讓孩子可以更快樂地學習
可以讓孩子學習的方法是數不勝數，但是能夠讓孩子沖快樂中學到東西的方法卻是寥寥無幾，家長們都在需找這樣的方法，但是總是沒有什么發現，相信今天的內容會讓家長感興趣的，那就看看吧。
現在有很多好書，除了專家之外還有讀者一起選出了一批大家喜歡的書，其實還有很多很多的書沒有放到這個地方來。根據我們幾年跟孩子一塊兒讀書，包括爸爸媽媽的經驗，我們總結出來有十種玩法，并歸結為十個字，“唱、念、說、做、畫、演、吃、破、聊、想”，十字訣中每個字代表一類玩法，它們只是常見的一些，并不涵蓋全部。而且每一字訣還有不同類的招數。它們更像是一種啟發性的范例，每個人可以根據自己的擅長使用適合的書采用適合的玩法。
字訣，只要書里面有假設，只要能說話，就可以“演”，這個不是舞臺的演。童書的“演”可以用很簡單的方法，有角色的圖畫書一般都是可以演的，最簡單的演法就是“分角色朗讀”。典型的有。
破字訣是看起來技術性最強的玩法。所謂“破”，就是破解、破謎、發現之意。有些圖畫書的確需要破了才好玩。像《小房子》這種書讀起來會覺得這是一種很好的很優美的散文體的，而且帶有小房子變遷的故事。如果仔細琢磨這里面有很多破的東西，打開封面再仔細去發現這個蝴蝶頁這一塊，三道不一樣。
第一道是講田園風光，第二道是小城景色，第三道變成都市風景。
這是一個歷史變遷的過程，月圓月缺講一個月，《小房子》整個講的是春夏秋冬一天從早上到晚上，講的是時間的故事，讀這個書是很龐大的時代體系，從某一代到每一連到一年四季到每月每天，可以無窮無盡反復讀。
“念”和“說”我先提出來這兩個字訣，念就是拿起書讀，說就是在念的基礎上看什么可以增加你的讀法。幾乎所有圖畫書都可以念（無字書除外）。讓聽眾看著畫，說故事人照著書上的字念（大聲讀），這是最簡單、最有效的玩法。幾乎所有識字的人都會念書，但也是圖畫書的諸多玩法中最高級的玩法。所謂最高級的玩法，拿起來如果事先沒有預習沒有看，拿起來就能念，而且能把書里面的精華、書里面特別關鍵的地方表現出來，這個不是一般的人能夠玩得出來的，所以我們說這個書這種最簡單的玩法也可以玩到最高的境界。
童書是最適合大聲念的書，以后到學校，給你45分鐘的時間，在這45分鐘的時間地完成一本書，讓孩子體驗整個從頭到尾的過程，只有童書的篇幅最合適，而且童書的語言比較精煉到位，不用很炫的，只要很接近孩子的語言跟孩子進行溝通，它的形式多樣化。
無字圖畫書我們不得不用來說，但很多圖畫書，除了念一念之外，還不妨說一說。《拔蘿卜》具有敘事性，《好餓的毛毛蟲》像散文詩似的，《小恩的秘密花園》是抒情體式的，有各種各樣的，比如《我不知道我是誰》、《是誰嗯嗯在我的頭上》是多人對話式的，在念和說上，這些書都是拿起來就可以拿來用。
畫字訣，一本本優秀的圖畫書就是一座座紙上的美術館，讀完以后自然產生一定的刺激，誘使小讀者也拿起畫筆來表現。我們有一些很好的例子，明天出版社出版的《好餓的毛毛蟲》，孩子從第一頁畫到最后一頁。 《奧莉薇》書里面有一段，奧莉薇帶他到畫廊他看不懂一張畫，他跟他的媽媽說我只要五分鐘畫的一模一樣，奧莉薇回到家里在墻上畫了一幅畫。