高三語(yǔ)文《詩(shī)歌鑒賞》導(dǎo)學(xué)案
年級(jí)： 高三 學(xué)科： 語(yǔ)文 章節(jié)、課時(shí)：高考詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：1 構(gòu)建詩(shī)歌鑒賞的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
2 掌握詩(shī)歌鑒賞的必要知識(shí)、方法、技巧；
3 培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：詩(shī)歌鑒賞的形象、情感、技巧。
教學(xué)難點(diǎn)：詩(shī)歌鑒賞的技巧與方法。
教學(xué)方法：講練結(jié)合
教學(xué)過程：
一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
高考詩(shī)歌�？純�(nèi)容回顧：
1 形象
a 常見形象 b 答題步驟
2 技巧
a 常見技巧 b 答題步驟
3 情感
a 常見情感 b 答題步驟
二 技法專練
1 閱讀下面這首宋詞，回答問題。
南柯子•憶舊①
仲殊
十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華，又是凄涼時(shí)候在天涯。
白露收殘?jiān)拢屣L(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時(shí)沽酒那人家？②
注：①仲殊，宋代僧人。②家：句末語(yǔ)氣詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣。
這首詞的上闋用了哪些表達(dá)技巧？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
2 閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。
枕 上 作
陸 游
一室幽幽夢(mèng)不成，高城傳漏過三更。
孤燈無(wú)焰穴鼠出，枯葉有聲鄰犬行。
壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平【注】。
不然短楫棄家去，萬(wàn)頃松江看月明。
【注】孟博，即東漢范滂，《后漢書》記載他“有澄清天下之志”。初平，即黃初平，《神仙傳》說(shuō)他“至五百歲而有童子之色”。
這首詩(shī)的第二聯(lián)運(yùn)用了什么手法？在表情達(dá)意上有何作用？
三 高考真題專練：
（XX年福建卷） 閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問題。(11分)
望江南
【宋】李綱
江上雪，獨(dú)立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花①空。圖畫若為工。 云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。
(選自《御選歷代詩(shī)余》卷二十五)
[注]①玉花：喻雪花。
(1)“箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空”，這兩句的描寫頗為精妙。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(5分)
(2)下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)句簡(jiǎn)要談?wù)劇?6分)
四 學(xué)有所思：
本堂課的收獲與問題
五 作業(yè)：整理《望江南》于作業(yè)本上。（按格式）