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《品質》教案

發布時間:2022-01-22

《品質》教案


(三)疑難問題探討
1、如何理解“他做了頂好的靴子。”
 “他做了頂好的靴子”可以看作是對鞋匠一生的總結:手藝是鞋匠的生命,對手藝的執著實際上是對傳統美德的一種堅守。靴子的品質就是鞋匠的品質,靴子的靈魂就是鞋匠的靈魂!從此句可以看出,在店鋪瀕臨破產的時候,格斯拉先生仍舊以堅強的毅力在支撐著。他日夜不停地工作,卻難以維持生活。雖如此,卻仍不肯出賣自己的誠實和信譽,換用劣質皮革。從“他經常斷炊”、“但是他做了頂好的靴子”中我們可以想到:格斯拉先生已經把自己的生命融進了靴子里。他“好像把靴子的本質縫到靴子里去了”。
2、作者為什么對最后一次定貨寫得很詳細?
這是為人物的死作鋪墊。
在一番對話后,格斯拉一如既往地為“我”量尺碼;“我”在收到貨后,又對靴子作了一番評價(“不論在式樣或尺寸上,在加工或皮革質量上,這些靴子都是他給我做過的最好的靴子”),這些鋪墊之下,人物的命運就顯得不可思議:格斯拉竟然餓死了。
隔壁店面的“年輕人”以知情人的身份說出一段話道出了人物不幸命運的根源:他親手制作靴子,不讓別人碰;他精心制作,不惜時間;他用最好的皮革;他廢寢忘食;他從不預收工錢,“經常斷炊”……
3、有人認為,制鞋匠格斯拉沒有必要守著最好的手藝而餓死,應當“因時而化”,你是怎樣看待這個問題的?
當大工業生產沖擊了傳統手工業生產,鞋匠格斯拉面臨生存危機之際,他仍堅守著做人的準則,制作最好的皮靴(“把靴子的本質都縫到靴子里去了”),他制作靴子,也愛他的勞動(“我們熱愛靴子”),寧可餓死也不肯粗制濫造,表現了高尚的勞動道德。大工業生產提高了效率,但是從某種程度上說,也降低了產品的質量。格斯拉誠實,忠實于自己的職業,如果要求他為了生存“因時而化”,放棄自己的行為準則,這個人物也就沒有什么價值了。
4、本文的線索是什么?
本文采用雙線索的敘事方式,有明、暗兩條線索,明線是“我”幾次去店鋪做靴子;暗線是店鋪的興衰歷程。
六、課堂小結
靴子的靈魂就是格斯拉的生命,他用生命堅守著社會的良知,至死不渝地保持誠信善良負責敬業的美好品質,這是人性的光輝,也是堅守的價值。小說流露出傳統失落的無奈,文明倒退的痛心,呼喚人們在物質的社會里,人還是要有點精神的。這也是今天我們震撼的所在。
作業設計
完成學案第一題。

3頁,當前第3123
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