高考現代文大閱讀鑒賞技巧
答：是一個鄙視進城打工農民的城里人形象。如：從牙縫里擠出了兩個字——農民。(或無比的惡毒地將“我”稱為“文學青年”“傻瓜蛋”等)
（五）概括主旨型
1、整體把握，高度概括主要內容（人、事、物）
2、深入研讀，全面理解寫作意圖（觀點、感情）肯、否定，該、不該，表現體現－精神品志，感悟思考－人生現實、感慨呼吁、愛與恨、憂慮與無奈、堅信和憧憬，歌頌贊美、批判揭露……3.關注標題、首尾和背景
【經典試題示例】全國卷一《陽光的香味》
17.聯系全文，概括寫出本文的主旨。（6分）
答：①通過發現“陽光的香味”，肯定農夫的陽光生活、美好勞動、務農的選擇，評價夜來香和曇花的香“沒有壯懷”，強調人的嗅覺在都市里退化；（文章主要內容
②肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。（作者寫作意圖）
21.請概括本文的主旨。遼寧卷《楊柳》
答案：本文通過贊美楊柳“賤”而有用、高而能下的品質，（文章主要內容）體現了作者對處世待物上超越世俗名利欲念的人生觀念的肯定。（作者寫作意圖）
幾組手法區別
1、渲染和烘托
渲染往往對環境、景物等進行描寫，這些描寫是作多方面的正面描寫形容，以突出形象。烘托本是則指從側面著意描寫，作為陪襯，使所要表現的事物鮮明突出。
2、對比和襯托
對比和襯托都有對照的意味，但是對比僅限于相對事物的對照，是并列關系。襯托是相似事物的對照，兩者是主次關系。對比不在于相互對照的任何一方，而是從對照中昭示某種情感認識;襯托通過對照落腳點在于凸顯相互對照的某一方。
3、襯托和烘托
襯托和烘托都是著眼于“托”，即使某種事物某個形象某中情感得到凸顯。但是兩者的手段方式不同，襯托主要通過對該事物和與其相似或相對事物的對照映襯來完成;烘托主要通過對該事物做外在的側面的描寫來實現。