羅密歐與朱麗葉（第二課時(shí)）教案
學(xué)生們主動(dòng)起來(lái)念自己寫(xiě)的鑒賞文，能口述自己的觀點(diǎn)也行。
2.學(xué)生歸納、總結(jié)，教師梳理。
明確：相同：兩篇文章都是歌頌青年男女為了追求真摯的愛(ài)情而不惜犧牲生命，贊揚(yáng)了青年男女對(duì)純真的愛(ài)情、美好的生活的不懈追求，以及對(duì)封建社會(huì)的反抗精神。
不同：《羅密歐與朱麗葉》一劇中，羅密歐與朱麗葉是一對(duì)有情人，但受封建家族世仇的影響，最終卻不能成為眷屬而雙雙殉情，成為悲劇。他們的悲劇，強(qiáng)烈地控訴了封建倫理觀的罪惡，批判了陳舊腐朽的封建意識(shí)。而悲劇的結(jié)尾，兩個(gè)世仇之家面對(duì)兒女的尸體幡然醒悟，握手言和，這象征著腐朽的封建家族的沒(méi)落和年輕一代追求愛(ài)情、追求幸福生活的理想的勝利，象征著人文主義的勝利。
《孔雀東南飛》中，劉蘭芝、焦仲卿本是一對(duì)恩愛(ài)夫妻，但卻雙雙自殺殉情，他們的愛(ài)情悲劇說(shuō)明在封建禮教的束縛下，人們不可能獲得自由幸福的婚姻。由此我們可以看出這首敘事詩(shī)的寫(xiě)作意圖：一方面是揭露封建倫理道德和封建家長(zhǎng)制的罪惡，指出它是婚姻悲劇的根源；另一方面是歌頌焦仲卿、劉蘭芝忠于愛(ài)情的崇高品質(zhì)以及以死抗?fàn)幍姆纯咕瘛?br>三、課文總結(jié)
學(xué)習(xí)莎士比亞的劇本，應(yīng)首先了解莎士比亞的創(chuàng)作特色。他筆下的悲劇人物具有鮮明的個(gè)性，他的戲劇以語(yǔ)言豐富著稱(chēng)，有人說(shuō)他的用詞是“千古獨(dú)步”。另外莎士比亞戲劇的重要特點(diǎn)是各種戲劇因素的有機(jī)結(jié)合。在莎劇中“崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧、離奇和古怪混合在一起”。在他的一些喜劇中有悲劇的成分，而在他的一些悲劇中又有喜劇的因素，特別是他的早期作品，《羅密歐與朱麗葉》就是一個(gè)典型。教學(xué)時(shí)應(yīng)把握好這一點(diǎn)。
四、布置作業(yè)
1.找一些莎士比亞的劇本或十四行詩(shī)讀讀，以便更好地了解莎士比亞及其作品的創(chuàng)作風(fēng)格。
2.摹仿《羅密歐與朱麗葉》，寫(xiě)一部愛(ài)情題材的短劇。
●板書(shū)設(shè)計(jì)
●延伸閱讀
閱讀莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》第三幕第三場(chǎng)朱麗葉的一段獨(dú)白，體會(huì)朱麗葉的性格特征。
朱麗葉 快快跑過(guò)去吧，踏著火云的駿馬，把太陽(yáng)拖回到它的安息的所在；但愿駕車(chē)的法厄同鞭策你們飛馳到西方，讓陰沉的暮夜趕快降臨。展開(kāi)你密密的帷幕吧，成全戀愛(ài)的黑夜！遮住夜行人的眼睛，讓羅密歐悄悄地投入我的懷里，不被人家看見(jiàn)也不被人家談?wù)�！戀人們可以在他們自身美貌的光輝里互相繾綣；即使戀愛(ài)是盲目的，那也正好和黑夜相稱(chēng)。來(lái)吧，溫文的夜，你樸素的黑衣婦人，教會(huì)我怎樣在一場(chǎng)全勝的賭博中失敗，把各人純潔的童貞互為賭注。用你黑色的罩巾遮住我臉上羞怯的紅潮，等我深藏內(nèi)心的愛(ài)情慢慢地膽大起來(lái)，不再因?yàn)樵谛袆?dòng)上流露真情而慚愧。來(lái)吧，黑夜！來(lái)吧，羅密歐！來(lái)吧，你黑夜中的白晝！因?yàn)槟銓⒁诤谝沟囊砩�，比烏鴉背上的新雪還要皎白。來(lái)吧，柔和的黑夜！來(lái)吧，可愛(ài)的黑顏的夜，把我的羅密歐給我！等他死了以后，你再把他帶去，分散成無(wú)數(shù)的星星，把天空裝飾得如此美麗，使全世界都戀愛(ài)著黑夜，不再崇拜炫目的太陽(yáng)。啊！我已經(jīng)買(mǎi)下了一所戀愛(ài)的華廈，可是它還不曾屬我所有；雖然我已經(jīng)把自己出賣(mài)，可是還沒(méi)有被買(mǎi)主領(lǐng)去。這日子長(zhǎng)得真叫人厭煩，正像一個(gè)做好了新衣服的小孩，在節(jié)日的前夜焦躁地等著天明一樣。