綠色學校整改報告（精選3篇）

綠色學校整改報告 篇1

　　在各級黨委政府和教育行政部門領導的關心下，學校少年宮、教師周轉房先后建設完成，自少年宮建成以來，少年宮活動的開展豐富了學生的生活，為學生的特長發展搭建了一個很好的舞臺，少年宮活動得到了上級相關部門的好評。

　　教師周轉房的建成，解決了遠處教師的住宿問題，使教師無后顧之憂，安安心心的搞好教育教學。但是，由于教師周轉房的附屬工程未完成，建周轉房拆除的43米圍墻未修復；少年宮后圍墻（58米）較低，不能防盜，需升高1米；剩余的圍墻(82米)因時間長，部分墻體已經開裂，并且部分墻體已有洞穴（學校排查已拆除16米）存在嚴重安全隱患；由于周轉房附屬工程未完成，地坪坑洼不平，給開展少年宮活動帶來很大隱患。另外，因圍墻未修復，校外人員可以隨意出入，給學校安全管理帶來極大隱患。社會閑雜人員多次來學校滋事，與學校保安多次發生沖突，嚴重危及全校千名師生的生命和財產安全，校園安全隱患突出。并且對學校少年宮財產不能得到有效保護。以上安全隱患急需上級政府及有關部門予以解決為謝!

　　一、拆除并重建圍墻82米（高2.5米）,在已建圍墻上升高1米的圍墻長58米，經預算需資金50940元。

　　二、硬化10公分地坪1570平方米，經預算需資金72430元

　　三、以上兩項共計建設資金123370元（見資金預算表）。

　　特此報告。

綠色學校整改報告 篇2

　　縣環保局、縣教育局：

　　和諧與健康乃是人類永遠追求的主題。保護環境，熱愛我們人類生存空間是二十一世紀可持續發展戰略之一，宣傳與教育這一主題需要我們共同努力，學校是宣傳教育的重要基地之一，為了使我們的生活過得更加舒適與快樂，我們有責任肩負起這一重任。隨著人類牛存環境形勢越來越嚴峻，環保教育尤為重要。近幾年以來，我校把“加強環境教育，爭創綠色學校，讓環保宣傳進校園”作為我校教學目標之一，為此，在各級部門的大力支持下，于20xx年3月正式啟動“綠色學校”的創建工作。

　　盤江第二小學興建于1972年，文化底蘊深厚，占地面積9000平方米，建筑面積3800平方米，得天獨厚的自然環境與人工綠化相結合，其綠化率高達95％，使整個校園更具有一定的立體感和季節特色。作為盤縣的一個“示范”小學之一，近幾年以來學校教學質量穩步上升，學校衛生、安全、環境地到了進一步改善，為努力爭創綠色文明學校了有利的條件。“兩基”攻堅以來，政府高度重視環境建設意識，逐年加大投入，強調將環保意識和環境行動貫串于學校管理、教育、教學活動中，引導師生關注環境問題，提高環境保護意識，掌握科學的環保知識，積極投身環保行動。經過幾年的努力，學校已在綠化、美化、美化、凈化方面做了大量的工作，取得了可喜的成績。

　　一、健全組織，完善各項制度：

　　20xx年3月，設立了創建綠色學校小組，由徐進校長任組長，龍子東副校長任副組長，各科任教師為成員。我校于20xx年3月正式拉開了創建“綠色學校”的序幕。

　　綠色學校創建的硬件工作團支部負責，現有固定的環保標語牌5塊、垃圾箱20個，垃圾池一個，各種綠色教育活動開展得有聲有色。

　　軟件工作和環保教育由辦公室負責，如制定計劃，開展活動，資料等。20xx年3月，辦公室制定了《20xx至20xx年度”綠色學校”創建》，將其納入了各學期學校、后勤、班主任工作和各學科教學的計劃中，建立和完善“綠色學校”活動的檔案管理工作，做到歸檔資料齊全，管理有序，有專人負責。少先隊、團支部每天值日行政、教師進行各班、各室衛生檢查，點并進行量化。成立以少先隊中隊長為主的護樹護花小組，讓學生以學校士人的身份來互相監督、自我教育、積極投身到“綠色學校”的創建工作中來。

　　二、腳踏實地，真抓實干，讓學生真正能夠提高環保意識。

　　在學校例會、班主任例會、升旗中，學校組織全體學生學習環保知識及法律法規。從中深刻認識到開展環保教育和創建“綠色學校”的必要性、迫切性和長期性。

　　本學期開學以來，各教研組深入課堂進行有針對性的聽課，讓環保教育得到真正地落實，各科任教師自覺、認真地根據學科特點，做到有的放矢。特別是在自然、思品、社會等學科的教學中，多數教師充分結合教材和本地區的實際，滲透環保教育。另外，在班會課時，有計劃、有針對性地利用環保書藉，開展主題班會。20xx年5月，學校3一6年級開展“愛護校園環境、講究衛中”為主題的班會課。20xx年9月，在開學典禮上，徐進校長作了“創建文明校園活動”的動員大會，在各班班會上，各班召開了“創建文明校園”為主題的主題的班會。

　　與課堂教育相配合，各種形式的環保活動相繼開展起來。20xx年6月，學校組織了全校3一6年級參加了“學生考察了學校前面“拖長江”的受污情況，對我們的生活有什么影響環保知識競賽”，調查家鄉煉焦廠前后空氣環境質量情況，及時對農作物、樹木的情況及了解人們身體健康情況。正是在這些山課內到課外，從學校到社會，內容豐富，形式多樣的環保教育中，全校師生環保意識日益提高。

　　三、加強學校環境建設，樹立校園新風尚。

　　本校在原有的自然綠化基礎上，將繼續加大綠化資金投入力爭在綠化面積達余平方米的基礎上再邁向新的臺階，讓環保意識深入人心，讓每一位師牛學做學校的主人、環保能手：投身環保，美化校園文化。

　　舒適整潔的教學環境是學生身心健康發展的必要條件之一，從小能否教育學生養成愛衛牛，講安全的好習慣與我們的校園環境建設有著很緊密的聯系。為此，學校總是想盡一切辦法來提高學校的綠化面積，時時鮮花盛開，處處綠草如茵，讓學生在優美的環境中遨游知識的海洋，品味美麗人生，這樣才能真正綠化、美化、凈化、優化了育人環境，樹起了一面綠色旗幟。

　　結合以上工作實際情況，我校已符合“綠色學校”的標準，特申請上級有關部門對我校進行市級“綠色學校”的考核驗收。

　　x學校

　　20xx年xx月xx日

綠色學校整改報告 篇3

　　面對新機遇，迎接新挑戰，加快學校教育現代化建設步伐，創建省綠色學校是我校全體師生多年來的奮斗目標。自九九年學校創辦以來，我們積極實施xx區科教興區戰略，加快創建步伐，學校環境教育工作取得了長足的發展。根據《xx省創建綠色學校考核標準》，我校經過積極準備，在全面近年來綠色學校創建經驗的基礎上，進行了認真的自查自評，現將結果匯報如下：

　　一、學校概況

　　英育學校坐落于經濟技術開發區清江路，地理位置優越。學校創辦于一九九九年七月，是由臺胞何朝育先生偕黃美英女士捐助、經濟技術開發區管理委員會和xx區人民政府投資共辦的公立學校，是xx市首批三所示范性九年一貫制義務教育學校之一。現有教學班40個，教職工120人，學生1900余人。

　　學校以“德育為首，教學為主，面向全體，全面發展，各項爭先，辦出特色”為辦學，以“謹思、礪志、創新”為校訓，充分調動全體教職員工的工作積極性，發揚樂教、奉獻、的；激勵全體學生樂學、有為、成才，實現全面發展。學校硬件設施完善，教育教學理念先進，突出體育、環境教育和心理健康教育等學校辦學特色，培養學生的創新和實踐能力，初步形成了具有英育特色的九年一貫制教育教學模式。

　　建校五年來，在上級的熱忱關懷與社會各界的大力支持下，廣大師生同心同德，群策群力，學校各項工作取得了長足的發展，辦學水平和社會效益也不斷提高。學校先后榮獲市示范學校、市文明學校、市“園丁杯”銅杯獎、市學生日常行為規范達標學校、區綠色學校、區紅領巾示范學校、區教育系統信息工作先進集體、省國防教育先進單位、市非典防治工作先進單位、市綠色學校、區德育示范校、市現代教育技術應用推廣先進集體和市教科研先進集體等多項榮譽稱號。

　　二、自查情況

　　對照《xx省創建綠色學校考核標準》，我校已積極準備了有關檔案、資料，指導、督促各科室做好落實、整改、完善和提高工作，自查13項評估指標，共得104分，其中創建綠色學校的管理30分，創建綠色學校的效果74分。具體說明如下：

　　（一）創建綠色學校的管理（30分，自查得分30分）

　　1、機構健全（5分，自查得分5分）

　　學校在中明確提出創建省綠色學校的目標，建立綠色學校創建小組，有一名校級分管環境教育工作，五名以上教師組成環境教育教研組，開展有關環境教育教研活動，并根據學校實際情況進行調整。

　　2、計劃、齊備，環境教學培訓工作到位（5分，自查得分5分）

　　有近期環境教育規劃。自學年下學期以來，學校每學期期初教育計劃，期末有環境教育工作。分管環境教育的沈軍副校長和團委書記陳美存老師參加過市級環保培訓。其中，具體負責“創綠”工作的陳美存老師還赴杭參加了省級培訓。另外，有關參與環境教育教師定期參加市、縣級環保培訓。

　　3、經常開展創建活動（5分，自查得分5分）

　　經常組織創建活動，開展環保主題班會、黑板報評比和環保警示語征集活動，定期組織自查，積極營造校園環保氛圍，不斷加強校園文化建設，不斷推進創建工作。

　　4、設備、場地、經費有保障（5分，自查得分5分）

　　學校擁有三個省Ⅰ級實驗室，并添置了必要的環境監測設備。學校坐落于經濟技術開發區，區內企業眾多。學校已經與大型企業美豐農化公司與正泰成套設備公司成為共建單位，使其成為我校的環境教育實踐基地。另外，學校地處城郊結合部和未來的城市中心區，毗鄰溫瑞塘河和雁湖公園，教學資源比較豐富。學校對創建工作與環境教育有經費保證。多年來，累計投入經費近百萬元。

　　5、環境教育的教學、信息交流、評比和培訓工作力度大，具有較大的影響力（5分，自查得分5分）

　　根據新課程改革的要求和學校實際，學校自編環境教育校本課程，并要求廣大教師在學科教學中努力滲透環境教育。同時，開展環境教學學科滲透征集和評比活動，并編輯了集，在全校進行交流。學校重視教師環境教育的培訓工作。每學期都把教師參與環境教育的情況作為晉升職稱、評先評優的條件。

　　6、環境教育檔案和臺帳材料齊備（5分，自查得分5分）

　　學校注重原始數據的積累。每次環境教育都會注意收集有關文字和圖片材料。在開展市、區兩級綠色學校創建活動時，就建立了比較規范和完備的臺帳。學校環境教育檔案資料比較齊全，管理比較完善。

　　（二）創建綠色學校效果（70分，自查得分74分）

　　1、環境教育課程開設（20分，自查得分20分）

　　學校專門開設環境教育課，至少一個年級段學生接受專題環境教育，有教材和，接受專題環境教育的學生課堂筆記。