(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《關于全面發展教育的問題》
少壯不努力,老大徒傷悲。 類別:時間更多文章《長歌行》...
1、堅志者,功名之主也。不惰者,眾善之師也!侗阕印...
1、雖有兄弟,不如友生!侗阕.交際》2、朋友之交不宜浮雜。——《抱樸子.交際》...
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。
體力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的。
從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進入周轉”,像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。