國家憲法日國旗下講話發言稿(精選26篇)
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇1
各位領導,各位同學,
大家好
“法”,古文中寫作“灋”。根據東漢許慎《說文解字》一書的解釋:"灋,刑也,平之如水,從水;廌,所以觸不直者去之,從去"。“灋”,從“水”,表示法律、法度公平如水;從“廌”(zhì),即解(xiè)廌,是神話傳說中的一種神獸。據說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。也就是說,如果公堂上遇到不好查清的案子的話,就把這個動物請出來,它會用角頂真正的罪犯。“治”,《說文解字》中解釋為:水。出東萊曲城陽丘山,南入海。從水臺聲。直之切〖注〗乿,古文。所以說,“治”開始為河流的意思,后來才引申為治理。現在,《現代漢語詞典》解釋法治指根據國家法律治理國家和社會。
所謂“國有國法,家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個人都應做到的。青少年是國家的希望,民族的未來,更應該做到法在心中。
柳艷兵、易政勇,是宜春三中高三學生。20__年5月31日,柳艷兵、易政勇不顧個人安危在客運班車上與持刀歹徒搏斗,勇救車上群眾,自己卻身負重傷。這兩位同學在危急關頭挺身而出,不顧自己的安危,及時制止了歹徒的繼續行兇,程度地挽救了他人的人身生命安全,避免的更大的傷害,弘揚了社會正能量,這種見義勇為的義舉值得我們每一個人學習。他們也因此榮獲了“20__年江西法治人物特別獎!”
正所謂,自古英雄出少年,浴血奪刀好兒郎。正是時刻銘記了法在心中,當沾滿鮮血的菜刀揚起時,他們奮不顧身,用傷痕寫下人間正義,以熱血哺育法治之花,憑雙手雕刻一個現代公民的法治風骨。
如果你揚法治之帆,你將收獲法治之花;相反,如果你漠視法治,你將飽食惡果。
20__年10月26日,在吉水縣米羅咖啡旁的國道上發生一起車禍!當場死亡一人!消息如此之短,但內容足以震撼每一個吉水人。我們常說,人最寶貴的東西莫過于生命,生命屬于我們只有一次。生命之樹倒塌,這難道還不足以敲響法治的警鐘嗎?然而類似的交通事故卻時常發生。試想,如果人人遵守《交通法》,做到法在心中,做一個遵紀守法的好公民,這樣的悲劇難道不會減少嗎?答案毋庸置疑。常言道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,在法治面前,我們同樣需要時刻保持這種意識!
歌德說過,法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,古有周公制禮,韓非說法;今有依法治國和以德治國相結合。“沒有規矩,不成方圓”。法在心中,道德也要常駐心中。我們要做好堅持一手抓法治,一手抓德治。法治是治國的基本方式,德治是治國的重要手段!德治和法治是相輔相成的,二者缺一不可。
我們都知道,學校教育對人的身心發展起主導作用!青年一代容易在學校規范自己的法治行為,也容易走上踐踏法律之路。因此,學校教育從小學至高中堅持德育和法育相結合的方針顯得尤為重要。“國有國法,班有班規”,學校既制定了各種規章制度,同時又開設思想品德教育課程,主題班會以及各種各種活動來培養學生的德育。引導學生真正做到法在心中,道德在心中。
為了更好地引導學校教育的發展,近日,報以全國人大審議的《國家教育考試法》草案備受關注,其中涉及到考試大綱、命題組織資格、命題方式、考試方式等問題。并且還提到“考試舞弊可判七年”。雖然《考試法》只適用國家組織的考試,但是透過《考試法》,我們可以看到的是法治進校園越做越好。
學校是培養人的地方。我們應該教育學生不僅在學校要遵紀守法,出了校門也要與法同行。不僅要做一個知法、懂法、學法的好公民,而且要時刻銘記法在我心中,時刻嚴格要求自己的一言一行。
法治之路漫漫其修遠兮,吾將引學生上下而求索。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學
大家早上好!
寒風料峭,冬意正濃,轉眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千.在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味
春節將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
植樹節國旗下講話稿“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現屬于我們的光榮和夢想吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇3
同學們,老師們: 大家早上好!
在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。
眾所周知的古語: “滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學者有之,抱怨父母?a href='#39; target='_blank'>種植皇恰⒉歡哉哂兄,這些都不禁引發了我們深深的思?hellip;…感恩的到底是什么?
請聽一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。
父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育,而有的同學卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自初一(4)班的。今天,我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠,爭當環保小衛士》。
這幾天,萬物復蘇,到處洋溢著春天的氣息,各個地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節是哪一天嗎?不錯,是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節了。你們知道植樹節的由來嗎?每年陽歷3月12日是我國的植樹節。起初,植樹節是個農歷節。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節定為植樹節。新中國成立后,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節。
植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,他們用他們的實際行動告訴我們,植樹造林,保護環境是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業。
老師們、同學們,綠色是人類生存的忠誠衛士,我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色。可是,對于珍愛綠色,保護環境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫,墻壁上骯臟的腳印,樓梯上的污漬痰跡,滿臉傷痕的電源開關,流淚哭泣的水龍頭,在路邊隨風飄搖的紙屑雜物,這一切的一切都在提醒我們,珍愛綠色,保護環境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
春天已經來了,看著這剛剛蘇醒的花草,你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎?
老師們,同學們,為了保護校園環境,共建綠色校園,我向大家發出如下倡議:
1. 立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2.愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3.養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4.不使用污染環境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。植樹節國旗下講話稿5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6.勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。
8.師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。
同學們,其實真正做到愛護環境沒有那么難,如果你能在吃完早餐的時候,下意識的把塑料袋扔進垃圾箱,如果你能在推車行走的時候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣賞小花時,因一點憐憫之心不去折摘……那,就是愛護環境的表現。
所以,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,保護綠色,珍愛環境,創建綠色校園,用綠色的實際行動去影響周圍的人,爭當環保小衛士!
我的演講完畢,謝謝大家!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇5
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇6
大家好,我是四年級的付瑞蘭,今天的午講有我來為大家主持!希望大家喜歡。
本月正直三月,三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節;當我們一起走進春波蕩漾的三月,豐富的節日撲面而來。3月5日,學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂于助人的渴望。3月8日,婦女節特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天,我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節日,你們知道是什么節日嗎?沒錯,就是植樹節。
說到植樹節,我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛,在海外留學時,也經常利用假期回故鄉種植桑樹。1924 年他在廣州演講《三民主義》時反復強調:“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹,要造全國大規模的森林”.孫中山先生一生十分重視植樹造林。在3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友,不僅可以美化環境,而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候,調節水的循環,增加土壤的凈水資源,保護水土,樹木能涵養水源,防風固沙,保持水土,使土壤不受風化。有了樹,我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會有高樓、房屋和鐵路。
同學們,雖然在植樹節中,我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環保衛士,身體力行去愛護我們校園中的一草一木,愛護我們生活環境中的一草一木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”, 從我做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!Better school,better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!
今天的午講到此結束感謝大家的收聽。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇7
當我們每天沐浴著溫暖的陽光,或許你不會感到其可貴;當我們在人前自由談笑,或許你不會覺得這值得珍惜,然而有這樣一群人,他們的生活被黑暗吞噬,整日行走在陰影中,幾乎成為“不可接觸者”,他們就是艾滋病感染者。20xx年12月1日是第XX個世界艾滋病日,今年“世界艾滋病日”的主題是“普遍可及和人權”,這一主題被解讀為,希望讓更多的人,有更多的渠道能夠了解防治艾滋病的相關知識,并對相關人群進行更有效的保護。
艾滋病前期的種癥狀:
當艾滋病病毒進入人體后并不會很快使人體有異常的感覺。開始幾年可能性沒有任何癥狀,外表看上去完全正常。他們能夠沒有任何癥狀的工作和生活幾年。已感染感染艾滋病病毒的人平均經過7~20xx年才會出現癥狀。在感染艾滋病病毒數周(4~8周)內可能出現一些急性早期病狀,如淋巴結腫大、皮疹、盜汗、頭痛、咳嗽等,有的與一般感冒差不多。有高危行為的人如出現以下癥狀可高度懷疑感染了艾滋病,如長期低熱、慢性腹瀉、體重下降、咳嗽、盜汗等。如果懷疑自己有可能性感染上艾滋病病毒時,應盡早到有條件的在醫院、衛生防疫站或其他指定的衛生部門去作艾滋病病毒抗體檢測。以確定是不是感染了艾滋病病毒。每一個剛感染上艾滋病病毒的人,都存在一個“窗口期”過程。所謂“窗口期”,是指HIV最初進入人機體到產生可檢測出病毒抗體的時間,通常為兩周到三個月,甚至可能到六個月。因此一個人如果有了一次“危險行為”,害怕自己感染上艾滋病,立即去作了艾滋病病毒抗體檢測,結果為陰性,這時下結論說這個人沒有感染上艾滋病還為時過早,而應該在過了“窗口期”后再作一次檢查。如果第二次檢查沒有問題,才能確定此人沒有感染艾滋病病毒,但還必須確定此人在第二次檢查前再沒有過新的“危險行為”。特別要指出的是,如果一個人的確感染了艾滋病病毒,即使在所謂的“窗口期”,此人仍可傳播艾滋病病毒。
艾滋病的傳染途徑:
已經證實的艾滋病傳染途徑主要有三條,其核心是通過性傳播和血傳播,一般的接觸并不能傳染艾滋病,所以艾滋病患者在生活當中不應受到歧視,如共同進餐、握手等都不會傳染艾滋病。
(1)性接觸傳播:包括同性及異性之間的性接觸。
(2)血液傳播:包括:①輸入污染了HIV的血液或血液制品;②靜脈藥癮者共用受HIV污染的、未消毒的針頭及注射器;③共用其他醫療器械或生活用具(如與感染者共用牙刷、剃刀)也可能經破損處傳染,但罕見。④注射器和針頭消毒不徹底或不消毒,特別是兒童預防注射未做到一人一針一管危險更大;口腔科器械、接生器械、外科手術器械、針刺治療用針消毒不嚴密或不消毒;理發、美容(如紋眉、穿耳)、紋身等的刀具、針具、浴室的修腳刀不消毒;和他人共用刮臉刀、剃須刀、或共用牙刷;輸用未經艾滋病病毒抗體檢查的供血者的血或血液制品,以及類似情況下的輸骨髓和器官移值;救護流血的傷員時,救護者本身破損的皮膚接觸傷員的血液。
(3)母嬰傳播:也稱圍產期傳播,即感染了HIV的母親在產前、分娩過程中及產后不久將HIV傳染給了胎兒或嬰兒。可通過胎盤,或分娩時通過產道,也可通過哺乳傳染。
艾滋病的防御:
自艾滋病發生十多年來,醫學界的專家們在艾滋病的流行病學、病毒學、免疫學、診斷學、預防學等領域里,取得了豐碩成果。這對今后預防控制艾滋病的流行與傳播提供了科學依據。人們應當知道:艾滋病傳播途徑在很大程度上取決于人們的行為和習慣,因此,預防艾滋病是完全可能的,而且是可以做得到的。對個人預防來說,除掌握有關艾滋病知識外,尚須做到:
(1)潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)生病時要到正規的診所、醫院求治,注意輸血安全,不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針、拔牙、針炙、手術。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。
(3)不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)注意與艾滋病病人的接觸:給艾滋病病人采血及注射時,注射器應采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應進行徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用,如病人的刮臉刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇8
今年暑假開始,每周五在中央一套的晚上8點30播出的一檔節目,知道是什么節目嗎。對,是中國漢字聽寫大會。這樣的漢字聽寫大會明白無誤地表明:作為中國人,我們應該非常重視自己的母語,重視漢字的書寫和運用。
同學們,每年九月的第三周,是全國推廣普通話宣傳周。從今天起的這一周,是中國第xx屆推普周,主題是:推廣普通話,共筑中國夢。
愛祖國,講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言,更是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
我們雪堰中心小學是區級級語言文字規范化示范學校,因此,我們雪小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。在今年的推普周里,結合學校實際,我校準備開展“六個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次經典誦讀活動。
同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字;讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落;讓規范的漢字在我們手中永遠傳承下去。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇9
各位老師,各位同學:上午好!
首先我要說,無庸置疑,今天在場的每一位都是愛國的,但是,我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家共同使用的語言?眾所周知,我們的國家共同使用的語言是普通話,但很多人都忽略了愛我們的國家語言——普通話。不少人在日常交流中或在課堂上使用的是方言,或者是地方語素多于標準語素的“方言普通話”,而不是使用標準的純正的普通話。這是不夠正常的。普通話是我們中華民族的共同語,是我們這個多民族大家庭中交流、溝通的共同工具。離開了這個共同載體,我們憑什么交流感情、凝聚精神、團結一心建設現代化國家?作為一個中國人,如果連自己的國家語言都說不好,難道還會覺得是一個中國人很光榮嗎?我們現在存在一個很悲哀的地方,這個悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。現在的國人對普通話的重視程度遠遠不夠,大家普遍認為稍微會說幾句普通話就可以了,至于準不準,說的對不對,就不怎么理會。可是,大家不太重視普通話,這并不意味著大家對所有語言的要求不高,不重視。大家還記得都德的《最后一課》吧,我們不能讓法蘭西人民失去民族語言的悲哀在我們的國土上重現!
朋友們,有志的愛國青年們,社會忽略了這一點已經十分悲哀了,我們必須彌補這個忽略,請大家學習普通話,說好普通話,書寫規范的漢字,使用標準的漢語。因為我們要做的不只是一個人才,而應該是堂堂正正的中華民族的人才。我們各位同學是祖國未來的棟梁之材,我希望大家從我做起,從今天做起,努力學習普通話,推廣普通話!朋友們,請大家都講標準普通話,做合格中國人!讓漢語普通話這一人類最美好的語言聲腔韻調成為回蕩在校園里的主旋律,讓鄉音張開漢語普通話的雙翅在世界的每一個角落傳揚!謝謝大家!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇10
大家上午好!
嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺中又是一年清明時。今天,我們懷著無比崇敬而凝重的心情來到孔繁森紀念館,瞻仰孔繁森同志,緬懷他的事跡,學習他的精神。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志。
今天我們紀念緬懷先烈,就要以先烈為榜樣,向先烈們一樣胸懷時代、忠于事業、忠于理想。孔繁森同志作為共產黨員優秀代表,為我們闡述了新時期共產黨員先進性的深刻內涵。他身上體現的勵志精神永遠是我們國家和社會的寶貴財富。當年,他自發到祖國和人民最需要的地方去,到最困難、最艱苦的地方去干事創業,這正是我們時代的呼喚,也是今天青少年的理想信念。
從部隊到地方,從魯西到阿里,他用自己樸實的行動,踩出一條閃光的人生軌跡。他總是用“咱是黨的人”,“咱是公家人”來告誡和約束自己,他一生艱苦樸素,勤儉節約,為了他人幸福,自己節衣縮食,挨餓受凍,繼續和發揚了黨的艱苦奮斗的優良傳統。他對事業鞠躬盡瘁,不怕苦、不怕累、表現出了大無畏的精神氣概。他腳踏實地,真抓實干,誠心誠意為群眾辦實事,辦好事。以自強不息,開拓進取的干勁改變著阿里地區的落后面貌。他以身殉職時,留給群眾的是振興阿里經濟的十二條建議,留給自己和愛人的只有8塊6毛錢。他用自己的實際行動實踐了“是七尺男兒生能舍己,做千秋鬼雄死不還鄉”的壯烈誓言。
孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀,干出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡。孔繁森同志以身殉職,把鮮血和生命獻給西藏,把不朽的精神留給西藏。他所鑄起的民族團結之碑,將矗立在高原之巔,矗立在中華大地。他譜寫的新時期人民公仆的無私奉獻之歌,將銘記在山東人民、西藏人民和全國人民的心里。當然,孔繁森的情感世界向普通人一樣富有,既有對母親的拳拳孝心,也有對妻子的溫溫愛心,還有對子女的片片慈心,更有對祖國和人民的赤子忠心。他說:“一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨員愛的最高境界是愛人民”。他深知“忠孝兩難全”。人倫之愛,家庭之情,應當服從民族之情,祖國之愛。他擺正了家庭與國家,個人與人民的關系。愛的范圍擴展到民族之愛,祖國之愛。
而此刻,在我們校園里迎風飄揚的國旗,是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,難道,我們不應該撫今追昔,寄托哀思嗎?雖然過雪山、草地的生活已經過去,雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散,但是我們深深懂得,21世紀是知識經濟的時代,是瞬息萬變的時代,我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義,實現中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想,接過革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統,努力學好科學文化知識,做新世紀的主人。
“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨”。站在這里,我們心潮起伏、思緒萬千。面對革命先烈,我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕他們,無私奉獻的英雄!正是因為有了這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天的無限憧憬;展未來,我們信心百倍、壯志豪情。
很榮幸今天站在這里代表全體教師發言,作為一名實習老師,我會嚴格要求自己,認真學習孔繁森同志踏實工作、無私奉獻的精神。同時作為一名大學生我也會把孔繁森同志的精神帶到自己的學習中去,勤奮學習,奮發向上,積極有為。老師們、同學們,昨天永遠屬于過去,今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,發揚他們的精神,去開拓美好幸福的未來,讓我們的家鄉更加富饒,讓我們的祖國更加繁榮富強。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇11
老師們、同學們:早上好!
12月4日是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,去年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。
根據上級通知要求,結合學校實際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日,也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民,權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時, 《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自1410班的,很榮幸今天在這里為大家帶來國旗下的演講:奮戰高考。 有一位高三的學姐曾經引用《戰國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者,半九十”,和“奮戰高考”這四個字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們在場所有的學生。 今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對于高三的學長們來說就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關前程。請記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅持到底。
想一想,寒窗苦讀十二載,起過早,貪過黑,那是多少個日日夜夜奮戰的十二天呀?咬咬牙,最后的這個十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因為我怕你說沒帶,而我又無能為力”,正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,我們只能說:“高三的學長們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個人在孤軍奮戰,你們有父母堅強的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學們并肩作戰。金鱗豈是池中物,一遇風云變成龍,我相信,平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起,因為有勇氣所以就會有奇跡。
雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,那回蕩在天地間嘹亮的口號聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場場大小模擬考,那一節節安靜的晚自習,都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當我們遭遇挫折時,會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠。
當我們在迷惑中徘徊時,會用你們的信念堅定自己的方向,迎風破浪。
我們是急速的峰,因為唯有峰可以穿越荊棘,我們是搏擊長空的鷹,因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。
清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學長正處于頹廢狀態,我內心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關高考的勵志,加分技巧的資料發給他,試圖激勵他,他回我說:“謝謝,這些我看過了,我困惑的不是這個。”我問:“那你需要的是什么?”,他回復了我兩個字:時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。
高一教學樓大門兩側有一副對聯,上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學生,看著面臨會考高二的學長們,面臨高考的高三學長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰高考,為高考做準備。相反,我們應該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學習很重要,是為以后高三打下堅實基礎的。立足高一,志在高三。萬丈高樓平地起,一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。
首先,我們要做一個規劃,擬一個大綱,確定自己的短期目標和長期目標,然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的,不肯實干的吶喊也是無益的,我們應該聽好每一堂課,收獲每一個知識點。
其次,高考是一門能力與技巧并存的應試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養,積累的是能力這根長線。要知道,能力是活的,越用越活。
最后,影響考試的一個直接因素是心態。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數而言,經歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了,可是在高考時,狀態不佳,發揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態要早練。我們不妨把每一次作業當作一場考試,把每一場考試當作一次作業,既練就了獨立完成作業的好習慣,又練就臨考的好心態。
高二高三的學長們,請以一份愉悅從容的心態來迎接挑戰,要記住,這個盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰友們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請開啟我們共同的航帆,以夢想為導航,以求真務實為風帆,向著前方太陽升起的地方,向著更美的寬廣的未來全速前進。
謝謝大家,我的演講完畢。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇13
為了提高公共對艾滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
目前,艾滋病正迅速的在全世界范圍內蔓延,對于個人的身心、家庭的和諧以及社會的政治穩定造成了很大的影響。所以,艾滋病不是個別人所面臨的災難,而是全人類共同關心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人。讓我們對艾滋病病人多一份寬容和關愛,讓我們并肩作戰,共同抗擊!并且理解、安慰、關愛他們。正如南非前總統曼德拉在世界艾滋病日前夕所說:“世界各地的人們必須馬上行動起來,不要讓艾滋病患者成為“被終身監禁的囚犯”。
并且我們在關愛艾滋病患者的同時也要保護好自己。
1.要遠離可導致性騷擾的環境和場所,比如不要出入夜總會、歌廳。
2.不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不吸,不紋身,不紋眉,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范的醫療機構和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般的接觸,比如握手,共同進餐,共用學習用品,共用電話,打噴嚏、咳嗽,蚊蟲叮咬,游泳等均不會感染艾滋病。
老師們、同學們,學校是傳播科學文化和精神文明的殿堂,我們要全面提高自身素質,保證自己健康成長需要。讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇14
樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境,是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。
你知道嗎?我國森林覆蓋率為16%,城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。
保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由于氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。
國旗下講話稿
讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
我是蔡宏冰。今天我國旗下講話的主題是——勤儉節約是美德。
古今中外,無論是發達國家,還是發展中國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為“勤儉日”,時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。小到一個人,一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約“這四個字。古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復證明這個道理:一個沒有”勤儉節約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。
勤儉節約是如此重要,但我們是否一轉頭就將其拋之于腦后,面不改色的繼續浪費著呢。
大家有沒有發現在我們的校園還經常有這樣的現象:晴朗的日子,還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電風扇還是馬力全開,還沒做完的作業本被用來當折紙使用,洗碗處,宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水,來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的——我們捫心自問:父母賺錢容易嗎?
古代諸葛亮以“靜以修身,儉以養德”律己。現代毛澤東以“厲行節約,勤儉建國”治國。英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語是“節約便士,英鎊自來”,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
雖貴為一國之尊,卻有如此強烈的節約意識,令人贊嘆。在我國西北的嚴重缺水地區,有很多家庭每天的用水要依靠肩擔手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對這些,我們還有什么理由不勤儉節約呢?
為此我向同學們發出倡議:
1、在生活中:做到不浪費糧食,珍惜食物;節約用水,及時關閉水龍頭,出門隨手關掉電燈、電風扇。避免不必要的資源浪費。
2、在思想上:杜絕攀比心理,不鋪張浪費。
3、在學習上:刻苦努力,奮發向上
4、在行為上:努力養成勤儉節約的習慣。
勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。
讓我們從自己做起,從小事做起,使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。
我的演講完畢,謝謝大家!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇16
尊敬的各位領導,老師和親愛的同學們,大家早上好。
五年前,也是面對著一群高三的同學,我是他們的一員,誓師百日沖刺。在非洲這片神奇的土地上,每60秒就有一分鐘過去了,在這里,兩年前,大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天,最主要是和大家分享和交流我的一些個人經歷以及體會,我一樣還要在9月份過后繼續我的求學之路,我也一樣和大家面臨著人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西,這里主要講三個方面。
一、經濟學與選擇
我本科和研究生都是學經濟學的。大家可能覺得經濟學學的是錢有關的東西,其實,商科和金融才是跟錢最有關系,經濟學的一個經典定義就是:“將一定的資源實現產出的最大化。”所以,我傾向于把經濟學看成是研究選擇的:做選擇的人是誰,他有什么資源,他的最優目標是什么。學過生物的都知道,我們來到這世上是多少億分之一的機會,而我們的出生已經決定我們的死亡,根本不必我們急著去追求死亡這個結果。而正是這樣,人生只有一次。只有一次的人生,才讓我們把人生規劃這件事情看得很重。什么是你想要的人生,你有什么資源是實現你的人生目標,而你最后達到的人生目標是不是你自己本身最想要的,這時候,你差不多把自己看成經濟學里的理想人了。所謂理性人,就是時刻作出最有利于自己選擇的人。回想你們過去所做的大大小小的選擇,假如存在一個比過去你已經發生的行為更好的選擇,你是不是一定就已經選擇了它,從而說明你所做的選擇已經是你那時最好的了,不然你不會選擇它,所以,對于過往,沒必要太糾結,未來才是最能夠把握的。
但是,信息有時候是一種資源,你在不知道一些信息的時候所作出的選擇,可能讓你現在為過去某事感到特別后悔,這就是吸取過去教訓的意義。我們要打破生物細胞準確復制遺傳信息的規律,將達爾文的進化論發揚光大。
經濟學這個“做選擇的人是誰,他有什么資源,他的最優目標是什么。”用于自己學習計劃以及人生規劃是特別好用的,怎么樣在有限的時間內爭取最好的成績。
二、學霸會是怎么樣的
大家都談論學霸的時候,總經常帶著開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學霸我是很敬佩的,或許你們認為我就是學霸之一,我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業過了英語專業八級,喜歡文學,歷史,還看點社會學和歷史,說起高中的歷史還拿過生物和化學的省級或國家獎。但我從不覺得這些有什么了不起的,看書的本身對我來說就是件快樂的事情,滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學霸,還有虐我幾條東陽北街的學神,我發現他們有以下幾條共性:
(1)努力和有毅力。學霸都很有自控力,他們可以不厭其煩地背單詞,刷題,為了一個目標鍥而不舍。越努力的人越幸運,士不可以不弘毅,任重而道遠。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎么學英語,除了一些學習的好渠道,別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難,殺不死你的都會是你更強大。
(2)保持和孩童一樣的好奇心。學霸總是像一個孩子那樣,不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物,并不斷沿著這個路徑往上走,而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。
(3)經常思考。學而不思則罔,一個只會學些表面知識,而不思考的人總是在學習上走不遠的。有些人從小學到高中的成績變化,就可以看出規律了。
沒有誰就是天生的學霸,努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎么想的是一類人,而知道怎么做是是另一類人,而堅持怎么做的又是另一類人。人是什么樣的人是由他的行為決定的,學霸總是像學霸那樣做事,學霸是一種精神,優秀是一個習慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行為體現出他們的身份,而不是老師這個職稱。(老師你們辛苦了)
三、努力以及上好大學的意義
自信一小部分是別人給的,你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的,你發現自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人,想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤,不過是通過努力,減少未來的不確定性,一步艱辛,卻堅實地走向勝利。上了大學,并不一定能許你一個好的未來。先不談“大學之道,在明明德”,大學可以增加你成功的概率。你會發現,越好的大學努力的人越多。進入不同的學校,相當于進入不同的圈子,越好的學校,遇見認真的人就越多,努力追求知識的人也越多。
馬克思主義的觀點認為,人的本質是由其所處的社會關系決定的。那么好的大學,好的學習氛圍,會改變一個人。我覺得,人不能簡單地由環境決定,我們要扼住命運的咽喉。人在不同的環境面前一般都還可以做不同的選擇,這時候環境就是誘發出你是什么樣的人的介質。堅定的人,有目標的人,不管遇上什么環境都是努力的人。
可有時候努力沒有回報怎么辦?小學,會算“1+1”可以直接得到結果。到了高中,一個圓錐曲線,好不容易把數據代進去,居然出來一群坑爹的方程。越往高,獲得一個東西,需要的努力就越多,以前走一步,現在十步,沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是:有時候做人要分析時間序列,不做橫截面比較。
以前,我會想,眼睛一閉不爭,一輩子就過去了。努力有何意義,當我看看爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有想想他們以前住的是瓦房,現在是小洋樓。我找到了我自己的答案。
同學們,干巴爹!我比較擅長的是英語,理綜,文科的也可以討論討論。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇17
親愛的同學們:
早上好!
再過兩天就是“五一”國際勞動節了。今年的五一節放假時間安排為:4月29日——5月1日,5月2日回校上課。3天的假期,能讓我們緊張的身心得以休整,以便更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習和生活中去。為了使我們的假期過得安全、文明、快樂,我就安全方面對大家提以下要求:
1、我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民”,希望大家走出校門后,能以一名小學生的形象規范、約束自己的言行。
2、注意飲食衛生,少吃零食、不暴飲暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。現在正是季節交替時節,流感等各種傳染病多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。
3、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自行動,獨自一人外出,如確實需要外出,必須經家長同意后方可外出,并注意隨時和家長聯系。
4、五一假期期間,街上馬路上行人、車輛都很多,外出時要注意交通安全,不要橫穿馬路,要遵守交通規則,特別不要坐無證車輛,如無牌無證三輪摩托車、面包車等不安全車輛。
5、同學們外出游玩時,如果遇到與家長走散的情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110找警察幫忙,或在原地等候,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。
6、出門在外,不要和陌生人說話,不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,千萬不能跟陌生人走。假期里同學們若單獨在家,遇到陌生人敲家門千萬不要開門,以防不法分子侵害,遇事要沉著冷靜,必要時可報110求救。
7、五一期間由于天氣轉暖轉熱,假期中,沒有家長帶領,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,以防溺水死亡事件的發生。
8、假期間,決不允許去網吧、游戲廳,臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良的社會閑雜人員,預防意外事故發生。
9、同學們可利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。合理安排作息時間:做到勞逸結合,在休息的同時,認真完成作業。
總之,希望全校師生把安全牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂樂返校來。最后衷心的祝愿全體師生們能度過一個愉快的五一假期。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的日子里,我們送走了祖國母親的64歲生日。
泱泱中華五千年,那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,催人奮進,催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏,跳躍著永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁,屹立東方,巋然不動……無數的這些都是我們祖國母親的象征,它們記載了母親無數的滄桑,它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說:中國,我為你驕傲,為你自豪!實驗高中即將迎來5歲生日,雖然只有兩屆畢業生,年輕實驗高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優秀的大學生,特別是20xx年為中國最高學府——北京大學輸送了一名優秀的學生。
今天,看到國旗冉冉升起,過去的歲月浮現在眼前。1949年的10月1日,偉大領袖毛主席在開國大典上莊嚴宣告:“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示:告別了一個舊世界,迎來了一個新世界的中國人民,從此人人平等,當家作主,成為國家的主人;實驗高中20xx年高考一炮打響,20xx年再創輝煌,使實驗高中成為一所名副其實的會澤名校,20xx年的高考600分人數到全市57所高(完)中第5名的佳績。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展:沿海城市經濟的崛起,香港澳門順利的回歸,神舟七號完美的飛天,北京奧運會上健兒們奮力地拼搏,五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但,請不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,我們在座的同學們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學習,也有暫時困難的同學。
親愛的同學們,我們該做些什么呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實,就在我們身邊,有無數的小事可做。
一個熱愛祖國的人,同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德,學會寬容,不要為打飯時的一點口角大打出手,學會禮讓,學會遵紀守法,不要為一時沖動二付出代價,學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語,用端正的學習態度和優異的成績匯報祖國母親。
同學們,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新的希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧。
最后,我用哈佛大學圖書館墻上的訓言與師生共勉:
此刻打盹,你將做夢
而此刻學習,你將圓夢。
我荒廢的近日,正是昨天殞身之人祈求的明白。覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。幸福或許不排名次,但成功必排名次。學習的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終身的,請享受無法回避的痛苦。
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇19
成功在于堅持 國旗下講話節儉,與我們同行 國旗下講話回首 展望 一元復始,萬象更新20xx—20xx學年度第二學期國旗下講話安排表第十八周國旗下講話——溫馨回首 啟程未來小學第二學期開學典禮方案
同學們,你們知道嗎3月12日,是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。
它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。同學們,在植樹節到來之時也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇20
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。
眾所周知,“自信”就是對自己充滿信心,相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會有堅定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實自己,完善自我。
也許大家會說我們也很自信的,可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的,自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說:自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條,攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對友人說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做。”她終于獲得了成功,一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試,挑戰之前不敢做的事情,用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。
同學們給自己定個目標,行動吧!!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇21
今天我們在革命烈士陵園舉行緬懷革命烈士活動。此時此刻,當我們站在紀念碑面前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數為了解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞,崇高和不朽;銘記源遠流長的不屈的民族精神。 面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,真愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
要提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度,這就要求我們從增進愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大理想做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進我們自身的全面發展,我們舉行隆重的清明的清掃活動,就是希望我們在瞻仰烈士的同時,汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡,從而使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。
作一名學生,踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備,勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量,就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體,全心全意為同學服務的具體行動中去吧,讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見證我們的成長!
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績;深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。值此建黨90周年即將來臨之際,我院將繼續深入貫徹科學發展觀,以創先爭優為導向,不斷鞏固和加強干部隊伍的建設,為建設我院特色校園文化奉獻應有的責任,為學院的更好的明天而奮勇前進!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇22
老師們、同學們:
早上好!
校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境.
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:生命呼喚綠色,環保從我做起。
綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界最美妙絕倫的事物。3月12日,那是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望。我要贊美綠色,因為他使荒蕪的地球生機勃勃。
我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。
綠色植物是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質,為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物。樹具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失。樹木還是“粉塵殺手”,一畝地的樹木一年可吸收各種粉塵20-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍! 也就是說,綠色植物保護了地球,保護了人類!
我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。
我期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
我期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
在植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。
同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。謝謝大家!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇24
春風吹動著,打破了周圍的寧靜,樹葉風飄四起。烈士們號召著番禺的人們出來極力反抗。當我們來到“番禺革命烈士紀念碑”前,旁邊的壁畫,讓我們感受到了當時人們的英勇氣概。我們作為星海人,很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前,烈士的靈魂目光,注視著我們。我們也都用感激的眼光,投遞在他們身上。嚴肅的神情,喚起了大家內心的悲憤,無限的悲憤,轉化為無窮的力量,向著敵方前進。我們作為星海人,代表我們的學生,他們發自內心,向烈士們表達了我們共同的心聲,共同的希望。這種高尚的品質,只有我們作為高尚的人才能體味得到。
向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著,他們的靈魂,仿佛貫穿了我們的全身,使我們身體各處,都充滿了烈士的強勁力量。
眼前的一切,不再是風花雪月,不再是大樓棟棟,只見沙塵滾滾,濃煙彌漫。他們催使我們不斷奮斗,要頑強拼搏,不要向惡勢力低頭。烈士們給予了我們堅定力量,要向前進發,為打好祖國基礎,我們更應努力作出回報。我們不能白白浪費他們肩負在我們身上重任,他們的犧牲,為廣大民眾付出了相當大的努力,獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格,化染了共同的高尚星海人……
烈士們正在呼喚我們,為他們奮斗,做一位永不賢敗,積極奮斗的人。
老師們,學生們,總之是星海的人,都被這極度渲染力的話語所感動。
烈士們,我們會無時無刻想念著你們,是你們,使我們變得高尚,變得積極。我們定會堅守著你們的信念。你們的風范,我們刻骨銘心!
高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠以你們為榮,以你們為學習、奮斗的好榜樣!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們六(1)班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進”。昨天是清明節,我不禁想起那些無數的烈士們,是他們用自己的青春,保衛我們的家鄉;是他們用自己的生命澆灌了中華沃土,裝點了春天的中國;是他們用自己的鮮血染紅了國旗,用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年,悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起,但他們為革命而灑下的熱血,將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花!他們不朽的靈魂像是引路的明燈,引領著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神像是擎天的巨柱,支撐著中華民族千秋萬代!讓我們銘記這些革命英雄,銘記英勇獻身的英雄,革命烈士,將在我們心中永垂不朽!
同學們,看看胸前的紅領巾,它和國旗一樣鮮艷。我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學們,讓我們行動起來,在家里做孝敬父母、關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社區做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統發揚光大,不僅是在清明節,更能運用在日常生活中,讓我們踏著先烈的足跡前進吧!
謝謝大家!
國家憲法日國旗下講話發言稿 篇26
各位老師、同學們:大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業人才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,遵守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!