2022高考語文二輪復習專題九考案語言的簡明、連貫、得體、圖文轉換
15.(3分)④②⑥①⑤③
【評分參考】排序錯誤不得分。
本題可局部破解。根據⑤中“可以看到”和③中“還可以看到”基本確定⑤③大致的并列順序。⑥開頭說“山”，承接②中“景山”而來，②⑥位置大致明確。④在句首，“城壕”、“墻垣”承接“紫禁城”之名�？忌鷨栴}多出在①的位置制定上，④①②⑥⑤③是最常見的錯誤。關鍵在于①中“頂”承接誰而來？紫禁城可能有頂么？有頂的應是城中的宮殿，因此前后并不搭配，①只能用以解說⑥中“亭臺”之頂。經調整，答案即為④②⑥①⑤③。
16.【答案】 ① 而②雖然 ③ 但是 ④無論 ⑤無論 ⑥都
【解析】此題考查語言的連貫及關聯詞的使用。解題關鍵一要理解句意，二要注意語境。
17.④①⑤②③
18.【答案】雖然……但是……而……因為……即使……就
【解析】考查語言的連貫和關聯詞（虛詞）。考生要理解文意，再根據關聯詞意義關系進行搭配組合。另外，材料取自汶川大地震，鮮活
10、【答案】②①③⑤④
20.【答案】（4分）
①（更）省事 ②（或許）到了
③（因為）即便 ④（就）會“伸出手”
【考點】考查語言的連貫和虛詞的使用。
【采分點】每個空1分
【解析】要注意據上下文文意和層次結構回答
21.【解析】本題考查的考點是“語言的運用簡明、連貫、得體”。這道題給出的語用場景是“神州五號”首次載人航天發射成功這一重大新聞事件，與第22題一樣，在選材上，凸現了鮮明的時代感。要求學生假設分別以學生和教師的身份及接受記者對此事的采訪，談自己的感想。這道題答問的重點是談對“神舟五號”圓了中華民族的飛天夢的感想，重在自己的主觀感受，受社會的公共話語空間的制約，受訪者的答語選擇必然要趨向與公共話語空間的主流方向，那就是民族的自豪感、航天精神的價值等等�？忌诨卮饡r要注意角色的變換，以“中學教師”的身份答問。
【答案】略
【說明】本題開放性較強，答案一定會異彩分呈
22.稱呼得體（如稱劉伯父伯母），表達簡明（如寫明具體時間、地點、邀請緣由等），措辭文雅（如使用“家父”、“壽辰”、“恭請”、光臨”等）
23.①拜托 ②包涵 ③高壽
24.【答案】：略
25.[解析]寫“一段贊美的話”應把握以下幾個要點：①內容，要契合兩位運動員的事跡和精神，②情感，要熱情洋溢的贊美，③語言，要有文采，注意句式選用和修辭手法的運用，④人稱，要注意用復指反對第二人稱：你們，⑤字數，不超過60字
【答案】示例：
你們以高難度的動作挑戰自我，以堅韌不拔的精神為國爭光。今天的歷練是為了明天的騰飛，未來的鮮花將為你們而綻放！
你們敢于挑戰自我的勇氣，受挫而決不放棄的執著，是奧運精神的完美詮釋。你們，是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你們而美麗！
26.①驚悉 聽說 ② 閣下 您 ③ 造訪 看望 ④ 饋贈 送上
解析：本題考察日常表達的技巧，語言要得體并要禮貌，語句通順表達準確
27.（1）要意在勸阻，語言得體，符合對同齡人的口氣，不超字數
（2）要勸阻，語言得體，適合對年長者的語氣，不超字數（答案言之成理即可）