《雷雨》教案
《雷雨》標題的意義: 《雷雨》這個劇名,既指整個故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān),高潮和結(jié)局又發(fā)生在雷雨之夜;又指劇中人物雷雨般的性格,象征渴求自由,沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情。同時,作者以象征的手法告訴人們,在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里,一場大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場大變動的中國社會的現(xiàn)實。節(jié)選部分結(jié)構(gòu): 節(jié)選自第二幕,主要寫周樸園與魯家母子的對話,分兩部分。第一部分: 三十年后周樸園和侍萍再次相見。 第一層:侍萍以敘述別人故事的口吻,揭露周樸園的罪惡,訴說自己的遭遇。──寫他們過去的矛盾 第二層:通過周樸園態(tài)度的變化,暴露他的偽善面目,表現(xiàn)侍萍這個勞動婦女的階級本色。──寫他們現(xiàn)在的矛盾第二部分: 周樸園與魯大海父子、侍萍與周萍母子見面。 通過周樸園和魯大海的激烈沖突,揭露周樸園壓榨工人的罪行,反映工人階級的反抗斗爭。 分段依據(jù): 第一部分從家庭生活方面來揭露周樸園;第二部分從社會生活方面來揭露周樸園。 為了使周魯兩家三十年的新仇舊恨集中在一幕戲中得到反映,作者靈活地運用了“回顧”的方法,把歷史和現(xiàn)實,過去和現(xiàn)在緊緊聯(lián)系起來了,用以刻畫人物性格,推動劇情發(fā)展。第二課時人物形象分析:1.周樸園從他們的意外遭遇,這一場談話來看周樸園的性格特征: 對話由口音講到無錫,講到三十年以前,歸結(jié)到在無錫發(fā)生的“一件很出名的事情”。這時,侍萍知道眼前的這位老爺就是周樸園,周樸園卻不知道眼前這個下人就是侍萍!懊芳业囊粋年輕小姐,很賢惠,也很規(guī)矩……”他把被自己凌辱過的使女說成是“小姐”,為的是美化自己,按照剝削階級的意識,少爺與下人有這種關(guān)系是可恥的,要門當戶對,要維持面子,自然就把侍萍說成是“小姐”。然而侍萍卻說: “可是她不是小組,她也不賢惠,并且聽說是不大規(guī)矩的!彼届o地、原原本本地說出了事實。這話猶如利刃,觸及了周樸園對侍萍始亂終棄的丑惡行徑,他“汗涔涔地”,顯出一副狼狽像。這時,周樸園想知道侍萍的究竟,便用“親戚”來遮掩,并說要給她修墳,以此作為打聽的理由,同時在別人面前表示自己的“仁慈”和樂于行善的“美德”。當他知道在自己的意念中已經(jīng)死去的侍萍還活著,而且她的孩子也活著時,便神經(jīng)質(zhì)地驚愕起來,說“什么? ”時而“忽然起立”緊張地問“你是誰? ”表現(xiàn)出他極度的惶恐和不安。當他明白眼前站著的就是三十年前被他遺棄的侍萍時,他“忽然嚴厲地”問道: “你來干什么? ”立刻就顯出了他的猙獰的面目。因為他認為侍萍的出現(xiàn),會對他的名譽和地位構(gòu)成威脅。這句話撕去了剛才用來偽裝“善人”的面紗,露出了他兇惡的本相。接著又憑他三十多年從爾虞我詐的爭奪中積累起來的經(jīng)驗,提出質(zhì)問: “誰指使你來的? ”他對侍萍軟硬兼施,先是反臉不認人,說什么“三十年的工夫你還是找到這兒來了!睘榱伺录胰酥,他竟提出不許侍萍“哭哭啼啼”,接著想哄騙侍萍忘記“從前的舊恩怨”,叫她“過去的事不必再提”,企圖掩蓋自己的罪惡。他花言巧語,要侍萍“不要以為我的心是死了”,想以他過去那廉價的感情打動侍萍,拉攏侍萍。他擔心侍萍告訴魯貴,揭穿他的老底,他還擔心侍萍利用魯大海、魯貴和四鳳的關(guān)系對他進行敲榨,他終于使出用金錢收賣的手段: “好,痛痛快快的,你現(xiàn)在要多少錢吧! ”在他看來,金錢能化卻侍萍的憤恨,金錢能贖回他的罪惡,金錢能使受害者微笑,金錢能使造孽者心安,金錢能永遠消除這件事對他的威脅。這些集中暴露了他的世界觀,反映出他的了老奸巨滑和陰險。為確保自己的名譽地位不受威脅,他不許侍萍同自己的親生骨肉相認,并勒令“以后魯家的人永遠不許再到周家來”,還以五千元支票進行收買,以策萬全。