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2019屆高三語文世界文化的多樣性

發布時間:2019-06-12

2019屆高三語文世界文化的多樣性


3、尊重文化的多樣性(板書)
教師出示27、28、29屆奧運會會徽。
提問:比較第27屆、第28屆、第29屆奧運會會徽的異同,你能解釋它們的文化印記嗎?從奧運會會徽的實際上,你能否感悟到文化多樣性的價值?
學生討論后,教師歸納:奧運會在不同的國家舉辦,每一屆奧運會都有不同的會徽,在會徽的設計上體現出不同的創意和不同的文化印記。通過不同國家設計的奧運會會徽看不同國家的文化,可以了解和掌握人類社會是由多樣性的文化組成的,不同的文化具有不同的文化特征和獨特魅力,應該尊重和保護不同民族的多樣文化。
(1)對待文化多樣性的正確態度(板書)
正確的態度是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應該相互尊重,在發展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。
舉例:在歷史上,人們對異文化的態度有著不同的表現,既有虛心學習不同文化、與異國平等交往的例子,如唐代玄奘西天取經;也有盲目自大、貶低、排斥異文化的情況,如西方殖民者對非洲文明的懷疑,阿富汗塔利班政權炸毀舉世聞名的巴米揚大佛;還有妄自菲薄、盲目崇拜異文化的現象,如中國新文化運動時期,激進民主主義者全盤否定中國傳統文化,盲目崇拜西方文明。
(2)尊重文化的多樣性的原因(板書)
a、尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求(板書)
每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。舉例:中國古代的造紙術、印刷術、指南針、火藥,是舉世聞名的四大發明,是中華民族對世界文明的重大貢獻。四大發明改變了整個人類歷史進程,是中國古代文明的集中體現。
在一個民族的歷史與現實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用,是這個民族生存與發展的精神根基。尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發展好民族文化。舉例:中國傳統的安身立命觀念最注重個人的自我德性修養,其中,儒家的修養理論影響最為深遠。孔子把“仁”作為最高的道德思想,孟子注重仁義并舉,為了實現仁的理想,主張“舍生取義”。在儒家道德的熏陶下,中華民族的無數崇道貴德的志士仁人躬身踐行,以仁愛為核心,不斷衍生出許多道德性的規范,如寬恕、節儉、禮讓等。這些傳統美德,已經和整個中華民族血脈相連,成為民族精神的一個重要組成部分。
b、尊重文化多樣性,是實現世界文化繁榮的必然要求(板書)
一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。舉例:阿富汗塔利班政權炸毀舉世聞名的巴米揚大佛。尊重和保存不同的民族文化,共同推動了人類社會的進步和發展。
(3).尊重各民族文化一律平等的原則(板書)
承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。只有在民族平等的基礎上,世界各國人民才能相互尊重,共同發展。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機和活力。
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