“黃河九曲” 寫事要有點波瀾
3.伏筆法
伏筆，就是指作者對文章中將要出現的具有關鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應的就是照應。有伏筆就有照應。如《項鏈》中對項鏈是假貨的暗示：瑪蒂爾德借項鏈時，其女友佛來思節夫人很隨便的態度，說明此項鏈的并不貴重；失項鏈后，瑪蒂爾德夫婦拿著盛項鏈的盒子找到那家珠寶店時，老板說他沒有賣出這掛項鏈，只賣出這個盒子，說明盒子和項鏈不是原配，項鏈有可能是假的；還項鏈時，佛來思節連打開看都沒有，再一次說明原項鏈并不貴重。
伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節被一根時斷時續、明斷暗續的主線貫穿始終，脈絡分明，結構更加嚴謹。
除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設計巧合、鋪陳誤會，著力突轉等。需要注意的是，一篇文章寫事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見奇。
教學目標l.通過閱讀地圖，了解黃河的概況，培養學生的讀圖能力。2.通過分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發展作出的貢獻，培養學生的民族自豪感和民族自信心。...
二. 學習目標 1. 基礎知識目標 （1）生 字： 喀kā 汩gǔ 淙cóng 樞shū 筏fá 淇qí 鰭qí 豚tún 媼ǎo 鱘xún 蕨jué 孑jié （2）正音字： 捕bǔ不讀pǔ 艄shāo不讀shào （3）多音字： （4）形似字： 汩：汩汩流水 淀：積淀 淚：淚...
9 黃河化險教學目標：1.教育學生向偉人學習，培養他們逆流勇進的精神品質。2.細讀課文，概括毛澤東及干部、戰士在化險為夷中體現的優良品質。3.接受革命傳統教育，珍惜今天幸福生活。...
寫事要有點波瀾△、教學設想：多媒體教學△、教學課時：兩課時一、導入新課1、一位老太太做壽，她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭著來看。...
美術教案－黃河暢想教學過程（）一、錄像（音樂片段）1. 聽歌學唱《天下黃河九十九道彎》歌曲，與小組為單位進行表演，看那組同學唱得好。2. 《天下黃河九十九道彎》歌詞的內容講什么？回答：這首歌是陜北民歌，歌頌黃河歷史文化的悠久以...
【教學目標】1、了解黃河的發源地，入海，上中下游的劃分。2、理解黃河含沙量大的原因。3、掌握黃河的開發和治理的措施【教學重點】黃河的開發和治理措施【教學用具】黃河水系圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入：上一節學習了長...
教學目標l.通過閱讀地圖，了解黃河的概況，培養學生的讀圖能力。2.通過分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發展作出的貢獻，培養學生的民族自豪感和民族自信心。...
活動目的：1.知識方面：通過探究學習，使學生了解自三國末年至南朝歷史發展的大概脈絡，了解這一時期我國江南地區開發的自然原因和社會原因及其深遠影響等問題。...
教學目標1.了解黃河的源流概況，以及各河段的水文特征，知道黃河是我國的第二長河。2.了解黃河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黃河在我國國民經濟中的重要意義。3.了解黃河的開發利用狀況、現存問題及治理黃河的關鍵。...
教學目標：知識與技能：1、會認10個生字，正確讀寫重點詞語。2、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容，學習準確地運用詞語，體會字里行間的情感，感受祖國河山的美麗。...
一、教學目標（1）知識目標掌握黃河的自然特征；了解黃河的三個奉獻；理解“地上河”的成因；知道如何根治黃河。（2）技能目標（能力的培養）力求通過讀圖、填圖，使學生運用地圖的能力得到提高；通過分析下游“地上河”的成因，提高分析...
教學目的：1、了解黃河的自然情況，感受黃河的美麗景觀。2、激發學生對黃河的熱愛，進而保護自然生態平衡的思想感情。教學重點：以朗讀感受黃河的雄偉壯麗，體會作者對黃河的贊美之情。教學難點：1、用空間與時間順序來介紹事物的方法。...
我心中的黃河 文章所屬類別:同學文集---初中生 投稿人： 王鈺 文章作者：王鈺 黃河乃我們中國的第二大江，它與長江并稱為中國的搖籃，因此，我要發出一聲長吼：“保護好黃河。...
《黃河之水天上來》是第三單元的一篇拓展閱讀課文。教學本課時，我努力體現拓展閱讀課的特點，放手讓學生自主預習，自主帶著問題自讀、小組交流討論交流，相互補充來理解課文內容，體悟作者的思想感情，讓他們真正成為課堂的主人。...
教學目的：1、了解黃河的自然情況，感受黃河的美麗景觀。2、激發學生對黃河的熱愛，進而保護自然生態平衡的思想感情。教學重點：以朗讀感受黃河的雄偉壯麗，體會作者對黃河的贊美之情。教學難點：1、用空間與時間順序來介紹事物的方法。...