《宇宙的邊疆》導(dǎo)學(xué)案
（2）說(shuō)明順序
宇宙 星系（星系群.子星系） 恒星 太陽(yáng)系 行星
（3）全文的結(jié)構(gòu)
第一部分：概括介紹宇宙和人類(lèi)對(duì)宇宙的探索。
第二部分：介紹宇宙中的星系，重點(diǎn)介紹本星系群中兩個(gè)星系和m31星系銀河系。
第三部分：介紹銀河系中的恒星和行星系。
第四部分：介紹太陽(yáng)系（彗星.行星.地球），表達(dá)對(duì)地球的贊美之情和對(duì)人類(lèi)探索宇宙的期望。
（4）按人類(lèi)對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的歷程來(lái)介紹，也未嘗不可。課文的介紹順序，是符合宇宙演化規(guī)律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，這樣介紹便于知識(shí)的梳理；其二，這是電視片的解說(shuō)詞，由攝影的角度來(lái)看，先整體后局部便于把握，而先局部后整體，表述上容易混亂，視覺(jué)畫(huà)面也不好協(xié)調(diào)。
好處：①雖然我們生活在宇宙中，但是我們跳出宇宙之外，將它作為純客觀的說(shuō)明對(duì)象來(lái)解說(shuō)，這樣能夠更清晰.直觀地介紹。②空間尺度由大到小，讓讀者從整體上有所了解之后，再深入局部了解細(xì)微，這樣順序清楚，層次分明，符合讀者的思維習(xí)慣。③由廣闊的宇宙，穿過(guò)無(wú)盡的空間，最終回到人類(lèi)的家園，這是探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)宇宙的敬仰和“掌握我們自己的命運(yùn)”的熱情。“人類(lèi)的未來(lái)取決于我們對(duì)這個(gè)宇宙的了解程度”，由宇宙再反觀地球，就是人類(lèi)的未來(lái)之路，說(shuō)明的順序和作者的思想達(dá)到某種契合。
三、分析探究
6.課文補(bǔ)充了許多相關(guān)知識(shí)，但是更突出的，是作者抒發(fā)自己的思想感情，其中有大段的議論和抒情。如開(kāi)始的三段文字和結(jié)尾的兩段文字，強(qiáng)烈的議論和抒情色彩，融說(shuō)理和抒情為一體，而且和說(shuō)明性的文字配合自然，傳達(dá)了作者對(duì)宇宙和人類(lèi)的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)段中的議論和抒情也是隨處可見(jiàn)的，如“假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會(huì)只有1033分之一。在日常生活當(dāng)中，這樣的機(jī)會(huì)是‘令人羨慕的’。可見(jiàn)天體是多么寶貴。”等。作為電視片的解說(shuō)詞，不僅要讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識(shí)，還要表達(dá)人類(lèi)對(duì)宇宙的主觀認(rèn)識(shí)和人類(lèi)探索宇宙的意義，這樣才能感染觀眾，激發(fā)他們對(duì)宇宙的興趣。議論和抒情使介紹更具科學(xué)意蘊(yùn)和人文內(nèi)涵。
7.（1）宇宙遼闊無(wú)垠，神秘莫測(cè)。而人類(lèi)生活的地球，只是宇宙中的滄海一粟，“它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義”。宇宙不因?yàn)榈厍蚣吧钤诘厍蛏系娜祟?lèi)而存在，而人類(lèi)的未來(lái)，卻取決于對(duì)宇宙的了解程度。（2）人類(lèi)在宇宙中是渺小的，“只不過(guò)是晨窗中飛揚(yáng)的一粒塵埃”；人類(lèi)關(guān)心的大多數(shù)問(wèn)題，對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)更是微不足道.毫無(wú)意義；但是人類(lèi)又是勇敢.光榮的，他們以渺小的身軀，來(lái)探索廣闊的宇宙，人類(lèi)在渺小之中迸發(fā)出宇宙般的偉大。
8.宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，而本文的題目是“宇宙的邊疆”，這里的“邊疆”既指地球，也指人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。地球遠(yuǎn)不是宇宙的中心，已知的宇宙的中心是離地球80億光年的星云，所以文中說(shuō)“地球的表面就是宇宙汪洋之濱”；人類(lèi)對(duì)宇宙這個(gè)大海的認(rèn)識(shí)才剛剛開(kāi)始，“海水才剛剛沒(méi)及我們的腳趾”。這是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的大型電視片的解說(shuō)詞，說(shuō)明文性質(zhì)。文章以由外到內(nèi)的順序，說(shuō)明了宇宙的廣闊.星系的組成.恒星的性質(zhì).太陽(yáng)系及其行星等知識(shí)，推測(cè)宇宙中會(huì)有其他生命形式存在，揭示了人類(lèi)探索宇宙的重要意義。