2020屆高考語文表達技巧、內容、感情復習學案
再如，XX年山東卷的詩歌鑒賞（杜牧《寄遠》：“南陵水面漫悠悠，風緊云輕欲變秋。正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？”）的第一題“首句中“悠悠”在詩中有何作用？”答案就是：一方面描繪水流的悠長和江面的空寂，另一方面以景寫情，烘托出客子思歸的孤寂之情。
——我們將寫景的作用作鋪墊與烘托分開說，只是強調角度不同重點不同而已，并不意味著它們有實質性的區別。作鋪墊意在說前提，說前提的內容，不然后面的直接抒情太突兀，它略說后面的情，但它是為后面的情服務的；講烘托意在說所寫的環境，說所寫的氣氛，也意在說烘托的感情，它們似乎并重，但前面的景實際就是為后面的情作鋪墊的。
【練一練73】讀王思廉是《昭君出塞圖》：“黃沙堆雪暗龍庭，馬上琵琶掩淚聽。漢室御戎無上策，錯教紅粉怨丹青。”分析其開頭的特點。
答：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
36、議論式開頭的作用是什么？
開篇議論，總領全詞，奠定感情基調，點明主旨。
【練一練74】浙江高考題：閱讀下面這首詞，完成（1）-（2）題。
蝶戀花•出塞 [清]納蘭性德
今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。
（1）這首詞開篇有何特點？
（2）簡析畫線句的表現手法。
答：（1）______________________________________________________。
（2）_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
【練一練75】閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。
東坡① 蘇軾
雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。
莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。
[注]①此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山多大石。
（1）第一句在全詩中有何作用？請簡要賞析。
（2）請結合全詩賞析“鏗然”一詞的妙用。
答：（1）_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（2）____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。