高考專題13:小說閱讀
2.本文在構思上具有先抑后揚的特點,請作具體說明,并分析其作用。
答: 。
【答案】(1)女主人公的兩次回答最能體現現抑后揚的特點:前面“你是個鱉熊”,激起“我”的“無名火”;結尾“靈性人是鱉熊的奴”表明真心,讓“我”突生欣喜之情。(2)①突出了人物的可愛性格(靈性),加強了女主人公表達情感的效果;②前后對照,造成懸念,形成曲折,增加情趣。
【解析】本題重點考查分析文章結構。解答此題要劃分出文章層次,概括段意,理清文章脈絡,探究部分之間的聯系。
3.本文的人物語言有哪些特色?請分別舉例分析。
答: 。
【答案】①地方色彩鮮明。比如,“老人經的事稠”一句中的“稠”,在當地方言中是“多、豐富”的意思。用這一方言詞,是的語言生動富有地方生活氣息。②符合山村情侶的身份與心理。比如,“村里那么多贏人、出眾的女子,你咋就……”這一句話體現了山村初戀女子信息,羞澀的微妙心理。③富有生活情趣。比如,“靈性人是鱉熊的奴”,含蓄俏皮,富有情趣。