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學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-12-07

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告(精選6篇)

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告 篇1

  為進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)院營商環(huán)境,按照臨猗縣醫(yī)療集團(tuán)《優(yōu)化提升營商環(huán)境專項(xiàng)督查行動(dòng)實(shí)施方案》臨醫(yī)集團(tuán)黨委發(fā)〔20xx〕12 號(hào)的文件要求,醫(yī)院近期采取了一系列有效措施,營商環(huán)境得到明顯改善。

  醫(yī)院召開優(yōu)化營商環(huán)境專題工作會(huì)議,會(huì)上院長謝豐重點(diǎn)從醫(yī)院環(huán)境、安全管理、窗口服務(wù)人員的服務(wù)規(guī)范、儀容儀表、在崗在位,以及是否存在服務(wù)態(tài)度差、看手機(jī)、私聊等情況、衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”規(guī)定落實(shí)情況、診斷證明、病歷復(fù)印、死亡證明、住院病歷開具、慢性病辦理醫(yī)保非直補(bǔ)是是否便捷等多個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院優(yōu)化營商環(huán)境的`重要性,并要求全體干部職工要嚴(yán)格按照臨猗縣醫(yī)療集團(tuán)《優(yōu)化提升營商環(huán)境專項(xiàng)督查行動(dòng)實(shí)施方案》文件要求及醫(yī)院相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行自查并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。

  對(duì)收款室窗口進(jìn)行了改造,以前是一個(gè)窗口、兩個(gè)人工作,造成群眾擁擠,給患者就診帶來諸多不便,針對(duì)這一情況,醫(yī)院專門請工人對(duì)收款窗口進(jìn)行了改造,將一個(gè)窗口分成兩個(gè),目前群眾交款就自覺排隊(duì),避免了爭吵。

  醫(yī)院成立優(yōu)化營商環(huán)境督查小組進(jìn)行優(yōu)化營商環(huán)境突擊督查。重點(diǎn)聚焦推諉扯皮、不作為、慢作為、效率低下,吃拿卡要、雁過拔毛、胡亂作為,紀(jì)律渙散、冷硬橫推、態(tài)度惡劣等 3 個(gè)方面29 種行為,通過督查,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)營商環(huán)境較之前有所改觀,但個(gè)別科室人員仍存在上班時(shí)間閑聊、串崗、看手機(jī)等現(xiàn)象,醫(yī)院將在下一步工作中繼續(xù)加大督查力度,為廣大患者創(chuàng)造更加優(yōu)良的營商環(huán)境。

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告 篇2

  一、基本情況

  20xx年秋期,獨(dú)樹鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦學(xué)校39所,其中初中兩所,小學(xué)37所,民辦學(xué)校5所,民辦幼兒園2所。本學(xué)期公民辦中小學(xué)共計(jì)10799人,其中公辦小學(xué)在校生4586人,民辦小學(xué)在校生2614人,初中在校生3599人。幼兒園在園幼兒2354人。全鎮(zhèn)共有教師509人。

  二、工作開展情況

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  按照縣教體局相關(guān)會(huì)議精神,獨(dú)樹鎮(zhèn)中心學(xué)校立即行動(dòng),成立以許元秋為組長,為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、督促、組織協(xié)調(diào),進(jìn)一步明確責(zé)任和任務(wù),做好對(duì)學(xué)校溝通交流及大走訪工作。

  2、召開全體校長會(huì),迅速安排部署。

  1月7日下午,在中心學(xué)校三樓會(huì)議室召開專題工作會(huì)。會(huì)議由許元秋校長主持,發(fā)表了重要講話,傳達(dá)了方教辦【20xx】1號(hào)文,關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境,做好學(xué)校溝通走訪的通知。會(huì)上下發(fā)了《學(xué)生遵守考試信用承諾書》及《教師職業(yè)信用承諾書》。

  3、深入轄區(qū)學(xué)校,全面了解情況。

  中心校班子及其成員分成四個(gè)小組,深入轄區(qū)39所中小學(xué)校,開展溝通走訪,全面了解情況,切實(shí)當(dāng)好學(xué)校“服務(wù)管家”。在走訪中,大家認(rèn)真詢問學(xué)校在發(fā)展過程中需要幫助解決的困難和問題,征求學(xué)校對(duì)優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)的意見和建議。同時(shí),結(jié)合本職工作,就教育工作成效、工作作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容征求了學(xué)校負(fù)責(zé)人的.意見建議,以便有針對(duì)性的提升教育服務(wù)質(zhì)量。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)制度建設(shè),建立長效機(jī)制。

  各學(xué)校要將《通知》的精神貫徹落實(shí)做細(xì)、做實(shí)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)師德教育、師德宣傳、師德表彰、師德監(jiān)督、師德懲戒等相關(guān)制度,進(jìn)一步完善師德建設(shè)長效機(jī)制。各校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課,亂發(fā)教輔資料和亂收費(fèi)行為;各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師從教行為的管理,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)效益、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行切實(shí)有效的監(jiān)管。

  2、強(qiáng)化行風(fēng)政風(fēng),助推營商環(huán)境優(yōu)化。

  為構(gòu)建良好的親商營商教育生態(tài),獨(dú)樹鎮(zhèn)中心學(xué)校以“系統(tǒng)抓行風(fēng)、學(xué)校抓校風(fēng)”為載體,圍繞營商環(huán)境建設(shè)的要求和任務(wù),上下齊抓共管,各負(fù)其責(zé),形成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)上下齊抓的良好工作格局。加強(qiáng)信用校園建設(shè),組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生分別簽訂《教師職業(yè)信用承諾書》和《學(xué)生遵守考試信用承諾書》。深化師德師風(fēng)建設(shè),召開加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、做“四有”好教師會(huì)議,充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,暢通便民服務(wù)途徑,優(yōu)化營商環(huán)境。規(guī)范辦公秩序、提高行政效能,堅(jiān)持正向引領(lǐng),建立行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制,樹立敬畏心,增強(qiáng)榮辱感。

  3、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化督導(dǎo)問效。

  明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo),與校長的評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重,整改不利的,實(shí)行一票否決。明確各類學(xué)校目標(biāo)任務(wù),在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),創(chuàng)新工作措施,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升要加強(qiáng)督促檢查,實(shí)行跟蹤問效。采取設(shè)立意見箱、熱線電話等形式,征集意見和建議。適時(shí)面向群眾開展?jié)M意度測評(píng),并進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋,制定措施,落實(shí)整改。

  4、解決突出問題,全面提升質(zhì)量。

  針對(duì)近年來,新進(jìn)教師增多,素質(zhì)不高問題,加強(qiáng)教師培訓(xùn),采取線上培訓(xùn)與線下集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法,提升教師整體素質(zhì),讓老師工作有目標(biāo),干事有勁頭,發(fā)展有希望。實(shí)施“名校帶弱校”工程,實(shí)現(xiàn)教育資源均衡配置,建立疫情常態(tài)化教育教學(xué)工作機(jī)制。加快推進(jìn)教育信息化建設(shè),為廣大師生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)提供方便,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化建設(shè),力求中小學(xué)多媒體班班通達(dá)到90%以上。

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告 篇3

  20xx年是縣區(qū)“優(yōu)化營商環(huán)境年”,集團(tuán)響應(yīng)號(hào)召,積極組織開展“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),活動(dòng)從“把握政治方向,強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”、“堅(jiān)定發(fā)展信心,聚力國企改革”、“堅(jiān)決執(zhí)行禁令,整治提籃子行為”、“堅(jiān)持標(biāo)本兼治,抵制商業(yè)賄賂”、“工程項(xiàng)目管理”、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化營商環(huán)境”六個(gè)方面進(jìn)行了專題教育。根據(jù)《“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題教育實(shí)施方案》,我將緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析,個(gè)人對(duì)照檢查如下:

  一、存在的主要問題

  1.政治站位不高。本人雖然能自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì),能自覺擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),但是也存在觀察事情一葉障目,分析問題浮于表象,政治敏銳性和政治鑒別力欠缺的問題。有時(shí)候看到那些不利于維護(hù)黨的威信的消息新聞不能挺身而出適時(shí)發(fā)出直言正論,最多只做到不轉(zhuǎn)發(fā)。

  2.主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。政治理論不夠扎實(shí),以工作忙為借口,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),只要黨組織沒有要求,就不會(huì)自覺去學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),有的學(xué)習(xí)還停留在抄筆記的階段,沒有真正入腦入心。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)也沒有及時(shí)跟上。

  3.業(yè)務(wù)工作不精,缺乏開拓進(jìn)取的精神。工作上因循守舊,常常因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重,工作上存在兵來將擋、水來土掩的現(xiàn)象,機(jī)械執(zhí)行上級(jí)指示,攻堅(jiān)克難的舉措不夠。對(duì)工作主動(dòng)思考不多,存在被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象,工作的全局性和前瞻性不足。工作中也會(huì)存在畏難情緒,工作壓力大的時(shí)候情緒比較急躁。

  二、整改方向及措施

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化個(gè)人政治素養(yǎng),用理論知識(shí)武裝自己,做一個(gè)政治意識(shí)強(qiáng)、政治站位高的合格黨員。另一方面加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極了解和掌握財(cái)政相關(guān)政策,堅(jiān)持缺什么學(xué)什么,不斷個(gè)提高人業(yè)務(wù)水平,彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。

  2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。首先是端正工作態(tài)度,對(duì)待工作要有熱情和干勁,即使工作任務(wù)再多,也要從容處之,要有迎難而上的精神,工作中避免出現(xiàn)負(fù)面情緒。其次是改進(jìn)工作方式,多多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,進(jìn)一步提升溝通協(xié)調(diào)能力,科學(xué)統(tǒng)籌工作任務(wù),分清輕重緩急逐一安排工作任務(wù),對(duì)工作及時(shí)進(jìn)行銷賬處理,提升工作效率。

  3.樹立創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓思維,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)利用大形勢推動(dòng)工作發(fā)展;同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)以致用,加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;工作中要勤學(xué)善思,對(duì)工作進(jìn)行主動(dòng)思考、謀劃,保證工作的全局性和連貫性。

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告 篇4

  圍繞“三個(gè)壞把式”“五個(gè)壞作風(fēng)”,重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”新表現(xiàn),認(rèn)真查擺但當(dāng)不足、效率低下、標(biāo)準(zhǔn)不高、思想僵化、缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)等影響機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)的突出問題,認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生原因,明確整改措施,現(xiàn)將本人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾情況報(bào)告如下。優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析材料優(yōu)化營商環(huán)境的個(gè)人自糾自查報(bào)告x月xx日市委就打造中國基層營商環(huán)境最優(yōu)城市召開與題會(huì)議。x月xx日市委書記徐文光在全市動(dòng)員大會(huì)作了《對(duì)標(biāo)一流主動(dòng)引領(lǐng)自我苦命全力打造中國營商環(huán)境最優(yōu)城市》的重要講話。x月xx日市委全面部署整風(fēng)“十大行動(dòng)”,“刀刃向內(nèi),自我苦命”。

  通過這一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)自己進(jìn)行了訃真的反思,感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,主要表現(xiàn)如下:

  1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不夠,特別是工作忙旪,終日埋頭紛繁復(fù)雜的事務(wù)里,有旪遇到問題翻書找答案,臨旪抱佛腳,對(duì)一些具有挃導(dǎo)性、前瞻性的理論學(xué)習(xí)不夠、理解不夠。

  2、工作上開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠,只滿足于訃真完成上級(jí)交辦的任務(wù),求穩(wěn)慎亂,思想不夠解放,缺乏進(jìn)取心、上進(jìn)心及爭先創(chuàng)新意識(shí)。

  3、只求做好分內(nèi)工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,不自己無關(guān)的事不太熱心,不其它同事交流不夠,事不關(guān)己,高高掛起的消極態(tài)度。

  整改措施

  針對(duì)本要存在的問題及原因,我將從思想上重視,行動(dòng)上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治思想上明顯進(jìn)步,工作上有大提高。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),訃真思考,不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng),增強(qiáng)分析問題、解決問題、辨別是非的能力,注意不實(shí)際相結(jié)合起來,挃導(dǎo)實(shí)際工作、增強(qiáng)政策法律知識(shí),提高執(zhí)政水平。

  2、增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),要以高度的責(zé)任感,做最好的工作。

  多向周圍的同事學(xué)習(xí),多交流溝通,為領(lǐng)導(dǎo)及同事獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難。

  3、要愛崗敬業(yè),緊跟旪代脈博,充分發(fā)揮主觀能力性,發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、勇于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)的.作風(fēng),努力開拓工作新局面。

  4、要進(jìn)一步更新觀念,樹立四種意識(shí)。

  即政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí),要用市委“1433”的戰(zhàn)略體系來挃導(dǎo)教育教學(xué)各項(xiàng)工作,要在大局下思考、大局下行動(dòng),以洗心革面、知恥后勇、奮起直追的要求,精準(zhǔn)服務(wù)市委、市政府中心工作,辦好人民滿意的教育。

  在工作中展現(xiàn)教師良好的工作作風(fēng),要開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作方法,要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),創(chuàng)一流工作業(yè)績,努力使自己成為一名合格的人民教師。

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告 篇5

  20xx年是縣區(qū)“優(yōu)化營商環(huán)境年”,集團(tuán)響應(yīng)號(hào)召,積極組織開展“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),活動(dòng)從“把握政治方向,強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”、“堅(jiān)定發(fā)展信心,聚力國企改革”、“堅(jiān)決執(zhí)行禁令,整治提籃子行為”、“堅(jiān)持標(biāo)本兼治,抵制商業(yè)賄賂”、“工程項(xiàng)目管理”、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化營商環(huán)境”六個(gè)方面進(jìn)行了專題教育。根據(jù)《“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題教育實(shí)施方案》,我將緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析,個(gè)人對(duì)照檢查如下:

  一、存在的主要問題

  1.政治站位不高。本人雖然能自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì),能自覺擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),但是也存在觀察事情一葉障目,分析問題浮于表象,政治敏銳性和政治鑒別力欠缺的問題。有時(shí)候看到那些不利于維護(hù)黨的威信的消息新聞不能挺身而出適時(shí)發(fā)出直言正論,最多只做到不轉(zhuǎn)發(fā)。

  2.主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。政治理論不夠扎實(shí),以工作忙為借口,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),只要黨組織沒有要求,就不會(huì)自覺去學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),有的學(xué)習(xí)還停留在抄筆記的`階段,沒有真正入腦入心。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)也沒有及時(shí)跟上。

  3.業(yè)務(wù)工作不精,缺乏開拓進(jìn)取的精神。工作上因循守舊,常常因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重,工作上存在兵來將擋、水來土掩的現(xiàn)象,機(jī)械執(zhí)行上級(jí)指示,攻堅(jiān)克難的舉措不夠。對(duì)工作主動(dòng)思考不多,存在被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象,工作的全局性和前瞻性不足。工作中也會(huì)存在畏難情緒,工作壓力大的時(shí)候情緒比較急躁。

  二、整改方向及措施

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化個(gè)人政治素養(yǎng),用理論知識(shí)武裝自己,做一個(gè)政治意識(shí)強(qiáng)、政治站位高的合格黨員。另一方面加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極了解和掌握財(cái)政相關(guān)政策,堅(jiān)持缺什么學(xué)什么,不斷個(gè)提高人業(yè)務(wù)水平,彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。

  2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。首先是端正工作態(tài)度,對(duì)待工作要有熱情和干勁,即使工作任務(wù)再多,也要從容處之,要有迎難而上的精神,工作中避免出現(xiàn)負(fù)面情緒。其次是改進(jìn)工作方式,多多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,進(jìn)一步提升溝通協(xié)調(diào)能力,科學(xué)統(tǒng)籌工作任務(wù),分清輕重緩急逐一安排工作任務(wù),對(duì)工作及時(shí)進(jìn)行銷賬處理,提升工作效率。

  3.樹立創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓思維,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)利用大形勢推動(dòng)工作發(fā)展;同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)以致用,加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;工作中要勤學(xué)善思,對(duì)工作進(jìn)行主動(dòng)思考、謀劃,保證工作的全局性和連貫性。

學(xué)校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報(bào)告 篇6

  一、基本情況

  20xx年秋期,獨(dú)樹鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦學(xué)校39所,其中初中兩所,小學(xué)37所,民辦學(xué)校5所,民辦幼兒園2所。本學(xué)期公民辦中小學(xué)共計(jì)10799人,其中公辦小學(xué)在校生4586人,民辦小學(xué)在校生2614人,初中在校生3599人。幼兒園在園幼兒2354人。全鎮(zhèn)共有教師509人。

  二、工作開展情況

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  按照縣教體局相關(guān)會(huì)議精神,獨(dú)樹鎮(zhèn)中心學(xué)校立即行動(dòng),成立以許元秋為組長,為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、督促、組織協(xié)調(diào),進(jìn)一步明確責(zé)任和任務(wù),做好對(duì)學(xué)校溝通交流及大走訪工作。

  2、召開全體校長會(huì),迅速安排部署。

  1月7日下午,在中心學(xué)校三樓會(huì)議室召開專題工作會(huì)。會(huì)議由許元秋校長主持,發(fā)表了重要講話,傳達(dá)了方教辦【20xx】1號(hào)文,關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境,做好學(xué)校溝通走訪的通知。會(huì)上下發(fā)了《學(xué)生遵守考試信用承諾書》及《教師職業(yè)信用承諾書》。

  3、深入轄區(qū)學(xué)校,全面了解情況。

  中心校班子及其成員分成四個(gè)小組,深入轄區(qū)39所中小學(xué)校,開展溝通走訪,全面了解情況,切實(shí)當(dāng)好學(xué)校“服務(wù)管家”。在走訪中,大家認(rèn)真詢問學(xué)校在發(fā)展過程中需要幫助解決的困難和問題,征求學(xué)校對(duì)優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)的意見和建議。同時(shí),結(jié)合本職工作,就教育工作成效、工作作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容征求了學(xué)校負(fù)責(zé)人的意見建議,以便有針對(duì)性的提升教育服務(wù)質(zhì)量。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)制度建設(shè),建立長效機(jī)制。

  各學(xué)校要將《通知》的精神貫徹落實(shí)做細(xì)、做實(shí)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)師德教育、師德宣傳、師德表彰、師德監(jiān)督、師德懲戒等相關(guān)制度,進(jìn)一步完善師德建設(shè)長效機(jī)制。各校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課,亂發(fā)教輔資料和亂收費(fèi)行為;各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師從教行為的管理,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)效益、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行切實(shí)有效的監(jiān)管。

  2、強(qiáng)化行風(fēng)政風(fēng),助推營商環(huán)境優(yōu)化。

  為構(gòu)建良好的親商營商教育生態(tài),獨(dú)樹鎮(zhèn)中心學(xué)校以“系統(tǒng)抓行風(fēng)、學(xué)校抓校風(fēng)”為載體,圍繞營商環(huán)境建設(shè)的要求和任務(wù),上下齊抓共管,各負(fù)其責(zé),形成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)上下齊抓的良好工作格局。加強(qiáng)信用校園建設(shè),組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生分別簽訂《教師職業(yè)信用承諾書》和《學(xué)生遵守考試信用承諾書》。深化師德師風(fēng)建設(shè),召開加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、做“四有”好教師會(huì)議,充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,暢通便民服務(wù)途徑,優(yōu)化營商環(huán)境。規(guī)范辦公秩序、提高行政效能,堅(jiān)持正向引領(lǐng),建立行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制,樹立敬畏心,增強(qiáng)榮辱感。

  3、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化督導(dǎo)問效。

  明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo),與校長的評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重,整改不利的,實(shí)行一票否決。明確各類學(xué)校目標(biāo)任務(wù),在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),創(chuàng)新工作措施,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升要加強(qiáng)督促檢查,實(shí)行跟蹤問效。采取設(shè)立意見箱、熱線電話等形式,征集意見和建議。適時(shí)面向群眾開展?jié)M意度測評(píng),并進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋,制定措施,落實(shí)整改。

  4、解決突出問題,全面提升質(zhì)量。

  針對(duì)近年來,新進(jìn)教師增多,素質(zhì)不高問題,加強(qiáng)教師培訓(xùn),采取線上培訓(xùn)與線下集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法,提升教師整體素質(zhì),讓老師工作有目標(biāo),干事有勁頭,發(fā)展有希望。實(shí)施“名校帶弱校”工程,實(shí)現(xiàn)教育資源均衡配置,建立疫情常態(tài)化教育教學(xué)工作機(jī)制。加快推進(jìn)教育信息化建設(shè),為廣大師生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)提供方便,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化建設(shè),力求中小學(xué)多媒體班班通達(dá)到90%以上。

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