《十八歲出門遠行》課堂實錄
生4：“司機”對“我”搭車態度的突然轉變（板書）是一處，他“笑嘻嘻地十分友好地看起我來”，而且還要“我”在車正開著時去車廂取蘋果。
生5：當“我”問“司機”去哪里時，他說“開過去看吧”，“我”旅行沒有目的地，“司機”也不在乎方向（板書），只要汽車跑著就行。
生6：汽車在路上拋錨時，“司機”竟然一點也不著急，而是在路上“認真”地做起了廣播體操（板書）。
生7：當有人來搶車上的蘋果時，“司機”竟然無動于衷（板書），只對“我”被打破的鼻子感興趣。
生8：最后“司機”也參加（板書）到搶劫者的行列里去了，并把“我”的背包也搶走了。
師：大家找得很準確，那么請大家再想一想，這些不合情理的，荒誕的情節（板書）在小說中起什么作用？
生9：這些情節幽默可笑，能夠增加文章的喜劇色彩。
生10：這些情節顯得非常有意思，能夠吸引讀者閱讀。
……
師：同學們的見解都很有道理。
這些荒誕性情節是通過少年的眼睛來呈現的，它所反映的是“我”初次進入的成人世界的殘酷和難以理解，這就體現了少年世界（板書）與成人世界（板書）的對立與沖突，更是“我”與外部世界的沖突。
師：在尋找“旅店”的過程中，主人公的情緒什么變化？
生11：走了一天的路后，“我”非常希望能夠找到“旅店”，但是一直沒有找到，也沒有能夠搭到車，心里非常失望。接著突然看到了一輛停著的汽車。“我”向“司機”提出搭車的要求，出乎意料地被“司機”拒絕了，就在“我”下定決心無論如何要搭上車的時候，“司機”對我的態度突然轉變了，變得非常熱情和友好，兩個人相處的很融洽，于是我就希望汽車一直就這么奔馳下去。但接下來又有更出乎意料的事情發生，汽車在路上拋錨后有一大群人來搶蘋果，而且后來“司機”竟然也加入到搶劫者中去了，還搶走了“我”的背包，“我”被打倒在地，雖然很憤怒但是卻無可奈何。
師：對于情緒的變化找得很準確，把這些情節總結起來就是期望、失望，期望、出乎意料、大失所望，期望、更出乎意料、完全失望（板書）這么一個捉摸不定的變化過程。
師：那么“我”的情緒發生這種捉摸不定的變化原因是什么呢？
生12：因為“我”遇到的都是一些令人捉摸不定的事和人，所以“我”的情緒受其影響也變得捉摸不定了。；
師：歸納得非常準確。“我”情緒的變化就是來自于客觀世界的不可捉摸，想象中的世界和現實世界相差甚遠（板書）。
師：下面我們來把小說做個小結。
小說通過描述一個18歲孩子初次出門遠行的經歷，反映了孩子世界與成人世界的矛盾沖突，以及涉世未深的孩子對現實世界的困惑和恐懼。它提醒讀者，人生是復雜多變的，一個人在成長過程中，會遇到諸多困難與挫折，同時也會有諸多收獲。
余華敘述的這個故事可以看成一個成長小說，是少年人進入成人社會時的認知和感受。成長寓言在中國有很多，其中很著名的一個是《小馬過河》，大意是只有自己親自嘗試了，才知道水的深淺，才能成功。小說的最后一句“于是我歡快地沖出了家門，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來”，讓我們不無悲傷地想到這個讓人高興的寓言。