建筑專業(yè)實習報告（精選8篇）

建筑專業(yè)實習報告 篇1

　　一、實習目的

　　通過接觸和參與實際工作，豐富和拓展自己的知識，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后的上班打下基礎，更好的走向社會。

　　二、實習內容

　　參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程等施工全過程的操作實踐，學習各工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用相關工程施工規(guī)范和質量檢驗評定標準，學習施工過程中技術的處理方法，學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙，加強讀圖能力。協(xié)調不同工種之間的矛盾，處理施工現(xiàn)場的各種問題。

　　三、實習項目

　　x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司)

　　四、實習概述

　　實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極咨詢工人師傅，善于發(fā)現(xiàn)問題，在現(xiàn)場技術人員的幫助下，運用所學的理論知識解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。，同時對一些項目進行實際操作。

　　1、工程測量使用的計量器具必須有出廠合格證，工程使用的器具誤差應在規(guī)定范圍內。水平誤差范圍小于或等于25毫米。經(jīng)緯儀的誤差范圍小于等于25毫秒。測量時，應檢查使用的儀器不應損壞，測量結果的誤差不應超過20毫米。

　　2、鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅持使用前檢查的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，并送質檢站出具質量檢驗報告，按國家標準復驗合格后才能在工程中使用。如果鋼筋在現(xiàn)場加工，其制造和加工程序應為:鋼筋機械安裝& rarr鋼筋對焊& rarr加工錐形螺紋& rarr彎曲成形& rarr鋼筋綁扎& rarr自制質檢。

　　3、模板及其支架應根據(jù)工程結構、荷載、地基土類別、施工設備和材料供應進行設計。模板及其支撐應具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，并能可靠地承受混凝土的重量、側壓力和施工荷載。澆筑混凝土時，模板和支架在混凝土重力、側壓力和施工荷載的作用下，發(fā)生膨脹(變形)、跑(位移)甚至倒塌。為避免事故發(fā)生，確保工程質量和施工安全，提出了模板及其支架的觀察維護和異常情況的處理要求。

　　4、混凝土工程結構的強度等級必須滿足設計要求。混凝土的質量對結構的安全性和成本有很大的影響。用于檢查構件混凝土強度的試件應在混凝土澆筑現(xiàn)場隨機選取。取樣和樣品保留應符合下列要求:

　　a、每拌制100板且不超過100m3的同配合比混凝土，取樣不得少于一次；

　　b、每一工作班拌制同一配合比的混凝土少于100套，取樣不得少于一次；

　　c、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

　　d、每層樓，同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

　　e、每次取樣至少應留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。

　　5、砌體工程應橫平豎直，砂漿內外砌，厚度均勻，上下錯開，砌體所用材料應有產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品性能試驗報告(砌塊、水泥、鋼材、外加劑等)。)主要性能進場復驗報告。

建筑專業(yè)實習報告 篇2

　　（一）、實習目的

　　通過在網(wǎng)上對建筑結構課程的學習，結合自己的理解和實踐，加強理論學習聯(lián)系實際的結合，加深對建筑構造知識的理解和做法，以及結構使用地方的見解，培養(yǎng)獨立思考和學習的能力，增加對以后建筑設計時的結構選擇和運用的能力，了解社會上的一般框架結構，積累專業(yè)知識。

　　（二）、實習時間

　　20xx年7月18日

　　（三）、實習地點

　　湖北省麻城市婦幼保健院

　　（四）、實習內容

　　了解框架結構構造的內容，室內外結構的運用，觀察其作用和性能，詢問做法以及相關知識，并聯(lián)系所學的內容和相關資料圖集，進行一定深度的探索和研究。

　　（五）、實習成果

　　20xx年暑期時候我有幸參加藍天監(jiān)理公司的實習工作，我在麻城市婦幼保健院住院部擴建工程進行監(jiān)理實習。這是一個讓我學習并運用自己已學的專業(yè)知識的好機遇，能夠了解構造的做法和作用，讓我更深一步的了解理論與現(xiàn)實的差別和兩者相結合的運用。

　　一、工程簡介

　　本工程是湖北麻城婦幼保健院住院部擴建工程，承建企業(yè)是湖20xx-10-19北麻城市華興建筑公司。該工程采用樁基礎，框架結構，柱子為方柱子，現(xiàn)澆混凝土樓板，樓梯采用現(xiàn)澆梁板式，樓層一共五層。面積約為1500平方米。

　　二、學習內容

　　1、基礎的種類構造做法以及材料和保護措施。（討論了樁基礎的類型：摩擦樁，端承樁，摩擦端承樁。樁的深度最少要大于3米以及當打不到巖石層就是應該采用摩擦端承樁基礎或者箱型基礎）

　　2、墻的種類以及做法，保護措施和作用。（特別是討論了墻的頂部斜砌的'作用：填充維護，減少梁受彎矩時對墻的破壞等）

　　3、構造做法，種類及作用。（談到構造柱的作用及使用位子）

　　4、梯的構筑方式及種類，大體尺度。

　　5、道井的構筑類型及作用。

　　6、窗的構造及尺度，作用。

　　7、地板的構筑及種類。（討論到樓板的厚度一般為15cm以及現(xiàn)在常用的樓板就是現(xiàn)澆式，采用木模）

　　三、詢問工人了解的內容

　　1、木工類

　　（1）模板的種類及制作辦法；

　　（2）各種結構模板安裝的品質標準；

　　（3）現(xiàn)澆結構模板安裝的品質標準；

　　（4）現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序；

　　（5）模板拆除的注意事項；

　　（6）模板的清理，堆放和維修的辦法及規(guī)定；

　　2、鋼筋工類

　　（1）鋼筋的種類及外形特征；

　　（2）鋼筋的焊接辦法及品質規(guī)定；

　　（3）鋼筋冷加工的辦法及工藝；

　　（4）鋼筋的綁扎的辦法及品質規(guī)定；

　　（5）鋼筋綁扎的搭接長度規(guī)定；

　　（6）各種構件保護層厚度的控制辦法；

　　（7）掌握隱蔽工程記錄辦法及主要內容；

　　3、混泥土工類

　　（1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；

　　（2）震動器的種類，適用范圍；

　　（3）施工配合比的換算及標志牌的內容；

　　（4）施工縫的留設及其處理辦法；

　　（5）混凝土的養(yǎng)護辦法及規(guī)定；

　　（6）混凝土表面缺陷產(chǎn)生緣故及預防處理辦法；

　　（7）混凝土工程的品質檢查內容；

　　四、結構施工中常見問題

　　1、裂縫的緣故

　　混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣故，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不通過（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大部份水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。

　　后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。不少混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10前后，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著不少抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。

　　一般設計中均規(guī)定不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內部引起非常大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于開展合理的結構設計和施工極為重要。

建筑專業(yè)實習報告 篇3

　　一、實習目的

　　（1）通過學習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程以及監(jiān)理的基礎知識體系有了清晰的認識。

　　（2）理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解所學的理論知識（如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、施工等）。），為后續(xù)課程積累感性知識。

　　（3）通過親自參與施工實踐，培養(yǎng)分析問題、解決問題的獨立工作能力，為以后參與工作打下基礎。

　　（4）通過工作和勞動，了解房屋建筑基本生產(chǎn)過程。（樁基工程、鋼筋工程、混凝土工程、裝飾工程等）中的生產(chǎn)技術規(guī)范和監(jiān)理規(guī)定。）

　　二、實習任務

　　培養(yǎng)學生尊重生產(chǎn)實踐，注重調查研究，勤于總結，抓住重點，分析問題，全面辯證地看待問題。通過參觀考察在建和在建工程，參與施工和實習管理的實習環(huán)節(jié)，學生收集、分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計方案、施工工藝、施工組織和管理技術，學習以往的生產(chǎn)實習經(jīng)驗，分析存在的問題，解決今后實習現(xiàn)場的問題。

　　三、實習單位

　　我在江蘇省徐州市銅山醫(yī)院辦公樓實習。這次生產(chǎn)實習持續(xù)了一個月。響應學校的號召，聯(lián)系單位實習。實習單位是徐州程心監(jiān)理有限公司，在這一個月里，我不僅參與了監(jiān)理的日常工作，還參與了施工單位技術人員和施工人員的一些工作。除了我的指導老師，負責監(jiān)督的主管鞏俐的指導之外，他們還給了我很多技術上的幫助，提供了很多動手的機會！其實這不是我第一次去工地實習。因為家庭原因，從小就能經(jīng)常出入工地。所以工地上的東西對我來說并不陌生。這一個半月的實習是我進一步了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我進一步了解理論和實踐的區(qū)別，豐富和拓展自己的知識，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后的課程和以后的上班打下基礎。

　　四、實習職位

　　實習單位及崗位介紹徐州程心監(jiān)理有限公司成立于1998年。經(jīng)過多年不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為乙級監(jiān)理企業(yè)。可承擔單體30層跨度小于100m的建筑施工項目和市政工程的監(jiān)理。施工方的責任：

　　1、在現(xiàn)場監(jiān)理工程師的直接領導下工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規(guī)定做好安全防范工作，實施安全工作，講求效率，講求安全。

　　2、認真熟悉施工圖紙，編制各種施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制各單項工程的進度計劃、人力物力計劃和機具設備計劃。

　　3、準備并組織員工按期開會學習，合理安排，科學指導，圓滿完成本工程各項施工任務。

　　4、配合現(xiàn)場監(jiān)理工程師，認真履行《建設工程監(jiān)理合同》條款，確保施工順利進行，維護企業(yè)聲譽和經(jīng)濟利益。

　　5、編制監(jiān)理實施計劃，根據(jù)本工程的施工特點，編制監(jiān)理實施細則和安全實施細則。

　　6、做好施工技術交底、安全施工交底。

　　7、督促施工材料經(jīng)常檢查，設備檢查，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行。

　　8、參與項目分部完工和提交，并負責項目的完好保護。

　　9、參加定期監(jiān)督會議，做好會議紀要，及時在會上反映問題。

　　10、組織隱蔽工程驗收，參與分部分項工程的質量評定。

　　11、參與圖紙會審并編制監(jiān)理實施細則。

　　12、監(jiān)理信件整理、監(jiān)理工程師通知填寫等

　　五、實習的.內容和過程

　　在這些項目中，我接觸最多的是模板工程和加固工程。因為是在工程開始的時候，我看到了鋼筋的綁扎，混凝土的澆筑，模板的安裝。來說說我的理解。首先是模板工程，采用柱下獨立基礎柱模板，其要點如下：

　　（1）模具與梁模的連接處應預埋定型鋼模板。

　　（2）支模時，其標高、位置應準確，支模應牢固。柱模板支撐應連成一體。

　　（3）模具根部應用水泥砂漿密封，防止跑漿。

　　（4）配模時應留出模具的澆注口和清洗口。

　　獨立梁和整體樓板結構模板：

　　（1）獨立梁模板安裝應設有操作平臺層或搭設腳手架，嚴禁操作人員在獨立梁底模板或柱模板支架上操作或上下通行。

　　（2）樓上下模板的柱子應安裝在同一垂直中心線上。在拆除模板的樓板上支模時，必須檢查樓板結構的承載能力。

　　（3）模板的柱距應根據(jù)模板設計計算進行橫向和縱向布置。

　　（4）模板的主柱應由整體材料制成。如果不能滿足要求，支柱的接頭不應超過2個（含2個），對接的支撐應固定在三面。

　　（5）底模支撐宜在支模前在地面做好墊層。現(xiàn)場支模時，應找平夯實，并采取排水措施。柱子下端應設置長板，并設置一對木楔，用釘子釘牢。

　　（6）在混凝土樓板上支模時，柱子下端墊木板，并加一對木楔，用釘子固定。

　　（7）模板支撐采用雙向水平支撐，支撐距離地面50厘米，支撐間距2米。

　　1、其他工程模板：

　　（1）安裝圈梁、陽臺、遮陽篷、挑檐等模板時，支架應獨立，并通過斜撐固定在內端模板或梁模板上。懸臂模板的立柱必須從上到下保持在垂直中心線上。

　　（2）安裝懸挑結構模板應搭設腳手架或懸挑工作臺，并設置防護欄桿和安全網(wǎng)。在危險部位作業(yè)時，操作人員應系好安全帶，任何人不得通過或停留在作業(yè)地點下方。由于我到達施工現(xiàn)場時基礎工程即將完工，我對鋼筋和鋼結構也很感興趣。所以我們更重視鋼筋的施工。鋼筋工程一般施工流程為：結構施工圖→繪制鋼筋樣圖并填寫配料表→材料采購、檢驗入庫→鋼筋加工→鋼筋連接安裝→隱蔽工程檢查驗收。

　　2、施工要點如下：

　　（1）鋼筋下料：擬采用非現(xiàn)場加工方式加工半成品鋼筋，由土建工程師負責提供下料單，質檢人員負責半成品的檢驗和標識。我非常仔細地觀察了這個過程。感覺不難，不過是手工。做這項工作的人非常努力。

　　（2）鋼筋綁扎：綁扎鋼筋的間距應符合設計要求。配有雙排鋼筋的構件應在上下鋼筋之間墊上鋼筋頭或綁扎鉤，以保證雙排鋼筋的正確間距。板內上部鋼筋下方應鋪設一定數(shù)量的鋼箍筋，以保證負筋的正確位置。

建筑專業(yè)實習報告 篇4

　　我的實習環(huán)境還是比較簡單的，建筑工程有限公司它不是一家大公司，它的規(guī)模比較小，公司的員工也不多，所以所見的所接觸的人都不會很復雜。xx縣是一個小縣城，我從家里出發(fā)到實習公司都不用半個小時的車程，總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的，這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的“上班下班”，看上去還真有點像上班族的感覺，好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。

　　來到實習公司以后，慢慢的結識了一些學姐、學長和一些長輩，同樣也拜了個師傅，師傅是個女的，我平常都稱呼她惠芳姐，這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對同事們的熱情與關懷，師傅的平易近人，我的實習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。

　　在這x個月的實習生活中，我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。剛去實習的前幾周基本上是沒什么事情做的，一個原因是因為剛去什么事都不會，對于公司的工作流程也不清楚；另一個原因是公司那時候大家都正在忙有關企業(yè)資質升級的事，師傅也就沒時間教我東西，我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的，我就利用那些時間看一些資料，如建筑工程定額，計價規(guī)范，建設工程法規(guī)及相關知識，建設工程施工管理等等，有時候也會和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場。等師傅他們忙完資質升級方面的事情了，師傅就有時間了，我也就算是正式開始我的實習生涯了。

　　在實習期間，我算的第一份圖紙是工程，那時剛上手，一看圖紙是一驚一乍，和學校做的很不一樣，復雜也復雜了點，要算的東西也多了點，建筑面積也大了點，樓層也高了點，裝飾也復雜了點。當時確實有點心虛，也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，既然選擇了學習這個，就一個義無反顧的堅持下去，不懂不會的都可以問可以學會的。拿到一個工程，不應該急著下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設計總說明及其有關此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所要算的大概有哪些東西。其次，開始計算工程量時要從基礎一步一步算起，像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書，師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量，也就是說先把有關混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎工程量，然后算構造柱、梁、板之類的，基本步驟是按照定額的順序去計算的。扣除該扣的，加上應該增加的，其實計算工程量時是沒有具體規(guī)定說一定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過總的來說都是這樣一步步算下來的，最主要的是條理要清楚，思路要清晰，不可以挑自己喜歡的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不容易漏算少算，省的到后來再去翻算，也省去了一些麻煩。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不能說看上去差不多就都按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而去偷懶，不因工程量小二忽略不計，像現(xiàn)在學習的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。

　　在這一套算完之后，可以說是對新的計算方法有了一些了解和掌握，第二套圖紙是工程，算這個的時候心里就有底了，知道該怎么一步步計算，這個工程比較簡單，結構類型為框架結構，建筑層數(shù)為x層，建筑高度為xx米，這個工程復雜點的地方就算屋面做法了，它既有坡屋面又有植草屋面，坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的，還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進行匯總套價了，匯總時很多方面還是要注意的：在砌筑工程中，磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質的；在鋼筋混凝土與混凝土中，梁、板、過梁、構造柱、圈梁等無規(guī)則說明時，應按結構圖紙分混凝土等級；在鋼筋混凝土與混凝土模板中，梁、板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費，按超高多少/米計算；雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的；在屋面與防水工程中，嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算，防水卷材按展開面積計算，不應忘算上翻部分；腳手架分綜合腳手架和單項腳手架，高度超過x米至x米以內的天棚抹灰或吊頂安裝，按滿堂腳手架基本層計算。我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的x個多月時間里，我學到了比較多的未曾接觸的事，同時也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學到的知識，在自己所學的專業(yè)方面，也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中，一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培，實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上，我會好好走，一步一個腳印，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。

建筑專業(yè)實習報告 篇5

　　專業(yè)：建筑學

　　年級：建筑

　　姓名：

　　指導老師：

　　實習時間：.12.1-12.4

　　這次我們去了xx大學城，展館等地方參觀其建筑及學習，以下是我的內容！

　　我們到了第一站是展館。展館是大型的剛結構建筑物，主要以曲線作為整個建筑的主調，整體像坦克，充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運動，充滿生機！

　　展館局部

　　后來回來后經(jīng)查閱，其特點優(yōu)勢可總結為一下五點：

　　(1)展館是目前亞洲規(guī)模最大、設施最先進、檔次最高，能滿足大型國際級商品交易會、大型貿(mào)易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心

　　(2)展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結合的現(xiàn)代化建筑，按照國家5a智能化建筑標準進行設計，建設中大量應用國際高新科技，智能、通風、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進水平;層高、地面負荷、電力供應可滿足大型機械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。

　　(3)單個展廳面積均在1萬m2左右，且各館門面設計合理，一、二層的十三個展廳各有開闊的門面，多個展覽可同時舉辦，互不干擾。展廳無柱空間大，利用率高，特裝效果特別好。

　　(4)展館周圍建設與會議和展覽相關聯(lián)的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務、博物館等，能充分滿足客商的商旅要求。

　　(5)交通便利，設有地鐵站臺，東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將在這里交匯，地鐵三號線也將從附近經(jīng)過。目前已有137、203、206快線、229、262等多路公交車在這里設立站點。

　　展館正門

　　然后接下來的兩天我們的主要目的是大學城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學城所在的小谷圍島內，占地45萬平方米，其中建筑面積13.75萬平方米，是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

　　xx科技中心遠觀

　　選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合，所以用了一種充滿動感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。

　　俯視圖

　　而且在建筑物的另一邊設計了一個人工湖，使整體建筑呈現(xiàn)一種在水上漂著的感覺，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美。

　　局部

　　在水中屹立的xx科學中心，猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整體形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有一個‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”實際是一半的地球，蘊含著張開眼睛看世界、充滿發(fā)現(xiàn)追求的思想內涵。

　　科技中心正門

　　走進大廳，迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻，

　　科技中心“信息流”墻

　　給人一種探索、追求、神秘的實踐體驗，也體現(xiàn)出xx科學中心“問題比答案更重要”的科普教育思想精華。

　　如果要賦予建筑生命，那么它就是靈與形的完美結合。

　　該建筑結構首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨特，每一個展廳都是一艘船，每一艘船只允許四至六根巨柱落地，形成在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個方向都達到50米，跨度很大，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設備用房。這種建筑結構解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問題，“船頭”懸挑也達到了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。

建筑專業(yè)實習報告 篇6

　　作為工程管理專業(yè)的學生，我們的實習很短暫，只有一個星期的時間，這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后的學習打下堅實的基礎，方便以后的教學，我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排下，我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中，我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫，接觸的專業(yè)知識不多，但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現(xiàn)場講解的部分。

　　大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。

　　短短兩星期的實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。

　　這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

　　此次假期實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會作為一名還沒畢業(yè)的大學生，社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個星期，我有幸到知3個名建筑工地進行認識實習，在3天的認識實習當中，我初步接觸建筑電氣設備的一些運作，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員，所以我們的認識實習進行的很順利。

　　第一次到工地認識實習，剛去到工地的時候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過x天的實習后發(fā)現(xiàn)，認識實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增添了我和工程師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了認識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里，要勤學好問，多與人交流，而且要注意安全，這是最重要的一點了。

　　這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認識實習更加的有意義。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，在大一的時候就能有機會走進工地去認識實習，對我來說是受益非淺的。我們還要在學校學習兩年，還要學很多理論知識，相信這次認識實習對我日后參加工作有幫助。

　　通過這次實習，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計，使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的，還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習，在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　20xx年xx月的建筑認識實訓開始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學扎實的。

　　x月的第一周我們全專業(yè)的同學在各大建筑工地認識實習，我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊！我得抓住！

　　什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。

　　通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

　　這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。

　　但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強。

建筑專業(yè)實習報告 篇7

　　參加實習時間為x年xx月1日至x年xx月x日，機械建筑施工有限公司報道，安排在實習，主要跟施工員到現(xiàn)場參加施工實踐。第一天到工地是先熟悉場地，第二天項目經(jīng)理安排我們做實習質安員，主要的工作是對工地的質量與安全進行監(jiān)督下面就介紹一下在施工現(xiàn)場所學到的吧。

　　一、墻體抹灰工程有內墻抹灰和外墻飾面；內墻面抹灰

　　1、材料選用：

　　①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲。④、劈開磚、瓷片。

　　2、勞動力：每組分配有扇灰工和雜工。

　　3、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成。

　　4、注意事項在對墻體的抹灰工作之前應對基體表面進行處理，在外墻面粘劈開磚和瓷片時，應事先拉線彈墨定位，在貼瓷片時平整對齊，方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。

　　二、小市政排水工程

　　小市政排水工程主要是把小區(qū)內的生活廢水和雨水排走的.作用，分為廢水管和雨水管。

　　1、排水系統(tǒng)構造要求：包括排水管下方100——150mm砂墊層，集水井井底150——200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，100——200mm的倒流槽。

　　2、注意事項：在開挖作業(yè)時基坑出現(xiàn)大面積的積水現(xiàn)象，嚴重的還出現(xiàn)流沙坍方現(xiàn)象，采取的解決措施：在流沙嚴重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內，在集水井處用抽水機將水抽走，在出現(xiàn)坍塌的采用打木樁做坑壁支護的措施；在鉤機作業(yè)時，將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處，以免坑坡受荷載作用出現(xiàn)坍塌。在砌磚時應將磚縫用砂漿灌滿，防止磚縫砂漿過少而出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。在擺放水平儀時，應選擇土質結實，不易受震動影響，可見度好的地方，水平儀擺放平穩(wěn)，應注意民工在搬運材料時給碰歪，在測量時注意水平。還有預留孔洞預埋管的處理。

　　3、施工質量管道位置不偏移不滲漏水積水，符合閉水試驗標準，集水井不變形、下沉或偏位，排水管道在驗收時應對其進行清洗，將里面的垃圾清洗干凈以免對管道造成堵塞。影響使用效果。

　　三、實習總結

　　經(jīng)過在工地這段兩個月時間的實習，學到了許多書本中沒有的東西，比如現(xiàn)場施工的放樣，水平儀、全站儀等儀器的使用，對現(xiàn)場施工工藝的要求，對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理。

　　1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。

　　2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴安全帽，注意安全。

　　3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范施工。作為一名新手，我還需要不斷學習，對建筑五大員也很感興趣。

建筑專業(yè)實習報告 篇8

　　目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們學習本專業(yè)的興趣。具體目的及任務是：

　　1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

　　2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

　　3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設計打下基礎。

　　4、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

　　5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。

　　實習地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團

　　實習時間: XX年12月25日到XX年12月29日

　　實習計劃及進度

　　1:實習動員,分組安排 ( 25號上午 )

　　2:景湖彎建筑群參觀 ( 25號下午 )

　　3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀 ( 26號上午 )

　　4:天倫城工地參觀 ( 27號上午 )

　　5:南院在建工地參觀 ( 27號下午 )

　　6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程 ( 28號上午 )

　　7:岳化集團參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 ( 28號下午 )

　　8整理實習報告 ( 29號 )

　　實習內容及要求

　　（一）建筑學知識

　　參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：

　　1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

　　2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

　　3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

　　（二）房屋構造

　　通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容

　　1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

　　2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；

　　3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；

　　4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了

　　解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；

　　5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；

　　6、了解建筑物的建筑裝修構造。

　　（三）建筑材料

　　通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內容：

　　1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；

　　2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；

　　3、了解各種鋼筋加工情況；

　　4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

　　（四）建筑施工

　　通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：

　　1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

　　2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序；

　　3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　實習收獲和總結

　　在孫超法和肖四喜老師的指導下，了解了工地相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。