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學校副職述職述廉報告范文

發布時間:2024-10-28

學校副職述職述廉報告范文(通用5篇)

學校副職述職述廉報告范文 篇1

  各位領導:

  一年來,我校在市教育局的領導下,與全體教師一道同心同德,齊心協力,同甘共苦,學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職情況,簡要匯報如下:

  一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

  一年來,我們認真學習貫徹落實“十九大和十九屆五中全會”精神,緊緊依靠全體教師,圍繞學校發展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理,進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩步提升,學校班子成員經常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課30多節,對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。我也把自己看作一名普通的語文教師,積極參加學校各科教學經驗交流會和班主任交流會,積極參加集體備課。

  二、勤政務實,真抓實干,全力提升管理水平

  多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。一年來主要做了以下工作:一是力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值日行政報告。平時對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。二是完善校務、財務公開各項制度。通過每周一次行政周前會,討論決策學校重大事項。通過教代會,根據校情完善制定了學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,充分發揮全體教職工的作用。三是狠抓校風建設,落實德育工作。以德育工作為首,開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加各類活動比賽。切實落實陽光體育活動及第二課堂活動。四是積極推進課堂教學改革,走科研興校之路,積極推進課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人。五是加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。學校重視教師師德師風建設,樹立為人師表形象,讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業務水平,學校開展了讀書活動和課堂教學研究等一系列活動,先后組織多批老師外出學習。六是深入開展課題研究活動,成功申報1個省級課題,4個市級課題;積極參加“一師一優課”活動,目前所有學科都已確定了參賽教師。六是協調關系,利用社會資源,形成教育合力。“校興我榮,校衰我恥”已經是x中學老師的共識。根據每一個老師的情況,任人唯賢,科學分工。關愛教師身心健康,時時提醒大家加強鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態。

  三、廉潔自律,以身作則,認真履行自身職責

  一是重視學校黨風廉政建設,深入學習《黨章》、《關于加強中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,在開展黨的群眾路線實踐活動中,認真領會并帶頭執行“八項規定”,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是走“民主治校”之路,切實進行校務公開,執行并完善學校的規章制度,為學校發展服務,從不搞官僚主義,不利用職務之便謀取私利,不徇私情,以正自身工作作風。三是艱苦奮斗,勤儉辦學,建設節約型學校。堅決反對鋪張浪費現象;對各項活動及會議的安排強調厲行節約,在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。

  四、不足之處和今后努力方向

  x中學通過全校師生員工的共同努力,各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。但是仍存在著問題:一是隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,應進一步加強教育理論的學習,向在座的優秀校長們求取真經,努力使自己的管理水平、治校藝術更上一個檔次。二是教師隊伍建設還有待加強,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。三是我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較難,各項工作推進缺乏創新精神和力度,需要強化執行力和創新意識。四是因學科結構不平衡等原因,教學成績還有待提高。五是現代化教學手段及多媒體課件運用還有待進一步提高與普及。六是學校教師隊伍老齡化日益加重。教師內在的活力和工作熱情沒能夠得到很好的調動。

  不過,“自強不息,勤奮進取”的精神已在每一個教職工心中扎下了根。我相信有市教育局的指導,有全體x人的努力進取,x中學一定吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,一步一個腳印,全面提高我校的教育教學質量,努力把學校辦出特色來,實現新的發展。使x中學一直煥發青春光彩,永遠充滿生機和活力!

學校副職述職述廉報告范文 篇2

  尊敬的各位領導:

  受縣委政府、教育局的委托,我于20xx年xx月從x中學校長崗位調到xx縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長。現匯報20xx年來的工作,懇請組織提出建議,以改進我的工作。

  一年來,在縣委、縣政府和各級領導部門的關心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點,以學習黨的“十九大”為契機,努力改善辦學條件,提高教師素質,深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養學生的良好習慣,學校的各項工作正穩步推進。現報告如下:

  一、改善辦學條件。

  20xx年我校在原來的一中基礎上完成了新組建。組建伊始,學校繼承了“為國儲才責任綦重,免予同濟協力始終“的校訓。領導一班新組建的人員,開始了實驗中學的起步工作,完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重組合,短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道,并在一年后取得了驕人的成績。20xx年9月至11月,我率領學校的團隊利用學校的啟動資金,完成了教師“一師一機”工程,為每個教師購買了急需的辦公桌椅;配齊了學校各處室的辦公設備和學生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室,我成了運動場的塑膠跑道改造;對學校水、電、網絡媒體進行了改造、廁所進行了翻新,配置完成了理化生實驗室,三室建設走上了制度化、規范化,及時保證各項實驗活動的有效開展。20xx年暑期,努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎設施的招標建設過程中,嚴格按照縣委政府教育局的工作要求,實行重大工程行政決議,公開、公示建設項目,嚴格監督工程質量,大力協調周邊關系,使各項工程按計劃順利實施。當前,學校各項硬件建設已完成并經過驗收投入使用;學校各項規章制度、考核辦法已經完善;各辦公室均已組建完成,人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規范的實驗中學正在被越來越多的人所認可、所向往。

  二、加強學校隊伍建設。

  1、加強領導班子建設,努力構建創新型、服務型的領導團隊。具體有以下幾個方面:一是首先要求領導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉,積極為教育教學服務,為師生創造一個良好的工作環境和學習環境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,了解每位老師的業務水平、綜合素質等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。

  2、加強教師隊伍建設。

  (1)、抓教師道德建設。利用學習“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十九大”為契機,在全體教師中大力開展師德師風、敬業精神、社會會義核心價值體系等思想教育,引導教師轉變觀念、轉變作風、端正工作態度;在全體黨員教師中開展黨風廉政、政風、學風、紀律法制等教育,引導全體黨員教師公正廉潔,對黨忠誠,做好表率,當好楷模,服務全體師生;在全體教職員工中開展政治品德、職業道德、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結、堅持原則、敢于擔當、顧全大局、遵紀守法、作風品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發揚民主、公道正派,深入一線,密切聯系群眾;不在師生面前擺架子,說官話、大話和空話;引導全體黨員教師員工用多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業,把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業愛生。同時通過建章立制規范老師們的行為。

  (2)抓業務學習和教師能力提高。

  ①抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡結構較為年輕,不少老師均在鄉村中學打磨了近十年,有比較深的教育教學功底,但由于受到傳統的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統,不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學生,充分調動學生學習積極性,轉變教師角色和教學觀念,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎,為此我們先后用周末課堂大練兵,周末影像課堂、請省市級優秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學視野,請全體教師觀摩、本校優秀教師、骨干教師試講,試講后相互點評等方式來相互促進提高。

  ②采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。如學習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學理論的運用和實踐》等,強化過程學習,注重學以致用。

  ③積極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過程中,能很好地結合學校教師、教研工作的實際,每一位去參加培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

  ④每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外,利用黨員同志學習黨的“十九大”等系列專題內容的機會,在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。

  三、加強教學常規管理,打造高效課堂。

  1、20xx年學校教學工作的思路:“以規范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質量為目標”。具體有:一是加強課堂教學,扎實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案。組織全體教師認真學習,反思自己在教學過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。二是以業務校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學校或先進的兄弟學校去學習參觀,汲取先進經驗,外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,提出自己教學實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發表了自己的意見,最后達成共識。通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。經過不斷的學習、研究與實踐,不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉變,一部分年輕老師已經完全掌握了現代技術教育。目前,我校已正是成為縣級“減負提質、辦特色教育”示范學校。

  2、強化質量意識。教育教學質量事關學校的存亡,因此我們把教學質量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質量貫穿于各個教學環節之中。在備、講、批、輔、考常規教學上下功夫。

  ①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學常規檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發揚優點克服缺點。引導老師們既要備課本、備教案、更要備學生,決不允許教師一言堂,利用學校媒體監控,時刻監督教師的課堂教學行為和課堂教學常規。嚴格監督、嚴格管理、發現問題及時糾正和處理。

  ②在授課方面。學校領導經常性地深入一線課堂、實行推門聽課,并將聽課經常化納入學校的管理制度。課后及時評課研討、反思,交流。確保授課取得良好效果。

  ③在作業批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現象。

  ④在考試方面。實行檢測分析制度,每次質量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質量寫出分析報告及其整改提高措施。

  ⑤成績取得,20xx至20xx年度,我校九年級中考排名全市67名、全縣第2名;按年度教學質量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級、多學科排名全縣前茅。為學校教學質量的大幅度提升奠定了堅實的基礎。

  四、加強學生管理工作,培養學生良好習慣。

  20xx年德育工作的思路是:“堅持以養成教育培養學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養成”。在學習名校的管理經驗的基礎上,建立了《班主任考核細則》、《學生獎懲處罰條例》、《班級衛生公約》、《各年級德育常規目標》和《各年級教學目標》等制度。實行“日清周結,全員管理”方法,大大提高了管理效率。通過實施,確實增強了師生的責任意識,從細節上規范了學校的管理,激發了師生的主人翁意識。細化了管理流程,豐富了管理內涵。做到了學校事事有人管,人人有事干,人人會干事,班級事務承包到人,各負其責。同時還通過班會、每周的升旗及重大節假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統教育,增強學生集體主義意識、社會責任感、理想信念和法制安全意識;幫助學生樹立正確的榮辱觀。

  五、開展第二課堂拓展課,豐富辦學內容和特色。

  立足學校的辦學實際,根據不同年齡、不同班級學生的特點,我校積極開展了第二課堂-拓展課,并將拓展課納入學校的課時管理,成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養學生的興趣與特長,豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內容。提升學校的辦學特色。

  六、創建平安校園。

  為了強化校園秩序管理,創建平安校園。學校制定并實施了《實驗中學安全管理辦法》和《學生安全管理細則》,實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序,維護學生的安全,我校每逢重大節日和寒暑假都下發《致學生家長的一封信》,既密切了家校聯系,又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應對安全事故的應變能力,利用黑板報、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。在樓道或學校醒目處書寫警示標語,對學生進行安全教育,提醒學生注意安全,此外,每個學期學校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學生進行法制安全知識講座。

  七、落實黨風廉政建設責任制和執行領導干部廉潔自律規定情況。

  首先加強”四風建設“,堅持立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨政領導干部的`基本要求。在平時,我堅持自覺接受黨風廉政教育,重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學校的發展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時,嚴格要求自己的團隊和家人,生日喜慶不操辦,不慕奢華,不搞攀比,不搞封建迷信活動,不行賄、受賄,不在外私自請客消費,堅持艱苦奮斗,開源節流,樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象。回顧一年工作,做到了自省、自警、自律,工作中做到了講原則,講民主,講團結,維護了班子團結和集體權威,很好地履行了校長的責任。

  八、存在的問題與不足

  1、學習不夠,有待加強對黨的路線方針、重大會議精神的學習理解和運用,加強對教育事業改革、對縣委政府重大戰略部署的認真學習。

  2、深入教學一線不足,到基層了解老師們的工作不多,對老師們的工作、生活和家庭的關心較少;傾聽少了、下指示多了。

  3、能力不夠、辦法不多,決策水平不高。學校發展慢了,創新精神與干勁不足,致使實驗中學的發展沒有達到領導們所希望的效果和目標,離全縣人民的要求還有很大的差距。

  九、今后努力的方向

  1、繼續加強兩支隊伍建設。一是領導班子樹立“無功便是過,慢進就是退”的思想。增強服務意識,通過班子集體的良好作風,帶出優良的學風、教風和校風。二是轉變教師工作作風,使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養,以教師的高尚人格教育魅力影響學生,成為教師的良師益友。

  2、完善精細化管理,做到身體力行。管理就是穩定,穩定就是前提。一是完善“日清周結”的管理模式。向管理要質量,向常規要質量,向細節要質量。二是加強班級管理,完善班級管理制度,關注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經典進校園活動,踐行社會主義核心價值觀。

  3、提高課堂效益,向課堂45分鐘要質量。繼續開展“新課改”教學模式探索,向高效課堂要質量、要效益。

  4、繼續努力爭取資金,改善辦學條件。完善辦公設施建設和學校其它公共基礎設施建設,提升辦學水平和品味。

  5、創建平安校園。學校各項安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區,完善安全管理制度,形成人人有責,人人參與的管理格局,做到事發前有預防,發生問題妥善處置,樹立憂患意識,看好自己的門,管好自己的人,杜絕安全事故發生,確保校園安全穩定和諧。

  各位領導,感謝您們在以往歲月中的關心、支持和幫助。今后,我將帶領團隊繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新。我堅信,有縣委政府、教育局和各級組織部門的正確領導,有學校團結協作的領導班子,有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與;實驗中學一定會再創輝煌。

學校副職述職述廉報告范文 篇3

  本學期在校長領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報:

  一、加強政治理論和技術知識學習,全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

  在本學期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓,以科學發展觀指導工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規,遵循教育規律,積極參加組織安排的各類培訓活動,撰寫讀書筆記和學習心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,認真學習和領會上級部門下發的各種文件,堅持以人為本,全面發展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質,為成為有創新精神的領導而不懈努力,為促進學校健康快速發展,我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和責任感,忠誠于人民的教育事業,自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責,恪守公民基本道德規范和教師行為規范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進,在個人與集體利益發生沖突時,我能堅持個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

  二、工作認真負責,周密細致,能迎難而上,創造性地開展工作,成效良好。

  本學期我繼續主管教學工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全學期沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作,配合教務處定期檢查教師教案和學生作業,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

學校副職述職述廉報告范文 篇4

  各位領導、同志們:

  一年來,在學校黨委的領導下,我和班子成員一道,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹落實科學發展觀,不斷加強改善黨的建設和思想政治工作,統一思想、凝聚力量、振奮精神,積極開展“制度建設年”活動,注重發揮黨委的政治核心作用,保證黨的路線、方針、政策在學校貫徹執行,保證黨委領導下的校長負責制順利實施,完成了年初制定的各項工作目標,切實履行了黨委書記的崗位職責。下面,就xx年度本人履行職責和反腐倡廉情況報告如下:

  一、加強理論學習、錘煉黨性,不斷提高理論素養和業務水平

  按照武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作的要求,我注重馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策的學習,認真學習黨的__大文件精神和__屆四中、五中全會精神,并聯系工作實際對學校發展和黨的建設等問題進行了思考和探討,從理論學習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質和業務水平。

  (一)錘煉黨性,不斷增強政治意識。在日常工作生活中時刻注意加強黨性修養,堅定理想信念,認真貫徹民主集中制原則,準確把握學校黨建工作的重點任務、政策界限和具體要求,認真貫徹《干部選拔任用條例》,積極為學校的發展提供政治保證和人才智力支持。

  (二)轉變作風,筑牢思想根基。樹立為全校師生服務的思想,恪盡職守,秉公辦事,增強抵御各種不正之風的免疫力。一年來,深入支部教研組,堅持過雙重組織生活,了解和解決教職工的學習、生活工作中的問題。

  (三)提高理論素養,夯實業務功底。黨委工作有著嚴格的政策規定和具體要求,學習中我努力把握政策水平,注重提高理論素養,掌握領導藝術;工作中我注重調查研究,加強實踐鍛煉,努力熟悉業務,勝任黨委書記的工作。

  (四)樹立全局意識,發揮領導核心作用。黨委是學校的領導核心。我始終把抓班子帶隊伍,抓學習增素質,抓隊伍做表率,抓黨建保先進,抓廉政促廉潔,議大事、管干部作為黨委的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設、維護學校改革發展穩定上下功夫,既發揮了黨委的領導核心作用,又支持行政的日常工作,推動了學校各項工作的健康發展。

  (五)認真學習中央新疆工作座談會精神。堅決貫徹執行黨的民族政策,堅持馬克思主義“五觀”,牢固樹立“三個離不開”思想,旗幟鮮明地反對不利于團結穩定的言行,自覺站在反分裂斗爭的第一線,始終做到言行一致。

  二、認真履行職責,積極推動學校的改革發展穩定

  (一)加強黨的政治理論學習。堅持不懈地開展創建學習型班子活動,實施“三項制度”、“四項措施”,(即中心組學習制度、黨員學習制度和教職工學習制度)。以黨的__屆五中全會、中央新疆工作座談會、區州有關黨政會議、黨風廉政建設、自治區領導重要講話精神和各級教育、衛生工作會議精神為主要內容,采取集中學習、座談討論、專題講座、電教觀摩四項措施對班子成員、黨員領導干部和教職工進行教育培訓。

  在學習制度上,堅持和完善黨委中心組學習制度。在學習安排上,突出抓好三個層面,第一層面是領導班子的學習,著重政治理論素養、宏觀戰略思維、黨性意識及駕馭復雜問題的能力提高;第二個層面是中層干部的學習,著重抓好政策業務能力和行政管理水平、執行力的提高。第三個層面是黨員隊伍和教職工的學習,著重抓好黨的基本路線、基本綱領、基本理論及國家的政策法規、學校的規章制度的學習,提高保持黨員的先進性和教職工遵守法律法規的自覺性。

  (二)加強黨的組織建設和干部隊伍建設。今年順利完成了學校領導班子的交接工作,真正做到了“內部產生、平穩過渡”,確保了學校發展的持續性。堅持黨管干部的原則,加強對中層領導干部的管理教育。擔任校黨委書記職務后對所有中層領導干部進行了廉政談話,要求他們解放思想、改進作風,要求在組織上、思想上同校黨委保持一致,全力支持校長的工作,促進學校快速發展。

  (三)堅持以貫徹執行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學決策的水平。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后。一方面加強學習教育,提高整體素質,增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念,提高科學決策、民主決策的能力;另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制,明確班子成員各自承擔的行政分工職責,做到事事有人管,人人有責任。同時努力營造辦實事、求實效的工作環境,增強班子協調合拍程度,班子成員自覺維護班子的團結,正確處理好集體領導和分工負責的關系,想大局、辦大事。

  (四)切實加強教職工的思想政治教育。堅持“一個中心,兩個提升,帶好三支隊伍”。即:以教育教學為中心;提升教育教學水平,提升辦學能力;帶好干部隊伍,黨員隊伍,職工隊伍。以開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動和“科學跨越、富民強州”大學習、大討論等活動為載體,以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園網、校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地,努力提高思想政治教育實效,確保了校園政治穩定。

  (五)認真開展“創先爭優”活動,做好組織發展工作。制定了《衛校創先爭優活動考核評價辦法(暫行)》,要求全體黨員亮明身份,公開承諾,一月一考核,兩月一點評,做到創先爭優工作同崗位結合,立足崗位爭當優秀。認真做好入黨積極分子的教育、考核、發展工作,貫徹“堅持標準,保證質量,積極培養,慎重發展”方針,注重培養過程,嚴格發展程序。

  (六)做好社區及老干工會共青團工作。學校黨委堅持對群團組織的領導,充分發揮他們在學校改革、發展、穩定工作中的作用。關心愛護離退休老干部,及時落實老干部的各項津貼待遇。今年學校先后下派5名干部到社區幫助工作,先后20人次到烏克勒別依特村,做好包村支農工作。

  三、以身作則,全面落實反腐倡廉工作

  作為一名黨員領導干部,我深知黨風廉正建設的重要性和反腐敗斗爭的艱巨性。自己能夠堅持時刻從黨性要求出發,做到嚴以律己,寬以待人,按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學習,筑起拒腐防變的思想防線;抓制度,嚴格拒腐防變的保證措施;抓典型,提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴,做到自重、自警、自省、自勵,不斷提高自己學識和做人的道德標準,做到立黨為公,服務群眾。

  (一)黨風廉政建設崗位職責履行情況。堅持黨風廉政建設工作“一把手”負總責,抓好黨風廉政建設責任制的落實工作。認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中紀委__屆五次全會、自治區紀委七屆六次全會和自治區《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》精神,把黨風廉政責任目標和學校各項工作有機結合起來,做到同布置、同落實、同檢查。相繼制定了《衛生學校學習貫徹實施方案》和《xx年黨風廉政建設和糾風工作安排意見》,開展了“廉政文化進校園”、“黨風廉政教育月”等活動,改進、完善和提高了黨風廉政工作水平。

  (二)嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。一是自覺遵守黨的經濟工作紀律,學校各項經費開支都嚴格按照財務制度進行。二是自覺遵守黨的群眾紀律,關心師生,尊重職工,相信職工,始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員,不謀私利,不搞特殊化。四是嚴格執行領導干部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己,不斷加強領導干部五個方面的作風建設,牢固樹立八個方面的良好風氣,工作講黨性,生活重品行。

  四、存在的問題及今后努力方向

  一年來,本人恪盡職守,勤奮工作,認真履行崗位職責,完成了上級和校黨委安排的工作,取得了一定的成績。這些成績的取得與州衛生局黨組、州教育工委的正確領導和關心分不開,與班子成員的大力支持分不開,與學校各部門的積極配合分不開,與全校師生員工的團結協作、敬業奉獻分不開,我自己只是做了應該做的工作,離上級要求還有一定的差距,工作中還存在一些不足,主要表現在:一是深入教學第一線開展談心不夠;二是指導支部書記創新性開展活動不夠;三是理論學習不夠。

  針對以上問題,在今后的工作中一是要經常性地深入教研組中與廣大教職工開展談心談話活動,形成制度;二是要發揮支部書記的主觀能動性,學校黨委規定活動內容,活動的形式、方法由黨支部創新做法、創新思路,不搞一刀切;三是不斷加強學習,用理論知識指導工作,繼續發揚衛校的優良傳統,努力做好“四個一”,為推動學校發展做出自己的貢獻。

  以上是我的述職述廉報告,請同志們批評指正。

  謝謝大家!

學校副職述職述廉報告范文 篇5

  各位領導、各位同志:

  20xx年度,我擔任中心學校黨委書記、校長。工作分工是:主持學校黨委、學校全面工作。在學校和大家一起,做了一些工作,取得了一些成績。工作中也存在一些問題。現報告如下:

  一、認真學習政治理論,不斷提高自身素質。

  近年來學校發展很快,規模越來越大。工作頭緒繁多,管理任務繁重。我和大家一樣。所以,學校領導班子經常思考學校的長遠發展問題。始終把提高質量作為發展的重要任務,堅定不移地推動學校在新的歷史起點上實現又好又快發展。

  堅持社會主義辦學方向,堅持內涵發展、特色發展,找準學校辦學定位,突出自身優勢,不斷開拓創新。按照核心是以人為本的要求,切實尊重學生和教師的主體地位,最充分地激發和調動廣大師生員工的積極性、主動性、創造性,努力辦好符合渦北經濟社會發展需要、人民滿意的教育。

  堅持教育以育人為本、以學生為主體,把立德樹人作為學校的根本任務;堅持辦學以人才為本、以教師為主體,著力解決學校教師隊伍建設中存在的問題。按照根本方法是統籌兼顧的要求,妥善處理學校改革發展中的重大關系,不斷開拓學校事業更為廣闊的發展前景。正確處理重點發展和整體推進、當前發展和長遠發展的關系,堅持從全局和長遠出發,做到有所為有所不為,有所先為有所后為,努力使學校工作具有系統性、科學性和實效性。

  二、努力履行崗位職責,盡力做好全面工作。

  1、高度重視領導班子思想建設和作風建設,認真組織了全年的黨委中心組政治和業務學習。

  2、高度重視對中層干部隊伍的教育、培養和使用,年前開展的新一輪中層干部競聘工作,根據考核結果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職,從幾個月的運行結果來看,崗位調整是知人善任的,干部搭配是科學合理的,各個處室的工作都是頗有起色的,職工評價和外界反映是普遍肯定的。

  3、高度重視基層黨組織的建設,根據學校布局調整黨員人數變化、黨員干部崗位變化較大的實際,適時組織了支部改選,增加了支委人數,配齊了紀檢委員。

  4、高度重視黨員的教育與管理,引導廣大黨員積極投身到學校教學教改管理服務第一線,自覺擔當重任;及時辦理黨員的流動手續,關心職工黨員的組織生活。

  5、高度重視組織發展工作,全年在優秀教師分子中發展新黨員,培養入黨積極分子。

  6、高度重視市級語言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創建工作,經過全體師生的共同努力,20xx年我校榮獲“xx市安全文明校園”、“xx市語言文字示范校”光榮稱號,獲得渦陽縣教育教學質量提升貢獻獎。

  三、主動增強全局意識,自覺維護班子團結。

  我們這個領導班子,我作為這個集體里面的帶頭人,維護班子團結、提高班子的凝聚力和戰斗力是我義不容辭的責任。所以我經常提醒自己自覺支持三位分管領導的工作,勤溝通,多商量,有意見當面談,會上說,絕不搞無原則糾紛。可以說,這個班子目前是相當團結的,非常和諧的,大家在一起共事是十分愉快的。

  四、牢固樹立群眾觀念,時刻關心師生利益。

  這些年,黨和國家十分關注民主民生和民權,我認為這是長治久安的十分明智的決策。辦學興校,情同此理。所以,這幾年,我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學外,還十分注意傾聽普通職工的訴求,關心他們的痛癢。對于學生,首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理,其次是做好后勤保障,讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務,最后是通過學校班主任、團委、少隊了解學生,關心學生,幫助學生解決一些突出的問題和困難。

  五、自覺做到廉潔從政,負起廉政領導責任。

  學校黨務、政務、財務公開制度化、經常化。學校重大問題通過黨委研究,重大開支通過民主理財小組研究。堅持人事、財務、職稱評定、職務晉升、評優、評先等工作公開透明,做到公開、公平、公正。堅持政治學習教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅持以身作則、率先垂范、廉潔自律,堅持防范于未然,經常開展廉潔談話、相互誡勉、互相監督,切實負起領導主體責任。

  六、存在問題:

  1、在工作中上,隨著學校規模不斷擴大,學生數逐年增多,創新意識有待于進一步增強。

  2、在管理上,各項管理制度、考核組織有待進一步完善和強化。

  3、在思想上,進一步提高政治意識,增強組織觀念,堅持理輪學習,堅定政治方向。

  4、在作風上,進一步做到求真務實,扎實工作,履職盡責,敢于擔當。

  七、20xx年工作計劃

  1、進一步樹牢“四個意識”,確保各項工作沿著正確的政治方向推進。

  2、進一步加強黨的基層組織建設,實施登高工程,創建“五星級”黨組織。

  3、勤奮學習,不斷提高政治理論素質;

  扎實工作,不斷增強事業心和責任感。

  4、加強自身修養,堅決守住紀律紅線,始終保持思想道德的純潔。

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