1.2 獲取安全的飲用水
a工業污染 ①不合理使用化肥農藥
b農業污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
c生活污染 ③冶金工業的廢渣
d放射性污染 ④核廢物投入深海中
10、在洪澇災區,人們的生活用水會受到污染。如果你是支援災區的志愿者,請你設計方案使用廉價的化學試劑將被污染的水處理成能飲用的水。
11、 在南水北調工程中,為了不再走先污染后治理的路,如果你是位總設計師,你能提出哪些具體措施?
1.2 獲取安全的飲用水
11、 在南水北調工程中,為了不再走先污染后治理的路,如果你是位總設計師,你能提出哪些具體措施?
一、教學內容:學生體育運動安全常識二、教學目標1 、認知目標:了解運動傷害事故的防范常識。2 、技能目標:知道運動傷害事故的防范方法,學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。...
【教育重點】學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防范能力。【教學過程】一、導入:1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。...
戲水安全【活動目標】1、觀看木偶表演,知道戲水時的安全注意事項。2、能在教師的引導下,嘗試想象不良行為的后果!净顒訙蕚洹1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。...
教學內容:學習一些食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力,培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。教學目標:通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。...
教學目的為了切實貫徹落實學校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據上級有關精神,結合我班實際情況,切實讓了解、掌握一些防汛知識,懂得一些防汛常識。...
幼兒看圖說說:圖中有什么,美嗎,想象它是怎樣飄落下來的?那你知道這是什么季節嗎?張燕說:圖上有雪花飄下來,它象蝴蝶一樣翩翩起舞,林天羽說:雪花像一朵朵的小花,美麗極了。幼兒發言積極,有許多幼兒邊說邊做動作。...
教學目標:通過教學引導學生學習生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;特別是突發事件的應急能力,掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。教學過程:同學們,天有不測風云,人有旦夕禍福。...
活動準備:1.初步引導幼兒學習一些簡單的火災自救方法。2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神;顒訙蕚洌1.圖片:火災現場及火災發生后進行自救的場景。2.濕毛巾若干條、紙做“手機”;顒舆^程:1.聽火警鈴聲,激發幼兒興趣。...
教學目標:1、享受聽故事的樂趣。2、認識各種危險動作。3、加強幼兒的安全意識。4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。...
活動設計背景:生活中有許多的不安全事故發生,促使我們加強安全教育讓幼兒了解一些危險因素,認識生活中常見的一些標記,懂得一些基本安全知識,知道一些突發事件的處理方法,提高自我保護能力。...
教學目標:一、 知識:1、關注并學會粗略評價自身的營養狀況2、明白什么是合理膳食并理解合理膳食的意義二、能力:1、有興趣評價自身的營養狀況并原與其他同學交流,嘗試設計表格2、有興趣參與課堂調查活動,并小組協作將數據進行初步處理...
一、活動目的:隨著浦東的發展,道路交通更為便捷,人們的行為習慣也要隨之相應的增強規范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。...
活動目標:1、知道值日時要注意哪些安全事項。2、能夠看圖說出值日時的安全規則并自覺遵守。3、體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的意識;顒訙蕚洌航虒W掛圖;顒舆^程:1、活動導入,談話活動。...
活動目標:1、明白耳朵能夠聽見聲音,明白耳朵的重要性。2、透過教師的講解以及群眾討論,掌握一些保護耳朵的方法。3、構成必須的自我保護意識。活動準備:耳朵謎語活動過程:一、猜謎語導入。...
教學目標:1.了解人生不可能十全十美,總會遇到一些缺憾,這是人生的常態。2.認識自身的缺憾及其背后的不合理觀念,學會接納自我,樹立積極樂觀的生活態度。教學重點:學會正確面對人生中的缺憾,悅納自我,形成積極樂觀的生活態度。...