高一語文文言文知識歸納
必修2第三單元文言文知識歸納
《蘭亭集序》
一、一詞多義
（一）之
（1） 動詞，例：所之既倦。
（2） 代詞，例：以之興懷。
（3） 結助，例：夫人之相與。
（4） 結助，極視聽之娛。
（5） 音節助詞，例：暮春之初。
（一）一
（1）例：若合一契
（2）例：其致一也
（3）例：固知一死生為虛誕。
（4）例：一觴一詠
三、詞類活用
少長咸集：
映帶左右：
齊彭殤為妄作：
猶不能不以之興懷：
固知一生死為虛誕：
足以極視聽之娛：
四、通假
雖趣舍萬殊
亦由今之視昔
或悟言一室之內
五、古今異義
【其次】
古義：
今義：
【斯文】
古義：這篇文章。如：亦有感于斯文。 今義：文雅；文化或文人。
六、特殊句式
會于會稽山陰之蘭亭
引以為流觴曲水
引以為流觴曲水
映帶左右
悟言一室之內
不能喻之于懷
亦將有感于斯文
當其欣于所遇
雖無管弦之盛
【本課成語】
群賢畢至.崇山峻嶺.放浪形骸.情隨事遷.感慨系之.游目騁懷
《赤壁賦》
一、文學常識
蘇軾（1037－1101），北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。蘇軾才情奔放，為宋代最杰出的作家，詩、詞、文、書、畫、文藝理論均有獨到成就。其文汪洋恣肆，明白暢達，為“唐宋八大家”之一。本文選自《經進東坡文集事略》，作于宋神宗元豐五年（1082）。當時，蘇軾被貶為黃州團練副使，心情十分苦悶。同年，他先后兩次游覽黃州的赤鼻磯，“借地抒情”，相繼寫下了《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌•赤壁懷古》等詩文。本文是《前赤壁賦》，作者運用主客問答這一賦的傳統手法，表現了他力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀曠達的情懷。
二、重點字、詞、句
（一）通假字
1、舉酒屬客 舉匏尊以相屬
2、浩浩乎如馮虛御風
3、山川相繆
4、杯盤狼籍
5、舉匏尊以相屬
（二）詞類活用
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之
2、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦
3、正襟危坐
4、月明星稀，烏鵲南飛
5、西望夏口，東望武昌
6、方其破荊州，下江陵，順流而東也
7、況吾與子漁樵于江渚之上
8、侶魚蝦而友麋鹿
（三）古今異義
1、白露橫江，水光接天
2、凌萬頃之茫然
（四）一詞多義
1、望：
七月之望
望美人兮天一方
2、歌：
扣舷而歌 歌曰 倚歌而和之
3、如：
縱一葦之所如 浩浩乎如馮虛御風 飄飄乎如遺世獨立
4、然：
其聲嗚嗚然
何為其然也
5、長：
抱明月而長終
而卒莫消長也
6、于：
蘇子與客泛舟游于赤壁之下
月出于東山之上
徘徊于斗牛之間
此非孟德之困于周郎者乎
托遺響于悲風
7、而：
羽化而登仙
扣舷而歌
倚歌而和之
正襟危坐而問之
侶魚蝦而友麋鹿
逝者如斯而未償往也
耳得之而為聲
8、之：
凌萬頃之茫然
扣舷而歌之
倚歌而和之