2019屆高考語文表達(dá)技巧、內(nèi)容、感情復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
【練一練65】閱讀下面這首詩，體會(huì)詩中抑揚(yáng)關(guān)系。
次蕭冰崖梅花韻 趙希璐
冰姿瓊骨凈無瑕，竹外溪邊處士家。
若使牡丹開得早，有誰風(fēng)雪看梅花。
答：______________________________________________________________________
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28、即小見大有幾種情況？請(qǐng)分別舉例說明。
即小見大，一是指寫小的景物來顯示大的景象的寫法，一是指以小題材反映大問題的一種寫法。
（1）以小景寫大景法
景物小，可以寫得具體，用具體的小景物來顯示大的景象，耐人尋味。如“柳葉開時(shí)任好風(fēng)”，柳條上的嫩芽舒放稱柳眼，由眼聯(lián)系到開，指柳條剛展新葉，任春風(fēng)吹拂，寫得細(xì)致具體，從而顯露出春回大地的景象。杜甫《紫宸殿退朝口號(hào)》：“花復(fù)千官淑景移。”上朝要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，所以看到美好的日影移動(dòng)。寫具體小象，反映出百官上朝時(shí)的盛況。杜甫《旅夜書懷》：“風(fēng)正一帆懸。”風(fēng)正是順風(fēng)，所以一帆高掛，從中顯示在大江中駛船景象，要是在曲折的小河里，就不是“風(fēng)正一帆懸”了。王維《終南山》：“青靄入看無。”青靄是一種淡淡的云氣，遠(yuǎn)看有，近看沒有，只有在山區(qū)里才有這種景象。這些都是即小見大。
（2）以小題材反映大問題的寫法
以小題材反映的是大問題的寫法，如司空曙的《江春即事》：“釣罷歸來不系船，江春月落正堪眠。縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。”全詩以小見大，通過“不系船”這樣一件小事，表現(xiàn)江村寧靜幽美的自然環(huán)境和主人公悠閑安逸的情調(diào)。我們透過詩的畫面和形象感受到的是一種單純樸實(shí)的社會(huì)生活。再如《烏衣巷》，“朱雀橋邊野草花”，寫昔日人來人往的朱雀橋，今天又荒涼冷落了。“野花草”往往象征衰敗，“野”字增添了荒涼景象。“烏衣巷口夕陽斜”，夕陽西下，再點(diǎn)上一“斜”字，何此慘淡？“舊時(shí)王謝堂前燕”，把“燕子”想象成歷史的見證人，似乎信手拈來，卻足以使人想起烏衣巷昔日的繁榮。“飛入尋常百姓家”，“尋常”突出了今日與往日之不同，寄托著作者對(duì)這一變化發(fā)出的滄海桑田的無限感慨。全詩落筆于眼前的“野草花”、“夕陽”、“堂前燕”等細(xì)小景物，卻反映了一個(gè)深刻的主旨：封建權(quán)貴勢(shì)傾一時(shí)，終究逃不脫衰亡的命運(yùn)。
【練一練66】讀葉紹翁的《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”看本詩使用的藝術(shù)手法主要是什么？
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【練一練67】讀杜牧的《赤壁》：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”（杜牧此詩是懷古，不是詠史）體會(huì)其即小見大的寫法特點(diǎn)。
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