《箭與歌》學案
那么急，那么快，眼睛怎能
跟上它一去如飛的蹤影?
賞析：這一節寫“箭”：“我”曾經隨意射出一枝箭，眼睛跟不上箭飛翔的速度，所以不知道它落到哪里去了。寫的是生活中普通的小事，細細品味，我們發現它寓意豐富，耐人尋味。生活中許多事情就像射出的箭一樣，我們不知道會產生什么樣的后果，時間一長便忘記了。
片段二： 我把一支歌向空中吐出，
它落下地來，不知在何處；
有誰的眼力這么尖，這么強，
竟能追上歌聲的飛揚?
賞析：這一節寫“歌”：隨隨便便哼支歌，歌聲飄揚，自認為沒人會記住它。在日常生活中，我們也會毫不費力地將一句話、一個微笑、一個理解的眼神等施予別人。或許我們覺得這無足輕重。友愛、幫助等等被我們隨隨便便地施予，輕輕松松地忘卻。表面上看，第二節與第一節毫無關系，其實是以箭作為歌的喻體。詩人的描繪揭示出某種相似：歌也像箭那樣飛逝了，再也見不到蹤跡。
〖文章賞析〗
1、意象鮮明 寓意深刻
《箭與歌》是朗費羅歌頌友誼的一首著名抒情短詩，入選各種英語詩歌讀本，在西方可謂家喻戶曉。這首詩看似意思淺顯，其實內容深刻；看似信手拈來，其實匠心獨運。
生活中，“箭”和“歌”本是極普通的事物，詩人運用這兩個意象寫出了一種人生體驗：有時我們隨意唱一首歌(或者說一句話、做一件事)，時過境遷也就渾然忘卻，然而很久以后才驚訝地發現，這悠揚的歌聲，永遠銘記在朋友的心中。就像流行歌曲里唱的那樣：“當你遺忘的時候，我依然還記得”。這就是友情，一種寶貴的人生體驗。無論時光怎樣流逝，愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，在付出中我們得到朋友，品嘗友誼的快樂。
2、構思巧妙
《箭與歌》之所以成為名篇，不僅由于它歌頌了深厚的友情，而且由于它構思妙。詩人把箭與歌以同樣的結構、同樣的語氣敘述出來——都是送人“空中”，都“不知落于何方”，又都是眼睛跟不上。詩人的描繪抓住兩者的相似處。構成比喻文系，化抽象為具體，使詩句充滿形象感。更妙的是，前兩節戛然而止，并不急于道出用意，而是給讀者以思索玩味的余地，為第三節“卒章顯志”打下基礎。這樣第三節指出箭與歌的歸宿，就讓我們豁然領悟到詩的主題。
3、語言形象
這首詩用形象的詩歌語言概括了生活中的普遍現象，毫無說教之感。詩中并無“生死與共”、“忠貞不渝”之類的豪邁誓言，而是刻畫了朋友之間心靈的默契友疽的深沉真摯表現得生動感人。通讀全篇，我們聽到的是歌聲，看見的是藍天、綠樹、利箭，它們全是日常生活中的普通事物，而且彼此結合得和諧自然，天衣無縫，譯文與原詩韻腳一致，讀起來朗朗上口，仍能體會到原作淡雅飄逸的情韻。