環境報告（通用25篇）

環境報告 篇1

　　根據維教字[20xx]51號文件精神，結合我校實際，我校積極開展校園及周邊環境安全專項整治工作，首先成立了以校長為組長的安全整治領導小組，全面領導和負責校園安全專項整治工作，按照文件精神，組織全體教師對學校的安全隱患進行了一次徹底的排查，現將安全排查及整治工作，做簡單的。

　　1、我校制定有嚴格的門衛制度，有外來人員登記冊，實行24小時值班制度，封閉式管理，學生外出必須持有班主任簽字的假條，外來車輛一律禁止進入校園，學校聘請兩名退伍軍人，專門負責校園安全保衛工作。

　　2、我校積極做好違法違紀學生的幫教工作，近段時間常有老師的摩托車汽油被盜事件發生，通過專項整治工作，發現有學生盜取教師摩托車汽油，并藏匿于寢室里的天花板上，并在其旁發現了學生丟棄的`煙頭，學校對幾名違紀的學生進行了嚴厲的批評，并對他們的行為可能帶來的嚴重后果，進行了評估，進一步對他們進行說服，學生都承認了錯誤，保證以后不再犯錯誤。

　　3、學校的安全隱患主要有兩個方面，一是客觀存在的安全隱患，如教師寢室和男生宿舍，具有倒塌，火災，等隱患，而學校缺乏必要的消控設施；二是主觀意識的安全隱患，如不時會有教師晚上外出，和學生翻墻外出的跡象，由于學校圍墻年久失修，很難控制此類事件的發生；學校能做的就是加強安全教育，增強巡查力度。

　　4、我校加強對學生宿舍的安全檢查力度，定期不定期的對學生寢室進行突擊檢查，查收一切可能帶來安全問題的物件，同時加強了對學生就寢的督查工作。

　　5、我校制定了各種突發事件的預案，并定期對學生進行各種預案的演練，演練效果很好，學生都能基本運用各種方法，保護自身安全。

　　6、我校積極聯系鎮政府，村公所、派出所，共同協調校園周邊環境，為營造安全的校園周邊環境打下了堅實的基礎。

　　7、我校聘請派出所所長，為法治副校長，定期邀請副校長到學校對學生老師進行安全教育，并和派出所結成聯誼單位，實行24小時，聯系。

環境報告 篇2

　　現將我局深化“放管服”改革優化營商環境工作開展情況匯報如下：

　　一、簡政放權落實改革情況

　　自20xx年x月x日全面推開商事登記制度改革以來，我局認真按照國、省、市上級部門的統一部署，相繼推進注冊資本認繳制、改革年度檢驗制、簡化住所登記手續、實行“先照后證”、“三證合一、一照一碼”、“實行38證合一”等一系列改革措施，放寬工商登記條件，激發市場主體活力，為各類市場主體健康發展營造寬松便捷的準入環境，從20xx年以來我局繼續深化“放管服”改革。

　　一是深化便利化改革。對接國省市統一部署，我局積極協調區局相關部門全面推行“證照分離”和“多證合一”改革。對國務院第一批x項涉企審批事項我局按照“證照分離”改革確定的四種方式有序實施。全面執行全市“三十八證合一”登記，實行“一套表格，一口辦理”。

　　二是認真執行進一步壓縮企業開辦時限。我局持續壓縮企業開辦時間，20xx年底將全區范圍內企業開辦時間從十五、六天壓減至五個工作日，同時積極運用四川省企業開辦“一窗通”平臺，目前我們采取的是線下窗口辦理和力推線上使用“一窗通”平臺。將企業開辦的x個環節壓減到企業登記、印章刻制、申領發票x個環節。按照上級要求正準備在保證質量前提下進一步壓減至3個工作日。

　　三是認真執行市場主體注銷便利化改革。按照上級要求從20xx年4月1日起，我區企業可以通過國家企業信用信息公示系統在線辦理清算組成員備案和免費發布債權人公告，企業注銷時，我局窗口不再收取清算組成員備案通知書和報紙公告樣章等材料。通過對長期停業未經營企業的清理，落實了“寬進嚴管”的要求，建立了“僵尸企業”強制退出機制，督促企業履行法定義務。通過清理工作，喚醒了一批，規范了一批，注銷一批、吊銷了一批，引導了企業誠信經營，凈化了市場環境。

　　四是深化名稱登記制度改革。在全區全面推行了企業名稱自主申報，按照省、市局部署，除涉及前置審批事項的企業名稱核準或者總局、省局核準的企業名稱外，全部實行企業名稱自主申報。

　　五是開展了企業登記實名身份認證。20xx年x月起在全區開展線下實名登記，企業只需進行一次身份認證，即可在政務服務平臺上辦理各種政務服務事項，有效的防范了冒用他人身份信息進行虛假工商登記注冊行為。

　　六是動態調整權力責任清單。去年，根據區委、區政府的統一安排部署，我局對《行政權力責任清單》進行了清理和調整。經清理，我局行政權力事項共計x項，其中，行政許可x項，行政處罰x項，行政強制x項，行政確認x項，行政裁決x項，行政檢查x項，行政獎勵x項，其他行政權力x項。按照要求上報后，由區政府對外進行了統一公示。

　　二、放管結合工作開展情況

　　在放寬市場主體準入管制的前提下，按照國省市的要求，我們進一步加強對市場主體的監督管理，依法維護市場秩序。通過“雙告知、一承諾”、“市場主體信用信息公示”、“雙隨機、一公開”、“企業信用信息共享平臺”的建立使用等工作。在實行“先照后證”的基礎上，進一步加強“事中事后監管”。

　　一是加快實施了“雙隨機、一公開”監管改革工作。為強化市場監管，規范事中事后監管行為，我局根據《x市x區推廣隨機抽查規范事中事后監管實施方案》、《x區各部門隨機抽查事項清單》確定的x大項、x小項項隨機抽查事項，及全區系統企業抽查工作“六統一”標準，開展“雙隨機一公開”抽查工作。同時我們制定《x區市場監督管理局隨機抽查事項清單》；健全抽查執法人員名錄庫；按照抽查工作分工，各負其責，抽查工作結束后，及時將企業抽查結果錄入企業信用信息公示系統。

　　二是實時開展專項整治，確保對重點商品和市場的監管。我們認真組織開展“春雷行動20x”暨知識產權保護執法行動，共檢查市場、商場、賓館、酒店等人員密集場所x個次，搗毀制假窩點1處，牽頭和協助開展行政指導和行政約談x次。通過“摸、商、打、治”“四字法”工作舉措既全面打擊市場各類違法違規行為，又靶向查辦了“大要案和典型案”，工作成效較為明顯。共查辦各類違法案件達x件。其中萬元以上案件x件，x萬至x萬元以上案件1件，x萬以上案件x件，個案最高處罰額度x萬余元。查處涉及疫情防控案件x件，涉案口罩x萬余只，移交公安機關刑事打擊x件。

　　三、優化服務情況

　　一是深入推進簡政放權。疫情期間，涉及行政審批，一律放寬政策到位。全程實施行政許可“網上辦”、“零見面”服務，開通綠色通道，放寬審批條件，簡化審批流程，全力優化食品生產經營、特種設備、工業產品行政許可服務措施，延長已經到期的相關許可期限，為x實現“飽和”式復工復業創造了條件。截至x月x日，x共登記市場主體x戶，其中各類企業x戶，個體工商戶x戶，農民專業合作社x戶，市場主體總量位居全市第一。實現企業新增注冊資金x萬元；農民專業合作社新增注冊資金x萬元；個體工商戶新增注冊資金x萬元。開展了“進一步優化營商環境提升社會滿意度”活動。

　　二是規范了窗口建設。通過強化了業務學習，強化工作責任等措施，我們優化了登記流程，實現了辦照提速，按照企業辦照“零見面”、“最多跑一次”、“三天辦結”的要求，提出“最多跑一次”的登記事項、“三天辦結”的登記事項，為了力促涉企事項登記“零見面”我們從去年以來積極開展了全程電子化登記工作。依托全省企業全程電子化系統進行登記，進一步提升市場主體線上辦理體驗感。

　　三是開展“政銀合作”。全面實現“就近辦、一次辦、多點辦”我局通過省局批準的工商銀行、中國銀行、農業銀行、建設銀行、郵儲銀行在我轄區的網點，力促企業按自愿的原則為申請人無償提供企業全程電子化登記管理系統中所有登記業務的導辦及咨詢服務。

　　四是開展工商質進萬企活動。去年底提出了優化政策環境、優化政務環境、優化服務環境、優化法治環境、優化人文環境的要求，開展了“工質進萬企問計放管服”活動，以“問計與企、服務于企”為途徑，以“講精神、送政策、解難題、建機制”為主要內容，組織干部職工深入企業，聽取“放管服”改革意見幫助解決企業存在的困難和問題。同時我們為了使轄區企業能夠健康持續的發展幫助x戶企業建立了現代企業制度。

環境報告 篇3

　　根據xx縣教育局及xx鎮中心學校安全工作會議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開會議，學習傳達xx縣教育局及xx鎮中心學校學校安全工作會議精神，統一了思想，集思廣益，認真進行校內外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，現將自查情況匯報如下：

　　一、校內外存在的安全隱患：

　　1、學校大門外是一條街，來往的各種車輛很多，學生稍不注意就會碰上，容易出現安全事故。

　　2、學生在放學回家的路上，大部分要經過農田及一些田間溝渠，雨季來臨，這些溝渠的水會很大，學生稍不注意就會跌進溝里，也會造成安全事故。

　　3、學校內有一個小賣部，學校要求不能賣有安全隱患的刀具和打火機之類的'東西，另外要特別注意食品的保質日期，嚴禁出售變質和過期的食品給學生。

　　二、安全排查整改情況：

　　1、為給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落實安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，制訂了切實可行的創建“平安校園”活動方案、應急預案，穩步扎實開展各種形式的安全教育活動。

　　2、學校成立了以校長為組長，全體教師為成員的創建平安校園工作領導小組，修改并完善了學校安全目標責任書，根據學校實際分塊制定了安全責任范圍，明確了具體責任要求，按照“誰主管誰負責”的原則，落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責，增強全體教師安全教育意識。

　　3、學校專門設立了預防甲型h1n1隔離室，里面配備一些必備的預防藥品，教師并向學生發放預防甲型h1n1宣傳手冊，做到人人預防，時時注意。

　　4、向全校120名學生家長發放了《安全事故責任書》，從預防食物中毒、預防手足口病等流行性疾病及傳染病、夏季防溺水、校園防安全事故、分清校內外安全責任等幾方面，進行了安全知識的宣傳，提出了具體做法要求，誠請家長配合學校做好安全教育及防范。

　　5、建立安全宣傳、教育活動檔案，每日三分鐘對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時通過小手拉大手，讓學生向家長宣傳，確保高高興興上學來，安安全全回家去。

　　6、進一步完善和落實教師值周、值日制度、晨檢制度，嚴格執行每天關鎖大門制度，杜絕閑雜人員進入校園，把好校園安全第一關，班主任每日兩次清查學生到校人數，做好因病缺課情況記載、上報，并電話查詢生病原因，請假及返校必須有醫院出示的病假病因證明。

　　7新學期開學，學校已安排人員一周一次對校園及教室進行打藥消毒、滅蟲工作。

　　8、教育教學活動安全的規范管理，正在逐步的整改之中，每一項活動都做到了早計劃、細安排、督落實，保安全。班級開展的任何小型集體活動，無論時間長短，都必須提前一周請示批準后再開展。

　　總之，我校牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的思想，積極采取有效措施，切實增強安全工作的主動性、自覺性，把師生及校園財產安全放在首位。多方聯系，共建安全和諧校園。

環境報告 篇4

　　根據省、市、縣有關優化營商環境的相關文件精神及工作要求，我局高度重視，認真貫徹落實、嚴格執行，全力打造聞喜住建最優營商環境。現將工作情況匯報如下：

　　一、提高政治站位，制定工作方案

　　為加強營商環境工作的'組織領導，成立由局長任組長、主管副局長為副組長，各相關業務股室負責人為成員的營商環境工作領導小組,具體負責營商環境工作的組織領導協調，研究制定了《xx縣xx局優化營商環境工作方案》，根據方案里具體工作措施，積極推進推進系統優化營商環境各項工作的開展和落實。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　機關電子屏上傳5條標語、微信公眾號發布1條信息，微信工作群發布多條有關政策。全局緊緊圍繞《優化營商環境條例》，組織開展靈活多樣的政策法規宣傳和解讀，提高政策知曉度和應用度，形成了全社會“人人代表政府形象，事事體現營商環境”的濃厚氛圍。

　　三、嚴格對標對表，落實問題清單

　　各股室和下屬單位對標國內一流營商環境先進地區，按照市委“五抓一優一促”工作部署，采取清單式管理，臺賬式推進，執行“一報告、一臺賬、三清單”制度。根據清單指出的問題，逐條分析、逐個研判，針對每項問題制定各自的整改目標、整改措施和完成時限。

　　四、細化具體措施，提升服務水平

　　獲得用水用氣方面我局不斷簡化辦事流程、縮短辦事時限。獲得用水可通過熱線電話、現場等多種方式申請用水，實現1個工作日內約定踏勘現場時間和收取申請材料。用氣辦理時限壓縮至13個工作日（不含設計、施工、施工手續辦理等），其中，客戶提出用氣需求至與供氣企業商議用氣方案不超過4個工作日，竣工驗收不超過5個工作日，驗收通過后通氣不超過4個工作日。用熱申報時限壓縮至4個工作日，施工、驗收、辦理相關行政審批時限原則上不超過2個月。房屋交易備案在1個工作日內辦結完畢。

　　積極推進各項公共服務事項全面進駐政務大廳，不斷提升群眾辦事效率；強化部門信息集成共享，大力推廣不動產登記與水、氣等關聯業務聯動辦理。

環境報告 篇5

　　以前，我們招東小區是個美麗的小區，小草高興的向我點頭、大樹像一把把綠色的大傘，為小區的人們遮擋風雨、花壇里的花開了，五顏六色的，十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。

　　可是，由于現在人們亂扔垃圾，不注意基本的清潔衛生，她不那么美了。我調查的時候聽保安叔叔說，現在小區里的小朋友越來越多了，每天放學后，回到小區的同學們就開始‘大鬧天宮’了：有的在草坪上‘格斗’；有的用木條抽打冬青樹；冬青樹滿身傷痕。空的水瓶變成了手榴彈……頓時整潔的小路一片狼藉。幾只小狗也來湊熱鬧了，它們隨地大小便，又臟又臭，嚴重污染環境。

　　人們的種種行為都在破壞著小區的環境。所以我要呼吁小區的人們做好身邊的每一個保護自然的小事，一起行動吧!

環境報告 篇6

　　調查地點：甘肅政法學院

　　調查時間：20xx-12-9——20xx-1215

　　調查對象：甘肅政法學院師生、校園清潔工人

　　調查范圍：甘肅政法學院校園

　　調查方法：實踐調查和問卷調查

　　調查目的：了解校園環境狀況，保護校園環境

　　每天不經意地穿梭于我們早已熟悉的校園，從莊嚴的校門進入，經過一段石子鋪滿的小路，再順著松樹墻到和諧廣場，然后我們去教室，去公寓，去餐廳因為不在意，似乎總覺得我們的校園整齊干凈。但我們是否認真的了解過我們的校園，或許當你在認真填完這份問卷后，你會認真的走一遍我們的校園，然后我們會驚奇的發現，我們的校園環境狀況并不容樂觀。

　　我們每天生活學習的“家園”，需要我們不斷地去發現問題，分析問題，并且著力解決問題，用實際行動來保護我們校園環境，營造良好的環境氛圍，讓我們的校園更加美麗。

　　【數據】

　　關于校園整體環境狀況，在我們所做的50份問卷中，大約有25%的人認為校園環境差，50%的人認為校園環境較好，5%的人認為校園環境好，10%的人認為無所謂。

　　【解讀】

　　我們很驚訝于這組數據表面所反映的情況，如果你填過這份問卷調查后認真仔細的觀察我們的校園，也許你會問：“為什么會有50%的人認為校園環境較好？”

　　我們應從數據來源回答你的疑問。

　　認為校園環境較好的人絕大多數是大二、大三的學生，他們早已熟悉了我們的校園，覺得校園一直都是這個樣子，再與其他學校一比，便覺得大學校園基本上都一樣。顯然占我們數據一半的人沒有認真地考慮過這個問題，而對于10%對校園環境無所謂的人大多數是大四的學生，他們面臨著實習、畢業、找工作、每天腳步匆匆，或許本身無暇去考慮，也不太關心校園環境狀況，并且他們和認為校園環境較好的同學一樣，對于早已熟悉的校園，似乎覺得一直都是這個樣子。

　　那么25%認為校園環境差的人呢？他們大多數是大一新生和校園清潔工人。大一新生都很難適應剛開始的大學生活，他們會發現很多與他們原先高中校園不一樣的地方。而每天從早上六點鐘就開始清掃校園的清潔工認為校園環境狀況很差，“我們每天至少要掃兩遍，大家都不自覺維護。”一位清潔工阿姨在填問卷時說。至于那5%認為校園環境好的人，他們是一群“浪漫主義者”甚至認為滿校園的枯枝和樹葉更能增加情調

　　【發現與解決】

　　去教室和圖書館

　　【數據】

　　關于教室和圖書館內的自習室，60%的人認為校園環境較好，20%的人則認為差。

　　【解讀】

　　這組數據非常的簡單明了，60%的人認為教室和自習室環境好，是因為他們絕大多數是大一新生，對這種無人管理的自我支配時間內的.學習充滿好奇，而且教室每天都有人打掃，環境本身較好。至于30%認為其環境差的人，則更多是因為每晚占據教室開會或聯誼的某

　　些學生社團。“星期五和星期六晚上根本找不到教室上自習”，一位大二的學姐這樣抱怨。所以更多的人選擇去圖書館的自習室里。我們學校教室本來就少，這樣一來，圖書館的環境狀況便受到嚴重影響。

　　【發現與解決】

　　餐廳掠影

　　【數據】

　　關于餐廳，有大約45%的人認為環境差，25%的人認為較好，10%覺得無所謂。

　　【解讀】

　　這組數據比較能引起人的注意。大學里的學生餐廳算是最經濟的食品消費場所了，而45%的人認為餐廳環境差。究其原因，是餐廳管理不夠健全，這45%的人大部分是將我校餐廳與其他學校餐廳進行比較后才這樣認為的。我們學校餐廳沒有設立餐具回收點，那即意味著，

　　學生吃完飯后便可揚長而去，不用自己將餐具送到餐具回收點，而且我們餐廳每層都有兩位年輕小伙子負責收拾餐具，那動作再叫人眼花繚亂，即使這樣，餐桌上總還是一片狼藉，而且“那收餐具的人也太粗莽了，湯汁濺了我一身”總是有那女生會這樣說。最近我們學校餐廳也設立了餐具回收點，但由于剛開始實施，學生們不太適應，效果不太明顯。

　　而25%認為較好的人則大多數是大一新生，他們認為大學餐廳比高中餐廳好多了，就這樣簡單。至于10%無所謂的人，他們不是經常到外面去吃，就是托人帶到宿舍吃。還有些女生專門跑到離政法學院較近的師范大學的餐廳去吃飯（師范大學的餐廳遠近聞名），途中還捎帶一份燒烤

　　【發現與解決】

　　走進我們的宿舍

　　【數據】

　　就宿舍而言，主要是宿舍紀律和衛生狀況。由40%的人認為環境差，10%的人認為較好，5%的人認為無所謂。

環境報告 篇7

　　一、調查背景與意義

　　社區是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區域的居民群體范圍內的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯基層組織。在這樣的環境里人們都在互相影響。最近國家提出的兩型社區也為了做到資源節約型、環境友好型。對于這個我們早有所聞，作為社區的一員我們應該為此出一份力。然后對于現在的社區環境也要有一定的了解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社區中存在的一些問題，雖然20xx年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社區環境中仍存在著很多不良問題。

　　隨著生活水平的不斷提高，人們更加注意衛生環境問題，但是在無意中卻更多地使環境污染、破壞、資源浪費，這樣的環境形勢是相當嚴重的。為保護環境，節約資源，構建人與自然和諧發展的節約型社區。社區居民節能節水、樹立綠色消費觀念、養成良好的生活習慣等。為了更好的做到兩型社區，為了廣大社區居民能自覺參與到環保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區的社區居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環境的居民之間的環保行為，環保意識以及獲取環保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設兩型社區提供良好依據。

　　二、調查設計

　　(一)對象與方法

　　1、對象：本次調查主要以長沙市雨花區三個社區(德馨園社區、湖橡社區、向陽社區)的居民為主，對象涉及學生、工人、知識分子、企業管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社區主要是在家度晚年的老人。共發問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。

　　2、 方法：自行設計調查問卷，內容包括個人基本信息、節約和低碳、回收利用、對環保的態度，共23題。采取隨機抽樣的方法，三個社區每個社區16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體采取的調查模式也不一樣：

　　(1)不識字的社區居民(主要是老人)：調查員直接訪談，由調查員根據被調查者的回答代填問卷。

　　(2)識字社區居民：采用一對一調查，個人現場填寫問卷，現場收回。

　　(二)調查內容

　　內容中包括個人基本信息、節約和低碳、回收利用、對環保的態度。個人基本信息中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人信息是不會對個人造成任何影響的。節約低碳以及回收利用主要是問，是否有節能節水、不浪費資源等相關問題。對環保的態度主要是問一些獲取環保知識的途徑還有一些保護環境的個人看法及一些環保知識等問題。此問卷的內容不會影響個人，進過前期的訪談，社區中出現的不足都整合成簡單易懂的問題。而且在社區層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。

　　三、調查結果與分析

　　(一)在此次調查中我們主要收集了居民的環保態度，以下是社區居民環保態度情況，

　　我們可以看出在環保態度上存在一些問題，特別是集體的環保中有很大一部分人不愿意出力保護環境，比如有人破壞環境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中占到52% 的比例，這個數據是不可小視的。

　　分析：從中我們可以得出，人們對環保還不是很在意，有一部分人可能覺得環保跟自己沒有關系，同時有一些被調查者覺得環保是非常重要的，也有意向了解更多的關于環保的各種知識。這表明政府或相關部門在環保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社區居民的環保態度還不強，或者說還有其他原因影響了環保意識。同時在環保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環保意識，讓其自覺環保，所以對于環保態度是應該加強并告知其環保重要性，那樣才有效做到環保。

環境報告 篇8

　　調查時間：

　　3月17日

　　調查地點：

　　小區

　　調查方法：

　　實地調查

　　調查人：

　　鏡頭一：水

　　最近，我經常在我們小區周圍觀察，發現小區有一個人工大池塘。以前池水清澈見底，小魚們在水里開心地游泳，小蝌蚪們在水里盡情地玩耍……但現在人們吃的用的垃圾等都扔在水面上，弄得水面烏黑烏黑的，臟極了！人們原來來到這里恨不得多吸幾口這里的空氣，可現在人們一經過這里就趕緊跑，因為真是太臭了。

　　鏡頭二：地面

　　我走到小區里，有小草、小花多的地方，都會覺得非常臭。原來是寵物狗和貓都會隨地大小便。走著走著就能看見許許多多的垃圾在地面上。原來有的人把喝完的飲料、牛奶瓶子扔在路邊，有的把面包等扔在地上，還有的人把煙扔在地上，看得讓人很煩。

　　鏡頭三：空氣

　　從家門走出去時，人們總是要捂著鼻子和嘴巴跑出去，原來是一些小孩子在草叢里小便，還有叔叔或爺爺抽的煙的味道，有時還有人在燒垃圾，尤其在早晨時最濃烈。總是使人感覺到惡心，想吐。但外面街道還是有新鮮的空氣，因為外面有許多大樹。

　　我覺得這種現象真讓人痛心。大家應該不要再隨地亂扔垃圾了，不要再把廢水排進水池污染水源。在外面給小狗和小貓建造一些大小便的小池子，或者自己帶著垃圾袋隨時清理小寵物的便便。生活中，要自覺把垃圾分類。我想，雖然我們的小區有不足的地方，但如果大家都能自覺起來，從現在行動起來，保護小區環境，會越來越讓人舒適的！

環境報告 篇9

　　我今天早上起來看天氣預報，啊？怎么又是空氣中度污染？前天是，昨天是，今天還是。天天都讓人提心吊膽的，真可怕，難道人類想遷移到月球上嗎？

　　調查原因：

　　天總是灰蒙蒙的，還總是有霧霾，城市周邊的工廠不斷地排出污水，小河里魚都翻起白肚皮，漂起來。樹葉上也全是灰，我為了查出個究竟來，就翻閱了幾份爸爸的報紙，原來中國好多人一時為了自己的利益，而亂砍亂伐，不顧全大局，把郁郁蔥蔥的樹木全部砍掉，山都變得光禿禿的。而且汽車排除尾氣，人們出門不得不戴上口罩，所以為了提醒大家愛護環境，我要做一個環境污染的調查報告。

　　調查過程：

　　我走訪了城市周邊很多工廠發現，工廠都在亂排廢氣，臭氣熏天的，哇塞！這郊區真是重度污染啊！我又查閱家里的報紙，原來霧霾是最可怕的，它彌漫在空氣中，里面有毒微小顆粒會導致人類嚴重生玻科學家表示：如果吸入霧霾中的細菌可引發呼吸道感染，支氣管炎，甚至會更嚴重的病，這多么讓人觸目驚心啊！真是可怕極了！還有那些破壞環境砍伐樹木的人，多么可恨。你不知道樹木可以吸收空氣有害物質，保護環境嗎？如果沒有綠色植物，世界將會變成沙漠的。

　　調查結果：

　　現在的地球已經傷痕累累了，災難在頻頻發生。啊！人類，這就是你們干的好事，求你們不要再傷害地球媽媽了！

　　環境擁有一把槍，自然災害不知殺死了多少人，只要我們不愛護環境，它也會給我們嚴重地報復的，這都是人類自找的。所以，我呼吁我們不要再做污染環境的壞事，不讓地球媽媽再受傷了，保護環境吧！讓我們的地球變得更綠，更美吧！

環境報告 篇10

　　根據x縣人大常委會關于報送優化營商環境工作材料相關要求，我行高度重視。我行一直認真貫徹并落實支持小微企業金融服務的精神，強化小微企業金融服務質效，降低企業融資成本促進企業健康發展。現將相關工作開展情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　（一）企業信貸投放基本情況

　　截止20xx年8月末，我行企業貸款余額xx萬元，戶數xx戶。其中，線下貸款貸xx萬元，線上貸xx萬元。

　　（二）企業信貸相關工作開展情況

　　1、制定無還本續貸政策

　　我行根據銀監會《流動資金貸款管理辦法》、《個人貸款管理辦法》、《固定資產貸款管理辦法》、《項目融資業務指引》（簡稱“三辦法、一指引”），以及《中國銀監會關于進一步落實小微企業金融服務監管政策的通知》文件精神，結合本行制度和具體管理實踐，制定《x銀行股份有限公司接力通寶業務管理辦法》。無還本續貸政策使企業客戶只需結清利息無需還進貸款本金，即可辦理續貸，減輕企業使用外部過橋資金等費用支出，有效降低小微企業融資成本。

　　2、加強銀企合作，降低貸款利率

　　我行嚴格遵守人民銀行《人民幣利率管理規定》，并根據貸款風險程度，貸款形式等因素合理確定貸款利率，同時對重點扶持的小微企業適當調整貸款利率。

　　3、貸款服務收費情況

　　我行信貸客戶辦理貸款，抵押登記費用、不動產抵押評估費用、房產保險費用均由我行承擔支付，這在一定程度上減輕了貸款企業客戶的負擔。

　　二、存在的困難和問題

　　（一）傳統的存貸款業務階比重較重，無法滿足小微企業多樣化的金融需求。目前我行傳統貸款業務占比較大，對企業的經營情況、擔保條件要求較高，企業融資方式較為單一，雖然今年來我行在產品種類、擔保條件等方面逐步根據企業情況進行變化，但仍然和股份制銀靈活多樣的信貸產品存在差距。

　　（二）新增線上產品需要進一步優化。目前新增線上產品業務，能夠在審批流程、審批時效、貸款利率等方面為企業提供良好的金融服務，但由于介入較晚在整個授信辦理過程中還存在一定的.缺點，例如，線上產品必須先開戶才能夠為企業試算授信額度，開戶完畢后兩個工作日才能為企業進行試算授信額度等，一定程度上影響企業融資過程中體驗感。

　　三、下一階段工作計劃

　　（一）合力增加中長期貸款和信用貸款支持。主要是對信用較好的小微企業可采用靈活的貸款方式，給予符合條件的貸款戶一定的授信額度，在較長時期內循環使用，貸款到期結清本金后在短時間內可完成再發放的工作。同時，對于信用較好、企業經營情況較好的企業發放信用貸款，讓更多的小微企業享受快捷、便利的金融服務。

　　（二）完善融資擔保體系建設。努力與省科技廳協商合作，立足本地實際，逐步增加財政資金在擔保體系中的投入，政府擔保助力小微企業融資，解決小微企業擔保難問題，為企業快速發展鋪路搭橋，科技金融是推動科技創新，加速企業科技成果轉化和產業化的有力工具。

　　（三）線上產品和產下產品相結合，滿足企業需求。面對激烈的同業競爭，可以細分客戶群體，深入了解調研客戶需要，線上產品和線下產品相結合，線上產品滿足企業的靈活、快速需求，線下產品滿足企業金額較大的需求，通過不同產品渠道不斷滿足企業客戶的需求。

　　（四）繼續通過借新還舊等無還本續貸的措施，積極盤活存量貸款，幫助小微企業解決資金周轉問題，讓小微企業順利渡過困難時期。

環境報告 篇11

　　代表：

　　你們提出的《關于加強學校食堂衛生、周邊環境等問題的建議》的提案收悉，提案中所提的建議很好，非常感謝代表們對我市中小學生健康的關心和對我市教育事業的支持。現就提出的問題答復如下：

　　一、關于加強學校食堂衛生管理的問題

　　(一)、我局歷來高度重視學校食堂衛生安全管理工作，把學校食堂衛生安全管理問題列入議事日程，專門成立了學校食品衛生安全領導小組，由局長任組長，分管安全工作的副局長任副組長，相關科室人員為組員,指導和管理全市學校的食品衛生安全工作。同時,各級各類學校也成立了學校食品衛生安全工作領導小組，明確了校長為本校食品衛生安全管理第一責任人,一名副校長主管食品衛生安全工作,層層落實安全責任制。

　　在加強機構建設的同時,不斷建立、健全各項安全規章制度，以制度管理人，先后制定了《學校食堂與學生集體用餐管理辦法》、《__市中小學、幼兒園食堂、課間餐衛生管理辦法》、《學校食堂與衛生安全管理責任書》、《__市學校食品安全重大事故應急處理工作預案》、《__市中小學食品衛生安全工作預案》等一系列規章制度，使學校食品衛生安全工作制度化、規范化。

　　近年來,隨著教育改革的不斷深入,學校后勤產業服務也出現了新的.管理模式,有小部分學校食堂由私人承包，但這種承包是在學校管理下的對內飲食服務經營，經營者直接對學校負責,接受學校和衛生部門的監督和檢查。各級教育行政部門與各學校均簽訂了《學校食堂與學生集體用餐衛生安全管理責任書》，層層落實管理責任，切實加強了對學生食品衛生安全工作的管理,得到了上級教育和衛生監督部門的充分肯定

　　（二）、重視學校的食品衛生安全知識的培訓工作，把對學校食堂管理人員和從業人員的培訓納入繼續教育培訓計劃。每年都由市教育局和市衛生監督所聯合對學校食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全知識和營養學知識的培訓，進一步提高了學校食堂管理人員和從業人員食品安全意識、食品衛生專業知識和營養配餐知識，有效構筑了食品衛生安全預防體系。據檢查，目前大部分學校學生食堂的食譜搭配比較科學，省一級學校食堂每天供應的菜譜都有18至20個，一般面上學校食堂的菜譜有10個左右，魚肉蛋豆及各種蔬菜可算豐富，學生可根據自己的需要及經濟狀況選擇合適的菜式。因此，只要學生經濟允許，懂得營養搭配，在學校食堂就餐不會營養失衡，不會對學生身體造成不利影響。

　　（三）、密切聯系，加強合作。我局經常與食品監管部門聯系，自覺接受衛生監督部門的監督，共同加強對學校的食品衛生安全工作的管理，嚴把食品安全關。嚴格執行衛生部發布的《食品衛生許可證管理辦法》,要求各學校食堂必須具備衛生許可證方可進行經營，杜絕無證經營和超范圍經營。把好餐飲從業人員的入口關，凡進入學校食堂工作的人員必須經過每年一次的健康檢查、持有健康證和進行相關衛生知識培訓后方可上崗。食堂食品的加工和操作嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求進行。建立各崗位規章制度，落實崗位責任制和責任追究制。實行定點采購和索證制度，建立食品驗收檢查登記制度，設立臺賬薄，嚴格把好食品采購關、儲存關和操作關。加強防潮、防蟲、防鼠等三防設施的建設。食品盛用具和餐具按規定嚴格清洗和消毒，確保食品衛生安全。

　　每學期開學，我局都把學校食品衛生安全檢查工作列入開學教學督導檢查內容之中，把學校食品衛生安全納入學校的目標管理范疇，作為領導年度考核的內容和學校評級的考核目標。每年都聯合衛生局有針對性地對全市學校食堂進行了兩次大檢查，使我市學校食堂管理規范化、效果好，實現了學生安全、家長放心、社會滿意的目標。

　　目前，學校食堂的硬件建設不夠完善，在今后的發展中，要不斷加大對食堂硬件建設的投入，嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》進行管理，進一步做好食堂管理人員和從業人員的培訓，搞好食品衛生安全工作的日常管理，密切與衛生部門的合作，切實加強學校食堂衛生安全工作的管理，確保學生的身體健康。

　　二、關于做好學校周邊環境交通疏理工作的問題

　　對我市大部分中小學校周邊環境嚴重交通擠塞的問題，我局非常關注，也做了不少工作。每學期，我局都在市政府統一領導下，與

　　工商、公安、衛生、城監、文化等有關職能部門組成聯合執法小組，對市區學校周邊環境進行綜合整治。還不定期與市衛生監督所聯合對學校門前的流動小食攤檔進行專項整治，舉辦“食品安全進校園”大型活動，加強健康教育。但學校門前及周邊擠塞現象沒能從根本上解決，原因在于城市規劃布局不合理和城市人口增長過快所致。

　　對目前我市學校周邊環境嚴重交通擠塞的情況，我局將與公安交警、衛生、城監等部門密切配合，想方設法疏導分流人流，減輕學生上學、放學時人流壓力。聯合工商和城監等部門消除學校門前的流動攤檔，確保人行道通暢。依靠公安局部門，在學校周邊尤其是學校門前，設置機動車單行標志，劃定相當距離的停車線，控制機動車進入學校道路的秩序，減少發生擠塞的機會。推廣__市第六小學門前上、放學時間截路導行的做法，并加強學校值班人員學校門前的疏導指揮工作，保證學校門前行人有序和暢通。加強學生和家長的教育指導，使家長、學生自覺按規定出入校道，確保學生上學放學順暢與安全。

環境報告 篇12

　　20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監辦、派出所、衛生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉各校（園）的周邊環境和安全進行了全面大檢查，現將整治工作總結報告如下：

　　一、各校（園）認真貫徹上級工作部署，不斷增強校領導的責任意識；

　　各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉有關綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的`工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

　　二、檢查情況：

　　見下表：

　　項目

　　檢查內容

　　檢查結果

　　學校周邊治安秩序及文化環境情況

　　有無黑網吧及其他娛樂場所；有無“少兒人民幣”、“少兒八卦玩具”及其他不利于少兒健康成長的物品

　　無異常

　　學校周邊交通秩序情況

　　學校周邊有無交通標志、標線及各類安全設施是否完善；黑校車、黑出租、黑摩的以及各種非法營運車輛的情況

　　無異常

　　學校內部安全管理情況

　　學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理情況，各項管理制度的落實情況；門衛、值班巡邏制度落實情況

　　無異常

　　學校及周邊飲食與飲用水衛生情況

　　學校及周邊的餐飲店、醫療點、食品店、流動攤點的整治情況；學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控情況，防止食物中毒的發生

　　無異常

　　學校及周邊建筑設施情況

　　學校及周邊正在施工建設工程及生產、經營和存儲有毒、有害和危險化學品的企業，違章搭蓋、占道經營、亂擺設攤點的清理情況

　　無異常

　　三、今后打算：

　　1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯合在學生上下學時，對校門口進行巡查。

　　2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關人員進入校園；

　　3、定期、與各部門聯合對校園周邊的食品衛生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。

　　4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

　　棕坪中心學校

　　20xx年11月20日

環境報告 篇13

　　近年來，我鎮力求高標準規劃設計,嚴要求科學統籌,在大力推進鎮域經濟快速發展的同時，狠抓以農村建筑、城鎮基礎設施、自然環境改善為內容的人居環境建設。特別是今年，我鎮緊緊圍繞市委五五戰略、縣委辦好兩件大事，統籌城鄉建設美麗家園的目標任務，以超常的力度推動農村人居環境改善工作，取得了可喜的成效。

　　一、基本情況及現狀

　　XX鎮位于XX縣北部，南枕山麓，北連，東至，四面環山，溝壑縱深，氣候適宜，環境宜人。全鎮國土面積166平方公里，轄23個行政村，10個自然村，總人口13700人，農業人口12723人，耕地面積2.1萬畝，林地面積5.7萬畝，森林覆蓋率為26.3%。平均海拔1534m,年降雨量為610毫米，無霜期120天，主要農作物為玉米、谷子、馬鈴薯、小雜糧等。

　　境內交通便捷，汾屯線、王關線穿鎮而過，具有黃金三角之稱;境內礦產豐富，主要礦產資源有煤、鋁礬土等，探明煤炭資源儲量2930萬噸，鋁礬土資源儲量1000萬噸，發展潛力巨大。工業作為主導產業，現有煤炭企業5個，年設計生產能力達480萬噸，鋁礬土廠1個，建材廠3個。屬于我縣北部工業區。

　　近年來，我鎮黨委、政府緊扣科學發展這一主題，理清思路，審時度勢，以經濟建設為主線，以多元發展為原則，以引資上項為手段，以改善民生為目標，在轉型中實現了跨越，在機遇中實現了崛起。

　　村莊改造力度勢頭強勁。我們按照由各村自行組織，鎮政府全力支持的村莊提升工程正在緊張進行中。其中，古寨村綜合改造項目，已投資1000余萬元，涉及周邊綠化、污水排水系統建設、所壩和防洪渠修建、舊房拆遷等民生項目;鐵水溝村綜合改造工程于5月底開工，投資300余萬元，對居民房屋外立面加固、進行新型環保節吊炕推廣、污水排水系統建設等，目前各項工程也基本完工。農民培訓工作持續跟進。積極為長期在村的農民開展技能培訓，積極實施了農民就業培訓工程，實現成功轉移農村剩余勞動力100余人。環境整治工作強勢推進。全鎮總投資200余萬元，對、紅蓮、鐵水溝、虎限、后溝、前西、太山溝、南坪、大柵、松樹、前軍、古寨、賈郭、王鳳等14個村進行了危房改造;大柵村投資80余萬元新修1.4公里的出村路;巖進石、道北、坡底、虎限、神靈、前西等16個村，都完成了節能路燈的安裝。城鎮建設闊步前行。鐵水溝村投資200余萬元在全鎮率先進行了美好家園建設，收到良好效果。、后溝等村累計投資452.5萬元，完成211戶美麗鄉村改造工程;古寨村投資180萬元，實施街巷整治，集中搬遷居民47戶。生態綠化工作蓬勃發展。大柵、松樹、西溝三村總投資75萬元，種植了2500畝生態林;鐵水、口頭、大柵、古寨、松樹、西溝、紅蓮七村總投資68.4萬元，種植了經濟林1200畝;鐵水溝村投資60萬元，種植了20xx畝的油松;后軍村投資120萬元，種植了4000畝的'油松。

　　二、存在的問題和不足

　　一是結構不合理。由于我鎮地理位置的特殊性，使得我鎮形成了工強農弱三產緩的尷尬局面。天干少雨，春秋短暫，地少貧瘠等自然因素導致農業成為我鎮發展的短板，山大溝深，交通網閉塞，觀念落后等因素制約著我鎮三產項目的發展。

　　二是交通不發達。汾屯線、王關線是我鎮經濟發展的主動脈，但經濟的持續發展和物流業的興起，現有公路已經不能滿足現狀。此外，由于地理位置的限制，現行村莊道路延溝而建，呈放射性狀態，路路不相連，村村不互通，嚴重制約了群眾的日常出行和經濟發展。

　　三是飲水不安全。通過調研發現，XX村、紅蓮村及個別村，飲用水基本上都不達標，至今飲用的都是淺表層水，由于煤礦的開采，淺表層水已經受到污染，解決飲水問題已經刻不容緩，此外，XX村、紅蓮村一帶缺水比較嚴重，給當地百姓生活帶來了很多不便。

　　四是就業不穩定。據調查，我鎮目前仍有一部分閑置人員。雖然有五大主體企業，但都處于基建狀況，需要人員不是太多。盡管我鎮也在積極鼓勵農民創辦合作社，但收效其微，更多的還是依靠政府給予解決，給我鎮的維穩工作帶來巨大挑戰。

　　五是村鎮建設落后，基礎設施較差。XX村作為鎮政府所在地，街道建設落后，水、電、綠等基礎設施較差，舊街較窄而且門面房雜亂無章，高低不一，規格不一，布局不合理，而且涉及戶數又多，改造拆遷存在很大困難，新區規劃還沒有完成，加上集體經濟簿弱等因素的影響，嚴重制約了XX鎮鎮區的建設和發展。

　　三、改善人居環境的目標任務

　　加快城鎮一體化建設進程。

　　在今后五年內，我鎮將著重打造四區一樞紐城鎮一體化建設，進一步擴大內需、培育新的經濟增長點，讓全鎮百姓享受舒適的高品質生活。

　　一樞紐：即以XX村為中心，以紅蓮村、松樹村為外延，拓寬城鎮空間發展布局，依靠交通便利等優勢，重點建設現代商業物流集貿樞紐，加快商品貨物流通，帶動、帶活商品經濟的發展。

　　四區：即以后溝村為中心的北片區、以古寨村為中心的南片區、以西溝村、鐵水溝村的西片區、以王鳳村、賈郭村的東片區。四區以各自產業為主導，發揮產業優勢，凝聚核心力，拓展競爭力，在小循環中發掘潛力，在大循環發揮優勢，逐步實現強村幫弱村、富村幫窮村、大村幫小村、先進村幫落后村、優勢村幫劣勢村的良好局面。

　　未來五年，我們將不斷完善中心鎮公共服務設施、生態綠化、環衛保潔、給水排水等方面的功能配套，改善生產生活條件，強化中心鎮綜合承載能力，吸納更多農民向城鎮集聚。

　　推進民生事業普惠化進程

　　教育事業。按照教育強鎮目標，繼續加大教育投入力度，改善辦學條件，年內完成XX小學建設。鞏固九年義務教育成果，全鎮小學適齡兒童的入學率、鞏固率均達到雙百目標。加強校園及周邊環境整治，確保良好育人環境，整合教學資源，提高教學質量。

　　醫療事業。結合醫藥衛生體制綜合改革意見，積極發展農村衛生事業，加強農村衛生基礎設施建設，健全衛生服務和醫療救助體系，加強衛生人員培訓，健全農村藥品供應網和監督網。加大扶貧救助力度，進一步做好農村新型合作醫療工作，確保群眾生命健康。

　　文化事業。加強農村文化設施建設，擴大廣播電視覆蓋面，扶持農村業余文化隊伍建設，完成農家書屋工程建設，為人民群眾提供豐富多彩的精神食糧。開展文明村鎮和文明戶評比活動，引導農民形成科學文明健康的生活方式。

環境報告 篇14

　　一、引言

　　中國農業銀行最初成立于xx年，xx年2月再次恢復成立后，成為在農村經濟領域占主導地位的國有專業銀行。作為一家城鄉并舉、聯通國際、功能齊備的大型國有商業銀行，中國農業銀行一貫秉承以客戶為中心的經營理念，堅持審慎穩健經營、可持續發展，立足縣域和城市兩大市場，實施差異化競爭策略，著力打造“伴你成長”服務品牌，依托覆蓋全國的分支機構、龐大的電子化網絡和多元化的金融產品，致力為廣大客戶提供優質的金融服務，成為中國銀行發展的骨干力量。農行常年在中國市場的發展孕育了它獨到的“面向三農、服務城鄉、回報股東、成就員工，建設城鄉一體化的全能型國際金融企業，誠信立業、穩健行遠”的企業文化。農行的核心價值觀由以下的相關理念構建而成：經營理念：以市場為導向以客戶為中心以效益為目標

　　管理理念：細節決定成敗合規創造價值責任成就事業

　　服務理念：客戶至上始終如一

　　風險理念：違規就是風險安全就是效益

　　人才理念：德才兼備以德為本尚賢用能績效為先

　　目前，中國農業銀行擁有一級分行32個，直屬分行5個，總行營業部1個，培訓學院3個，并在新加坡、香港設立了分行，在倫敦、東京、紐約等地設立了代表處。從塞北到江南，從雪域高原到東海之濱，從繁華都市到旖旎鄉村，在中國廣闊的大地上，到處都能感受到農業銀行的存在。完備的網點構架，為各項業務，特別是行業性、系統性業務的開展提供了獨有的便利條件。它的上市更是廣受社會各界的關注，因為這不僅僅是農業銀行邁向世界一流商業銀行的里程碑，同時也是中國四大國有商業銀行股份制改革的收官之作。而隨著農行上市的完成，一項新世紀融資規模也被刷新。那么對于這一收官之作到底是完美還是遺憾，社會各界有著不同的想法。

　　部分投資者認為農行作為IPO有著五大賣點：

　　1.農行是最后一家上市的國有大銀行，是一個不可錯失的機會；

　　2.農行擁有龐大的營業網點，高于工行、建行和中行縣域機構網點數量之和；

　　3.低廉的資金籌集成本，農行儲蓄存款占比高；

　　4.受國家支持的三農業務，農行未來業務成長空間大；

　　5.股改紅利的釋放。

　　然而另一些投資者卻認為農行的上市存在著諸多遺憾：

　　1.時機選折的遺憾；

　　2.上市地點的遺憾；

　　3.上市模式選擇的遺憾。

　　對此我們小組通過深入中國農業銀行進行實習，搜索閱讀相關新聞，調查中國農業銀行的發展狀況、上市影響，通過具體分析預測該銀行未來前景。

　　二、調查的建立和調查方法

　　（一）調查方法說明

　　本次調查我們主要采用深入中國農業銀行實習，搜羅該銀行多方面信息加以整理歸納，抓出重點，通過分析對該企業的總體情況做出評價。

　　（二）調查目的

　　了解農行的具體經營狀況以及它上市后的改變、優缺點及影響，預測它未來的發展前景。

　　（三）調查對象

　　中國農業銀行杭州分行，主要針對其上市之后發生的一系列變化及上市所帶來的機遇和危機。

　　（四）調查內容

　　主要包括農業銀行的主營業務、中間業務、財務報表、商業模式、經營管理、新聞時事、股價走向等多方面進行深入了解。

　　三、調查結果分析

　　經過我們深入農行內部實習了解到，與其他三大行一樣，農行系國務院直屬單位。它的主營業務也大致和其他三大銀行相似，主要包括人民幣業務和外匯業務：

　　人民幣業務：各種存貸款業務、國內外結算、票據貼現、發行金融債券、買賣政府債券、從事同業拆借、買賣外匯、提供信用證服務及擔保、代理收付款項及代理保險業務等。

　　外匯業務：外匯存款、外匯貸款、結匯、售匯、進出口押匯、進出口信用證、跟單托收、光票托收、咨詢見證、居民因私購匯、出口退稅賬戶托管貸款和外匯匯款等業務。

　　中國農業銀行大力實施人才強行戰略，努力探索建立符合現代商業銀行要求的人力資源激勵與約束機制。在這一戰略的引導下，中國農業銀行成為了中國服務領域最廣，服務對象最多，業務功能最齊全的銀行。服務業務范圍覆蓋了全國的城市、鄉村，并通達全世界。服務對象囊括了所有行業和各類用戶。服務的手段不僅包括柜臺服務、上門服務等傳統方式，還推廣了“95599”電話銀行、網上銀行、自助銀行等高科技手段。除了常規國內國際金融產品以外，還為客戶在證券、保險,基金等行業架設了溝通橋梁，并延伸到社會經濟領域的各個角落。除此之外，農行還可以利用營業網點到縣的優勢為行業性、系統性客戶提供"一攬子"理財方案。而金穗卡是中國農業銀行向社會發行的具有消費信用、轉帳結算、存取現金等全部或部分功能的信用支付工具。目前，發行的金穗卡品種有金穗貸記卡、金穗準貸記卡、金穗借記卡和金穗國際借記卡。“金穗卡”以先進的電子化手段為依托，形成了以城市為中心覆蓋全國的服務網絡，走進了百姓的衣食住行，成為不可或缺的支付結算手段和理財工具。20xx年以來銀行卡業務實現跨越式發展，市場份額顯著增加，產品功能日趨完善，各項業務指標增勢良好，經營效益成倍增長，銀行卡發卡量、存款余額、跨行交易量均居同業第一。

　　通過更進一步查取資料，我們發現農行與其他三大行相比在吸存方面優勢較為明顯：負債業務規模同業領先；較高的個人存款占比提供穩定增長的存款來源；活期存款占比較高；存款成本在同業中保持領先優勢。息差在四大國有銀行中僅次于建行；擁有可比同業中最低的貸存比、非政府信用類債券占比、債券投資久期和中長期貸款占比，以及最高的活期存款占比，長期看，息差改善空間高于可比同業。

　　我們查閱了農行xx年的年報發現：

　　xx年，農行的個人存款占比達到58.2%，是大型商業銀行中最高的。同期，農行的活期存款占比55.5%，也是大型銀行中最高，另外還有16.7%的存款也將在3個月內到期。從存款結構上來看，農行存款主要以個人存款為主，提供了穩定的資金來源；從期限上來看，存款主要以活期存款為主，有利于降低資金成本。

　　xx年，農業銀行全面推進業務經營轉型，價值創造力、市場競爭力和風險控制力持續提升。農業銀行秉承“誠信立業、穩健行遠”的核心價值觀和“客戶至上、始終如一”的服務理念，充分發揮城鄉聯動優勢。農行總資產88，825.88億元，占全國銀行業資產總額的11.3%，其中各項存款74,976.18億元，各項貸款41,381.87億元，資本充足率10.07%，不良貸款率2.91%，凈利潤650.02億元，較20xx年增長26.3%，凈利潤增長率居四大行之首。

　　凈利潤的高速的增長，這當然與農行的經營模式分不開。通過分析我們認為農行的經營模式主要有以下幾點優勢：

　　第一，規模、品牌強大。在國內，農業銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。特別是農業銀行與“三農”有著密切的業務聯系，與農民建立了深厚的感情，其品牌與信譽受到廣大農民的青睞。在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，并在新加坡、香港設立了分行，在倫敦、東京、紐約等地設立了代表處，近年來多次被《財富》評為世界500強企業之一。

　　第二，網點、網絡覆蓋面廣。農業銀行擁有近3萬個機構網點，居全國各大銀行之首。這些網點分布在廣大的城市和農村，在全國的每一個縣市農業銀行都有支行，這是農業銀行以外的任何一家商業銀行都不具備的。同時，經過多年努力，依托信息技術，農業銀行所有網點基本實現了網絡化，把巨大的網點優勢進一步提升為網絡優勢，擁有大型銀行中覆蓋范圍最廣泛的銷售網路和最高的經濟發達地區網點滲透率。依靠網點、網絡優勢，農業銀行能為所有城鄉客戶提供更加統一、快捷、多樣化的金融服務。農業銀行信息化建設步伐加快，信息化建設綜合實力明顯增強。農行自xx年以來連續5年獲得“中國企業信息化500強”提名，并連續5年躋身“中國企業信息化500強”前列。這標志著農業銀行的信息化建設和科技創新能力一直處于業內領先水平，在市場競爭中表現出了較強的科技優勢和商業價值。

　　第三，橫跨城鄉、客戶資源豐富。從城市到農村，農業銀行有最廣大的人脈資源，特別是具有農業產業化客戶群體資源優勢。且農行是縣域金融領域的領導者，這將是它最為核心的中長期優勢，因為縣域金融業務具有廣闊的發展空間，存貸差也好于同行水平，還享受若干政策優惠。同時，農業銀行及時、安全、高效的資金匯劃系統可提供更優質、快捷的服務，吸引了大批優質客戶。

　　然而，農行的經營模式也存在著以下一些問題：

　　第一，資產質量和撥備水平稍遜色于同業。盡管公司資產質量在過去3年中處于逐步改善階段，但相較同業仍舊稍顯遜色。縣域貸款、中西部及東北部地區貸款質量的變化趨勢、政府融資平臺貸款和房地產貸款質量仍需要農行密切關注，是農行的潛在風險。目前公司撥備覆蓋水平尚低于同業，信貸成本短期仍將維持高水平。

　　第二，歷史包袱沉重。農行與其他三大行不同，由于歷史原因，承擔了相當大部分與歷史有關的政策性業務，與農村金融體系緊密的聯系。政策性業務嚴重制約著經營結構的調整，使經營管理更為復雜。

環境報告 篇15

　　調查時間：xx月x日~x日

　　調查對象：南通大學主校區和鐘秀校區共5個專業 (軟件工程、應用物理、統計、國貿、歷史師范)共50名同學，其中男25人女25人。

　　調查方式：通過問卷調查和打分的形式得出數據 調查結果：在通過抽樣和剔除無效數據后得到“附表” 調查項目：共三點，分別為 校區環境 宿舍環境 教室環境

　　本次調查主要是針對南通大學的校園環境進行的，目的是調查同學們對于校園環境的態度，從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進步和努力的地方，為學校建設出一份力。

　　一、校區環境

　　校園綠化是校園環境優化的重要舉措之一。因此, 校園綠化不僅要與學生的審美教育相協調, 與校園建筑的園林化、藝術化相協調, 還要與校園文化建設相協調, 使校園環境真正成為塑造人、影響人的特殊課堂。然而通大在老校區的建設方面還是差強人意。通過在南通大學兩個校區的調查和自己的親身體會發現，同學們對于南通大學主校區的校園環境和鐘秀校區的環境評價差距很大，南通大學主校區也叫做新校區各個方面相對于鐘秀來說要好很多，同學們自然對其校園環境的評價較高。相反，在鐘秀的同學來看自己的校區綠化、河流情況方面就不是很好，所以可以看出校區差異還是很明顯的。

　　但是兩個校區都出現了同一個問題，那就是校區內部和周邊的湖泊河流都出現了不同程度的污染，其原因可能是同學們的'不自覺或是學校對于河水方面沒有足夠的重視，清潔方面沒有做到位，這點在報告中十分有突出性。河水干凈與否看似和同學的學習生活沒有很大關系，但是河流其實對于校區的美感有著功不可沒的作用。學生們可以在河邊早讀，路過湖泊的時候也能感覺到湖面如鏡的美麗，晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學校應該組織專門人員和學校里有關專業的學生一起來做個暑期實踐，一方面也是讓有關專業的學生可以把所學的知識用到自己的生活中去，可以改善自己的校園。另一方面這個改變大大可以提升南通大學的形象，讓學生們都知道通大對于學生的關注，傳播通大一切為了學生的宗旨。

　　二、宿舍環境

　　對于宿舍環境的調查，我也發現了很有意思的現象。同樣是兩級分化，主校區的同學們大多都認為自己的宿舍條件還可以，對提出的三個問題都沒有很不滿意的地方。但是身處鐘秀的同學們大多都對宿舍的條件和環境表示了不滿，尤其是住在普通公寓的大一學生，在十幾人一間的宿舍居住，他們比較期待宿舍的變動。而且和鐘秀其他的宿舍比較，似乎女生對于宿舍的滿意度較高，可能原因是男生宿舍較亂，女生宿舍比較整齊。因為我自身在鐘秀和主校區都有一定時間的居住，所以從自己的角度來看鐘秀的宿舍墻壁涂抹現象較嚴重，一樓的采光不是很好。而且垃圾筒的擺放位置，讓很多偷懶的同學們直接從窗口扔下垃圾，十分不安全。而從宿舍衛生方面來看，因為鐘秀對于學生們的要求沒有主校區嚴，所以很多同學不注意個人用品的擺放，所以看上去會很亂。不過在問卷調查的時候，大多數同學對于自己的宿舍衛生還是滿意的，估計是習慣了的原因。在此我建議學校可以在假期中對鐘秀的宿舍進行下粉刷，對于壞掉的門窗進行修補。這樣同學們住在干凈的宿舍中也會自覺地愛護宿舍，這樣雙贏的結果也是我們都希望看到的。

　　三、教室環境

　　對于教室環境似乎同學們都表示還不錯，畢竟學生住在宿舍，上課才去教室，而且上課的流動性較大，不像初中高中時期是在一個教室里進行教學，所以大家似乎都沒有對教室情況表示不滿。但是可以注意到教室里課桌亂涂亂畫的情況還是有的，而且兩個校區都有。作為一個新世紀的大學生除了要學好應學的知識外還應該對自身的道德素質修養有一個自覺地重視，像這種在教室的課桌上亂涂亂畫的行為實在不應該是大學生所為。估計這也和教室的流動性有關。有同學自己畫完了然后到另一教室，又可以坐到干凈的課桌，所以覺得這事情無關痛癢。其實，去教室早的同學都知道，幾乎每天保潔人員都要到每間教室清掃垃圾，對于課桌上面的圖畫他們要用布一點一點的抹去，十分費工夫，所以出于尊重他人和自尊自愛，我們大學生應該從自己做起，最終杜絕這種不文明的行為的發生。

　　總結：從本次課程調查的結果來看，同學們總體上對于南通大學的校園環境還是比較滿意的，這也是大家都希望看到的結果。通大百年校慶讓人記憶深刻，我們希望能借百年校慶這個契機，對于校園環境提一個更高的要求，超越自我，展現風貌。我相信只要校方在校區環境方面多下功夫，必然能使得南通大學這個百年老校煥發出新的生機，讓世人看到南通大學緊跟時代的新風貌!

環境報告 篇16

　　根據省、州、縣《關于做好施行〈優化營商環境條例〉有關工作的通知》要求，現將縣紅十字會貫徹實施《優化營商環境條例》情況報告如下:

　　一、加強組織領導、提高政治站位，充分認識施行《優化營商環境條例》的重要性

　　縣紅十字會落實領導責任制，常務副會長親自抓，切實把貫徹施行《優化營商環境條例》納入重要議事日程，提高政治站位，充分認識《優化營商環境條例》在推動深化“放管服”改革、優化營商環境工作的重要意義，采取切實可行的措施認真貫徹施行《優化營商環境條例》，把施行《優化營商環境條例》作為長期性、經常性、持久性的一項重要工作抓實抓緊。提高思想認識，主動增強施行《優化營商環境條例》的責任感和緊迫感，全面抓好貫徹落實。

　　二、積極開展宣傳教育培訓，營造良好氛圍

　　一是開展集中宣傳。利用憲法宣傳日、會議等有利契機，集中開展《優化營商環境條例》宣傳活動。

　　二是舉辦分類分塊宣傳。抓好本部門對《優化營商環境條例》宣傳學習。把學習宣傳《優化營商環境條例》作為“營商環境提升年”的一項重要工作，整合資源，加強左右協調和上下聯動，充分利用網絡、手機等媒體、媒介，加大對《優化營商環境條例》的宣傳報道力度，不斷擴大社會影響面，持續營造全社會關心、參與、維護營商環境的良好氛圍。

　　三、對標對表，建立完善優化營商環境工作機制和措施

　　縣紅十字會緊緊圍繞《優化營商環境條例》規定的內容，對標對表，認真查找差距、問題和不足，結合工作實際，細化任務目標，著力完善優化營商環境的工作機制和工作措施，確保《優化營商環境條例》規定的市場主體保護、政府公共服務、規范政府監督、維護市場秩序、監督保障措施、法律責任等落地落實。

環境報告 篇17

　　思想，一般也稱“觀念”，其活動的結果，屬于認識。人們的社會存在，決定人們的思想。一切根據和符合于客觀事實的思想是正確的思想，下面就是小編整理的中國社會思想環境調查報告，一起來看一下吧。

　　調查地點：河口縣南溪中學。

　　調查目的：

　　1、了解南溪中學生思想道德品質的具體表現。

　　2、影響南溪中學生不良思想道德品質形成因素。

　　調查內容：我于20xx年5月1日—20xx年6月20日對南溪中學的學生進行了思想道德品質的調查。發現來自不同的家庭，不同的學生思想道德品質存在著一些差異性并了解到學生思想道德品質存在差異性的原因。

　　一、調查的具體目標和方法

　　（一）具體目標

　　1、了解南溪中學生思想道德品質的表現情況。

　　2、具體分析影響南溪中學生不良思想道德品質形成因素。

　　（二）調查方法

　　1、座談會及個案調查。整個調查共召開兩次教師座談會，兩次學生座談會。這些座談會不僅為我們提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了基礎。

　　2、家訪，實地調查。整個調查共走訪了20個家庭。通過訪問家長了解學生在家的表現情況，為分析學生思想道德品質的形成提供了理性依據。

　　二、調查結果分析

　　對教師、學生座談以及對家長走訪，其他人員的言談。結果顯示，南溪中學生的思想道德品質有明顯的時代特征，其主流是積極向上的，他們正在健康地成長，同時也有少部分學生存在著消極的一面，不容忽視。學校長時間的思想道德品質教肓對有些孩子沒有起到好的教肓，這是為什么？調查發現，孩子思想道德品質的教肓，不僅僅是學校的教肓、社會的影響，更重要的是家庭的教肓和影響。

　　（一）南溪中學生思想道德品質的表現情況。

　　1、教肓價值觀。調查結果表明，大部分初中生具有較為明確的教肓價值觀。70﹪的學生認為學習的作用是提高自身素質，18﹪的學生認為學習的作用是為了考中專、高中和大學，12﹪的初中學生沒有考慮。

　　2、學習態度。 調查結果表明，65﹪的學生對學習的熱情較高，20﹪的學生對學習的熱情中等，15﹪的學生害怕學習。

　　3、良好的思想道德品質。 90﹪的學生熱愛學習，熱愛班集體，積極參加學校舉行的各項活動，尊敬師長團結友同學，同時還具有團結合作、拾金不昧、助人為樂、強烈愛國主義等精神。

　　4、不良的思想道德品質。 調查結果表明，有10﹪的厭學初中生，在校表現為我行我素，老師苦口婆心的忠言一句也聽不進去。背著老師的面，抽煙、喝酒、賭博，沒有一點班集體榮譽感，也沒有羞恥之心和自尊心，出口就是臟話連篇，更不懂得尊敬師長，團結友愛學生。總之逆反心理及為嚴重。

　　（二）影響學生不良思想道德品質的因素。

　　1、愛吵架、說臟話的家庭對孩子的影響。

　　其子女的性格粗暴，在學校表現為出口就是臟話連篇，行為舉止方面表現為我行我素，跟本不把老師的教誨放在心里，在家表現為不尊重父母，同父母頂嘴，目中無長輩，唯有我獨尊。這樣的環境中培養出來的孩子走上社會，將會給社會和家庭帶來負面影響。據實地采訪調查，當地王某家庭，眾所周知，是一個不和睦的家庭，家里成天鬧得雞犬不寧，親戚好友勸說也無濟于事。他們的獨身女兒在這樣的家庭環境中慢慢長大，其女兒日常行為表現出來的是對人傲慢無禮，不學無術，結果初中未畢業就自動輟學，四處流浪。后來其父母后悔莫及，深感沒有配合好學校老師盡職盡責教育好自己的女兒。實地采訪，當地類似這樣的初中生家庭有10﹪。

　　2、離異家庭對孩子的影響。

　　父母因種種原因而離異，孩子將缺少家庭完整的愛，這無疑給孩子一個沉重的心靈打擊。孩子由于缺少父愛或者母愛，心理陰影加重，性格孤僻。在校表現為沉默寡言，易傷感流淚，成績一落千丈。據調查發現2003年，初中有一個班級，47位學生，其中竟然有21位學生是來自破裂的家庭，聽了那位初中班主任老師的講述，當時我很震驚，深感作為一個教育工作者肩負責任的重大，既要把知識傳授給學生，又要給這部分孩子父母般的溫暖、關愛，及時撫摸他們心靈中的創傷。而在我的教學生涯中，一位即將畢業的初中女生給我的印象特深，在要臨近中考時，得到父母離婚的消息后，整天以淚洗臉，茶飯不思，學習成績退步很快。在班主任老師的安慰、開導之下，她的情緒才稍為有些平靜。當地離婚率達到了16﹪，給孩了的成長帶來了不良的影響。

　　3、愛貪玩，賭博的家庭對孩子的影響。

　　南溪中學的主要生源來自國營農場企業單位的家庭。農場家庭每對夫婦只準生一個孩子，家庭生活還算富裕。家長的娛樂方式，除了看電視外，大部分家長都貪玩，尋求刺激性的娛樂方式——賭博。賭博方式種類繁多，其中打麻將、玩牌機的人最多。平時及雙休日，孩子在家無人管，時間長了，孩子耳濡目染，也模仿大人外出找同伴玩起賭博性的游戲來，作業不能按時完成，抽煙、喝酒無師自通，。惡習染上，道德品質敗壞，據我調查，當地家長以賭博為娛樂方式的竟有80﹪。

　　4、家庭的過分寵給愛給孩子帶來的影響。

　　農場家庭的獨生子女越來越多，父母視子女為家庭精神支柱，老人視子孫如掌上明珠。孩子從小在蜜糖中長大，到了初中，孩子的思想、心理、生理都發生了巨大的變化。那種衣來伸手，飯來張口的生活方式，給孩子養成懶惰的思想，對長輩、老師、同學沒有禮貌，自私心理較為嚴重，缺乏集體榮譽感，集體勞動時袖手旁觀，拈輕怕重，只知道一味地向別人索取不會回報。有一位初二的班主任老師講到，有一個學生到了星期五下午放學回家時，跟他借錢說是沒有錢坐車回家，好心的班主任把錢借給他，奇怪的是錢不見還，每個星期五的下午都陸續有學生向他借回家的路費錢，而且其他同學也未見還錢。這引起了班主任老師的懷疑，這所謂的路費錢肯定是學生另有其它用。這是一個教肓的問題，應引起重視。家庭的過分寵愛，只會給孩子的思想道德品質帶來不良的影響。象這樣溺愛孩子的家庭據我調查了解大概有15﹪

　　5、網絡游戲給孩子帶來的影響。

　　網絡游戲很吸引人，許多孩子一旦接觸了網絡游戲就愛不釋手。網絡世界是一個虛似、神奇的世界，游戲中有的內容不健康，幻想、離奇刺激性的東西太多，孩子迷上網絡游戲會忘記吃飯，忘記做作業，忘記睡覺，通宵達旦地玩，嚴重影響了孩子的身心健康。有的孩子一談到網絡游戲就興趣十足，一談到學習就萎靡不振。網絡游戲害了許多花季般的青少年。有的孩子竟把網絡中的游戲當真，模擬網絡中的游戲，敢去跳高樓，小小的年紀就這樣結束了自己寶貴的生命。迷戀網絡游戲，課堂老師講的許多進步思想，他也無心聽進去，一有時間就鉆到網吧室，上網的費用沒有了，就去偷，去搶。據我走訪調查，中小學愛玩網絡游戲10個學生中有8個都愛。

　　三、對調查結果的思考。

　　綜上所述，對初中生孩子的思想道德品質教育,不僅僅是學校的責任，社會的影響，更重要的是家庭的教育。父母的所作所為，一言一行都將潛移默化地影響著孩子。對于孩子的思想道德品質教育，學校、家庭、社會都應引起高度重視。

環境報告 篇18

　　改善農村人居環境，建設美麗宜居鄉村，是實施鄉村振興戰略的一項重要任務。當前，我縣農村人居環境狀況發展不平衡，臟、亂、差問題在一些地方還比較突出，與全面推進鄉村振興要求和人民對美好生活的向往還有較大差距。按照縣人大常委會20xx年度關于展開相關領域方面的調研工作安排，9月11日至14日，縣人大常委會組成調研組，在常委會副主任唐震的帶領下，深入沱江鎮、白芒營鎮、大圩鎮、濤圩鎮、橋市鄉、界牌鄉等鄉鎮，采取實地察看、走訪交流、召開座談會等方式，對我縣農村人居環境情況進行了專題調研。現將調研情況報告如下：

　　一、調研發現的主要問題

　　（一）規劃布局滯后。

　　我縣廣大農村村落布局，都是歷史的“產物”，是歷代村民根據自身的條件按照自由自主的想法建起來的。基本上都是在各村空田、空地、空山上“圍地”而建，甚至有部分占用水田耕地建房。由于缺乏整體的規劃與布局，導致有的村莊房屋雜亂無序，通行專用相連巷道路徑狹窄，給村民生活造成極大不便。

　　（二）空置舊宅較多。

　　近年來，隨著農民收入渠道的增加，大部分村民都住上了新房子，住所達到了較為理想狀態，但是，很大部分村民都是“住上新居，空留舊宅”，空閑舊宅較多，且都未拆除。這些房屋由于年久失修，又少有人居住，顯得破舊不堪。我縣農村普遍存在的現象是大都傾向于靠近新修村道或開挖荒山荒地修建新房，原有這些舊宅往往占據村落中最佳的地理位置，有的占到了村莊面積近1/3，舊宅與新建住宅形成了強烈反差，大大影響了整個村莊的美觀。

　　（三）衛生狀況堪憂。

　　部分偏遠分散農村居民對環境污染危害認識不足，加上一些地方農村居民的良好衛生習慣尚未養成，亂倒垃圾、散養雞鴨狗兔等禽畜現象比較普遍，此外，目前農村居民居住點的生活污水大都是通過化糞池沉淀后就直接排放或滲入地下，甚至有不少農戶未建化糞池，生活污水未作處理便直接排放等等，導致農村衛生狀況非常令人擔憂。

　　（四）綠化美化缺失。

　　我縣多數農村村莊周邊、住宅之間缺乏綠化，特別是嶺西片農村，村莊人口多，村域面積廣，不少村莊村前、村中、村后均沒進行綠化美化改造，找不到村落的美感。

　　二、搞好農村人居環境整治的意見建議

　　（一）進一步增強責任感和緊迫感。各級各部門要把加大農村人居環境綜合整治工作作為推動我縣實施鄉村振興戰略的突破口，加大投入力度，加大工作力度，切實開展好“五聯系五到戶”主題活動，落實好“一拆二改三歸四化五到位”工作機制，用好用活現有的各項政策。同時，各相關職能部門要與村莊整治有機對接起來，有效整合各方資源，形成合力共同推進。

　　（二）抓好農村住宅建設的規劃工作。

　　職能部門要盡可能對各村莊內建房用地作出整體、超前的規劃，通過科學、合理規劃固定村民建房地點，規范布局與風格。出臺相關政策，科學、合理引導村民清理空閑舊宅。開展農村集中建房試點，采取規劃集中建房、新舊宅基地置換、村集體管理或“村集體+開發公司”的實施模式，先在條件較好的農村試點，然后擴大推廣，實現村莊規劃得到有效實施，村容村貌明顯改觀。

　　（三）加大整治農村生活垃圾清理力度。

　　全面清理村莊周邊道路、村內巷道、房前屋后、公共場所及其它衛生死角的各類積存垃圾，因地制宜健全農村生活垃圾戶收集、村集中、鎮轉運、縣處理收運處理體系，全面建立農村生活垃圾集中處理體系，科學、合理設置垃圾收集、分揀和轉運等設施。

　　（四）扎實推進村莊綠化美化亮化工作。推進綠化美化亮化建設工程，以村內道路、公共場所、農戶庭前屋后和村莊周邊山地為重心，著力實施綠化工程。積極引導村民充分利用農家房前屋后閑置地，發展名貴樹種、經濟林木、庭院經濟

　　改善農村生態條件，擴大村莊綠地面積，整體推進村莊綠化美化建設。全面推進實施村莊在主干道和村民聚居地安裝路燈等夜間照明設施。

　　（五）著力做好農村污染防治工作。

　　進一步整治村莊畜禽污染，實行人居與畜禽圈養、生產區與生活區分離。全面實行村莊內畜禽集中圈養和污染綜合治理。全面整治村莊內外小溪小河，溝渠池塘，清除河塘淤泥、雜草飄浮物，力行凈化潔化，恢復河道基本功能。對整治效果差、“臟、亂、差”問題突出的地方和單位予以曝光，對推進不力、問題整改不力的地方相關責任人，依據相關規定啟動問責機制。

　　（六）大力發展農村特色生態產業。

　　結合村莊環境整治，大力開發特色生態農業，實施農村田園綜合體建設、鄉村休閑旅游度假模式。充分挖掘和發揮鄉村的文化功能，發展地域文化、人文歷史、山水美景、田園風光、農家情趣和綠色食品等具有濃厚瑤族鄉村特色的休閑旅游資源，形成宜居促宜業的農村發展新局面。

環境報告 篇19

　　為了做好這次調查，我和爸爸做好了調查提綱分，設立了四個項目：第一個項目是調查居所周圍的空氣質量，內容包括調查居所周圍樹木和草的葉片是否落滿灰塵，馬路上汽車走過是否有灰塵彌漫，空氣中是否有異味，在晴朗的天空是否可以看見藍天白云，查天氣預報看空氣質量和可見度，天空是否有灰霾。第二個項目是調查居所周圍的花草樹木，內容包括總體感覺住所周圍的樹木的種類和數量以及草地是多還是少，可以對比說明，是否有成片的書木和草地。第三個項目是調查居所周圍水質量調查，內容包括調查可見池塘或海邊水上是否漂有異物，水中是否散發腥臭味，水中是否有魚蝦活動，水的可見度和顏色。第四個項目是請家長介紹十年前的蛇口是。

　　我和爸爸首先到小區調查，看見周圍的花草樹木帶有明顯可見的灰塵，看到馬路上的汽車走過時，會揚起輕微的灰塵，吸一口空氣未見異常氣味，天空是灰蒙蒙的，可見度很低，大約只能看見1000米，也看不見藍天白云的優美景象。

　　小區內的花草樹木與以前相比增多了，馬路兩邊的榕樹比以前長高了，沒有看見成片的花草樹木。

　　我們來到四海公園調查水的質量，聞到池塘里的水散發出異常的臭味，看見池塘的水面上飄浮著塑料瓶、泡沫、塑料袋，池塘的水很渾濁，呈現黃褐色，可見度很低只有10厘米左右，不過池塘里還看到小魚游過。

　　調查結束后爸爸告訴我，十年前的蛇口非常安靜，樹木很多，高樓大廈很少，居民區周圍是大片的荔枝樹和草地，海水是藍藍的，清澈見底，海邊是連綿的沙灘，居民們悠閑得在海邊上釣著魚兒，天空湛藍深遠，空氣清新天潤，馬路上的車很少，只有少量的小汽車，到了晚上非常寧靜，蛇口是一個充滿鳥語花香的非常適合人類居住的優美小鎮。

　　通過調查我發現有些居民亂丟垃圾，不愛惜我們賴以生存的環境，加上城市人口的增加，修建了大量的高樓大廈，擠占了大量的樹林和草地，樹木對空氣的凈化作用減少了，并且汽車特別是小汽車增加很多，汽車的尾氣對大氣的污染加重了，才10年的時間，我們的生活環境變差了很多，如果我們還不采取嚴格保護環境的措施，美麗的深圳就無法生存了。

環境報告 篇20

　　新學期開學我們來到了新校園上學，新校園各方面的環境都非常好，來到這里上學，我非常高興。

　　可是，近來學校每天除了早晨，我們操場上就布滿了塑料袋、零食袋……我覺得很奇怪，怎么早晨還是干凈的校園，一到中午、下午的時候就變臟了呢?于是，我對校園環境污染進行了調查。

　　調查情況

　　我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食，調查如下：我一共調查了50名同學，其中買過零食的同學有10人，約占總數的20%;沒有買過零食的同學有35名，約占總數的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。

　　我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

　　接著，我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口，共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤，在下午1點20分左右又來到學校門口，約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西，然后放學后便一窩蜂地跑過去買。

　　問題

　　1.學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度，繼續買那里的零食。

　　2.有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

　　結論

　　校園環境污染的主要原因有：

　　1.零食非常便宜，導致同學們去買。

　　2.包裝袋很漂亮，而且食品的名也很好聽，讓許多同學禁不住去買。

　　3.零食的味道很“香”，所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

　　4.同學們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。

　　5.同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。

　　大量的事實告訴我們，校園環境的'污染，大多是同學們自身造成的，同時與小商小販有很大關系，使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食，引發腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。

　　建議

　　學校與城市管理部門應加強合作，堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛護我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。

　　這學期，學校各個樓層的水房進行了裝修，并在樓內建造了教師專用廁所，減少了學生廁所的人數，還在廁所內放了一些手紙，供我們使用……但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環境，于是我對此事做了調查。

　　調查：

　　我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環境檢查，發現廁所內滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。

　　分析：

　　1、有些同學有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。

　　2、廁所中，有些同學發現學校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩。還有些同學往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。

　　結論：

　　通過調查和分析，我得出了以下結論：

　　1、有些同學心理素質不好，動不動就“大鬧學校”。

　　2、有些同學沒有環保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。

　　3、一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養成了往地上扔垃圾的壞習慣。

　　4、一些同學認為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。

　　同學們破壞校園的環境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎?

　　建議：

　　希望老師抽出時間對學生進行教育，讓同學們手拉手一起維護校園環境。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監督同學們對學校環境的愛護。

　　大學校園環境調查報告——問卷調查

　　大學為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺，在大學中我們可以收獲到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰未來體驗生活的小社會。 可見學校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個良好的校園環境。

　　調查目的：

　　在學校校園的環境當中，校園環境文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設。校園環境文化建設，在學校發展中顯得尤其重要。根據老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環保問題的解決。

　　調查方式：問卷調查

　　調查情況：

　　針對我們調查的內容，發現了校園里隱藏有好多的客觀問題，這些問題不僅影響了我們的學習，也對同學們的身體產生了影響，具體情況如下：

　　校園占地93公頃，教學區占地62公頃，建筑面積32萬平方米。校園以歐式建筑為主體，中西合壁，學習區與生活區均以院系為單位組團構建，不僅方便了學生的學習與生活，而且使其能夠享受到具有建筑類院校專業特色的校園文化的沐浴與熏陶，培養了學生的專業與文化素養。

　　但學院遠離市區，校園方向感不明確，缺少指示牌。

　　我的調查所在年級大二基本占80%，大部分都是男生，大部分認為校區的地理位置為環境幽靜，對校園的建筑風格表示校園建筑風格和諧統一，整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般，對校區最容易識別的區域圖書館占50%以上校區功能評價功能單一，缺少各功能間的參透和融合占了40%，從生活區到教學區花費時間大概5分鐘—10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上，校園指示標基本無設置，對校園公共設施認為設施合理，能滿足的使用要求的占15%，不能滿足的占45%，剩下的基本為無設施，學校中缺乏場所娛樂為100%對校園運動場位置合理的占80%，對校園總體使用狀況感覺一般。總體來說對于學校的一些環境意向同學們的感覺還是不錯的。

　　我認為校園環境文化作為校園的生態系統，其特質環境主要是指校園內經過人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學習環境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設施等。這種物質環境自然是一種環境文化，它的作用體現出“桃李不言”的特點，卻能使學生不知不覺，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以，學校物質環境文化的設計必須強化環境育人意識，使校園環境充滿著文化色彩，“努力使學校的墻壁也講話”。作為學校的教育者，如果能使用學校各種物質的東西都能體現一種學校的個性和精神，都能給學生一種高尚的文化享受和催人奮發向上的感受，那么，校園的物質環境就會成為一位沉默而有風范的老師，起著無聲勝有聲的教育作用。校園環境文化影響著學生對事物的看法從而使之形成自己的價值觀念。同時，又制約著學生的行為，使之養成良好的行為習慣。在一個整潔的校園內，學生是不會隨地吐痰的；在一個幽靜的校園內，學生是不會高聲嘶叫的；在一個充滿現代文化氣息的校園內，學生是可以陶冶情操的。校園環境文化特別是其中的精神環境文化一經形成，就對學生的道德觀念產生影響，反過來良好道德觀念又會推動校園精神環境的優化，從而形成良好的學習心理和行為。校園環境文化是通過感染、模訪、從眾、認同的心理機制，使學校全體成員在不知不覺中接受影響，引起個人心理和行為的變化，以求與校園環境文化趨于一致，達到學校育人的目的。

　　根據以上報告所體現出來的問題，我想已經很明確的表達出來了，希望大家共同改善我們美麗的校園，打造一個溫馨舒適的學習和生活空間。

環境報告 篇21

　　自農村人居環境整治行動開展以來，全市上下集中人力物力財力開展集中攻堅。市農業農村局聯合市環保局、市住建局、市自然資源和規劃局、市林業發展服務　20xx年，xx鄉黨委、政府在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委農辦的精心指導下，加強領導，認真組織，真抓實干，農村人居環境改善工作再上新臺階，現將xx鄉20xx年改善農村人居環境工作的新成績、新亮點總結如下：

　　一、具體做法和取得的成績

　　1、持續宣傳發動，營造濃厚氛圍。始終堅持宣傳發動不放松，在采取大量刷寫宣傳標語、懸掛橫幅、繪制文化墻等方式的基礎上，為進一步提升宣傳效果，創新組織開展了“小手拉大手，共建美麗家園”演講比賽、主題班會和“好媳婦”、“好公婆”、“好家庭”、“好妯娌”、“好鄰居”評選活動，通過活動的開展，號召全鄉上下從我做起，從現在做起，從點滴做起，以自己的行動影響一個家庭，帶動整個社會，營造全社會參與改善農村人居環境工作的良好氛圍。

　　2、整合資金投入，構建長效機制。針對群眾不良衛生習慣改變難、垃圾收集處理難、經費投入保障難、工作長期堅持難的實際問題，實行鄉干部包村，村干部包組，組干部包戶，鄉內主干道有路長的工作機制，與各村街、各單位和廣大商戶、農戶簽訂門前五包責任書，做到了任務層層落實，責任明確到位。在充分尊重農民意愿的基礎上，引導廣大群眾投入到改善農村人居環境工作中來，建立了長效的保潔員隊伍、保潔制度和清運設施，確保鄉改善農村人居環境科學化、規范化、常態化。20xx年，為構建長效保潔機制，鄉財政專項投入64萬余元，新建垃圾池179個，垃圾處理廠18個，配備保潔員34名，為每村購置必要的保潔工具，對鄉街道缺損綠化樹木進行補種，對薛橋、橋頭兩個示范村進行綠化、美化。同時按照“一個標準、一查到底”的要求，規范建立了每周一抽查，每月一普查的分級分期考核制度，并加強結果運用，嚴格獎懲。

　　3、發展特色產業，推動環境改善。在凈化美化環境的同時，高度重視產業發展，以產業發展推動人居環境改善。薛橋村通過招商引資建設了200畝桑蠶生產基地、300畝花木生產基地和600畝供港蔬菜基地，通過土地流轉，增加了群眾土地收益，解決了村內勞動力就業，年人均增收近2萬元，同時村集體年收入達6萬元，用于保障村級人居環境改善長效機制正常運轉。人主村著力打造人主手工掛面品牌，注冊成立固始人主手工掛面責任有限公司，對掛面統一質量標準，統一包裝，統一價格，統一銷售，品牌影響力不斷增強。豫南黑豬養殖、金堰米酒、蛋雞養殖、豫黔紅高粱酒等特色產業蓬勃發展，為農戶增收，打造宜居宜業的美麗鄉村貢獻力量。

　　4、加強項目支撐，改善基礎條件。多方爭取項目資金，建設基礎設施，投資360萬元建成通車了2、5公里的南平路xx街道至南大橋鄉夏集村道路、5、1公里的吊橋村至棗廟村和南大橋鄉石崗村道路、3公里街道至東羊行河故道橋道路；爭取30萬元以工代賑項目，建成通車薛橋村1、3公里村組道路；爭取100萬元的扶貧整村推進項目，修建東樓村3、9公里村組道路，已完成80%，預計一周內完工；投資13萬元建成通車人主村至吊橋村交通橋，投資33萬元修建河口組生產橋，目前正緊張施工中，預計年底完工；投資210萬元的建成通車東羊行河故道橋；爭取財政獎補金額達44萬元，建成吊橋、棗廟、宣政村部分村組道路；爭取160萬元的耕地整理項目，對薛橋村耕地進行整理；爭取1200萬元的補充耕地項目，對迎河村600畝土地進行改造，目前已完成前期測繪工作；爭取280萬元的污水處理廠項目已完成沉淀池、壓力池和過濾罐安裝，預計年內竣工；爭取403萬元的鄉中心幼兒園項目，目前正在招投標；投資141萬元的鄉敬老院建設項目開工建設，預計120天內完工；爭取108萬元項目資金，對李棚村稍塘水庫進行出險加固，目前完成全部土方工程，預計年內竣工。這些項目的落地實施，對我鄉改善農村人居環境工作起到了積極的推動作用。

　　5、勇于先行先試，科學分類垃圾。橋頭村在基本達到“三無一規范一眼凈”的基礎上，按照縣委農辦要求，率先試點開展垃圾分類處理試點工作，鄉村干部廣泛宣傳，細心培訓，建立了村干包組，組干包戶，黨員和群眾代表聯系戶制度。目前已建設8座垃圾漚制池，1座垃圾處理場，發放分類垃圾桶1100余個，垃圾分類工作進展順利。

　　二、存在的問題

　　截止目前，xx鄉改善人居環境工作完成了全面規劃整治任務，在所有村建立了垃圾清運、衛生維護的長效機制，各村基本達到“三無一規范一眼凈”目標，打造了橋頭村和薛橋村兩個亮點，改善農村人居環境取得了一定成效，但也存在一些不足。

　　1、工作開展不平衡。各村的重視程度和推進力度不同，反映在工作成效上差別明顯。

　　2、工作拓展不夠深入。盡管整體實現了全鄉覆蓋，但多數村集中一條路或一個自然村整治，實行以點帶面先行推開工作，工作的廣度和深度不夠。

　　3、長效機制待鞏固。盡管已經構建了較為完善的長效保潔機制，但個別村沒有形成系統的工作思路和操作辦法，存在保潔不及時的情況。

　　三、下一步工作打算

　　1、繼續大力宣傳，營造良好氛圍。持續做好“小手拉大手，共建美麗家園”活動和“好媳婦”、“好公婆”、“好家庭”、“好妯娌”、“好鄰居”評選活動，繼續通過編寫宣傳材料、書寫固定標語等方式，努力營造全民動手，人人參與的工作態勢，教育和引導村民樹立良好的衛生習慣和行為，遵守村規民約、實行門前“三包”、自覺做好房前屋后的環境清潔和綠化美化建設，形成“人人愛衛生、愛家園”的良好氛圍。

　　2、強化考核督查，確保工作實效。進一步完善改善農村人居環境目標管理責任制和督查、協調、考核工作機制，各村每周定時或不定時自查，建立月報告制度。鄉采取抽查、督查等辦法，實行動態管理。加強考核成績運用，獎優罰劣。

　　3、整合各方力量，加大資金投入。積極爭取相關項目，加大項目傾斜力度，改善基礎條件，打造更多“盆景，使一個個“盆景”連成一道道“風景”，形成一片片“風光”。同時采取鄉村兩級配套一些，相關項目整合一些，成功人士捐贈一些，群眾自愿籌集一些等多種方式，增加對改善農村人居環境的資金投入。

環境報告 篇22

　　街道收到上級核查小組反饋的轄區內社區村及社區村存在村容村貌、垃圾治理、污水治理等相關問題。街道在收到問題后，高度重視，立即行動，依照中共省委農業農村委員會辦公室發布的《關于學習浙江“千萬工程”經驗深入實施“四五鄉村建設行動計劃”的意見》中相關附件以及市相關要求，即刻進行了整改，現將整改工作進行如下匯報：

　　一、村整改情況

　　（一）村容村貌方面，關于村內發現10處“四大堆”、村內發現1處主干道無排水溝渠或1處排水溝渠不能正常使用、村內發現5處亂寫亂畫、村內發現1處秸稈焚燒的問題

　　街道在收到上述問題后，立即組織街道分管領導及社區工作人員、村“兩委”成員對標對表，馬上行動，即刻整改。

　　一是立刻清除，疏通整理。組織20余人對全村存在的“四大堆”問題進行全面摸查，并即刻進行清除；對1處排水溝進行清淤疏通，保證其暢通；清除亂寫亂畫情況，恢復墻面整潔。

　　二是組織鋪設，加強監督。針對主干道無排水溝的問題，我街道即刻組織施工方，對全村及全社區進行摸排，并立即開展排水溝鋪設工作；同時繼續加強秸稈禁燒監督力度，確保不再出現此類問題。

　　（二）垃圾治理方面，關于村內發現3處垃圾箱損壞問題

　　街道立即對全村的所有垃圾箱進行了更換，全部換設成新垃圾桶，同時街道將對全街道所有村進行摸排，并對全部垃圾桶進行更換處理。

　　（三）污水治理方面，關于村旁溝渠存在不明水體、村內發現1處污水亂排問題

　　街道立即對不明水體進行了清理，同時找到污水的源頭戶，入戶與群眾做工作，對排污口進行了封堵，同時要求該戶今后通過其他渠道妥善處理污水。

　　二、村整改情況

　　（一）村容村貌方面，關于村內發現1處線路雜亂或亂搭亂建、村內發現10處“四大堆”、村內發現1處排水溝渠不能正常使用、村內發現10處亂寫亂畫問題

　　一是聯系業務部門，做好群眾工作。針對村內線路雜亂問題，街道立即聯系相關業務部門及公司，對村內線路進行重新整改和鋪設，同時對亂搭亂建的群眾，入戶與群眾交流并做好溝通工作，并立即開始清理整改。

　　二是清除各項問題，加強疏通整理。組織25余人對全村存在的“四大堆”問題進行全面摸查，并即刻進行清除；對1處排水溝進行清淤疏通，保證其暢通；清除亂寫亂畫情況，恢復墻面整潔。

　　（二）垃圾治理方面，關于村內發現2處垃圾清運不及時問題

　　街道立即組織人力對垃圾進行了清運，同時明確了垃圾清運的相關負責人，要求其做好清運工作，抓好工作落實。下一步，街道將對此加強監督和管理力度，確保此類情況不再發生。

　　（三）污水治理方面，關于村旁河道、溝渠發現1處不明水體或白色污染物、村內發現1處污水亂排問題

　　街道立即對不明水體進行了清理，同時找到污水的源頭戶，入戶與群眾做工作，對排污口進行了封堵，同時要求該戶今后通過其他渠道妥善處理污水。

　　（四）農村廁所革命方面，關于現場入戶5戶，2戶改廁后未使用的問題

　　街道立即入戶對群眾的改廁情況進行了解，確保群眾的改廁硬件方面不存在任何問題，同時與群眾做好工作，建議群眾利用好改廁，為村內人居環境貢獻力量。

　　在上級問題全部落實整改的情況下，街道即刻召開相關會議，要求所有社區對照上述兩個自然村存在的情況，立即摸排整改，并在全街道開展一次人居環境大整改活動，繼續推進全街道人居環境工作再上一個新臺階。

環境報告 篇23

　　學校周邊環境一直是城市管理的一個重點和難點，縣城管局非常重視學校周邊環境的整治，尤其是自創建國家衛生縣城活動開展以來，采取了多種有效措施，從一定程度上改善了學校周邊環境衛生狀況，但從實現常態化管理的要求來看還有一定差距，根據上級要求，現將有關情況匯報如下：

　　一、當前存在的主要問題

　　（一）臨時占道經營現象較嚴重

　　一些臨時攤點以賣早點和燒烤為主，在早中晚時間段出現，基本上城區每個學校都存在此種現象，影響交通安全，食品衛生狀況也不容樂觀。

　　（二）商鋪出店經營較普遍

　　學校周邊甚至學校自身出租店面多以賣文具為主，兼帶賣些食品，最為突出，集中在放學階段出店經營，學生購買物品時人流突然聚集，造成交通堵塞，嚴重影響交通安全和學生人身安全。

　　（三）環境衛生在上學和放學時段臟亂差較突出

　　一些臨時攤點不采取任何垃圾收集措施，學生吃后垃圾隨產隨丟，污染路面，因人流集中，清掃保潔難度較大，致使環境衛生臟亂現象突出。其中，燒烤攤產生的油煙污染和垃圾污染最為嚴重。

　　針對上述問題，城管部門從自身職能出發，今年來開展了3次專項整治，采取了錯時上班，定點值守等辦法，取締違章35戶次，處罰違章21人次，規范占道經營110戶次，但從整治后的環境來看，效果并不明顯。

　　二、存在問題的主要原因

　　一是攤點流動性強。攤販一般是利用早中晚這個時間段，和城管人員打“游擊戰”，管理有困難。

　　二是部門之間未形成合力。對于學校周邊環境有多個管理部門，如交警、環保、衛監、藥監、城管等部門，但各部門未形成聯合機制，執法力度不夠。

　　三是學校的宣傳教育流于形式。一些攤販之所以愿意到學樣周邊擺攤設點，原因在于有一定的市場，有其生存的.空間，而購買者以學生為主，學校有宣傳教育，但沒有出臺有效措施。

　　四是“門前三包”管理不到位。學校未真正履行“門前三包”職責。多數學校對門前一些占道經營現象置若罔聞。

　　三、幾點工作建議

　　一是加大宣傳教育力度，提高學生的環境衛生意識，要求學生不得在學校周邊購買那些衛生得不到保證的食品，并講究衛生，不隨地亂丟垃圾，養成良好衛生習慣。

　　二是學校切實要履行“門前三包”職責，要慎重選擇店面的承租業主，同時利用門衛或安排值班老師負責門前一定范圍的環境衛生管理。

　　三是各部門要形成聯動機制，定期開展聯合執法活動，對那些“三無”攤店要從重從快進行打擊。

　　四是增加城管一線工作人員的值班經費，完善值班管理制度，實行重點地區重點管理，推行“三定”方案，確保人員、職責、和考核到位，提高管理成效。

環境報告 篇24

　　我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園。

　　我們已經進入二十一世紀，無疑給現代社會文明提出了新的要求，其中環境優美是實現現代文明的重要標志，這正成了我們的一種共識。作為現代社會文明的重要組成部分;學校，其環境的優美程度自然也是現代學校文明的重要標志。學校校園的環境當中，校園環境文明建設是至關重要的。為營造學校良好的學習環境，必須重視對校園環境文化的建設，校園環境文化建設，在學校發展中越來顯示其獨特的一席之地。

　　對現化中學生的心理需求以及未來社會的發展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設，是一個教育不可忽略的重大問題，理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環境文化的建設。

　　一、校園環境文化是一個校園生態系統

　　眾所周知，學校是有組織、有計劃地進行教育的機構。從生態學的觀點看，校園是一個獨立的生態系統，它有著自己的結構和功能。校園生態系統是開放系統，不斷地與外界交換著物質、能量和信息，從而使自己保持著一種有序狀態，并不斷地發揮著自己的能。校園環境文化，在培養學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養并不是課堂教學所能夠完全承擔的，它需要多種邏輯的訓練。校園環境文化，作為學生學習的重要場所之一，有其獨特的作用。

　　二、校園環境文化對學生有影響作用

　　校園的環境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產生耳濡目染、潛移默化、養性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設計而體現。校園以環境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發揮的，學校的老師，尤其是領導必須有意識地利用校園環境文化，甚至可以改變某些校園環境文化來為學樣教育育人服務。校園環境文化對學生的影響主要表現在以下幾個方面：學生的心理平衡;學生的價值觀念和行為習慣;學生的智力發展;學生學習的內容和方式。

　　三、重視對校園環境文化建設有著深遠的現實意義

　　近些年來，學校都投入了大量的人力、物力、財力，加強了校園環境的綠化美化和設施建設，校園的環境文化建設有了很大的改觀。為適應新的人才培養目標的要求，學校都進行以學校內部綜合改革，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經認識到了學校校園環境文化的創建對學生的健康成長。學校的發展有著其獨特的潛移默化的、深刻有力的影響作用：

　　1、重視對校園環境文化建設是學校發展的需要。

　　前些年來，特別是90年代以來，校園環境文化建設中出現了令人擔憂，必須須引起高度重視的嚴竣問題。

　　2、營造校園環境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。

　　校園環境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學生是教育教學活動的主角，那么學校校園環境文化好比是他們活動的舞臺，缺少這個舞臺，師生的活動就失去了依托，并將直接影響教育教學活動的進程和效果。校園環境文化在學校思想教育中表現出以下幾種功能：1凝聚功能。學校環境文化建設的核心是樹立群體的共同價值觀，通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力，把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。2激勵功能。不同的校園環境文化會將教育教學活動導向不同的境界和水平，產生不同的育人效果。良好的校園環境文化，必然會出現“勤奮好學、積極向上”的校風，深刻地影響著師生的內心節辦，激發著師生的工作和學習熱情，比起千遍萬遍地說教方法，教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。學校按照審美的`要求去加強對校園環境文化建設，這對學生的審美理想、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用。4益智功能。校園環境文化對學生的智能發展具有促進作用。一般地說，豐富良好的環境文化因素刺激，可以促進智力發展，還能激發學生積極的情感，并以此為中介來促進智能的提高，特別是學習興趣的提高。

　　以上功能的發揮中顯出，學校校園環境文化是學校積極開展思想教育的極好陣地，必須加強重視和強化建設。

　　3、創設校園環境文化是實施素質教育的極好舞臺。

　　創設校園環境文化是實施素質教育的極好舞臺。校園環境文化陣地可以培養學生的合作競爭能力，可以培養學生的創造性思維和創新精神，可以培養學生的藝術才華，可以增強學生的集體主義精神，可以增強學生的實踐能力，可以改輕學生過重的學習負擔，使其置身于一種自我教育、自我提高的境地，可以使學習在一種愉快教育、情境教育、和諧教育中健康地成長。總之，從整個校園環境文化的創設過程中，離不開學生與老師的參與。

環境報告 篇25

　　環境污染治理行業分析報告分為8章，主要包括行業概述、行業運行環境分析、行業全球市場分析及預測、中國環境污染治理行業供需分析及預測(包括行業銷售渠道分析、進出口分析及預測)、行業成本價格分析及預測(包括環境污染治理行業采購渠道、盈利能力分析預測)、行業競爭分析(環境污染治理行業市場占有率分析、行業集中度分析、產品價格與產品定位分析、行業競爭的核心關鍵點分析以及趨勢預測等)、標桿企業分析、環境污染治理行業發展機會及風險分析等。

　　第一章 環境污染治理行業概述

　　第一節、環境污染治理行業定義及范圍界定

　　1、行業定義

　　2、環境污染治理行業分析報告范圍界定

　　第二節、報告摘要及分析結果

　　第二章 環境污染治理行業運行環境分析

　　環境污染治理行業環境分析匯總(主要包括：經濟環境、政策環境、社會及人口環境、產品與技術環境)

　　第一節、全球及中國經濟、貿易環境對環境污染治理行業影響分析

　　1、環境污染治理行業國內外政策、法律、法規分析及影響

　　2、社會及人口環境對環境污染治理行業影響分析

　　第二節、環境污染治理行業技術/服務環境分析

　　1、技術/服務現狀分析

　　2、技術/服務發展趨勢及預測

　　第三章 環境污染治理行業全球市場分析及預測

　　(主要介紹環境污染治理全球市場供需、細分市場及領域等方面的分析及預測)

　　第一節、-xx年環境污染治理行業全球供需現狀分析及-xx年預測

　　1、-xx年環境污染治理行業全球供需現狀分析

　　2、-xx年環境污染治理行業全球供需預測

　　第二節、xx年全球環境污染治理行業細分市場現狀分析及趨勢預測

　　第四章 中國環境污染治理行業供需分析及預測(包括環境污染治理行業銷售渠道、進出口分析)

　　(主要涉及-xx年環境污染治理行業需求分析、銷售渠道分析、環境污染治理行業供給分析以及環境污染治理進出口分析)

　　-xx年中國環境污染治理行業供需平衡分析匯總

　　第一節、環境污染治理行業需求分析

　　1、-xx年環境污染治理主要需求領域、潛在領域需求量及-xx年需求量預測(主要分析靜態需求+潛在需求+更新需求)

　　2、-xx年環境污染治理行業增長速度、推動因素分析及預測

　　3、-xx年環境污染治理需求市場及需求飽和度分析(全球環境污染治理子行業需求分析)

　　4、環境污染治理區域市場分析及預測

　　5、環境污染治理行業銷售渠道及重點用戶(消費者)需求分析

　　1)環境污染治理行業銷售渠道模式及對比

　　2)環境污染治理行業銷售渠道建設與管理的關鍵因素分析

　　3)環境污染治理行業重點用戶(消費者)產品需求分析(環境污染治理行業用戶/消費者對產品的認知、評價及期望分析)

　　第二節、環境污染治理行業供給分析

　　1、-xx年環境污染治理行業產能產量分析(環境污染治理行業子行業供給分析)

　　2、-xx年環境污染治理行業新建擬建項目分析

　　3、環境污染治理行業供給地域分布情況

　　第三節、環境污染治理行業進出口分析(主要分析環境污染治理行業進出口規模及區域市場)

　　1、環境污染治理行業出口分析

　　1)-xx年國內環境污染治理行業出口量及增長情況

　　2)-xx年國內環境污染治理行業出口市場分布情況

　　3)國內外主要出口國家、區域分布情況

　　2、環境污染治理行業進口分析

　　1)-xx年全球環境污染治理行業進口量及增長情況

　　2)-xx年全球環境污染治理行業主要進口國分析

　　3、-xx年進出口預測分析

　　第五章 環境污染治理行業成本價格分析及預測(包括環境污染治理行業采購渠道分析、環境污染治理行業盈利能力分析預測)

　　(主要分析環境污染治理行業成本構成、環境污染治理行業采購渠道、環境污染治理行業價格)

　　第一節、成本構成及成本結構比例分析

　　1、環境污染治理行業成本構成

　　2、環境污染治理行業成本結構、比例

　　第二節、環境污染治理行業產業鏈上游行業市場分析

　　第三節、物流與采購

　　1、環境污染治理行業運輸半徑

　　2、環境污染治理行業物流方式、采購模式對比及對環境污染治理行業成本的影響

　　第四節、-xx年環境污染治理行業毛利率及盈利能力分析及-xx年預測

　　第五節、-xx年環境污染治理價格走勢分析及-xx年預測

　　第六章 環境污染治理行業競爭分析

　　(環境污染治理行業競爭分析主要包括：市場占有率分析、行業集中度分析、產品價格與產品定位分析、行業競爭的核心關鍵點以及趨勢預測等)

　　第一節、環境污染治理行業市場占有率及行業集中度分析

　　第二節、環境污染治理行業產品價格分布及環境污染治理行業主要企業/品牌產品定位

　　第三節、環境污染治理行業核心競爭點分析及趨勢

　　第四節、中國環境污染治理在全球競爭格局中所占地位及趨勢預測

　　第七章 環境污染治理行業標桿企業分析(8-10家)

　　第一節、標桿企業簡介及發展

　　第二節、標桿企業優劣勢對比分析(產品及結構、區域市場、銷售渠道、r&d及技術等)

　　第三節、標桿企業財務指標對比分析

　　第四節、標桿企業戰略分析

　　(一)、發展戰略

　　1、專業化發展戰略

　　1)市場滲透

　　(現有客戶、競爭對手顧客、潛在顧客)

　　2)市場開發

　　(原有銷售區域內新的目標市場、新的銷售渠道、新的銷售地區)

　　3)產品開發

　　(新特色、新檔次、新的替代品)

　　2、一體化發展戰略

　　1)前向一體化

　　2)后向一體化

　　3)水平一體化

　　3、多元化發展戰略

　　(二)、競爭戰略

　　1、成本領先戰略

　　2、差異化戰略

　　3、集中戰略

　　第八章 環境污染治理行業發展機會及風險分析

　　第一節 環境污染治理行業發展機會分析

　　(主要包括：環境污染治理行業增長機會、細分區域機會、細分領域機會、行業整合機會分析)

　　第二節 環境污染治理行業風險與挑戰分析

　　(主要包括：環境污染治理行業面臨的經濟風險、政策風險、競爭風險、產業鏈供應風險等)