2021高考語文二輪復習專題十一學案文言文閱讀（散文）
（選自《張耒集》，中華書局1990年版）
9.對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是
a.季秋之月，天地始肅 季：季節，季候
b.及繁霜夜零，旦起而視之 零：降落，落下
c.予世之介士也 介：獨特，不合群
d.子胥不奔，則不能入郢 奔：逃亡，出走
【答案】a
【考點】考查對文言文實詞在文中意思的理解
【解析】a項，考生可據構詞方式判斷。“季秋”應該和“暮春”、“仲夏”之類的意思差不多，那么，這個“季”就不是“季節”的意思，而是“每個季度的最后一月”的意思。《禮記》有“季秋之月,菊有黃華”之句。深秋花事蕭瑟,唯菊花獨立寒秋,開得異常繁茂。一陣陣馥馥的香氣于東隅飄來,令人神清氣爽。
【思路點撥】考生要熟讀文言材料，據平時積累，據語感，通過語法分析，再輔以排除法，一般可以正確作答。
10.下了各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
a.其為變亦酷矣 吾其還也
b.往往清麗奇偉，工于舉業百倍 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也
c.飲食起居、動靜百為，不能勉以隨人 木欣欣以向榮，泉涓涓而始流
d.能推食與人者，嘗饑者也 《齊諧》者，志怪者也
【答案】c
【考點】考查對文言文虛詞的理解。
【解析】試題為傳統題型，所考查的虛詞也是大綱規定的18個虛詞中的。考生可據對照句該詞的意義和用法進行推斷（用代入法進行排除）。a項：代詞，指“天地變化”/語氣副詞，“還是”（表示委婉商量的口氣），出自課文《燭之武退秦師》；b介詞“比”/介詞“對于”，出自課文《五人墓碑記》；c相當于連詞“而”，地，表修飾。對照句出自課文《歸去來兮辭》。d代詞，“……的人”/代詞，句中停頓，表判斷。
【思路點撥】考生可能會在c和d間猶豫。可以仔細辨識，反復推敲。
4.（08高考湖北卷，語文，10）閱讀文言文，完成下面試題（9分，每小題3分）
龍淵義塾記
[明]宋 濂
龍淵即龍泉，避詔諱更以今名。相傳其地即歐冶子鑄劍處，至今有水號劍溪焉。山深而川阻，與通都大邑相去遠，或二三百里，雖至近亦且半之，鄉閭之子弟無所于學。章君之先世嘗以為病，謀創桂山、仙巖兩書院，以無恒產，未幾而皆廢。章君深憂之，與諸子計曰：“無田是無塾也，其奚可哉？”遂節凡費，而用其余斥田至一百五十畝。其妻黨陳京兄弟聞之，以曾大父適齋先生所遺二百三一畝有奇來為之助。章君曰：“吾事濟矣！”乃卜地官山之陰，創燕居以奉先圣，而先師為之配，春與秋行舍菜之禮。后敝正義堂，月旦、十五日鳴鼓，集多士，以申飭五倫之教。前建大門，榜之曰“龍淵義塾”，甓其修途，以達于東西。灌木嘉篁，前后蔽蔭，蓋都然云。
歲聘經行修明之士以為講師。諸生業進者，月有賞；才穎家單不能裹糧者，資之使成；其不帥教者，罰及之。田賦之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈虧，歲二會其數，有余則他貯，益斥田以廣其業。石華、象溪二所復設別塾，以教陳氏族子之幼者，俟其長，乃赴龍淵受業。此其大凡也。
江浙行省參知政事石抹公聞而嘉之，檄本郡免其科徭，俾無有所與。章君既列條教，序而刻諸石，復懼來者不能保其終也，使者來，請濂記之。