(kāi)展《迎新年》主題活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒積極與同伴有好交往，，互助互愛(ài)。并分享彼此的快樂(lè)。并且在辦理舉行了慶元旦親子活動(dòng)，孩子們都非常開(kāi)心，家長(zhǎng)們也很欣慰孩子在幼兒園里的表現(xiàn)。

　　元月份：復(fù)習(xí)、做好放假工作，把幼兒的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)好。

　　3.家長(zhǎng)工作方面：家長(zhǎng)是我們與社會(huì)連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學(xué)期我們本著幫助家長(zhǎng)消除一些顧慮，使他們能更好、更主動(dòng)的配合教育的原則，對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，沒(méi)想到小小的一個(gè)舉動(dòng)卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長(zhǎng)們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，使家長(zhǎng)有目的的在家庭生活中進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)，有效的提高了家長(zhǎng)與教師溝通的時(shí)間利用率。以往一對(duì)一的面談交流，每人一次，一輪下來(lái)都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而現(xiàn)在家長(zhǎng)和教師都可以有準(zhǔn)備的靈活的展開(kāi)合作與溝通。

　　在教育工作中，我們不斷得到了家長(zhǎng)的理解和支持，這也是我們平時(shí)工作中注意了與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，我們利用家園聯(lián)系欄與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，還利用接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)交談，了解在園在家的孩子的生活習(xí)慣。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心地回答他們的疑惑。讓家長(zhǎng)們?nèi)�面深刻地了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)老師工作目標(biāo)及工作方法。

　　通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績(jī)。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)使我們老師和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　以上就是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)。

總結(jié)報(bào)告 篇13

　　在經(jīng)歷了投遞簡(jiǎn)歷、一輪筆試、一輪面試后，我被長(zhǎng)沙市商業(yè)銀行錄取，進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)。我于2月7日被分配到長(zhǎng)沙市商業(yè)銀行星城支行實(shí)習(xí)。第一個(gè)月，我被分配到市場(chǎng)營(yíng)銷部實(shí)習(xí)。在樓上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我主要學(xué)習(xí)了對(duì)公業(yè)務(wù)當(dāng)中的票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)，開(kāi)具銀行承兌匯票，公司類貸款以及開(kāi)具保函等業(yè)務(wù)的理論知識(shí)及基本操作規(guī)程。之后的兩個(gè)月我被分配到營(yíng)業(yè)部臨柜實(shí)習(xí)。我練習(xí)了大量辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)相關(guān)的基本功，點(diǎn)鈔、捆鈔、過(guò)機(jī)、數(shù)字錄入等，也學(xué)到了很多了現(xiàn)金儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的基本流程及操作技能。這次實(shí)習(xí)，是一次綜合檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力的很好機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的鍛煉和演練的機(jī)會(huì)，使我受益匪淺，為我將來(lái)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，讓我的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性了，可以通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題研究問(wèn)題，從而解決問(wèn)題;讓我對(duì)自己的綜合能力有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)自己也更加充滿信心。

　　一、長(zhǎng)沙市商業(yè)銀行簡(jiǎn)介

　　(一)、長(zhǎng)沙市商業(yè)銀行概況

　　長(zhǎng)沙市商業(yè)銀行作為湖南省首家地方性股份制商業(yè)銀行，成立于1997年5月，下轄30家支行、57個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋長(zhǎng)沙市五區(qū)四縣，現(xiàn)有在職員工1600余人。

　　本行始終崇尚并堅(jiān)持：“人本制勝、千心鑄信”的發(fā)展理念，“穩(wěn)健、效益、成長(zhǎng)”的經(jīng)營(yíng)理念，“服務(wù)零抱怨”的服務(wù)理念，致力于服務(wù)理念的不斷創(chuàng)新與升華。率先在全省推出24小時(shí)銀行服務(wù)，到20__年以創(chuàng)優(yōu)服務(wù)為核心的“千心工程”，再到“千心為您跳動(dòng)，信用美好生活”，其中凝聚著全行上下一千六百多名員工的愛(ài)心與奉獻(xiàn)，縮影與折射著“以人為本”的企業(yè)文化。成立七年來(lái)，累計(jì)支持中小企業(yè)4800余家，支持市政重點(diǎn)工程項(xiàng)目50多個(gè)，支持市民消費(fèi)、理財(cái)和創(chuàng)業(yè)近10萬(wàn)戶，樹(shù)立起卓越的銀行信譽(yù)和社會(huì)形象，“地方銀行、市民銀行”、“長(zhǎng)沙人自己的銀行”觀念深入人心，成為省內(nèi)知名的金融品牌。

　　(二)、長(zhǎng)沙市商業(yè)銀行特色業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

　　針對(duì)金融服務(wù)需求的多樣化，我行大力推行金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，并由過(guò)去的跟蹤市場(chǎng)向做市場(chǎng)領(lǐng)跑者的角色轉(zhuǎn)換。先后推出了“一平方住房金融中心”、“一本利商戶金融套餐”、“萬(wàn)事順公務(wù)員金融套餐”、“第一站創(chuàng)業(yè)貸款中心”、“金邦得債券業(yè)務(wù)中心”等個(gè)性化品牌的業(yè)務(wù)，通過(guò)靈活多樣的服務(wù)方式和營(yíng)銷措施，使各項(xiàng)新業(yè)務(wù)得以快速發(fā)展，促進(jìn)了傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)的共同增長(zhǎng)

　　1、電子化建設(shè)

　　我行堅(jiān)持科技興行的發(fā)展戰(zhàn)略，在開(kāi)辦“一本通”、“芙蓉卡”業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)、株、潭、岳四市通兌的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展了“一卡通”電子貨幣和電話銀行、網(wǎng)上銀行等虛擬銀行，成功地開(kāi)發(fā)并代理了財(cái)政工資統(tǒng)發(fā)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)集中核算、電話費(fèi)代收、罰沒(méi)收入集中收繳等多項(xiàng)系統(tǒng)業(yè)務(wù)，并充分發(fā)揮信息技術(shù)在稽核監(jiān)控、辦公自動(dòng)化、信貸管理中的作用，全力打造高效方便、反應(yīng)靈活、服務(wù)和科技領(lǐng)先的精品市民銀行形象。

　　2、國(guó)際業(yè)務(wù)

　　20__年我行國(guó)際業(yè)務(wù)部正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。目前可經(jīng)營(yíng)外匯存款、外匯貸款、外匯兌換、國(guó)際結(jié)算和結(jié)售匯等六項(xiàng)外匯業(yè)務(wù)，從而結(jié)束了基本業(yè)務(wù)不全的歷史，并以此推動(dòng)我行業(yè)務(wù)國(guó)際金融發(fā)展大循環(huán)。

　　3、啟動(dòng)成功人生“第一站”

總結(jié)報(bào)告 篇14

　　很榮幸有機(jī)會(huì)參加公司組織的為期2.5天的拓展訓(xùn)練。這次拓展不光有益于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更有益于個(gè)人。每個(gè)游戲、每個(gè)環(huán)節(jié)都映射著日常工作，在此過(guò)程中完成了許多自已原本認(rèn)為不可能完成或不可思議的任務(wù)，同時(shí)也減輕了工作和生活帶來(lái)的壓力，更加全身心的投入到今后的工作中。

　　“破冰活動(dòng)”，在拓展伊始很多人可能互不熟悉，但通過(guò)游戲我們可以手挽手、肩并肩的站一起，一起高喊“我們做到了！”一起一次次去突破記錄，伴隨著游戲的進(jìn)行我們也開(kāi)始從陌生走到熟悉。“一戰(zhàn)到底”、“賣瓜游戲”更是打破了部門(mén)界限，這些小游戲不關(guān)成敗，大家從頭笑到尾，笑是融冰的利器，我們也開(kāi)始從熟悉走到默契。

　　“一起心跳”，20個(gè)人有著共同目標(biāo)——把球掂穩(wěn)、掂多，正如大家都希望把一件工作做得盡善盡美。雖然目標(biāo)一致，但20個(gè)人有20種甚至更多的方式去完成這件事，這時(shí)我們的共同目標(biāo)就是統(tǒng)一大家的方式，大家會(huì)一起選出最巧妙的辦法，齊心協(xié)力、相互配合去完成。工作亦是，只有大家齊心協(xié)力、相互配合才能高效率、高速度、高質(zhì)量的將工作做得完美。

　　“驛站傳書(shū)”，皇帝（上級(jí)）下令給將軍（下級(jí)），每個(gè)信息的傳達(dá)都會(huì)轉(zhuǎn)經(jīng)很多過(guò)程，每個(gè)人對(duì)信息的接收、理解和傳達(dá)又各自不同，那么保證信息從源頭到終結(jié)傳達(dá)無(wú)誤，就需要統(tǒng)一的執(zhí)行方式和程序，并且需要建立合理有效的反饋機(jī)制，以便隨時(shí)確認(rèn)信息準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)。這反映在工作中便是，建立好一個(gè)合理有效的信息傳達(dá)方式和程序，信息的傳達(dá)者要嚴(yán)格執(zhí)行程序，才能不差毫厘的完成任務(wù)以保江山（提升企業(yè)實(shí)力）。

　　“走繩圈”，軟軟的繩子，在大家共同努力下，可以變得比鋼鐵更堅(jiān)硬，繩圈之下是眾人的力量集結(jié)，為繩圈之上提供著可信賴、有力量的服務(wù)，工作中的我們要甘于為別人服務(wù)，相互信任才能達(dá)到的工作效果和效率。就想繩圈一樣看似軟如繞指柔，大家共同努力可以將它變得硬似鐵，這樣各部門(mén)間的紐帶才會(huì)更加牢固，更好的服務(wù)于客戶和社會(huì)。

　　“合力造橋”考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)的默契和溝通能力，良好的溝通可以件事情順暢的做對(duì)做好，各盡其職才能更快的達(dá)到共同目標(biāo)。“掃雷活動(dòng)”使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)間合作的重要性，游戲中的每個(gè)團(tuán)隊(duì)間都存在競(jìng)爭(zhēng)，但一味的追求在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)高地，只會(huì)增加各方的損失，最后可能兩敗俱傷。從中可得到啟示：任何事情的成功，過(guò)程中都要付出相應(yīng)的代價(jià)，承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，不但可以減少自己的損失還能夠創(chuàng)造出更高的效益，而且合作共贏獲得的利益有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出獨(dú)贏。

　　此次拓展使我受益匪淺，培訓(xùn)所得會(huì)逐步應(yīng)用在今后的工作當(dāng)中。

總結(jié)報(bào)告 篇15

　　在過(guò)去的一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿滿，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然面對(duì)，更多的時(shí)候是束手無(wú)策，梳理凌亂的思緒與情感，準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪，不知道自己將來(lái)是什么樣子，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì)，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，積極更新自己的知識(shí)層次，特制訂計(jì)劃如下：

　　一、工作上

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。

　　2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

　　3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付），對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。

　　4、完成20xx年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。

　　5、根據(jù)辦公室提供依據(jù)，及時(shí)繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。

　　6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù)，按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

　　7、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科提供保證金繳納申請(qǐng)書(shū)，協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。

　　8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

　　二、學(xué)習(xí)上

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合，以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升。

　　2、結(jié)合工作實(shí)際，積極為晉升高級(jí)職稱做準(zhǔn)備。

　　三、生活上

　　1、加強(qiáng)身體鍛煉，因?yàn)橛幸粋�(gè)健康的身體才能更好地工作。

　　2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。

　　3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。

　　4、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂(lè)。

　　5、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自己

　　四、學(xué)習(xí)要求

　　1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，必須時(shí)刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。

　　2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

　　3、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自己工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

總結(jié)報(bào)告 篇16

　　為全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，我們六2班進(jìn)行了文明禮儀教育活動(dòng)，要求全班學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體。

　　一、組織動(dòng)員、開(kāi)展活動(dòng)

　　充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄等形式進(jìn)行“文明禮儀教育活動(dòng)月”動(dòng)員。自四月以來(lái)，從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。

　　我班積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們積極行動(dòng)，黑板報(bào)都辦得多姿多彩；手抄報(bào)也是內(nèi)容豐富，樣式新穎；文明禮儀征文形式多樣，詩(shī)歌、故事、倡議書(shū)、讀后感等等各具特色，具有較高的質(zhì)量。

　　二、方法多樣、做活工作

　　對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)之后，為了進(jìn)一步落實(shí)，我們六年級(jí)采取了一系列的教育措施，促使文明禮儀的形成。

　　1、建立監(jiān)督制。值日班長(zhǎng)和文明禮儀監(jiān)督員，負(fù)責(zé)班級(jí)的文明禮儀監(jiān)督工作，要求監(jiān)督員及時(shí)反饋文明禮儀活動(dòng)月中每天發(fā)生的現(xiàn)象，師生及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反思，如讓學(xué)生每天反思自己一天的行為，見(jiàn)到老師是否問(wèn)好、同學(xué)之間是否友好相處、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔、在家是否孝敬父母等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師也對(duì)孩子們的進(jìn)步及時(shí)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，這樣促使每個(gè)孩子都能在反思中一天天的成長(zhǎng)，一天天規(guī)范自己的行為，人人爭(zhēng)做“講文明，有禮貌”的好孩子。

　　2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。為把活動(dòng)落到實(shí)處，讓資源共享，每班要求學(xué)生利用課外時(shí)間搜集一些禮儀佳句，如不學(xué)禮，無(wú)以立；禮貌是人類共處的金鑰匙；善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵等，利用課余時(shí)間師生相互交流，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。

　　3、開(kāi)展“文明游戲在課間”活動(dòng)。要求學(xué)生在大課間休息時(shí)，同學(xué)之間的活動(dòng)要有益、有趣、有序，不打架、不罵人，團(tuán)結(jié)友好、相互忍讓，使人人都能在游戲中講禮儀，在游戲中講文明。

　　4、用寫(xiě)、畫(huà)宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動(dòng)。每個(gè)班的學(xué)生四人一組，分為若干小組，每一個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織本組學(xué)生每周寫(xiě)一篇有關(guān)班級(jí)“文明禮儀”現(xiàn)象的征文，從中選出2篇較好的征文送到“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播；二是讓學(xué)生用自己的手繪畫(huà)班級(jí)的、校園內(nèi)的“文明禮儀”現(xiàn)象、制作以“文明禮儀”為主題的手抄報(bào)，各班師生共同評(píng)選，把選出的優(yōu)秀作品張貼到活動(dòng)展板上進(jìn)行宣傳，以此感染、陶冶學(xué)生，促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中講禮儀、講文明。

　　5、樹(shù)典型，激后進(jìn)。榜樣的力量是無(wú)窮的。平時(shí)老師注意做到“三勤”，即“腿勤、眼勤、嘴勤”，再加上監(jiān)督員的協(xié)助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班中禮貌突出的學(xué)生，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，以達(dá)到用榜樣的力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生，讓那些表現(xiàn)不夠好的學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱�努力�?zhēng)做講文明、懂禮貌的好少年，也以此鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，使他們?cè)诙Y儀上再度升華

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、有些學(xué)生，自制力差，容易出現(xiàn)反復(fù)。

　　2、個(gè)別同學(xué)對(duì)養(yǎng)成教育重視程度不夠，成效不夠顯著。

　　四、持之以恒，一抓到底

　　文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過(guò)教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對(duì)學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育，注意樹(shù)立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)我要多注意跟蹤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的肯定。

　　通過(guò)禮儀教育，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育，促進(jìn)我校形成了更好的校風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

總結(jié)報(bào)告 篇17

　　今年初，根據(jù)市農(nóng)辦選派，我從3月份派駐到黃灣鎮(zhèn)五豐村擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員。一年來(lái)，在市農(nóng)辦、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在五豐村兩委的支持幫助下，在原單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，圍繞農(nóng)村工作指導(dǎo)員職責(zé)，做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)工作，積極為民辦事，努力在政府和農(nóng)民間架起貼心的橋梁，取得了一些成績(jī)，經(jīng)受了基層鍛煉，收獲良多，感觸頗深。

　　一、所在村基本情況

　　五豐村位于黃灣鎮(zhèn)的東北側(cè)，北和袁花鎮(zhèn)的夾山、鎮(zhèn)東村相鄰，東和海鹽縣澉浦鎮(zhèn)接壤，南接老01省道，西與黃山村相鄰。1999年由原來(lái)五星、全豐兩村合并為五豐村，轄區(qū)總面積2.765平方公里，其中耕地面積217.9公頃。總?cè)丝?479人，農(nóng)戶702戶，共有21個(gè)村民小組。主要產(chǎn)業(yè)有石料、食品、服裝、裝飾材料、太陽(yáng)能集熱管、太陽(yáng)能配件等，農(nóng)業(yè)以水稻、蠶桑及水果為主，特色水果有桃子、葡萄等。今年，五豐村又充分利用地理資源開(kāi)發(fā)了馬墳山公墓。

　　二、駐村期間的工作

　　1、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)

　　今年年初，被選派為農(nóng)村工作指導(dǎo)員以后，參加了嘉興市委農(nóng)辦組織的第六批農(nóng)村指導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班，對(duì)農(nóng)村指導(dǎo)員的基本工作要求、工作職責(zé)和“兩新”工程都有了初步的了解。此后，結(jié)合中央1號(hào)文件精神，深刻學(xué)習(xí)了xx屆四中、全會(huì)精神，并結(jié)合我市農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真自學(xué)了各項(xiàng)相關(guān)政策方針和扶貧措施。駐村期間，還積極參加村委班子黨課學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)、“兩新”工程解讀等，從思想上向建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、和諧社會(huì)靠攏，積極為五豐村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策。通過(guò)不斷政策理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到了做好農(nóng)村指導(dǎo)員工作的重大意義，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，也為做好農(nóng)村工作奠定了基礎(chǔ)。

　　2、理思路，制定發(fā)展規(guī)劃

　　到村后，我把村情民意調(diào)查作為進(jìn)村到崗后的第一項(xiàng)工作，根據(jù)實(shí)際需要，以座談會(huì)、上門(mén)走訪等方式，深入群眾，調(diào)查研究，通過(guò)各種方式對(duì)五豐村的基本情況有了較全面詳實(shí)地了解。同時(shí)積極參加村里的各種會(huì)議，與村干部和村民座談，研討村里的發(fā)展情況。在摸清村情的基礎(chǔ)上，與村干部一起共商發(fā)展大計(jì)，積極幫助所駐村制定發(fā)展規(guī)劃。在理清發(fā)展思路的同時(shí)，結(jié)合“兩新”工程、農(nóng)技技術(shù)指導(dǎo)、公墓開(kāi)發(fā)、農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)等，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取各方支持，取得了一些有成效的成果。

　　3、強(qiáng)組織，著力“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”

　　加強(qiáng)基層組織建設(shè)、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作是指導(dǎo)員的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在工作中，我始終把強(qiáng)化基層組織建設(shè)作為一項(xiàng)龍頭來(lái)抓，以此來(lái)帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作，今年，村黨支部發(fā)展了2名預(yù)備黨員，有5名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，并培養(yǎng)了2名入黨積極分子。

　　在村級(jí)黨支部建設(shè)中，主要是做好了以下幾個(gè)方面的工作：一是協(xié)助抓好村級(jí)黨組織建設(shè)，幫助村兩委制定創(chuàng)建計(jì)劃，研究創(chuàng)建措施，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織為目標(biāo)。二是抓好村級(jí)班子建設(shè)，協(xié)調(diào)村兩委工作關(guān)系，加強(qiáng)組織建設(shè)，著力于提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮基層黨員先進(jìn)模范作用。三是抓好宣傳教育，在開(kāi)展調(diào)研的同時(shí)，努力把黨和各級(jí)政府在農(nóng)村的路線、方針、政策和相關(guān)的法律法規(guī)傳達(dá)給村民，力求消除村民思想上的模糊認(rèn)識(shí)，推動(dòng)農(nóng)村政策的貫徹落實(shí)。四是主動(dòng)幫助村里制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)組織的配套建設(shè)，促進(jìn)村委的正常運(yùn)行。

　　4、用優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)五豐村路燈亮化

　　五豐村主要從事農(nóng)業(yè)、水果種植，人均年收入相對(duì)處于低水平。為改善村民生活水平，提高村民生活質(zhì)量，我充分利用原單位優(yōu)勢(shì)，今年4月份，向供電局申請(qǐng)為五豐村援建路燈。

　　接到我的申請(qǐng)后，市供電局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，多次組織相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)此事，經(jīng)過(guò)努力，先后出資50多萬(wàn)元，用1個(gè)多月時(shí)間為五豐村援建了一條2.6公里的路燈，共敷設(shè)電纜2700米，安裝單叉路燈51只，三叉路燈1只，日前工程已經(jīng)通過(guò)竣工驗(yàn)收，投入使用。如今，村民出行不僅方便了，而且安全性大大提高。

　　5、謀主意，帶領(lǐng)村民齊致富

　　五豐村水果種植較多，為提高村民水果種植水平，今年4月份開(kāi)始，我利用市科技局駐鎮(zhèn)科技特派員身份，積極為五豐村爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，帶領(lǐng)村民科技致富。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的積極協(xié)調(diào)，最終為五豐村申報(bào)了“葡萄大棚栽培技術(shù)試驗(yàn)與示范”的農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目。

　　該項(xiàng)目通過(guò)大棚葡萄解決葡萄生產(chǎn)上市集中、不耐儲(chǔ)藏、不耐運(yùn)輸?shù)葐?wèn)題，達(dá)到果實(shí)提早上市20—60天或延遲上市60天的目標(biāo)，顯著提升經(jīng)濟(jì)效益。預(yù)估計(jì)產(chǎn)量可達(dá)1500—20__Kg/畝，年增產(chǎn)值10—15萬(wàn)元，年增利潤(rùn)6—8萬(wàn)元。

　　此外，根據(jù)村民需要，還聯(lián)系了農(nóng)技服務(wù)中心，建立了村級(jí)技術(shù)交流、培訓(xùn)中心，幫助村民科技致富。

總結(jié)報(bào)告 篇18

　　通過(guò)這近兩周的供電企業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，在老師巧妙的分組合作培訓(xùn)方法，讓我們?cè)敿?xì)了解湄潭縣供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷部的組織機(jī)構(gòu)，制作組織機(jī)構(gòu)圖，并深入了解每個(gè)機(jī)構(gòu)的職能及各個(gè)崗位工作職能、工作內(nèi)容和工作流程。特別是電能計(jì)量中心這個(gè)崗位。

　　以上內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的。近兩周的實(shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的電力營(yíng)銷人員，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的；當(dāng)然，我更是體會(huì)到了協(xié)調(diào)合作的快樂(lè)。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)；實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。相信，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我們都初步培養(yǎng)學(xué)生具備電力營(yíng)銷工作人員的基本素質(zhì)。

總結(jié)報(bào)告 篇19

　　本學(xué)期本人擔(dān)任四、五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在師生共同努力下，本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作圓滿結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，主要做了以下幾方面工作：

　　一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹(shù)立起新的育人理念，我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。

　　備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、課前備課，做到“有備而來(lái)”。我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

　　2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過(guò)反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫(huà)、涂色、做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

　　3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫(xiě)出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

　　三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。

　　《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。”這便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：

　　1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。

　　2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。

　　3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、通過(guò)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅。

　　在教育教學(xué)工作中，我對(duì)待每一位學(xué)生都傾注愛(ài)心，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，用自己的真情感動(dòng)學(xué)生，對(duì)學(xué)生用寬容的眼光看待，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)，贏得了學(xué)生的信任和愛(ài)戴，因此學(xué)生也喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛(ài)知識(shí)的人。”“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”為此，我不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷更新自己的教育理念，用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力不斷提高。

總結(jié)報(bào)告 篇20

　　**市**區(qū)紀(jì)委監(jiān)委充分運(yùn)用“四種形態(tài)”處置問(wèn)題線索，堅(jiān)決減存量，重點(diǎn)遏增量，切實(shí)做到了把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，較好地體現(xiàn)了“無(wú)病防治、有病早治、小病快治、重病嚴(yán)治”的要求。今年1-9月份，運(yùn)用第一、二種形態(tài)處理156人次，占比91.2%。

　　處置問(wèn)題線索求準(zhǔn)。對(duì)交辦的每一件問(wèn)題線索及時(shí)分析研判，由承辦紀(jì)檢監(jiān)察室提出處置意見(jiàn)后，提交問(wèn)題線索集體排查會(huì)議研究確定處置方式。對(duì)重要檢舉事項(xiàng)和反映問(wèn)題集中的領(lǐng)域能及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行深入研究，專門(mén)提出處置建議，保證重要線索的成案率。處置問(wèn)題線索過(guò)程中，及時(shí)整合現(xiàn)有力量，明確處置目標(biāo)和相關(guān)責(zé)任，集中精力抓好每一件問(wèn)題線索的辦理，確保問(wèn)題線索處置的準(zhǔn)確率。

　　執(zhí)紀(jì)監(jiān)督成效求快。突出對(duì)群眾身邊反映強(qiáng)烈的違紀(jì)行為的查處，及時(shí)做好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督后半篇文章，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第一種形態(tài)，對(duì)查處的典型違紀(jì)問(wèn)題、“兩規(guī)”和“留置”案件，通過(guò)對(duì)案發(fā)所在單位的班子成員、中層干部進(jìn)行約談和警示，進(jìn)一步增強(qiáng)案件查辦和處理的后續(xù)震懾作用。結(jié)合專項(xiàng)整治開(kāi)展警示教育，定期公開(kāi)通報(bào)曝光典型案例，積極推行處分決定立體宣布。

　　審查調(diào)查方式求實(shí)。行使監(jiān)察調(diào)查前，做到研判、評(píng)估、審批、保障等準(zhǔn)備工作充分，抽調(diào)精干人員組建審查調(diào)查組。

　　調(diào)查中，成員分工合理，對(duì)《監(jiān)察法》規(guī)定的調(diào)查措施，規(guī)范合法使用，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　調(diào)查后，能夠認(rèn)真總結(jié)辦案經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，撰寫(xiě)案例分析，結(jié)合辦案實(shí)踐及時(shí)修訂《**區(qū)紀(jì)委監(jiān)委執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察工作操作規(guī)程（試行）》和《**區(qū)紀(jì)委監(jiān)委審查措施使用規(guī)范（試行）》，不斷完善其可操作性。

　　定性量紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)求嚴(yán)。堅(jiān)持對(duì)每起案件綜合分析、全面考量，針對(duì)黨員干部違紀(jì)犯錯(cuò)的不同情形、性質(zhì)、態(tài)度以及社會(huì)影響程度，做到對(duì)癥下藥。對(duì)違紀(jì)性質(zhì)不嚴(yán)重，積極配合組織調(diào)查且認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)態(tài)度較好的違紀(jì)人員，適當(dāng)從輕處理。對(duì)違紀(jì)問(wèn)題性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣觸犯刑律的則果斷提出移送司法機(jī)關(guān)處理意見(jiàn)。在紀(jì)律審查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的黨員干部錯(cuò)誤嚴(yán)重已不適宜擔(dān)任現(xiàn)任職務(wù)或妨礙調(diào)查的，及時(shí)建議區(qū)委停止或免去其職務(wù)。

總結(jié)報(bào)告 篇21

　　一、課堂教學(xué)是科學(xué)更是藝術(shù)

　　通過(guò)重慶安全技術(shù)學(xué)院賴勇院長(zhǎng)的課程：課堂教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)不僅僅是工作，更是事業(yè)，是藝術(shù)。教學(xué)過(guò)程中的每一步都需要仔細(xì)研究設(shè)計(jì)，小學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個(gè)教育事業(yè)的質(zhì)量，必須從小學(xué)教育做起。小學(xué)生模仿力強(qiáng)，她們最直接的模仿對(duì)象就是老師，在他們眼里老師就是權(quán)威，老師的要求她們一定會(huì)遵照?qǐng)?zhí)行，所以，老師的一言一行，一舉一動(dòng)都應(yīng)該大方、得體，老師自身是的榜樣，為了做好這個(gè)榜樣，上課時(shí)要抓好教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)，要細(xì)細(xì)揣摩，摸索出適合于學(xué)生的教學(xué)方法。下課時(shí)間要關(guān)愛(ài)了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

　　二、終身學(xué)習(xí)，勤奮不止

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，做為教師的我們更是要終身學(xué)習(xí)，花更多的功夫?qū)W習(xí)，正如教師研修中心的曹校長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)說(shuō)的那樣：要給學(xué)生一碗水，教師自己要是自來(lái)水，要常流常新。要做自來(lái)水，需要強(qiáng)化自學(xué)意識(shí)，每天有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

　　三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以生為本

　　教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，做學(xué)生的知心朋友，對(duì)他們給予各方面的關(guān)注，與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。“愛(ài)”是一門(mén)藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃�過(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；寬嚴(yán)相濟(jì)，正確處理贊揚(yáng)與批評(píng)。通過(guò)本次的培訓(xùn)我對(duì)教育教學(xué)工作有了一定的了解，老師們生動(dòng)的理論講解和寶貴人生經(jīng)驗(yàn)的分享讓我有了底氣，我相信自己能做好，在未來(lái)的日子里我一定會(huì)盡的努力做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師！

總結(jié)報(bào)告 篇22

　　不知不覺(jué)，20xx年在繁忙的工作中度過(guò)了，又迎來(lái)了新的一年，回顧自己走過(guò)的這一年，真的是收獲頗多，感慨萬(wàn)千，意猶未盡！

　　20xx年是我跨進(jìn)汽車銷售的第一年，也是我人生發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的一年。X年初，我做出了一個(gè)人生中最重要的決定，放棄了自己所學(xué)的專業(yè)和穩(wěn)定的工作，選擇了汽車銷售的工作。當(dāng)時(shí)正值全球金融危機(jī)，各大企業(yè)都在減薪，乃至是裁員之時(shí)，我不顧朋友和家人的反對(duì)，決然選擇了辭職。實(shí)在轉(zhuǎn)業(yè)之意，早在全球金融危機(jī)爆發(fā)之前就有了。大學(xué)畢業(yè)后的三年間，一直從事技術(shù)相干的職業(yè)，由于工作的性質(zhì)和自己的愛(ài)好始終分歧拍，所以在平時(shí)工作中缺少積極性，天天都是被動(dòng)的工作。我明白繼續(xù)這樣下往，對(duì)公司和自己都不公平，所以我選擇了離開(kāi)。我要選擇一份自己喜歡的工作，讓我布滿豪情投進(jìn)的職業(yè)。由于從小就喜歡汽車，喜歡與人打交道，再加上汽車與自己所學(xué)的專業(yè)有那末一點(diǎn)接近，汽車銷售顧問(wèn)的工作是再適合不過(guò)的了，但這也僅僅是自己的想象罷了。終究在朋友的推薦和自己的努力之下，非常有幸的進(jìn)進(jìn)了X大眾，從此踏上了我的圓夢(mèng)之旅!

　　記得在X上班的第一天，我在晨會(huì)上興奮的說(shuō)：“我是帶著一顆布滿豪情的心來(lái)到這里的，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)加倍努力的工作，不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任!”到今天，我可以說(shuō)兌現(xiàn)了當(dāng)初的諾言。從20xx年03月X日到現(xiàn)在，我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己是真的很喜歡這份工作，我天天都在積極的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的工作。繁忙的工作讓我感到特別充實(shí)，固然晚上感到疲憊和勞累，可第二天早上又是精神滿滿的迎接新一天的挑戰(zhàn)。特別是在遭到客戶認(rèn)可或獲得一定成績(jī)的時(shí)候，自己的內(nèi)心感到十分的滿足，非常有成績(jī)感。在此之前的工作中，我歷來(lái)沒(méi)有像做現(xiàn)在這份工作那樣具有那末多的愉悅感和滿足感。現(xiàn)在的工作，不管忙與累，不管有甚么挑戰(zhàn)和困難，我能夠清楚地體會(huì)到自己強(qiáng)烈的工作熱忱。我是非常榮幸的!我沒(méi)有隨波逐流，人云亦云;我沒(méi)有搖擺不定，變來(lái)變往;我沒(méi)有失往自己，東施效顰。我尋覓到了自己想要的工作，將曾的想象變成了現(xiàn)實(shí)!

　　說(shuō)了那末多自己內(nèi)心的感受，還是來(lái)總結(jié)下這一年的工作情況。在前半年里以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主，有幸跟在一個(gè)好師傅和好經(jīng)理下面學(xué)習(xí)，很快的了解和適應(yīng)了汽車行業(yè)，與團(tuán)隊(duì)配合的也愈來(lái)愈好。作為銷售部中的一員，深深感覺(jué)到自己身肩重?fù)?dān)。作為企業(yè)的門(mén)面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要進(jìn)步本身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上，更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。另外，還要廣泛了解整個(gè)汽車市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過(guò)近一年的磨練，自己各方面得到了較大的提升，已成為一位經(jīng)上海大眾認(rèn)證的銷售顧問(wèn)。

　　在車市火爆的X年，上海大眾以72.9萬(wàn)臺(tái)的成績(jī)榮膺全國(guó)轎車銷量冠軍，X大眾也以6000臺(tái)的成績(jī)獲得全國(guó)銷量第一，真的很為自己的品牌和公司而自豪!從20xx年05月至今，我銷售了近一百臺(tái)新車，基本上完成了全年的任務(wù)指標(biāo)，特別是在X年11月完成了單月銷售20臺(tái)的一個(gè)里程碑。而我最自豪的還是自己的客戶滿意度，基本上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)較大的題目，得分也一直處于團(tuán)隊(duì)前列。總結(jié)我成功的緣由，實(shí)在就一個(gè)字，“愛(ài)”!我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的品牌，我愛(ài)我自己，我愛(ài)我身邊的人，愛(ài)我的每位客戶。我酷愛(ài)自己的工作，再苦再累都不感倦怠;我喜歡大眾品牌，深信它是最好的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品;我用樂(lè)觀積極的心態(tài)，往面對(duì)每次挑戰(zhàn)和考驗(yàn);我用一顆真誠(chéng)的心，讓顧客放下內(nèi)心的防御。

總結(jié)報(bào)告 篇23

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束了初一的政治教學(xué)，幾年的教學(xué)生涯，讓我深感政治教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程。同時(shí)也讓我深深體會(huì)到政治教學(xué)的樂(lè)趣，總有讓我挖掘不完的東西。下面我對(duì)初中政治教學(xué)作以下反思：

　　首先，把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，達(dá)到顯著的教學(xué)效果。

　　新課程實(shí)施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育，因此教師大都是以講解、概括為主，學(xué)生則是聽(tīng)眾。現(xiàn)在新課程實(shí)施以后的內(nèi)容，更多的是結(jié)合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，同時(shí)要求老師改變過(guò)去“填鴨式”的教法，要求老師還學(xué)生以課堂和學(xué)習(xí)的自主權(quán)。其實(shí)教與學(xué)是交往、互動(dòng)的，師生雙方相互啟發(fā)、相互交流、相互溝通、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過(guò)程中老師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流情感，體驗(yàn)觀念，從而達(dá)到共識(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。

　　因此，我個(gè)人是根據(jù)教材，以點(diǎn)撥為主，讓學(xué)生發(fā)揮想象，聯(lián)系已知知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生與老師共同探討，步步引申，讓學(xué)生在知識(shí)的生活海洋里盡情暢游。這種以老師的點(diǎn)撥來(lái)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，與老師共同進(jìn)行探討、交流的教學(xué)方式，我把它叫做聯(lián)想式教學(xué)。這種教學(xué)方式正好適合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生，他們成長(zhǎng)在改革開(kāi)放以后，接受的思想是多元化的，頭腦中沒(méi)有太多的條條框框;獲取知識(shí)的途徑是多渠道的：電影、電視、雜志、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等，因此獲取知識(shí)是多樣化的，也有真真假假的。他們上至天文，下至地理，各方面都知道一些，知識(shí)可謂五花八門(mén)，當(dāng)然這其中也包括大量的政治知識(shí)。他們知道美國(guó)布什再次當(dāng)選總統(tǒng)和這次“海嘯”帶來(lái)的災(zāi)難，知道當(dāng)今中國(guó)“韓流”“肆掠”……他們勤于思考，經(jīng)常對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題要問(wèn)個(gè)為什么，卻似是而非，容易被事物的表面所迷惑。他們擁有強(qiáng)烈的好奇心，旺盛的求知欲和敏捷的記憶力，這就使他們想象力豐富，思維能力極大的廣闊性，善于獨(dú)立思考。

　　其實(shí)我們的政治也是豐富多彩的，經(jīng)濟(jì)、軍事、文學(xué)、自然科學(xué)等都有政治的影子。政治知識(shí)與青少年的探求心理是如此相似的，那么，政治教學(xué)過(guò)程應(yīng)該是多姿多彩的，其中關(guān)鍵離不開(kāi)老師的正確引導(dǎo)。這種聯(lián)想式教學(xué)方法。就是符合青少年心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的重要方法之一。這種方法力求做到將政治貼近學(xué)生，貼近當(dāng)代，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治時(shí)刻在我們身邊，并不是高不可攀，惶不可及的東西。這種聯(lián)想式教學(xué)法其實(shí)就是我們所熟知的“溫故知新”。

　　首先溫政治之“故”而知新。例如，要講中國(guó)走“改革開(kāi)放”的強(qiáng)國(guó)之路，可以先通過(guò)商鞅變法的例子來(lái)分析。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到商鞅變法是時(shí)代發(fā)展的需要，也是秦國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的需要，符合大多數(shù)人的利益。古今同理，結(jié)合當(dāng)今我國(guó)的改革開(kāi)放宏偉大業(yè)這所以得到廣大人民的擁護(hù)、支持并取得舉世矚目的成就正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨在新形勢(shì)下制定的一系列路線方針、政策、措施。這樣通過(guò)溫習(xí)以前的舊知識(shí)來(lái)理解、深化當(dāng)前新知識(shí)，還可以鞏固舊知識(shí)。其次溫其他科之“故”而知新(聯(lián)系各學(xué)科的知識(shí))。政治包羅萬(wàn)象，涉及中學(xué)的所有科目。如關(guān)于商鞅變法的例子，還可以聯(lián)系到語(yǔ)文中的典故：“徙木賞金”、“立木為信”。數(shù)學(xué)方面，有圓周率的計(jì)算者祖沖之等。語(yǔ)文的課文背景是政治，生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的發(fā)展的歷程，是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān)。再次溫課外知識(shí)之“故”而知新。這個(gè)“故”不是所有學(xué)生都了解，但恰恰是這一點(diǎn)是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性，最讓學(xué)生有自我實(shí)現(xiàn)的空間，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實(shí)的必然的，不可分割的聯(lián)系。

　　利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高，還可以利用學(xué)生的想象力，補(bǔ)充老師講述的不足，便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生迅速掌握新知識(shí)。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和學(xué)生的有意注意，活潑課堂氣氛。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識(shí)獨(dú)立思考獲取新知并作出判斷的能力，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，而且有利于提高學(xué)生的分析、解決當(dāng)代實(shí)際問(wèn)題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識(shí)，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息。可以激勵(lì)他們多渠道的獲取新知識(shí)，可以鞏固舊知識(shí);甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但利用這種教學(xué)方法，作為老師首先要充分，準(zhǔn)備不然有時(shí)會(huì)無(wú)法回答學(xué)生提出的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)控制不了局面。作為老師更要多渠道的了解時(shí)代信息。不過(guò)不要過(guò)多的引用課外知識(shí)，要善于引導(dǎo)學(xué)生用可能短的時(shí)間回答出要點(diǎn)。

　　以上這些是我個(gè)人的一些心得。總之，政治教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位政治教師堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新，在課程改革的春風(fēng)吹拂下，我們每位政治教師都要抓住時(shí)機(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)報(bào)告 篇24

　　20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、村“兩委”的大力支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州、縣有關(guān)文件精神，在抓好糧食業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展了城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建工作。

　　一、結(jié)對(duì)村村基本情況

　　漳扎鎮(zhèn)村位于縣西北面，距縣城52公里，距九環(huán)線2.5公里，屬于貧困村，村寨海拔2400m，全村共44戶，158人，屬藏族聚居地。貧困戶14戶、47人。有黨員20名，預(yù)備黨員1名，全村幅員面積10平方公里，耕地面積161.5畝，退耕還林面積798.6畝。經(jīng)濟(jì)作物以青稞、洋芋為主，有豐富的水、森林資源等。現(xiàn)有醫(yī)療室1個(gè)、圖書(shū)室1個(gè)、幼兒園學(xué)1個(gè)。該村經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)源于種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、外出打工。

　　二、工作開(kāi)展情況

　　（一）加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系。我局黨支部利用開(kāi)展駐村幫扶工作每月深入村寨與村“兩委”共商支部發(fā)展事宜，與黨員交心談心，了解黨員的生活現(xiàn)狀。并與漳扎鎮(zhèn)村黨支部結(jié)對(duì)共建開(kāi)展慶祝慶祝建黨97周年活動(dòng)。在慶祝活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共省委xx屆三次全會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨章程，重溫了入黨誓詞。

　　（二）深入村寨加強(qiáng)黨的政策宣傳。深入村寨通過(guò)走訪農(nóng)戶，開(kāi)展農(nóng)民夜校，大力宣講黨的xx大、縣委xx屆四次、xx屆五次、中共省委xx屆三次全會(huì)、習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察重要講話和黨的各項(xiàng)大政方針政策，以及各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高黨員自身素質(zhì)。

　　（三）結(jié)對(duì)共建技術(shù)培訓(xùn)。一是為了提高貧困戶的技能，組織貧困戶積極參加華西集團(tuán)“地企共建”高級(jí)技工培訓(xùn)。有3人參加了泥瓦工培訓(xùn)，有2人參加了木工培訓(xùn)。二是為了搞好鄉(xiāng)村旅游，聯(lián)系縣就業(yè)局開(kāi)展了烹飪技能培訓(xùn)，對(duì)村里的中青年人進(jìn)行了廚藝培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何選配食材？如何配置席桌？如何烹飪各種特色美食？通過(guò)這次培訓(xùn)，改變了作為一個(gè)藏族村寨的村群眾的生活習(xí)慣和飲食方式，改善了村民在飲食習(xí)慣，使群眾的日常飲食更科學(xué)、更營(yíng)養(yǎng)、更健康。同時(shí)，為到村來(lái)的游客提供了可口的美食。

　　（四）努力為民辦實(shí)事。一是為確保貧困村漳扎鎮(zhèn)村44戶農(nóng)戶溫暖過(guò)冬，在年初為聯(lián)系村送去價(jià)值5320余元的大米、菜籽油等過(guò)冬物資，解決了燃眉之急。二是看望生病住院的貧困戶韋遵貴家屬，送去價(jià)值近400元的慰問(wèn)物資。

　　（五）建立集體經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是新建鄉(xiāng)村旅游接待中心1000平方米。二是配合村上制定了村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃。三是對(duì)4.5公里的通村公路進(jìn)行了柏油道路的鋪設(shè)。

　　三、存在的問(wèn)題和下一步工作打算

　　今年，我局城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)工作雖然取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在工作思路有待創(chuàng)新，結(jié)對(duì)能力有待提高等問(wèn)題，下一步我局將努力進(jìn)取，糾正不足，認(rèn)真深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索新形勢(shì)、新時(shí)期、新條件下城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)工作新機(jī)制，不斷提高結(jié)對(duì)村工作水平，使城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)工作再上新臺(tái)階，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

總結(jié)報(bào)告 篇25

　　一、政策措施到位

　　縣委縣政府歷來(lái)十分重視老齡工作，于去年出臺(tái)了《人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下基層老年協(xié)會(huì)規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義、申報(bào)條件、考核標(biāo)準(zhǔn)等提出了明確要求，為我縣基層老年協(xié)會(huì)的規(guī)范化建設(shè)工作指明了方向。推進(jìn)基層老年協(xié)會(huì)規(guī)范化建設(shè)是我們縣今年的重點(diǎn)考核工作內(nèi)容，按照市老齡辦關(guān)于開(kāi)展市示范性基層老年協(xié)會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)的要求，各基層老年協(xié)會(huì)積極報(bào)名參與，整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展有組織、有保障、有實(shí)施意見(jiàn)、有措施辦法。

　　二、活動(dòng)部署有序

　　在縣老齡辦的積極引導(dǎo)下，各基層老年協(xié)會(huì)組織協(xié)會(huì)成員進(jìn)行會(huì)議討論，加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展情況并做成相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)我辦，營(yíng)造出良好的活動(dòng)氛圍，有力推動(dòng)了示范性基層老年協(xié)會(huì)創(chuàng)建工作。縣老齡辦積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦人員進(jìn)行溝通、交換意見(jiàn)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的總體要求、創(chuàng)建時(shí)間、創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、組織驗(yàn)收作了詳細(xì)的布署安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各基層老年協(xié)會(huì)明確了工作目標(biāo)、任務(wù)、方式、方法。根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)要求，截至目前，全縣共有7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20個(gè)村（社區(qū)）申報(bào)示范性基層老年協(xié)會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，縣老齡辦對(duì)擬申報(bào)創(chuàng)建村、社區(qū)的老年協(xié)會(huì)在組織建設(shè)、內(nèi)部管理、作用發(fā)揮和活動(dòng)場(chǎng)所及經(jīng)費(fèi)保障等方面組織驗(yàn)收小組，對(duì)推薦的基層老年協(xié)會(huì)進(jìn)行驗(yàn)收，提出驗(yàn)收評(píng)估意見(jiàn)，評(píng)選10個(gè)縣級(jí)示范性基層老年協(xié)會(huì)，目前該項(xiàng)名單還在進(jìn)一步整理與考核中。對(duì)班子建設(shè)好、工作開(kāi)展實(shí)、服務(wù)成效顯的巡場(chǎng)鎮(zhèn)桂花坳社區(qū)、王家鎮(zhèn)花樹(shù)社區(qū)、洛亥鎮(zhèn)人和社區(qū)、上羅鎮(zhèn)穆家灣村等4個(gè)單位推薦為市級(jí)示范性基層老年協(xié)會(huì)，并按照要求在縣黨政網(wǎng)進(jìn)行了7天的公示。

　　三、活動(dòng)效果明顯

　　通過(guò)市、縣示范性基層老年協(xié)會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)與基層老年教育創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，基層老年協(xié)會(huì)的作用發(fā)揮在基層體現(xiàn)得愈加明顯。各基層都積極引導(dǎo)和搭建平臺(tái)，讓老年協(xié)會(huì)參與到當(dāng)?shù)乩夏杲逃�事業(yè)、關(guān)心教育下一代、精準(zhǔn)扶貧工作、調(diào)解家庭糾紛矛盾等各種活動(dòng)中來(lái)。參與創(chuàng)建的基層協(xié)會(huì)大都建立有老年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，定期開(kāi)展老年教學(xué)活動(dòng)，組織低齡、健康老人為高齡、失能老人提供養(yǎng)老服務(wù)，定期或不定期對(duì)空巢、失能等困難老人巡訪，跟蹤掌握生活、健康狀況，并及時(shí)向村（居）委會(huì)報(bào)告，協(xié)調(diào)接解決問(wèn)題。基層老年協(xié)會(huì)真正成為自我管理、自我教育、自我服務(wù)的老年群眾組織。按照我縣出臺(tái)的《人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下基層老年協(xié)會(huì)規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》文件精神，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都統(tǒng)籌安排老年協(xié)會(huì)工作經(jīng)費(fèi)，并列入財(cái)政預(yù)算，同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還指導(dǎo)村（社區(qū)）將老年協(xié)會(huì)工作經(jīng)費(fèi)列入村級(jí)公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，為基層老年協(xié)會(huì)提供了經(jīng)費(fèi)保障。

　　四、工作不足之處與改進(jìn)計(jì)劃

　　示范性基層老年協(xié)會(huì)創(chuàng)建工作自去年開(kāi)展以來(lái)，大多數(shù)基層老年協(xié)會(huì)參與熱情較高，工作落實(shí)比較到位，由于有了一定經(jīng)驗(yàn)，今年的工作思路較以往更加有條理，但還是存在一些不足的情況，具體表現(xiàn)為：一是積極申報(bào)并開(kāi)展創(chuàng)建工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較集中，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)該項(xiàng)工作熱情不高；二是在老年教育方面，老年協(xié)會(huì)對(duì)該項(xiàng)工作的作用發(fā)揮認(rèn)識(shí)不足，還存在工作思路不清，目標(biāo)模糊，職責(zé)不明確，未按要求進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展等情況；三是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)基層老年協(xié)會(huì)的扶持力度和政策支撐不足。

　　針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和基層老年協(xié)會(huì)存在的困難，下一步工作中，我們將結(jié)合基層老年教育創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)基層老年協(xié)會(huì)的思想指導(dǎo)，促使個(gè)別基層老年協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)變思維，主動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng)，并積極與縣財(cái)政聯(lián)系，落實(shí)保障對(duì)評(píng)選為縣級(jí)示范性基層老年協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，在全縣形成基層老年協(xié)會(huì)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍，推動(dòng)我縣基層老年協(xié)會(huì)的健康持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)報(bào)告 篇26

　　為期一個(gè)月的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和新教師的堅(jiān)持不懈的努力下，新教師的崗前培訓(xùn)取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)做如下總結(jié)：

　　1、導(dǎo)師指導(dǎo)新教師制定授課計(jì)劃。

　　完成了六個(gè)課時(shí)的授課計(jì)劃，在此過(guò)程中，著重強(qiáng)調(diào)了新教師在編寫(xiě)授課計(jì)劃時(shí)要注意授課計(jì)劃安排的合理性、教學(xué)方式設(shè)計(jì)的多樣性、學(xué)習(xí)成果的可見(jiàn)性。其余授課計(jì)劃由新教師單獨(dú)完成，導(dǎo)師做最終審核。新教師單獨(dú)完成的授課計(jì)劃符合要求，能做到課時(shí)安排合理、教學(xué)方式多樣和學(xué)習(xí)成果具體可見(jiàn)，整體時(shí)間安排具有可操作性。

　　2、導(dǎo)師指導(dǎo)新教師編制三次課的教學(xué)方案。

　　新教師初步規(guī)劃的教學(xué)方案重點(diǎn)明確、條理清晰、方法得當(dāng)值得肯定。導(dǎo)師針對(duì)新教師的教學(xué)方案，著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：

　　①教師和學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)需加強(qiáng)，在互動(dòng)過(guò)程中，教師需注意自己的角色扮演—引導(dǎo)，同時(shí)還需考慮學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)體系；

　　②案例教學(xué)中，案例需進(jìn)一步具體化，盡量引用與課本（交通監(jiān)控執(zhí)法系統(tǒng)）密切相關(guān)的實(shí)例，有助于同學(xué)理解和消化課堂內(nèi)容；

　　③學(xué)生完成教師布置的任務(wù)后，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。在新教師后兩次的教學(xué)方案中，能明顯看出對(duì)上述問(wèn)題的改進(jìn)，得到了導(dǎo)師的充分肯定和鼓勵(lì)。

　　3、導(dǎo)師和新教師互聽(tīng)對(duì)方三次課。

　　新教師聽(tīng)導(dǎo)師的課，注意導(dǎo)師上課的語(yǔ)速、儀態(tài)、語(yǔ)調(diào)、板書(shū)（規(guī)范化書(shū)寫(xiě)方式、條理性體現(xiàn)、知識(shí)要點(diǎn)羅列）、和學(xué)生互動(dòng)的方式方法等要點(diǎn)。

　　導(dǎo)師聽(tīng)新教師授課過(guò)程中，對(duì)新教師授課過(guò)程中語(yǔ)言清晰簡(jiǎn)潔、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較好、有效學(xué)習(xí)行為多等優(yōu)點(diǎn)給予了充分肯定。同時(shí)，導(dǎo)師對(duì)新教師的授課提出了參考性建議：

　　教師提示引導(dǎo)性問(wèn)題，與學(xué)生形成互動(dòng)，部分問(wèn)題要以引導(dǎo)的方式進(jìn)行；充分注意學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)；教師應(yīng)做重點(diǎn)講解，幫學(xué)生理清層次關(guān)系。

　　在新教師的三次授課中，能明顯體現(xiàn)出新教師在課堂把握和學(xué)生互動(dòng)方面進(jìn)步快速，希望新教師能在以后的授課過(guò)程中繼續(xù)保持和進(jìn)步。

　　4、導(dǎo)師、教研室主任、專業(yè)帶頭人和系副主任一起聽(tīng)了新教師的授課。

　　各位聽(tīng)課老師對(duì)新教師的授課方式給予了充分的肯定和鼓勵(lì)：

　　①課堂組織有條不紊，課堂氣氛活躍；

　　②課堂準(zhǔn)備充分，有豐富的圖片視頻內(nèi)容、內(nèi)容框架清晰、板書(shū)清晰；

　　③條理清晰、層次分明、語(yǔ)速適中；

　　④師生交互環(huán)節(jié)多，課堂氛圍把握好，學(xué)生積極性很高，有效學(xué)習(xí)行為多。

　　各位老師對(duì)新教師的幾點(diǎn)建議：

　　①對(duì)遲到學(xué)生處理方式欠佳；

　　②對(duì)處理意外事件把握稍顯不足。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)新教師授課計(jì)劃編寫(xiě)、教案編寫(xiě)及課堂授課逐項(xiàng)培訓(xùn)，新教師在這幾方面有了十足的進(jìn)步，在聽(tīng)課過(guò)程中能看出新教師專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具備一名合格教師的素質(zhì)，能成為優(yōu)秀的專業(yè)教師。

總結(jié)報(bào)告 篇27

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司舉辦的比較大型的活動(dòng)，管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場(chǎng)組織人員的安排工作、運(yùn)動(dòng)器材和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作，在參賽過(guò)程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場(chǎng)、工作情況。

　　一、工作總結(jié)

　　（1）活動(dòng)前期

　　1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行時(shí)間推后，有部分參賽人員離職、請(qǐng)假或不清楚自己所報(bào)項(xiàng)目，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參賽。

　　2、運(yùn)動(dòng)員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔，也沒(méi)有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動(dòng)員每個(gè)項(xiàng)目比賽場(chǎng)地，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目的場(chǎng)地。

　　3、運(yùn)動(dòng)員平常少鍛煉，部分運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)體力不支，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員到后項(xiàng)目參賽的積極性。

　　4、個(gè)別項(xiàng)目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分，只能向外院學(xué)校借用。

　　5、運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前未對(duì)裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會(huì)議，導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)。

　　6、裁判員記錄員沒(méi)有補(bǔ)助和禮品，導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。

　　7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。

　　（2）活動(dòng)中期

　　1、比賽正在進(jìn)行時(shí)，有臨時(shí)報(bào)名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間。

　　2、喊話筒用到中途沒(méi)有電，導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動(dòng)員參賽。

　　3、在學(xué)校未安排一個(gè)服務(wù)臺(tái)和供應(yīng)純凈水站，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。

　　（3）活動(dòng)后期

　　1、未進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

　　2、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后部分運(yùn)動(dòng)員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

　　二、工作改進(jìn)

　　以上就是20xx年第xx屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn)：

　　1、運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)時(shí)參賽，我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門(mén)及每個(gè)班組，讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請(qǐng)假人員參賽。

　　2、活動(dòng)缺少秩序化，在一些工作上顯得過(guò)于隨便以至于整個(gè)項(xiàng)目變得混亂，不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去，是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、臨時(shí)替換人員參賽。

　　3、場(chǎng)地找不到，應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項(xiàng)目比賽所在地。

　　4、調(diào)動(dòng)全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高，就失去了管理部策劃運(yùn)動(dòng)的意義。

　　5、器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分：在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前一天或前兩天我未對(duì)前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場(chǎng)地沒(méi)有考慮天氣和實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)考慮多方面實(shí)際問(wèn)題，再安排工作。

　　6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)：因?yàn)槲覀儾门杏涗洸皇菍�業(yè)人員，管理部在舉行運(yùn)動(dòng)前應(yīng)組織一次或兩次會(huì)議進(jìn)行教學(xué)和注意事項(xiàng)并明確分工個(gè)人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

　　7、后勤支持工作：運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應(yīng)安排后勤組，設(shè)置服務(wù)臺(tái)、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運(yùn)動(dòng)員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行。

　　8、細(xì)節(jié)問(wèn)題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題處理的方案等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。

　　9、各部門(mén)之間缺乏聯(lián)系，在一些活動(dòng)應(yīng)該與其他部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系，合理分配人員，增強(qiáng)整個(gè)公司管理的戰(zhàn)斗力。

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)存在著以上各各問(wèn)題，但我們管理部在婁總、施部長(zhǎng)的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第xx屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功地結(jié)束了，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門(mén)、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作，完成為職員服務(wù)，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門(mén)攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來(lái)！

總結(jié)報(bào)告 篇28

　　從選擇做教師這個(gè)職業(yè)起，我把對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，化為每一天勤勤懇懇的工作，把做一名好教師作為自己的人生目標(biāo)。愛(ài)崗敬業(yè)，一切以集體利益為先，勇挑重?fù)?dān)，成了自律的行為準(zhǔn)則;關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣，為人師表，成為終生努力的方向,在平凡的工作崗位上，我默默地追求著屬于自己的精彩。

　　幾年來(lái)，我所帶的班級(jí)每次考試總處于領(lǐng)先地位，從03年以來(lái)連年獲得縣教學(xué)創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等課程。每星期的工作量都在30節(jié)以上。在本學(xué)年的鄉(xiāng)級(jí)統(tǒng)考中，我所擔(dān)任的五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程，上下學(xué)期均獲得了鄉(xiāng)級(jí)第一名的好成績(jī)。所帶的班級(jí)被評(píng)為文明班集體，成績(jī)的取得，我認(rèn)為很大程度上得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持和班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。我曾榮獲縣級(jí)模范班主任稱號(hào)、縣級(jí)模范教師稱號(hào)和市級(jí)文明教師稱號(hào)。在今年的科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生作品《太陽(yáng)能城市》又榮獲了省級(jí)二等獎(jiǎng)，我獲得了省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號(hào)。撰寫(xiě)的多篇論文在省、市、縣基礎(chǔ)教學(xué)中獲獎(jiǎng)，在學(xué)校工作中主抓檔案工作，我自建檔以來(lái)就連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)檔案管理員。

　　自參加工作以來(lái)，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語(yǔ)忌事100條》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，力求在思想上、行動(dòng)上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅(jiān)持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以情感人，以理服人。

　　所謂“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。從參加工作的那一天起，我就堅(jiān)定了一個(gè)崇高的信念——熱愛(ài)教育事業(yè)。在教學(xué)中，我特別重視研究教育規(guī)律，不斷對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改革。在教學(xué)任務(wù)上，正確、全面、恰當(dāng)貫穿落實(shí)新課改提出的知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀“三維目標(biāo)”。在教學(xué)內(nèi)容上，我要求不只是教授課本上的死知識(shí)，還要根據(jù)教材實(shí)際和學(xué)生需求，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)吸取自然、社會(huì)大課堂的知識(shí)，利用和運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程上，我強(qiáng)調(diào)教與學(xué)、師與生的交往互動(dòng)。大膽鼓勵(lì)學(xué)生具有獨(dú)立性和自主性。在教學(xué)方法上，我以培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生智力為出發(fā)點(diǎn)，探索學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，教給學(xué)生靈活的學(xué)習(xí)方法。作為一名教師，我每學(xué)期大量閱讀教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。在教學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)尚的思想和觀念，探索和實(shí)踐我們最新的教研教改理論。

　　愛(ài)學(xué)生，是當(dāng)好一個(gè)老師的前提，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的，平等的，我堅(jiān)持遵循“偏愛(ài)后進(jìn)生，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，博愛(ài)中等生”的教育原則來(lái)對(duì)待學(xué)生。可以說(shuō)，后進(jìn)生是我的最愛(ài)，特別是在批評(píng)的學(xué)問(wèn)中，我不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。有一招叫“退三進(jìn)一”，我們看電視經(jīng)常可以看到這樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻之前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯也這樣說(shuō)過(guò)：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。我批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂“退三進(jìn)一”。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每位教師都應(yīng)該善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。雖然可能只是閃了一點(diǎn)點(diǎn)光，但有可能會(huì)通過(guò)這小小的閃光點(diǎn)，挖掘出埋藏在他心里的大金礦。在教學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，看到寫(xiě)得好的，我會(huì)大加贊賞地批上評(píng)語(yǔ)“你真是一個(gè)寫(xiě)字小能手”、“你的字太漂亮了，我忍不住看了又看”，而對(duì)那些寫(xiě)得不好的，我也強(qiáng)迫自己去欣賞。有一次，我批改陳夢(mèng)龍的作業(yè)，作業(yè)是寫(xiě)得亂七八糟，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我耐著性子看了很久，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“太”寫(xiě)得還可以，我就在旁邊寫(xiě)上這樣一句話“哇，你這個(gè)‘太’字寫(xiě)得真漂亮，我真想把字剪下來(lái)，貼在我的辦公桌上。”誰(shuí)知道，作業(yè)發(fā)下去之后，陳夢(mèng)龍就興沖沖地拿著剪下來(lái)的“太”字就跑來(lái)送給我。從那以后，陳夢(mèng)龍的字突飛猛進(jìn)，越寫(xiě)越漂亮。

　　現(xiàn)在流行在我班的時(shí)尚語(yǔ)言就是：我不是最棒的，但我會(huì)努力成為最棒的!

　　在班級(jí)管理上，我設(shè)立了金字塔式管理機(jī)制，

　　塔尖是班主任，下一層是班委(由全班提名民主產(chǎn)生)，每個(gè)班委分別承包兩個(gè)組長(zhǎng)的管理工作，組長(zhǎng)則直接管理該組小組員。每一層干部都要直接管理好自己的下屬，做好督促工作，各就其位，各盡其責(zé)，比如，在課間，班委需要督促自己分管的組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)提醒各自的組員擺整齊課桌椅，做好課前準(zhǔn)備，保持地面清潔。如果有幾個(gè)小朋友沒(méi)做好，則是組長(zhǎng)失職，要是幾個(gè)小組沒(méi)做好，班長(zhǎng)就要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。另外，如果小朋友遇到小事情可先匯報(bào)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不能解決的請(qǐng)班委調(diào)解，大事可直接匯報(bào)給老師。采取這個(gè)管理方式，可以讓班級(jí)管理制度更加明晰，更加層次化，突出班干部工作的針對(duì)性，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，鍛煉他們的管理能力，同時(shí)也可以減少小學(xué)生愛(ài)成群結(jié)隊(duì)的向老師告狀的情況。

　　小學(xué)生非常熱衷于比賽，針對(duì)這一特點(diǎn)，我把班級(jí)常規(guī)管理和多種多樣的競(jìng)賽評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，從而達(dá)到優(yōu)化常規(guī)的目的。在班里，我設(shè)立了個(gè)人競(jìng)賽“明星樹(shù)”，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)，文明禮貌、衛(wèi)生等方面對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)，在某方面表現(xiàn)突出的，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，貼在墻上的“明星樹(shù)”上，十朵“小紅花”可以換取一個(gè)“金蘋(píng)果”，十個(gè)“金蘋(píng)果”，十個(gè)金蘋(píng)果可以換取由我頒發(fā)的獎(jiǎng)品。我又在教室后面設(shè)立了星星榜，分設(shè)“閱讀小明星”、進(jìn)步小明星等，把這些方面表現(xiàn)突出的小朋友的照片貼在相應(yīng)的小星上，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)其他學(xué)生看到別人的照片貼在星星榜上時(shí)，眼里滿是羨慕之意，于是也以此目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己。但是我班的小朋友比較調(diào)皮，

　　光是個(gè)人競(jìng)賽對(duì)他們的刺激還不夠強(qiáng)烈。一次閱讀課上，我發(fā)現(xiàn)四個(gè)組的小朋友競(jìng)爭(zhēng)很激烈。于是我開(kāi)展名為“植樹(shù)比賽”的大組常規(guī)比賽。我在后面黑板上劃出一塊植物園。表現(xiàn)最好的大組可以得到一棵小樹(shù)種在自己的植物園里，或者可以?shī)Z走另一組大組的一棵小樹(shù)，學(xué)生對(duì)此非常感興趣。為了培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)各科常規(guī)，我還在每天課表后留了空位，每節(jié)課后由任課老師根據(jù)同學(xué)們當(dāng)堂表現(xiàn)隨堂畫(huà)上“笑臉”，“哭臉”。如果當(dāng)天表現(xiàn)最好的小朋友做紅旗手，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)每位小朋友一朵小紅花，如果當(dāng)天得到四個(gè)“笑臉”，一個(gè)“哭臉”，則不能得到任何獎(jiǎng)勵(lì)。因此，要求學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)幫助表現(xiàn)差的小朋友，共同為集體和榮譽(yù)而努力，這一舉措使小朋友們對(duì)集體榮譽(yù)有了初步的認(rèn)識(shí)。

　　采取靈活多變的評(píng)價(jià)方式，把枯燥的常規(guī)要求變的得更加趣味化，讓學(xué)生不光是在老師的要求下遵守常規(guī)，更愿意在享受競(jìng)賽快樂(lè)的同時(shí)自覺(jué)地進(jìn)行自我約束和互相激勵(lì)。一朵小紅花或是一棵小樹(shù)的魅力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師每日的喋喋不休，這也是管理藝術(shù)的魅力所在。而且這種人與人、組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，就像縷縷和煦的春風(fēng)，把班級(jí)這個(gè)大集體吹成了一池泛著漣漪、飽含生機(jī)的春水，形成了互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的良好氛圍，使學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。

　　我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱

　　愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在”，羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著，我快樂(lè)著，收獲著為人師者的喜悅和幸福。

總結(jié)報(bào)告 篇29

　　回顧這一年來(lái)的工作，作為一名大堂經(jīng)理，我在支行領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照支行的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，工作技能有了顯著的提升。今年1-6月，完成實(shí)物金銷售739克，信用卡53張,汽車卡20張。下面，我將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　一、工作技能提高，規(guī)范意識(shí)強(qiáng)化。

　　隨著金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，業(yè)務(wù)種類日益豐富。網(wǎng)上銀行，電話銀行，手機(jī)銀行等電子化產(chǎn)品在為客戶提供方便的同時(shí)，也讓剛接觸它們的客戶感到無(wú)所適從。作為一名大堂經(jīng)理，我除了熟悉各種金融產(chǎn)品的操作規(guī)程，還努力學(xué)習(xí)微機(jī)操作等常用知識(shí)。只要是工作中客戶提出過(guò)的問(wèn)題，我都認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，力求能滿足客戶對(duì)我服務(wù)的要求。

　　除了對(duì)銀行的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉外，我還有針對(duì)性地加強(qiáng)法律和金融規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，著力加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化自己的規(guī)范意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、建行、客戶的利益，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。

　　二、服務(wù)提升水平確保任務(wù)達(dá)成。

　　作為一名大堂經(jīng)理，除了要有扎實(shí)的工作技能，更要有良好的服務(wù)意識(shí)，熱情的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平。在工作中，我的一言一行都會(huì)第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注，而客戶通常評(píng)價(jià)的不是我個(gè)人，而是整個(gè)建行的客戶服務(wù)。

　　今年，我第一次在大堂經(jīng)理的工作崗位上迎接開(kāi)門(mén)紅。以前在柜員崗上，我們每天的工作主要是放在營(yíng)銷電子銀行上面，銷售產(chǎn)品比較單一，銷售難度也較低。大堂經(jīng)理是客戶進(jìn)門(mén)后碰見(jiàn)的第一個(gè)工作人員，除了要在禮儀上做到熱情、大方，主動(dòng)、規(guī)范，讓客戶迅速認(rèn)可、接受，還要通過(guò)目測(cè)和簡(jiǎn)單的溝通后分析客戶潛在需求，及時(shí)將適合的理財(cái)產(chǎn)品、電子產(chǎn)品推薦給客戶。

　　正是因?yàn)榉��?wù)水平的提升，今年開(kāi)門(mén)紅階段，我個(gè)人的產(chǎn)品銷售業(yè)績(jī)有了很大的提升，尤其是實(shí)物黃金和信用卡這兩項(xiàng)產(chǎn)品分別達(dá)到739克和53張,名列前茅。而不斷上升的三方檢查的分?jǐn)?shù)也是對(duì)我工作的充分肯定。

　　作為一名銀行員工，我深知攬儲(chǔ)工作的重要性和難處。

　　但是，行里下達(dá)給我們的目標(biāo)必須要完成。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做好攬儲(chǔ)工作，我除了用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得“上帝”的信賴，還積極拓寬服務(wù)對(duì)象，用真情付出換來(lái)客戶滿意(此處舉個(gè)做工作攬儲(chǔ)的實(shí)例)。經(jīng)過(guò)全力沖刺，我終于完成攬儲(chǔ)550萬(wàn)元，順利完成6.30任務(wù)。

　　三、工作中存在的問(wèn)題。

　　半年來(lái),我雖然各方面都有了一定的進(jìn)步，但仍存在著許多缺點(diǎn)和不足：

　　一)、知識(shí)水平有待提高。雖然我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但只注重學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，很多新觀念、新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐從而促進(jìn)工作方面還有較大的差距。

　　二)、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)工作只從自身的業(yè)務(wù)或本部門(mén)業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)上級(jí)作出的一些關(guān)系整個(gè)銀行全局發(fā)展的重大決策不理解。

　　三)、忽略服務(wù)細(xì)節(jié)。有時(shí)面對(duì)一些對(duì)政策、規(guī)定不理解，急燥的客戶缺乏耐心。

　　四、下半年工作計(jì)劃。

　　通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查擺不足，我對(duì)做好下半年的工作充滿信心。我將恪盡職守，揚(yáng)長(zhǎng)避短，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，處理好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，努力成為遵守制度、精通業(yè)務(wù)的骨干，成為領(lǐng)導(dǎo)信任同志信服的技術(shù)型人才。

　　以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)提高的地方：

　　一)、把握一切機(jī)會(huì)提高綜合能力，加強(qiáng)知識(shí)積累。

　　二)、工作注重時(shí)效，注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)完成。

　　三)、通過(guò)政策理論學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)大局觀。

　　四)、服務(wù)水平再上新臺(tái)階。讓微笑成為文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的引言，讓溝通成為做好服務(wù)的有效手段，將客戶滿意成為服務(wù)工作不懈追求的目標(biāo)。

總結(jié)報(bào)告 篇30

　　5月2日，“五一”節(jié)后的第一個(gè)工作日，懷化市科技局駐村幫扶工作隊(duì)就靖州苗族侗族自治縣寨牙鄉(xiāng)大林村扶貧工作情況專題向局黨組進(jìn)行匯報(bào)，局黨組全體成員參加。

　　靖州苗族侗族自治縣寨牙鄉(xiāng)大林村地處靖州縣西南方向27公里處，寨牙鄉(xiāng)東南方向2公里處。該村境內(nèi)山高坡陡，樹(shù)木林密，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，20__年被評(píng)為全國(guó)“美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建示范村”，20__年被評(píng)為“第四批傳統(tǒng)村落保護(hù)村”，建有設(shè)施配套齊全的知青小屋。全村轄14個(gè)村民小組，450戶1870人，由原芳團(tuán)村和大林村合并組成。全村共有貧困戶107戶458人，低保戶15戶36人，五保戶5戶5人。20__年至20__年共脫貧49戶206人，20__年還有未脫貧的貧困戶58戶252人。20__年被懷化市委市政府確定為市級(jí)駐村幫扶村，駐村幫扶由市科技局和市軍轉(zhuǎn)離退休干部休養(yǎng)所兩個(gè)單位負(fù)責(zé)，兩個(gè)單位共選派3名工作隊(duì)員駐村幫扶，其中市科技局選派了一名工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)員。

　　駐村幫扶工作隊(duì)于今年3月初進(jìn)村入駐，通過(guò)駐村入戶調(diào)查，掌握了該村的基本情況，了解了導(dǎo)致村民貧困的原因以及急需解決的問(wèn)題。該村致貧的原因主要是村無(wú)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、能人帶領(lǐng)村民脫貧致富效應(yīng)低、因病（因殘）致貧的貧困戶多、貧困戶主動(dòng)脫貧的意識(shí)弱。如何幫助該村擺脫貧困、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，到20__年成為貧困出列村，必須實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保、兩個(gè)完善”，即確保村集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到4萬(wàn)元以上和貧困發(fā)生率控制在2%以下，做到基礎(chǔ)設(shè)施基本完善和公共服務(wù)基本完善。為此，駐村工作隊(duì)提出大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、大力發(fā)展“四跟四走”扶貧產(chǎn)業(yè)、認(rèn)真實(shí)施精準(zhǔn)幫扶精準(zhǔn)脫貧、大力推進(jìn)“兩基”建設(shè)、努力建好建強(qiáng)基層組織的發(fā)展思路。采取種植200畝湘蓮作為村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、能人帶頭發(fā)展100畝5萬(wàn)尾稻花魚(yú)養(yǎng)殖和1360平米800頭以上的生豬養(yǎng)殖等具體措施。為此，駐村工作隊(duì)向局黨組提出解決上述項(xiàng)目缺口資金、解決工作隊(duì)交通費(fèi)及工作經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)求。

　　為贏取主動(dòng)，確保幫扶村如期脫貧摘帽。在聽(tīng)取駐村工作隊(duì)情況匯報(bào)后，懷化市科技局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)周子良代表局黨組表示，作為后盾單位，市科技局將全力支持駐村工作隊(duì)的工作，希望工作隊(duì)按照中央、省市縣駐村幫扶的要求，認(rèn)真做好精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)扶持等工作，積極探索扶貧工作的新模式、新機(jī)制，打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。對(duì)工作隊(duì)提出的請(qǐng)求事項(xiàng)，局黨組將積極主動(dòng)幫助解決，并明確了負(fù)責(zé)落實(shí)的分管領(lǐng)導(dǎo)。

總結(jié)報(bào)告 篇31

　　畢業(yè)以來(lái)，我一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為動(dòng)力，以"教書(shū)育人"為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績(jī)，教師專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)教研工作

　　1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)實(shí)際。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)"，而是正視事實(shí)，追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和熱情。

　　開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動(dòng)”，如“成語(yǔ)故事辨析”、“哲理詩(shī)賞析”、“時(shí)事評(píng)述”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和科學(xué)思維能力，起到了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績(jī)。在任現(xiàn)職期間，我所任班的政治成績(jī)均排在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過(guò)本市平均水平，大大超過(guò)自治區(qū)平均水平，其中20__屆、20__屆參加畢業(yè)會(huì)考學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率也超過(guò)自治區(qū)平均水平。1999-20__學(xué)年、20__學(xué)年、20__學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績(jī)均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間，超過(guò)了自治區(qū)平均水平，在同類學(xué)校中成績(jī)突出;20__屆的劉洋和20__屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全市政治最高分。為_(kāi)_市一中的崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職7年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)政治學(xué)習(xí)興趣”、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”;深入鉆研高考，高考的研究專題有：“政治常識(shí)歸類記憶法”、“哲理詩(shī)歸類教學(xué)”、“主要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟(jì)常識(shí)專題訓(xùn)練”、“生活中的哲學(xué)專題”、“如何看待評(píng)價(jià)國(guó)際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點(diǎn)研究”、“主觀性試題的.審題技巧與方法”等。通過(guò)對(duì)這些專題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。20__學(xué)年被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

　　3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)教育論文。任教期間先后撰寫(xiě)了《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》、《____工作報(bào)告原理淺析》、《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》、《情感教學(xué)在思想政治課中的運(yùn)用》等論文。其中《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》入選于內(nèi)蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書(shū)號(hào)：isbn7-80506-626-4/z·95)一書(shū)中，并被評(píng)為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》;《____工作報(bào)告原理淺析》一文，在10年中國(guó)教育學(xué)會(huì)和《思想政治課教學(xué)》雜志社舉辦的思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);《淺論思想政治課研究性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》被____區(qū)教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為20__年優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);《情感教學(xué)在思想政治課中的運(yùn)用》因具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，20__年被收入教育出版社出版的《教育科學(xué)研究與探索》(書(shū)號(hào)：isbn7-5041-2190-8)一書(shū)中，屬國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文，工作報(bào)告《教師專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告》。正因?yàn)榍谟谒伎肌⒖偨Y(jié)，從而使自己的教學(xué)不斷得到提高，在20__年全市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)能手。

　　4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。現(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí)，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過(guò)努力，我在電教方面取得了理想的成績(jī)。20__年12月參加了__林郭勒市計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了初級(jí)資格，20__年通過(guò)了____區(qū)教師電腦高級(jí)考試;現(xiàn)在，可以熟練地運(yùn)用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件制作多媒體課件，為提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生興趣打下良好的基矗

　　5、扶持后輩，共同進(jìn)步。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級(jí)教師、教研組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作的同時(shí)，我還十分重視教研組建設(shè)的問(wèn)題，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)，幾年來(lái)先后培養(yǎng)了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師，為我校政治學(xué)科教學(xué)的健康發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

　　二、德育教育工作

　　我深刻認(rèn)識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。參加工作后，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)，連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任。“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo)，與學(xué)生談心。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩�體中的進(jìn)步作用等等，仔細(xì)地做好學(xué)生的思想工作。:

　　無(wú)論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。1998學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個(gè)很特殊的班，這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素質(zhì)普遍較差，學(xué)風(fēng)懶散、成績(jī)偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班，我并沒(méi)有灰心，而是深入了解學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，這一班學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團(tuán)支部。盡管基礎(chǔ)很差，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非常刻苦，在自治區(qū)會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一，會(huì)考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在20__年全國(guó)普通高考中有了很大的突破，上自治區(qū)大專以上線有22人，成為全校上線率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂(lè)。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。在過(guò)去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，度考核中多次被評(píng)為優(yōu)秀。

　　以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī)，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續(xù)努力：

　　1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)專題的研究，在教學(xué)中進(jìn)行政治研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)改革中取得突破。

　　2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，實(shí)施電腦多媒體教學(xué)，努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒。

　　3、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

　　4、牢固樹(shù)立科教興國(guó)的思想，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)齲

　　5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。有人說(shuō)：“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)報(bào)告 篇32

　　本人20xx年大學(xué)畢業(yè)至20xx年5月，在寧棋高速4標(biāo)項(xiàng)目部工作。標(biāo)段承擔(dān)施工任務(wù)為棋盤(pán)關(guān)隧道中段正線雙線1km以及720m斜井施工，工程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)雖然單一，但施工難度較大。斜井坡度為-15.7%，斜井坡長(zhǎng)且陡，為施工的出入口，施工的重難點(diǎn)為如何解決安全有序的進(jìn)行斜井施工以及斜井襯砌模板臺(tái)車就位與防止臺(tái)車施工過(guò)程中失穩(wěn)下滑，斜井反坡排水等問(wèn)題。20xx年5月至今在云桂鐵路二標(biāo)指揮部擔(dān)任工程部副部長(zhǎng)，標(biāo)段管段長(zhǎng)27.2km，段內(nèi)隧道15座，其中那吉隧道為全線控制性工程，長(zhǎng)7645m，橋梁7座，其中特大橋一座，標(biāo)段內(nèi)重難點(diǎn)工程為巖溶隧道及緊臨既有線施工。從寧棋四標(biāo)到云桂二標(biāo)，從單一隧道結(jié)構(gòu)的小項(xiàng)目干到路橋隧綜合性大項(xiàng)目，從現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員干到技術(shù)管理崗位，其間自己虛心學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，具有了一定的理論水平，積累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐漸鍛煉成為較成熟的施工技術(shù)管理人員，現(xiàn)將我5年以來(lái)的工作做如下總結(jié)：

　　一、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)工作

　　在施工生產(chǎn)第一線的工作主要為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)與管理，身為學(xué)技術(shù)搞技術(shù)的生產(chǎn)工人，我深知技術(shù)指導(dǎo)對(duì)一線生產(chǎn)的重要性和嚴(yán)肅性，為了做好一份符合規(guī)范及圖紙要求，并能與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合的技術(shù)交底，我認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖及相關(guān)規(guī)范，提前對(duì)分部分項(xiàng)和關(guān)鍵工序進(jìn)行書(shū)面技術(shù)交底，并組織相關(guān)工班組進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于施工員文化程度存在較大差異，施工過(guò)程中易出現(xiàn)對(duì)交底理解不徹底等現(xiàn)場(chǎng)，施工過(guò)程中做好技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤不規(guī)范操作行為及時(shí)進(jìn)行糾正，經(jīng)過(guò)反復(fù)的監(jiān)督指導(dǎo)讓一線施工員形成規(guī)范施工意識(shí)。

　　二、技術(shù)創(chuàng)新工作

　　充分將理論與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)施工中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)研究。在寧棋四標(biāo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)主管期間，隧道控制爆破效果差，每炮進(jìn)尺短一直是一個(gè)難題，為解決該問(wèn)題，收集到第一手資料，我深入開(kāi)挖班，進(jìn)行跟班作業(yè)，認(rèn)真記錄掌子面圍巖情況，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)每開(kāi)挖斷面炮孔布置以及數(shù)量，周邊眼間距、深度，掏槽眼數(shù)量、掏槽角度、孔底間距，炮孔裝藥結(jié)構(gòu)、裝藥量等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，將收集數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和理論分析，從理論上找到解決問(wèn)題的辦法后，再向有經(jīng)驗(yàn)老爆破員取經(jīng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，最終提高了單次爆破的開(kāi)挖進(jìn)尺，并很好的控制了超欠挖量。爆破作為隧道施工的重要工序，對(duì)隧道施工整體安全、質(zhì)量以及工程成本控制起到了至關(guān)重要的作用。具體施工過(guò)程中，受隧道所處巖層、隧道結(jié)構(gòu)斷面、爆破材料、鉆爆工人技術(shù)等因素的影響，爆破方案都有所不同。為繼續(xù)深入的進(jìn)行隧道控制爆破技術(shù)研究，我項(xiàng)目部將控制爆破技術(shù)作為年度QC課題，有了前面在爆破方面的大量基礎(chǔ)理論知識(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)原始資料的積累研究，在公司舉行的QC成果評(píng)比中獲得優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

　　棋盤(pán)關(guān)隧道斜井的實(shí)際作用為通風(fēng)排風(fēng)通道，在施工過(guò)程中遇到了兩個(gè)難題，首先是斜井中間設(shè)一道中隔墻將隧道斷面分為通風(fēng)道與排煙通道，斜井井底與上下行線分別通過(guò)兩通風(fēng)排煙橫通道連接，結(jié)構(gòu)體系十分復(fù)雜，施工難度極高。其次是斜井坡度太大，自行式襯砌臺(tái)車自重達(dá)100噸以上，在15.7%坡度上無(wú)法移動(dòng),模板臺(tái)車就位與防止臺(tái)車施工過(guò)程中失穩(wěn)下滑是斜井施工重難點(diǎn)。當(dāng)時(shí)作為現(xiàn)場(chǎng)的主管，對(duì)我來(lái)說(shuō)以上兩個(gè)問(wèn)題都是新的課題，如何找到突破點(diǎn)。正式施工之前，我查閱了大量施工資料，由于施工環(huán)境的特殊性，根本找不到可以借鑒的類似施工方案。通過(guò)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員以及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)討論研究，最后確定了斜井斜井井底結(jié)構(gòu)體系轉(zhuǎn)換處橫通道與正線、橫通道與斜井立體交叉口混凝土澆筑采用襯砌臺(tái)車與拼裝小模板配合施工的方法。正線與斜井施工均采用整體模板澆筑，立體交叉口與正線、斜井交叉段整體一次澆筑完成；斜井襯砌施工，為保證混凝土結(jié)構(gòu)密實(shí)，必須采用從下往上的順序進(jìn)行施工，但在15.7%坡度上，襯砌臺(tái)車無(wú)法移動(dòng)就位，且在施工過(guò)程中隨時(shí)有下滑的可能性，安全風(fēng)險(xiǎn)極大。襯砌臺(tái)車的移動(dòng)就位必須借助外力，最后經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)合理性比選最后確定了采用兩套手動(dòng)倒鏈同步往前拉動(dòng)臺(tái)車，在原臺(tái)車四個(gè)走行輪下方與前進(jìn)方向相反方向設(shè)置鎖軌裝置，及實(shí)現(xiàn)了臺(tái)車移動(dòng)就位同時(shí)保證了施工安全。

　　三、工程變更設(shè)計(jì)管理

　　通過(guò)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我個(gè)人將變更分為提前預(yù)知性和過(guò)程發(fā)生性兩種。許多工程變更工作都具有相識(shí)性，為提高變更設(shè)計(jì)的時(shí)效性，避免產(chǎn)生廢棄工程等現(xiàn)象，工程進(jìn)場(chǎng)即要詳細(xì)核對(duì)每個(gè)結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)尺寸，結(jié)果物所處現(xiàn)場(chǎng)的工程地質(zhì)情況等，通過(guò)前期的調(diào)查分析，列出可能變更點(diǎn)清單。通過(guò)分析工程變更費(fèi)用增減、對(duì)工期影響情況，提前做好變更設(shè)計(jì)方案。20xx年到云桂二標(biāo)后，立即組織了對(duì)全線工程進(jìn)行勘察，從標(biāo)段起點(diǎn)對(duì)所有結(jié)構(gòu)物進(jìn)行逐點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)。通過(guò)核查，清理出可取消涵洞結(jié)構(gòu)3座，需新增加涵洞1座，那吉隧道出口明暗交界位置需進(jìn)行調(diào)整，東隆二號(hào)隧道易改暗挖為明挖，山營(yíng)雙線大橋跨324國(guó)道現(xiàn)澆梁掛籃施工改滿堂支架法等二十多項(xiàng)可能存在的變更項(xiàng)目。目前多項(xiàng)變更設(shè)計(jì)已經(jīng)申報(bào)完畢，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的快速推進(jìn)起到了積極的作用，同時(shí)也為項(xiàng)目創(chuàng)造了可觀的效益。施工過(guò)程中應(yīng)詳細(xì)記錄工程動(dòng)態(tài)施工情況，尤其是對(duì)于施工圖設(shè)計(jì)不符的情況及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師溝通，做好現(xiàn)場(chǎng)影像資料的收集。所有收集的原始資料必須由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理簽字確定，防止工程現(xiàn)場(chǎng)隱蔽后無(wú)法核實(shí)情況的發(fā)生，如，在寧棋項(xiàng)目施工過(guò)程中隧道涌水量超出設(shè)計(jì)，隧道均為反坡排水，我部根據(jù)原設(shè)計(jì)涌水量配備的抽水設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足施工要求，經(jīng)常出現(xiàn)應(yīng)積水停工現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)理及業(yè)主多次到現(xiàn)場(chǎng)均沒(méi)能形成處理意見(jiàn)。施工過(guò)程中每次出現(xiàn)的突水現(xiàn)象我都做了詳細(xì)記錄，掌子面圍巖情況、突水持續(xù)時(shí)間、定時(shí)觀測(cè)水位上漲值、造成停工時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)施工人員設(shè)備窩工情況等，以上原始資料均由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)，尤其是比較直觀的影響資料，要求監(jiān)理工程師手持里程時(shí)間牌站在事故地點(diǎn)留下照片。工程后期，寧棋四標(biāo)項(xiàng)目部依據(jù)這些原始資料對(duì)業(yè)主提出索賠，為單位挽回大量經(jīng)濟(jì)損失。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)施工組織管理

　　施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理相輔相成，只有掌握了過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)有力高效的管理。對(duì)技術(shù)工作的執(zhí)著認(rèn)真，同時(shí)讓我在施工一線交到了很多朋友，從施工隊(duì)長(zhǎng)到一線工人，他們是我老師也是我朋友，良好的人際環(huán)境為后來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作提供很好的基礎(chǔ)。寧棋4標(biāo)項(xiàng)目后期進(jìn)行了管理結(jié)構(gòu)模式調(diào)整，由原架子隊(duì)施工管理模式調(diào)整為項(xiàng)目部自帶隊(duì)伍進(jìn)行施工，同時(shí)我也從技術(shù)管理走上了現(xiàn)場(chǎng)綜合性管理的崗位，從現(xiàn)場(chǎng)工人吃飯問(wèn)題到工程總體施工部署、材料物質(zhì)計(jì)劃、對(duì)外協(xié)調(diào)等都得過(guò)問(wèn)。為提高管理效率，首先針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的管理制度，明確各工班組各職能部門(mén)之間的關(guān)系，做到每件事情有人管，有直接負(fù)責(zé)人。每天晚上召集主要負(fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)天處在的問(wèn)題進(jìn)行研究解決，對(duì)第二天的工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)安排。現(xiàn)場(chǎng)施工模式以及自己工作職能調(diào)整后，我克服了人員少事情多等困難，積極開(kāi)展工作，很好地組織協(xié)調(diào)了現(xiàn)場(chǎng)施工,得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力

　　云桂二標(biāo)為路橋隧綜合性施工項(xiàng)目，畢業(yè)后一直從事隧道施工，路橋方面施工經(jīng)驗(yàn)缺乏。為在最短的時(shí)間內(nèi)掌握路橋現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，抽時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的工程師以及現(xiàn)場(chǎng)施工人員請(qǐng)教，目前已經(jīng)熟練掌握了路橋現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)。前期在擔(dān)任工程部負(fù)責(zé)人期間經(jīng)常組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)交流，為云桂二標(biāo)隧道工程15座，而工程部技術(shù)人員中有隧道施工經(jīng)驗(yàn)僅有3個(gè)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理人員經(jīng)驗(yàn)不足，設(shè)計(jì)理論知識(shí)困乏等問(wèn)題，組織常態(tài)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)觀摩和理論學(xué)習(xí)考試。將技術(shù)知識(shí)的掌握運(yùn)用能力作為衡量工作能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)段內(nèi)形成，從工作中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高工作質(zhì)量的思想。目前我標(biāo)段已開(kāi)工隧道工點(diǎn)10個(gè)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各工點(diǎn)技術(shù)人員均能勝任自己的工作崗位。

　　幾年來(lái)，我在工作中任勞任怨，認(rèn)真做好自己的本職工作，積極參與項(xiàng)目的各項(xiàng)活動(dòng)。在以后的工作中我還將不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，勤奮工作，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)報(bào)告 篇33

　　按照學(xué)校的安排，數(shù)學(xué)教研組對(duì)全體數(shù)學(xué)教師的教案、作業(yè)進(jìn)行了較細(xì)致、全面的年終檢查。按照教案的檢查標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)教師的總體質(zhì)量較好，既有值得推廣的優(yōu)秀做法，當(dāng)然也有些問(wèn)題需要規(guī)避，現(xiàn)將大概情況總結(jié)如下：

　　一、教案：

　　主要優(yōu)點(diǎn)：

　　1、總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任教材內(nèi)容及所在班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n。大部分老師的教案較為完整規(guī)范，每個(gè)課時(shí)的教案能突出新課標(biāo)理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式。

　　2、大多數(shù)老師能根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同科學(xué)設(shè)計(jì)教案和作業(yè)，根據(jù)不同年齡、不同層次的學(xué)生，采取不同的科學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，學(xué)習(xí)形式多樣化，能根據(jù)實(shí)際適當(dāng)拓展學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)科學(xué)有效。

　　3、大多數(shù)老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，教案內(nèi)容豐富詳實(shí)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程清晰，作業(yè)量控制合理，板書(shū)設(shè)計(jì)美觀、科學(xué)。

　　4、教學(xué)反思有一定的量，在一些優(yōu)秀的反思中，有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對(duì)性地進(jìn)行了設(shè)計(jì)，真正達(dá)到了反思的效果。

　　幾點(diǎn)提醒：

　　1、個(gè)別老師的教學(xué)目標(biāo)不夠明確，或教學(xué)目標(biāo)不完整，主要側(cè)重知識(shí)與能力，對(duì)過(guò)程與方法，特別是情感態(tài)度與價(jià)值觀，有所忽略，很少融入新課程的理念。

　　2、少數(shù)老師的教案很少有教學(xué)反思，或反思過(guò)于簡(jiǎn)單，只一句話、兩句話就結(jié)束，成篇且深入思考的反思較少。

　　3、個(gè)別老師的教案雖然內(nèi)容非常豐富、詳細(xì)，但可能仍應(yīng)注意根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，科學(xué)取舍，適當(dāng)整合。

　　4、極個(gè)別教案的內(nèi)容似乎偏少一些，也略有些隨意性，雖然教案不完全等同于課堂教學(xué)，但能規(guī)范科學(xué)些當(dāng)然是好的。

　　二、作業(yè)：

　　作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：

　　1.全體老師均能及時(shí)、規(guī)范地批改作業(yè)。

　　2.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有作業(yè)量過(guò)多的情況。

　　3.多數(shù)老師能結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)和完成質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　4.對(duì)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤做到了及時(shí)跟進(jìn)訂正。

　　作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)、反饋教學(xué)效果的重要方式，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)與布置作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量與批改水平。從檢查情況總體來(lái)看，大多數(shù)老師能按照作業(yè)規(guī)范化要求設(shè)計(jì)、批閱。

　　存在問(wèn)題：

　　本次檢查中存在一定的問(wèn)題。有些班級(jí)基本的作業(yè)，如基礎(chǔ)訓(xùn)練、學(xué)生的訂正不夠及時(shí)、規(guī)范。批改還欠細(xì)致。這也是本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。有些班級(jí)的作業(yè)批閱太簡(jiǎn)單，每個(gè)練習(xí)只有日期，沒(méi)有評(píng)價(jià)，學(xué)生的錯(cuò)題老師有時(shí)未發(fā)現(xiàn)。

　　建議：

　　1、作業(yè)及時(shí)批改、及時(shí)反饋，出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)糾正。

　　2、作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確無(wú)誤，無(wú)漏批、批錯(cuò)現(xiàn)象。

　　3、作業(yè)批改后要有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)給予評(píng)價(jià)，要簽批改時(shí)間。

　　4、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡可能做到面批面改。