《熱愛生命》課文解讀
一種幻覺開始折磨他。他覺得有十足的把握，他還剩下一粒子彈。它就在槍膛里，而他一直沒有想起。[身邊野物很多，他無力捕捉，而他又非常餓，非常想捉到野物，只有帶子彈的槍能幫助他實現這個愿望，這種強烈的愿望導致他幻覺的產生。]可是另一方面，他也始終明白，槍膛里是空的。但這種幻覺總是縈回不散。他斗爭了幾個鐘頭，想擺脫這種幻覺，后來他就打開槍，結果面對著空槍膛。這樣的失望非常痛苦，仿佛他真的希望會找到那粒子彈似的。
經過半個鐘頭的跋涉之后，這種幻覺又出現了。他于是又跟它斗爭，而它又纏住他不放，直到為了擺脫它，他又打開槍膛打消自己的念頭。有時候，他越想越遠，只好一面憑本能自動向前跋涉，一面讓種種奇怪的念頭和狂想，像蛀蟲一樣地啃他的腦髓。[運用了比喻的修辭手法，十分生動、形象地寫出了他在幻覺折磨下的痛苦。]但是這類脫離現實的遐思大都維持不了多久，因為饑餓的痛苦總會把他刺醒。有一次，正在這樣瞎想的時候，他忽然猛地驚醒過來，看到一個幾乎叫他昏倒的東西。他像酒醉一樣地晃蕩著，好讓自己不致跌倒。在他面前站著一匹馬。一匹馬！他簡直不能相信自己的眼睛。他覺得眼前一片漆黑，霎時間金星亂迸。他狠狠地揉著眼睛，讓自己瞧瞧清楚，原來它并不是馬，而是一頭大棕熊。這個畜生正在用一種好戰的好奇眼光仔細察看著他。
這幾節寫他在幻覺折磨之下的苦苦掙扎。虛弱的體力、頑強的毅力和頑固的幻覺之間呈拉鋸式的糾纏，而一種熱愛生命的本能總在潛意識中引導他前進。
這個人舉槍上肩，把槍舉起一半，就記起來。[見到棕熊，他的本能反應是舉起槍來，但舉槍過半，他就記起來自己手里的槍和一根棍子沒有什么兩樣，因為里面沒有子彈。]他放下槍，從屁股后面的鑲珠刀鞘里拔出獵刀。他面前是肉和生命。他用大拇指試試刀刃。刀刃很鋒利。刀尖也很鋒利。他本來會撲到熊身上，把它殺了的。可是他的心卻開始了那種警告性的猛跳。接著又向上猛頂，迅速跳動，頭像給鐵箍箍緊了似的，腦子里漸漸感到一陣昏迷。[因為緊張、饑餓和虛弱，使他感到一陣昏迷。]
他的不顧一切的勇氣已經給一陣洶涌起伏的恐懼驅散了。處在這樣衰弱的境況中，如果那個畜生攻擊他，怎么辦？他只好盡力擺出極其威風的樣子，握緊獵刀，狠命地盯著那頭熊。它笨拙地向前挪了兩步，站直了，發出試探性的咆哮。如果這個人逃跑，它就追上去；不過這個人并沒有逃跑�，F在，由于恐懼而產生的勇氣已經使他振奮起來。同樣地，他也在咆哮，而且聲音非常兇野，非常可怕，發出那種生死攸關、緊緊地纏著生命的根基的恐懼。[這是人與獸的較量，與其說雙方在拼體力，不如說他們在拼意志和勇氣。]
那頭熊慢慢向旁邊挪動了一下，發出威脅的咆哮，連它自己也給這個站得筆直、毫不害怕的神秘動物嚇住了�？墒沁@個人仍舊不動。他像石像一樣地站著，直到危險過去，他才猛然哆嗦了一陣，倒在潮濕的苔蘚里。[危險過去后，原先高度緊張的身心放松下來，幾近崩潰。]
這一節寫他與棕熊的較量。作者著重寫了人物的心理活動，雖然雙方不曾交手，但依然是驚心動魄。