《百年的美麗》學案
學習目標：1、學習本文正面描寫和側面描寫相結合的人物描寫方法；2、理解本文敘議過程中穿插引用古今中外名人言行的作用；3、領悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，形成正確的人生觀和價值觀。學習重點：居里夫人的“美麗”體現在哪些方面。學習難點：文中穿插與引用對刻畫人物形象的作用。學習過程：一、導入新課你怎樣理解美麗？什么樣的美麗能跨越歷史，歷經滄桑巨變，始終散發光彩？那么，又是什么樣的美麗和居里夫人聯系在一起呢？居里夫人的偉大發現，我們可以在許多科學文獻中了解。居里夫人的偉大人格，愛因斯坦在《悼念瑪麗·居里》早有論述。然而，當1998年慶祝居里夫人發現放射性元素鐳100周年的時候，作者梁衡又在居里夫人身上發現了新的東西，這就是居里夫人美麗。她擁有美麗的外表，但卻不為美麗拖累。她有大志大求，追求的是事業理想的永恒美麗。作者梁衡透過居里夫人向讀者詮釋了美麗的真正內涵。希望通過學習本文，同學們可以對美、對人生有一個新的認識。二、人物介紹1、梁衡山西霍縣人。1968年畢業于中國人民大學。長期在基層當記者。現任新聞出版署副署長、中國作協全委會委員、全國記協常務理事，中國人民大學新聞學院博士生導師。主要從事散文創作、散文理論研究。作品曾獲青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優秀科普作品獎。1996年在《佛山文藝》發表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》、《文學自由談》、《佛山文藝》三家聯合舉辦的“心系中華”散文征文優秀獎。其他散文《晉祠》、《覓渡，覓渡，渡何處》、《夏感》和《把欄桿拍遍》入選中學教材。主要著作有《新聞三部曲》、《數理化通俗演義》、散文集《把欄桿拍遍》、《名山大川》、《人杰鬼雄》。2、居里夫人 瑪麗·居里，原籍波蘭，法國物理學家、化學家。1895年她與皮埃爾·居里結婚，他們共同就放射性現象進行研究，先后發現了釙和鐳兩種天然放射性元素。19xx年居里去世后，她繼續研究放射性，并著有《放射性通論》、《放射性物質的研究》等，推動了核科學的發展。由于她對放射現象研究工作的巨大貢獻，和丈夫共獲19xx年諾貝爾物理學獎，后又獲得19xx年諾貝爾化學獎。三、讀課文四、分析課文1、為文章劃分層次結構一（1——2）介紹寫此文的目的，再現居里夫人的光輝形象。二（3——7）追述居里夫人的生平，贊頌她的高貴品質。三（8）高度概括居里夫人的一生。2、分析第一部分（1）第一自然段只有一句話，這一句獨立成段起到了什么作用？（這一句話揭示了哪些問題）[答]：一方面說明了創作此文的目的——為了紀念；另一方面肯定了居里夫人的重要貢獻。（2）第二段以特寫鏡頭的方式，重現了1XX年前居里夫人登上法國科學院講臺的光輝形象。第二段的文字內容中，哪些是可以透過鏡頭看到的內容？哪些是作者補充的介紹？[分析]：l 可見的內容有：“法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲。”“瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內陷的大眼睛，則讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，”