2021屆高考語文第二輪考點專項歸納復習教案
2.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是( )
a.我們應該了解作為高中生接受文明禮儀教育遵守禮儀規范有什么好處，不這樣做有什么壞處？
b.校團委組織的“獻愛心”活動所募集的捐款，據不完全統計：高一年級捐了兩萬元，高二年級捐了一萬五千元，而高三年級則多達四萬三千元，同學們捐款十分踴躍。
c.這并列的三個分句，第一個分句后邊用了分號，(因為分句內部出現逗號)所以第二個分句后邊也應該用分號。
d.別林斯基說：“如果沒有抒情性，史詩和戲劇就會過于平淡，變得對自己的內容冷漠無情。”他的看法無疑是正確的。
3.下列語句中，標點符號使用正確的一項是( )
a.XX年第六次全國人口普查在即。期末，全國人口總量(不含香港、澳門特別行政區和臺灣省)控制在13.6億以內；到2020年，人口總量控制在14.5億左右。
b.錢偉長先生走了。回想起先生給我的信函，用紙確實是最大眾化的，或者是質地脆硬的信紙，或者是郵局出售的明信片，而信封上永遠都印有“上海大學報”幾個字。
c.在這個年代，他的裝束可算“另類”了。一副棉布套袖，我說不清到底象征著什么，象征著質樸、節儉？還是象征著勤勞、創造和開拓？好像都不完全是。
d.讀完這兩部歷史小說，我既為《龜茲》——這座古西域的一代名城的不幸湮滅而痛心不止，亦為一代忠臣——張騫“立功西域”的偉大業績而欽嘆不已。
4.下列標點符號使用有誤的一項是( )
a.他寫那紛紛揚揚的大雪，只一句：“那雪下得正緊。”一個“緊”字境界全出，難怪魯迅贊揚它富有“神韻”。
b.干旱把男勞力都趕到山外打工去了，只剩下婦女們苦苦支撐著全部的生活重擔——照顧老人、管教孩子、耕作田地。
c.我先看后記(我讀魯迅先生的書，一向都是這么讀的)，但是看完第一面就翻不開了：書沒有切邊。
d.XX年過去了。面對未來，我們必須有所繼承，有所創新。在新的一年里，我們將向讀者奉獻些什么呢？
5.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是( )
a.我不知道進行這種宣傳報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動效應，擴大報刊的銷路？還是確信有這種事？
b.在這段娓娓道來的中秋祝福語音之后，“嫦娥一號”衛星還在軌播放并傳回《阿里山的姑娘》和《但愿人長久》這兩首歌曲，以表達中華兒女共盼團圓的美好心聲。
c.屋里面有一面鏡子，所有的人只能看到自己。在鏡子旁邊有一個告示：只有一個人能夠限制你的發展：那個人就是你自己。
d.去年，銀監會公布了“商業銀行服務價格管理暫行辦法”，其中第十一條規定，銀行對零鈔清點整理的儲蓄業務可以收取費用。
6.下列句子中，標點符號使用正確的一句是( )
a.“奪冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下說：“人們往往只看到了鮮花和掌聲，而忽視這背后的汗水和辛苦呀！”
b.毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產黨人的大無畏精神。
c.假如有這樣一本書，能給“下海”或將要“下海”者以警示，告訴他們何處可能有陷阱，怎樣才能達到金光燦爛的彼岸，那該多好！
d.東家說：“我家地里杏樹上有一窩斑斑，(斑斑，方言，即斑鳩)你看那樹上斑斑亂飛，怕是有孩子在摘杏兒呢。”