第二模快 冰心：巴金這個人課堂檢測
第二課 冰心：巴金這個人
一、基礎知識
1.下列各組詞語中加點的字的讀音，完全正確的一項是（ ）
A.劣根性(liè) 譬如(bì) 滯留(chì) 屢見不鮮(xiǎn)
B.篤厚(dù) 木訥(nà) 雋永(jùn) 不徇私情(xùn)
C.締結(dì) 城垣(huán) 鞭辟入里(pì) 針砭時弊(biǎn)
D.剽竊(piāo) 惦念(diàn) 破綻百出(zhàn) 良莠不齊(yǒu)
答案：D
解析：A.譬—pì，滯—zhì；B.篤—dǔ，訥—nè，雋—juàn；C.垣—yuán。
2.下列句子中，沒有錯別字的一組是：
A.我打這電話是因為我們決心連名給巴老拍一個有趣的能逗他發笑的電報。
B.北京市社會科學院對市民生活現狀摸底調查顯示：住房與房價最牽動市民心。
C.聯合國武器核察人員在一個月內對伊拉克總統官邸進行了多次突擊性檢查。
D.經權威機構鑒定，拍賣商得知，這副題為《農婦》的油畫竟然是凡·高的作品。
答案：B
解析：A.連—聯；C.察—查；D.副—幅。
3.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A.她稱贊我們的這番心意，說“巴金準高興”， “讓他高高興興地上飛機”。
B.水生嫂說：“怎么了？你。”
C.毛澤東同志也強調過，講話、寫文章“都應當簡明扼要。”
D.小李站起來問：“老師，‘草菅人命’的‘菅’該怎么寫呢”？
答案：A。
解析：B問號應放在“你”后面。C句話應移到引號外。D問號應移到引號內。
1. 下列各句中，加點的成語或俗語使用不恰當的一項是（ ）
A.真正的友情是超然物外的，貴在交心，而非交物，所謂君子之交淡如水。
B.新聞工作者只有真正做到了激濁揚清，才能充分發揮輿論的監督作用。
C.這個水庫大壩如果不能夠搶在洪水到來之前合龍，就有可能功虧一簣。
D.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
答案：D。
解析：感情色彩不當。一般應用于有了較大的錯誤或犯了罪立志改正。
2. 依次填入下列各橫線的詞語最恰當的一組是（ ）
冰心說，巴金的這種性格幾十年還是這樣，內向，憂郁， 心里有團火，有時 出極大的熱情，敢講真話。
以上這 字畫，將來我“走”后也要捐給文學館。這種資料是文學館 的。
A. 不過 暴發 幾幅 必須
B. 但 暴發 幾幅 必需
C. 但 爆發 幾幅 必需
D. 不過 爆發 幾副 必須
答案：C
解析：第一處是轉折關系，“不過”語氣較輕。爆發：規模大，多指火山、事變、情緒，如：火山爆發，爆發戰爭；暴發：突然性，如：暴發戶，山洪暴發。“副”不能做字畫的量詞。“必須”，副詞，側重于“應當怎樣”；“必需”，動詞，側重于“不可或缺”。
6.填空。
A. 冰心，福建長樂人，原名 。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發起的文學研究會，努力實踐“ ”的藝術宗旨。出版了小說集《 》，詩集《 》和《春水》，兒童文學有《寄小讀者》《 》，散文有《往事》《關于女人》等。
B. 巴金，著名作家。原名 ，字芾甘；1904年生，四川成都人。1927年赴法國巴黎，創作中篇小說《 》，1928年回到上海，繼續從事翻譯和寫作。主要作品有長篇小說《 》：《霧》、《雨》、《電》；《激流三部曲》、《火》；中篇小說《寒夜》、《 》；散文《 》等。
參考答案：A.謝婉瑩 為人生 超人 繁星 再寄小讀者 B.李堯棠 滅亡 愛情三部曲 憩園 隨想錄
二、閱讀與鑒賞
閱讀下列文段，完成7～10題。
1985年冰心愛人吳文藻教授去世，巴金深為悲痛。冰心說，我暫不給巴金寫信，你將一些情況告訴他，叫他放心，我好好的。過了不久，吳青寫信給巴金，巴老在給吳青的回信中說：
“吳青：
聽泰昌說文藻先生逝世，非常難過。想寫封信給你，但手抖得厲害，而且這個時 候講什么話好呢？我只能說：‘務望節哀！好好地照顧你母親！’我知道冰心大姊是想得開的。請她多多保重。……”
1986年5月18日上午10時，冰心應北方月季花公司邀請去花房賞花，鄧穎超得知這個消息，10時40分趕去看望冰心。關于兩位老人在月季花叢中相會的情景，冰心當天下午叫我去，說給我聽，我隨即寫了一篇散記發表在《文藝報》上。文章見報后，冰心又叫我去，詳細對我說，叫我告訴巴金。我說巴老看《文藝報》的，他肯定會知道，但冰心說，你沒有參加這個活動，你寫的內容是聽我說的，我上次說給你的是打算公開的，還有一些具體的細節，再給你講，告訴一下巴金，也讓他高興，文藻去世后，他一定擔心我情緒不好。
……
1986年，作家出版社約我主編一本新時期《十年散文選》，在選冰心散文作品時，小林建議我就選那篇寫玫瑰花的。小林還提醒我，去看老太太時“別忘了給姑姑送玫瑰花！”從此，我去冰心家都不忘送一束玫瑰花。冰心給人的永遠是一副精神的面容，她生活在玫瑰花叢中。冰心為什么那么鐘愛玫瑰花？她回答說：“因為她有堅硬的刺，濃艷淡香都掩不住她獨特的風骨！”
7.引用巴金給吳青的回信，在文中起什么作用？
參考答案：引用巴金的回信，表現了巴金在冰心丈夫去世后的深沉悲痛和對冰心的真誠勸慰，反映了他們友情之深。同時，這一段話也為下文寫冰心賞花后托“我”告訴巴金讓他高興作了鋪墊。
8.“而且這個時候講什么話好呢？”巴金不知道講什么好，原因是
參考答案：內心悲痛，說不出話來；很不愿提及這件傷心事；除了安慰不能再說什么，而冰心大姊也是想得開的。
9.冰心為什么要“我”將更多細節告訴巴金？表現出冰心怎樣的性格品質？
參考答案：冰心為了讓巴金高興，不要擔心她的情緒不好。表現了冰心感情細膩、充滿愛心、無私忘我的品質和大姐的風范。
10.文中引用冰心說玫瑰“有堅硬的刺，濃艷淡香都掩不住她獨特的風骨！”這句話有何作用？
參考答案：托物言志，既回答了喜歡玫瑰的原因，也借玫瑰自喻，表達了冰心的性格品質，應證了巴金對她的評價：“她要求真話，她追求真話……”
三、表達與交流
11.照應給出文句的意思，補全句子或詞語，使之成為一段完整的話。
生命的成長有限，_____①_____。生命就是愛，愛涵蓋了一切善的內容。心靈感受著愛，同時也成長了更多的感激和愛。感激純凈的甘泉，洗滌成長路上淤積的爛泥；感激吹拂的長風，_____②_____。成長起來的愛捧給敬愛的父母、摯愛的戀人、_____③_____，更化為同情、理解、_____④_____和博愛，奉獻給一切需要愛的滋養的生命。
答：①______________________________________________________
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
④_______________________________________________________
參考答案：示例：①心靈的成長無限②揚起跋涉途中理想的風帆③心愛的子女（或“知心的朋友”等）④“寬厚”、“包容”、“溫柔”或“善良”等（①有“心靈”和“無限”兩個要素；②是“洗滌成長路上淤積的爛泥”的仿寫句，與風有關；③能與“敬愛的父母”和“摯愛的戀人”構成并列關系；④與“同情”、“理解”和“博愛”構成并列關系。語言不通順酌減）
12. 請根據下面例句的提示，以“我深深地愛著北京；在這里我能看到”為起始句，寫兩句話來贊美北京地域文化，運用適當的修辭手法，句式不必與例句一致。
例句：我深深地愛著北京，在這里我能看到：
知春亭畔東風吐出了第一縷柳煙，
蟬聲催醒了釣魚臺清流里的睡蓮……
我深深地愛著北京，在這里我能看到：
金風颯颯染紅了十八盤上下的楓葉，
紅梅向白塔透露早春的來臨……
我深深地愛著北京，在這里我能看到：______________________________
參考答案：示例一：西苑的牡丹驀然間綻放嫵媚的笑容，諧趣園的池水繡滿了斑斕的浮萍；示例二：陶然亭欣然沉醉于月桂的清芬，傲岸的松柏覆蓋著天壇的積雪；示例三：太和殿凌空翹起那描金的飛檐，萬道霞光傾瀉于佛香閣琉璃的傘頂；示例四：八達嶺的松枝化作綠色的圍屏，北京站悠揚的鐘聲催動待發的列車；示例五：首都劇場演出了新時代的贊歌，美術館匯聚了祖國江山的美景
四、輕松練筆
13.根據自己的理解與感悟，以“友誼”為話題寫一段話，300字左右。
參考例文：
例一：友誼，是一個圣潔而神秘，古老而年輕的話題，古往今來不知有多少人探求它，答案千千萬萬，不知有多少人渴求它，嘗盡了酸甜苦辣。有的認為，友誼就是千里共行，朝夕相對；有的認為友誼就是哥們義氣；有的認為友誼就是金錢地位的變形等等。的，人與人之間的交情的確是友誼，但這些都不是真正的朋友。 真正的友誼，并不需要充足理由，它只需忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去栽培，諒解去呵護。所以，真正的友誼，它不是茶，愈沖愈淡，它是酒，愈久愈濃，它不會因時間流水的沖洗而變淡；也不會因些爭吵而破裂；更不會因金錢的多少，地位的懸殊而斷絕，真正的友誼它與日月同輝，與青山同在。
例二：友誼需要用忠誠去播種, 用熱情去灌溉, 用原則去培養, 用諒解去護理。 君子之交淡如水, 小人之交甘若醴.。君子淡似親, 小人甘似絕.。無論是多情的詩句, 漂亮的文章, 還是閑暇的歡樂, 什么都不能代替無比親密的友情.。不要希望每一個人都是你的朋友，友情應該聽其自然。和你一同笑過的人, 你可以把他忘掉，但是和你一同哭過的人, 你永遠不忘。真正的朋友什么也不給予你, 只是原諒你的一切。真正的友誼好象健康, 失去以后才知道它的可貴。飛黃騰達的路上一定點綴著破碎的友誼。交朋友但不影響別人意見的最穩妥辦法是：尊重對方的意見,讓他能有重要感。你的笑容就是你好好的信差，你的笑容可以照亮所有看到它的人。