教學目標 1、了解我們民族的歷史，培養民族自尊心、自豪感，形成正確的世界觀。 2、復習消息的文體常識，辨別消息和通訊的區別。教學設想 1、因為是自讀課文，學生通過預習、自學完成對文章的了解 2、根據提供的材料，學生進一步了解歷史...

教學目的： 1.體會《史記》“實錄”之精神。 2.了解作者運用對比刻畫人物的手法。 3.熟知《史記》首創的“互見法”。教學重點：體會《史記》“實錄”之精神。教學方法：研習，討論。...

體悟人生《十八歲和其他》教學目標：1、懂得珍惜青春，樹立正確的人生觀；2、能夠說出本文對兩代人的矛盾、讀書、青春等問題的基本看法，并能結合自我體驗，對這些問題提出自己的見解；3、能用自己的語言闡述一些富有哲理的句子的含義；4...

一、內容結構作者已經把課文分為5個部分，用簡練的語言去概括這五部分的主要內容。第一部分主要是引出下文，引出所要敘述的內容；第二部分主要是講述時傳祥一些重要的事跡；第三部分主要是講述文革期間的時傳祥；第四部分主要是描述采訪中...

第十課 教學目標：1、把握詩歌的主要內容，體會詩歌的感情基調。2、理解作者的生平經歷和人生理想對其詩歌創作的影響。3、培養學生朗讀詩歌的興趣。...

第二單元 談神說鬼寄幽懷 聊齋志異 香玉及王六郎香 玉教學時間 三學時學習目標知識目標：了解本文的寫作背景和作者蒲松齡的相關知識;理解文章中的實詞、虛詞的意義及用法。...

[美]歐亨利一、學習目標： 1、理解小說曲折生動的情節對人物塑造和主題表達的作用。體味歐亨利似的結尾的妙處。 2、能認識建立精神的支點對人生的重要性。學習主人公“犧牲自我，成全他人”的精神。...

【教學目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。 鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點） 本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法。...

●教學目標知識目標1.了解中國古代戲曲的特點及其在中國文學史上的地位。2.了解并掌握元雜劇的結構及其特有的舞臺語言。能力目標1.賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。...