關于憲法國旗下精彩演講稿范文（精選20篇）

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　說起憲法，可能有的同學覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。

　　法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

　　21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規矩，不成方圓”。

　　憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容，還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。

　　學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

　　讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

　　維護憲法尊嚴，保證憲法實施，是每一個公民的神圣職責。我們每一個公民都要認真學習憲法，領會憲法的精神實

　　我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇2

　　敬愛的老師,親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下演講的話題是《小學生法制教育》。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為，都是道德與憲法所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到憲法的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什么游戲室、網吧等地方，同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易因此走向犯罪道路。

　　同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦?

　　1、珍惜學習機會。要堅持在校自覺接受家庭和學校的教育管理。

　　2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

　　3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

　　4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

　　5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

　　6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

　　最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

　　最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇3

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　心中有法，與法同行，看似每個人都能輕易講出來的八個字，可真正能做到心中有法，時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法，那究竟什么是法?對于不同的人來說，可能有著截然不同的答案。或許，在普通百姓眼里，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監獄;而在法律人的眼里，法或許要復雜深刻的多，它不僅包含著現有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執法守法的等等諸多的內容和領域。

　　而我，作為一名共青團員，在我心中，法就是自由平等，就是公平正義，就是尊重和保障人的價值和權利，更是執法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日，是我國的國家憲法日，而今年，是全面推進依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下，我們更應該尊法學法知法守法。大家都知道，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強決心。那如何才能做到心中有法，與法同行呢?

　　第一，只有思想上尊崇法治，才能行動上遵守法律。尊崇法治，首先內心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“憲法，就是一張寫著人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對觸及違法的行為要及時制止，并遵守法律。

　　第二，學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因為長期不學法，不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據，不是一個擺設，只有把這個依據認清楚了，才能遵守法律并合理運用法律。在這個信息發達的社會，學習法律的途徑有很多，當我們在看電視，瀏覽報紙，用手機上網時，多留意社會動態，從已發生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發生的一些事例中吸取教訓;對待單位組織的普法活動不要當做無所謂，擺正心態，認真的去學習了解，必定獲益良多。中國有很多俗語，“沒有規矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，同時要合理運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

　　21世紀是法治的社會，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛者吧!謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇4

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。

　　十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立為國家憲法日。早在20__年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。

　　法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。

　　憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。

　　依法治國，是現代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣，都是憲法明確規定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

　　法治文明，是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇5

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　歌德說帶來安定的兩種力量是：法律和禮貌!可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內容。那么，什么是“法”?法是國家制定、認可，并靠國家強制力保證實施的規范體系。簡單的說，法是調整我們行為的社會規范，它保護和約束我們。法律，給人一種威嚴、崇高、敬畏之感。威嚴在于法律的平等性，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無上，它不關注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發生。隨著依法治國方略的提出，法制的不斷健全，我們的社會越來越安定。創建法治社會，我們應自覺提高守法意識，轉變法治觀念，對違法犯罪之事大聲說“不”!

　　然而，我們要明確的一個認識就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價，而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因為一個人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰，更不會因為一個心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別，只要他們不違法犯罪，法律都無權干涉他們的生活，而對于敢觸犯法律的人，我們絕不姑息!這也正是我們法治國家同古代人治的最大區別。法治國家的建立，更需要我們轉化傳統觀念，一切以法律為準繩來規范我們的行為。

　　仔細觀察，其實法律就在我們身邊。試想我們的高考，如果沒有法律條文的約束，國家又怎樣通過、這個最公平的大眾平臺選拔人才?公務員、事業單位等考試如果沒有法律的保護，大家任意抄襲作弊，那么誰來保護我們公平錄取的權利?又談何維護公平和正義?法律不僅保護我們的權利，還維護公平和正義。刑法修正案已經將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯!

　　遵法知法守法，從身邊的小事兒做起。工作中，我們經常會使用到各種不同比例的地形圖、地質圖，各種文件、報告，在這個信息發達的時代，資料數據化、電子化已成必然趨勢，同時電子網絡發展迅猛，工作計算機化，因此在工作中很可能會造成資料流失、數據泄露，這也許并非故意人為，但是，行者無意，用者有心。總有部分不法分子竊取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密，損失不可估量。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們在日常工作中應提高法律意識，對保密文件嚴謹使用、妥善管理，做到既不影響正常工作又要做好保密。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。尊法知法守法，從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會，你、我有份!謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們!

　　大家好!

　　我國有句古話叫“沒有規矩不成方圓”，就是說，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是——法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。

　　守法首先要知法、懂法，以前，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作為一名小學生，我與憲法就好像是兩條平行線，永遠也不會有什么交集，通過這幾天的學習，我才發現，原來她就在我身邊。

　　她，是我們國家的母法，所有的法條都要以她為依據。她，是我們國家的根本大法，所有的規范都要以她為標桿。她作為我們國家法律淵源的至高至偉者，每時每刻都精心呵護著我們的成長……

　　她規定了我國公民最基本的權利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。她有利于鞏固和發展國家的根本制度，有利于健全法制，她，這位時刻關心我們的母親，處處為我們著想。

　　學好憲法，嚴以律己，心存敬畏，勤于自省，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。那就讓我們從現在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”

　　責任是什么？想來著來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。

　　舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。

　　政治書上寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”有些人就會講了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎？不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規律的動物”。

　　作為一個人，首先應該做的便是愛國、愛。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為奉獻己的一份力量。

　　同時我們還應該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任，作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母！其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書！”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養我的人，孝敬他們亦是我們理所應當的責任。

　　責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。

　　就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現。

　　總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛的好少年！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗講話的題目是《濃情臘八節》。

　　同學們，我國有很多的傳統佳節，如大家比較熟悉的春節、端午節、中秋節，其實就在昨天，我們剛度過有一個很古老的節日———臘八節，大家可能對這個節日不太了解。今天我來和大家分享一下有關臘八節的由來和習俗。

　　農歷12月也叫臘月，臘月初八就是我國傳統的“臘八節”。從先秦起，臘八節一直是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥的節日。因此又被稱為臘八祭。在這一天各地的習俗不同，如華北地區喜愛泡臘八蒜配餃子，陜西愛吃臘八面，我們安徽皖南的臘八豆腐也很獨特美味。、“臘八節”喝臘八粥的習俗始于宋代，在我國已經延續了一千多年。熬制臘八粥的材料豐富，包括八種主料、八種輔料，與臘八粥的“八”字相吻合，象征著生活的吉祥如意。

　　相傳臘八節喝臘八粥的習俗源于佛教。佛祖原來是古印度的一位王子，后來出家修道。一次，他因饑餓勞累昏倒在地。一位牧羊女用五谷雜糧和野果熬成粥，救活了奄奄一息的他。佛祖得救后，坐在菩提樹下修行，并在農歷臘月初八這天得道成佛。這一天是佛祖成道之日，又稱為“法寶節”，是佛教盛大的節日之一。每年的這一天，寺廟的僧侶都要舉行誦經活動，并仿效牧羊女煮粥敬佛。這可以說是農歷十二月初八為臘日的一個由來。

　　臘八節起源在我國還有另一種說法。元末明初，朱元璋落難，在監牢里受苦時，正值寒冬，又冷又餓的朱元璋竟然從老鼠洞刨找出一些紅豆、大米、紅棗等七八種五谷雜糧。朱元璋便把這些東西熬成了粥，那天正是臘月初八，朱元璋便把這鍋雜糧粥美其名曰為臘八粥。后來朱元璋平定天下，坐北朝南做了皇帝，為了紀念在監牢中那個特殊的日子，他把這一天定為臘八節，把自己那天吃的雜糧粥正式命名為臘八粥。

　　同學們，“臘八節”還是春節即將到來的第一聲訊號，它拉開了春節大戲的序幕。正像童謠中所說的：“小孩小孩你別急，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。”從“臘八節“這天起，人們就開始張羅置辦年貨，迎接一年一度的新春佳節。親愛的同學們，讓我們以良好的心態、優異的成績迎接合家團圓的新春佳節吧!同時讓我們把對父母、老師的感激和尊敬，把對祖國的祈禱和祝福全都熬制到這碗濃濃的臘八粥里吧!

　　我國旗下的講話到此結束，謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇9

　　各位教師、同學：

　　大家中午好：

　　作為學生，我們從小就肩負著許多的責任。這些責任，有的是父母交給我們的，有的是老師教會我們的，還有一些，是我們自己意識到，自主的扛起來的。

　　隨著我們的成長，我們肩上的責任也會越來越重，可是，到了現在，我們卻還依然看到，有些同學們沒有好好的將一些責任肩負起來，而是將它們丟給了父母，扔給了同學，甚至直接棄之不顧！所以，我這次帶來的演講題目就是：“我們本該肩負的責任”。

　　現在，我們是初中的學生，我們身上肩負的責任有哪些呢？有的同學說：“我們作為學生，最重要的自然就是學習！”沒錯，這是我們身為學生的最基本，也是最需要肩負的責任。可是放眼x中學，我們依然會有一些不學無術的同學存在，就連這最基本的責任，都沒能扛好！

　　當然，人各有志，學習成績并不代表我們的一切。但是，我們可不止這一份責任！在學校，除了好好學習之外，我們同時也要在班級中學會做人的道理。作為班級的一員，我們對我們各自的班級也有一份責任。好好的維護好班級的秩序，遵守班級的班規，完成各自的工作，這就是對我們班級的責任負責。

　　我知道大家都做的很好，每次的掃除之后，學校的都變得整齊靚麗，每次的活動，同學們也都積極的參加。可是，就像學習一樣，依然會有那么一些例外。衛生的打掃中總是會有人偷懶，活動的舉辦，總會有人缺席。

　　同為學生，為什么我們會有這么多的差異呢？是因為人人各不相同？并不是！這些基礎的責任，正是建立在人人都能完成的基礎上！要說唯一的差異，那就是是否對這些事情有足夠的責任心！

　　要是有足夠的責任心，當我們想起父母在家里辛苦的時候，我們在家的時候就會自主的做一些家務來減輕父母的辛苦。只要有足夠的責任心，我們就會在想到老師正在努力的為我們備課的時候，主動的停下手中的閑事，自主的拿起課本學習。只要有足夠的責任心，在大掃除的時候看到其他同學在努力的打掃，我們怎會好意思拋下自己的責任區？

　　同學們，責任并不可怕，我們終有一天會長大，終有一天會扛起家庭的責任。與其到時候被突如其來的責任壓垮，不如在現在就去肩負吧，我們會在負起這份責任的同時，也能得到與之相應的成長！

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇10

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　安全問題，一向是社會關注的話題，大家都在談論安全，都在注意著各種安全，但安全問題出此刻各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。

　　正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

　　而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，異常是孩子，自我保護本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。

　　父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：(1)養成吃東西以前洗手的習慣。

　　(2)生吃瓜果要洗凈。

　　(3)不隨便吃野菜、野果。

　　(4)不吃腐爛變質的食物。

　　(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

　　(6)不喝生水。

　　父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：

　　一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈停”。

　　二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

　　三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。

　　四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發生意外。

　　當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。

　　每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護禮貌之花。

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自四年級三班的，今天很開心能夠在國旗下發表這一次演講，此次我的演講主題是“感恩”。感恩節很快就要來了，雖然這是西方的一個節日，但是對于我們人們來說，其實感恩也是無處不在的，需要我們不斷去提醒自己和傳承下去的。因此，在這次清晨的明媚陽光里，我想和大家一起感受一次關于感恩的力量！

　　感恩，大家認為這是一件怎樣的事情呢？我們總是說人要有一顆感恩的心，因為有了感恩的心，我們這個集體、社會才會越來越和睦友好。當然，我們只要傳承了感恩這一份情感，社會會更加暖和，人和人之間也多了一些情感，變得更加的和睦了。感恩是我們一個人不可缺失的一份情感，也是我們每一個人需要去正視和面對的一份責任。這對于我們的家庭、校園和社會都是一個重要的里程碑。

　　和大家說一個小小的故事吧，故事發生在很多年前的一個晚上，我家是開小報刊亭的，當時我正在店里玩，然后旁邊突然響起了聲音，我當時立刻跑出去看，發現一個小女孩摔倒了一直哭，旁邊人來人往，就是沒有人去扶她，而她的家長也不知道在哪了。當時我還只有幾歲，我很想過去攙扶一下她，但是我又擔心，如果到時候她父母過來了，誤會是我把她弄哭的怎么辦。

　　我很糾結，但是看著她趴在地上一直不起來，我的心里也很著急。但是最后我還是鼓起勇氣去扶了她，恰好這時候她的父母走出來，我當時心砰砰的跳。小女孩一直都在哭，也沒有為我解釋什么，我就直直的站在旁邊。她的父母安慰好了她然后看向我，我當時以為是要過來責罰我，結果那個阿姨從口袋里塞給我一個巧克力，說很感謝我愿意扶起小妹妹。我當時松了一口氣，看著阿姨的笑容和手里的巧克力，我的心也暖暖的了。

　　后來才知道，這個阿姨就是我們旁邊店子里的老板，這個小女孩是她的女兒。后來我們兩家店因此關系越來越好，大家也成為了彼此的好朋友了。這個小女孩現在是我的同班同學，我們就和兄妹一樣，彼此幫助，也互相感恩。

　　同學們，生活中的一件小事，就有可能充滿著大大的能量，就像我這件事情一樣，小小的一個行動就讓原本兩家互不相識的家庭成為了摯友，這難道不是感恩和勇敢的力量嗎？我們要勇敢，也要懂得回饋他人，這才是心懷感恩真正的.歸途！希望大家共勉吧！

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇12

　　大家好！

　　偶然想起來今天已經是臘月初三，快過年了。過年是中國人傳統的節日，每到這時候，好像天地氣息到處都不一樣了似的，連人也似乎換了個新的。而這過年的年味兒則是一系列的小節日給慢慢烘出來的。這第一個節日就是臘八。

　　臘八古稱“臘日”。從先秦時起臘日已被當作一個節日來過了，但當時臘日不固定在十二月初八日，直到南北朝時，臘日才固定在十二月初八，從此人們在這一天祭祀天地神靈和祖先，并祈求豐收。

　　在歷，每年的臘日天子們都要向天祈福，并且大宰牲口，舉辦“臘”這種祭典，以求神靈、祖先保佑，取得來年豐收。“臘鼓鳴，春草生”是漢代流傳的民諺，它反映了當時的人們在臘日敲鼓驅疫，迎接新春的儀式和情景。而到了現在，過臘八馬上讓人想起來的一件事可能就是喝臘八粥了。

　　臘八粥顧名思義，是要湊夠八樣的，紅棗、花生、核桃仁等等不一而足，隨心所欲。有些像平常喝的八寶粥。到了臘八前一天，家家的主婦就開始準備了，在街頭巷尾碰巧見了，不妨站一會兒交流一下你是哪八樣，我是哪八樣。總有人忽然的驚叫一聲：哦，我忘了!然后匆匆的忙活去了，其他人便站在當地大聲笑起來。臘八這天早上，家家戶戶飄著濃濃的粥香，喝完了粥的小學生一直討論到上課仍爭執不休到底誰家的粥更好喝。

　　關于喝臘八粥的由來，有很多種傳說，其中以來源于佛教的說法較多，一說傳為佛教徒仿牧女供養世尊乳糜之典故，而于臘月初八日用米及果物煮粥供佛，稱為臘八粥。一說農歷十二月初八為佛誕日，諸大寺作法佛會，煮果品、五谷等物為粥，寺院以此粥供佛后多饋贈信徒，以邀佛佑。其后，此風氣漸傳至民間，成為我國民間風俗之一。不過，我老家卻有一個和這毫不相干的傳說，倒也有趣。講的是很久以前，一個非常不仔細(方言：其意為很奢侈)的富人整天花天酒地，一年一年的，花錢就象流水。這一年到了快過年的時候了，我想就是臘月初八日吧，才忽然發現所有的家產都已經花完了，甚至連吃的也沒有了，饑餓之下只好把家里所有的裝糧食的缸底兒給清了清，真是瘦死的駱駝比馬大。剛好湊了八樣，就熬了一鍋粥，這鍋粥真是酸甜苦辣，一言難盡……最終這個人還是饑餓而死。為警示后人，所以家家到了這一天都要熬臘八粥吃，以示珍惜糧食和財富之意，也有過日子要思量，別鉆過頭不顧屁股之意。

　　小時候每年喝臘八粥母親都會講這個故事，然后說：“其實也就是快過年了，讓人家兒都把缸底兒的剩糧食清清，打掃干凈，利利索索的過個年。”母親對什么事的分析總是一針見血的，我想也許真的是這個意思吧。那就讓我們別忘了清清自己的糧食缸，干干凈凈利利索索的過個年吧。

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇13

　　老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　金秋十月，天高氣爽，碩果飄香，在這收獲的美好季節里，我們又迎來了新的一周，同學們在努力學習的同時一定要牢記：深秋時節重安全。

　　10月23日是農歷的霜降，冷空氣也隨之而來，氣溫急劇下降，晝夜溫差變得更為明顯，氣候變化也更無規律，是各種疾病的多發季節。我們北方雨水稀少，天氣干燥，易出現口干、鼻干、咽干、皮膚干裂等現象，此即醫學上所說的秋燥癥。另外早、中、晚室內外溫差較大，呼吸道黏膜不斷受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力減弱，給病原微生物提供了可乘之機，是感冒等上呼吸道感染病的高發季節，特別是當環境通風不好時，感冒更容易在人與人之間迅速傳播。

　　因此我們應該注意遵循春捂秋凍和耐寒鍛煉從秋始的規律，注意隨溫度變化選擇衣物;多增加戶外活動，積極鍛煉，增強體質;保持學習生活環境的良好通風，盡量避免出入公共場所;要適當多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當補充維生素;注意食品衛生，不在學校外購買一些三無食品，注意個人衛生，應經常洗澡、洗手、剪指甲，尤其注意飯前要用流動水洗凈雙手。

　　在校我們應團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。在課間不要做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內追逐打鬧，做游戲。

　　體育課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　來校、回家做到文明行路，不騎自行車或電動自行車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;遵守交通規則，行路靠右走，紅燈禁行路燈行。

　　不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到可疑的人要及時報告家長或教師。

　　學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　遠離網吧，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　同學們，只要你平時養成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規范做起，從文明做起，把安全牢記心中，讓我們全體師生攜起手，把我們十小建設成為一個更加安全、文明、向上的平安校園、和諧校園!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇14

　　各位同學：

　　子在川上曰：逝者如斯夫。400多個日日夜夜，在你我的相互陪伴中，悄然逝去。不經意間，我們已經站在了高考的門前。100天，這個讓人說不清是長還是短的日子，卻給我無限的感慨。

　　依然記得420天前，我們初次相見。我說過幾句與路有關的名言：世間本沒有路，走的人多了，自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。而如今，在我們身后，一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經成形。那便是我們來時的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。

　　在我們身前，還有，也僅有100天的時間讓我們來完成最后的征程。如何走完這100天，我相信，在你們的心中，都早有答案。而今天，我們在這里召開誓師大會的目的，便是堅定你心中那個早已明確的答案，以一往無前的勇氣，以舍我其誰的豪氣，以披荊斬棘的銳氣，以初生之犢的朝氣，去爭取屬于我們的高考的勝利。

　　高考，是什么?高考是--年學習生涯的一個句號。高考，是什么?高考是4000多個日日夜夜風霜雨雪的凝結。高考，是什么?高考是父母親人殷切期盼的一個匯報。高考，是什么?高考是無數教師辛勤耕耘的開花結果。高考，是什么?高考是人生戰場的第一次真正磨練。高考，是什么?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對一個人的智慧，能力，意志、心態的全方位檢測與選撥。

　　我們并非害怕失敗，只是我們更加渴望成功。所以，最后的100天，請拿出你對于成功的那一份執著。我們并非天性聰慧，只是我們更加懂得勤奮。所以，最后的100天，請拿出你對于勤奮的那一份理解。我們并非身強體壯，只是我們更加明白意志的力量。所以，最后的100天，請拿出你那一份堅定的意志。我們并非命運的寵兒，只是我們更加珍惜機會的垂青。所以，最后的100天，請拿出你對于機遇的尊重。

　　海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。如果，你已經沉默的太久，請在最后的100天，爆發出你讓人震撼的力量。如果，你已經錯過了很多，請在最后的100天，抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機會。如果，你已經失敗了多次，請在最后的100天，竭盡全力地爭取一次屬于你自己的勝利。

　　而我，作為你們的班主任，我在真誠的祝福你們的同時，也必將盡我所能，用細心，愛心，耐心去幫助、去引導、去教育、去服務。我將伴隨你們的征程，直到最后一步。無論你們是否在高考中取得優秀的成績，我都會用自己最大的誠意和敬意，為你們舉起祝福的酒杯。因為每一個經歷了高考的人，都有資格成為一名真正的勇士。

　　好吧，讓我們啟程。向著明天，向著高考，前進!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是校外輔導員泰州市環境保護局的趙利。今天，我要講的主題是“關愛地球低碳環保關愛校園綠色文明”。

　　作為地球上的一位公民，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環境呢?我從以下幾個方面給同學們介紹一下：

　　一、節約資源，減少污染

　　1、節約用水，隨時關上水龍頭，別讓水空流。

　　中國是世界上12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個城市,其中近100個城市嚴重缺水。

　　2、盡量少用清潔劑，多用肥皂，減少水污染

　　大多數洗滌劑都是化學產品，而肥皂的原料來自于植物或動物脂肪,易于生物降解,污染較小,。

　　3、減少電器的使用，為減緩地球溫暖化出一把力

　　4、支持綠色照明，人人都用節能燈

　　同一瓦數的節能燈比白熾燈節能80%。

　　5.珍惜紙張就是珍惜森林與河流

　　紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴重污染。

　　6、選擇無磷洗衣粉，保護江河湖泊

　　大量的含磷污水進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水體也由此成為死水、臭水。

　　7、集中收集廢舊電池，防止汞鎘污染

　　我們日常使用的電池中含有大量的重金屬，當電池被廢棄在自然界時，會污染土壤，河流，還會使人致癌。所以我們不能隨便將廢舊電池扔棄，應當統一收集，送至垃圾處理廠。

　　8、少用一次性制品，節約地球資源

　　那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增，我國每年塑料廢棄量為100多萬噸，而“一次性的筷子”會造成樹木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。

　　9、盡量購買印有“中國環境標志”的'商品

　　中國環境標志是一個圓形標志(還有一個名稱“十環”)，圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成。這個標志表明產品不僅質量合格，而且符合特定的環保要求。

　　(現在我來考考同學們, “中國環境標志”又叫什么?對了,又叫“十環”,今后我們要盡量購買帶有“十環”標志的物品哦!這樣,我們就輕而易舉地為環保做出了自己的一份貢獻!)

　　二、分類回收，循環再生

　　我們每天的生活都會產生大量的垃圾。垃圾，不分類回收就是污染環境、耗竭資源的魔鬼;分類回收，就是造福人類和自然的寶貝。

　　生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就為同學們介紹一下：

　　日常生活中的垃圾可分為四類：第一類是可回收垃圾、第二類是廚余垃圾(這個廚余垃圾可不是指廚房里面的魚蝦哦,是剩余的余)、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。

　　可回收垃圾包括：紙類(未受到污染的紙制品)、玻璃、金屬、塑料、橡膠、竹木制品、結織品等,可回收垃圾收集容器是藍色的。

　　廚余垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,廚余垃圾收集容器是綠色的。廚余垃圾經過生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。

　　(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點,雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚余垃圾單獨打包,放入垃圾箱內)

　　有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內。)因為有害垃圾的處理是需要特殊安全處理的。

　　其它垃圾包括：除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)

　　同學們,現在我考考你們,看過的報紙是什么垃圾?對了,是可回收垃圾,那我們應該放入什么顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什么垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什么顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!

　　同學們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯了地方” 。

　　生活中，只要我們每個人多留心、多留意，舉手之勞也許就是一次對環境的保護!

　　三、保護自然，萬物共生

　　在地球上，人不是唯一的動物，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生物鏈的平衡。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區。

　　1、拒食野生動物，改變不良的飲食習慣

　　2、拒用野生動植物制品，別讓瀕危生命死在你手里

　　3、不獵捕和飼養野生動物，保護脆弱的生物鏈

　　4、制止偷獵和買賣野生動物的行為，行使你神圣的權利

　　5、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存

　　6、植樹護林，與荒漠化抗爭

　　7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下

　　最后這一點我覺得應該對同學們提幾點要求：外出旅游時，不要污染、破壞自然環境。我們應當少用一次性用品，減少垃圾量,分類扔棄垃圾。不攀折踐踏花草樹木，不隨便采集標本，不污染水源。盡量利用公共交通工具外出旅游，減少尾氣排放帶來的空氣污染。還有重要的一點,就是同學們外出旅游可不要學習“齊天大圣孫悟空”留下(那四個字哦,同學應該知道是哪四個字吧,對了,千萬不能留下“到此一游”)的痕跡哦!我們要做新世紀的、文明的“孫大圣”,同學們說,對不對呀?

　　作為在校的學生，同學們應該把綠化校園、清潔校園、愛護校園做為環保的實際行動,樹立“保護環境、愛我校園”的自覺意識，從身邊的點滴小事做起。不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑，看到廢棄物時應隨手撿起，不在門窗、桌凳、墻壁上亂刻亂畫，養成愛護公物，隨手關燈、關電扇、關水龍頭的良好習慣，在日常生活中養成文明、向上、環保的現代生活方式。

　　親愛的同學們,你們是21世紀的小主人,讓我們大家行動起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任.從我做起,從現在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍天.

　　謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇16

　　大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。

　　作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉；軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：

　　1、養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　3、提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。

　　4、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

　　謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇17

　　有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露; 有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。 這種美就是——安全之美，文明之美。

　　同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。

　　對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

　　生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!

　　那么文明在哪里?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。

　　安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

　　安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大文豪高爾基說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片爛泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”可見，唯有讀書，可以染綠內心的荒漠，讓我們的人生更加生機勃勃;唯有讀書，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然!

　　小時候，曾看過這樣一則故事：

　　一位青年酷愛讀書，他的一位富豪朋友便與他打賭，請他住進自己的莊園里，每日獨守書房，不能離開房間一步，時間為一年，如果他能堅持下來，富翁許諾將莊園輸給他。

　　日子一天天過去，半年后，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅信世上不可能有如此書癡。一年后，當那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好履約。可是這位青年卻說：“謝謝你讓我讀了一年的好書，讓我明白了很多事理，錢財于我已經沒有意義了，我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。

　　那時候，我并不太明白，為什么書讀多了，錢財反而沒有意義了呢?古訓中不是說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”嗎?長大后，我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。

　　莎士比亞說：書是全世界的營養品。

　　讀一本好書，就像坐在電視機前，各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來，讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書，就像面對一位陌生卻又親切的朋友，聽著他坐在面前柔言細語、娓娓道來，讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書，就像投身于大自然之中，鳥語花香、和風細雨撲面而來，讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書，又像乘上了一列遠行的列車，沿途的風景紛至沓來，讓我永不厭倦，發現人生無限的美好。

　　可是，也有不愛讀書的一群人。

　　《天網》欄目曾經播出過這么一期節目：20xx年春節剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上，湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠的立交橋上!他學習成績十分優秀，是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲，是學校重點培養的對象，周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：這樣一個與世無爭的優秀少年為什么會被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后，當石門縣警方在深圳的一家網吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時，所有的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢，就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望，同時也葬送了自己的前程!鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷：“如果我平時多讀點書……”

　　是啊，如果平時他能多讀點書，他現在就必定是坐在書聲朗朗的教室里，而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點書，他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠離親情;如果平時他能多讀點書，他就必定會明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點書……可是，令人惋惜的是：人生沒有那么多的如果啊!

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見，讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態炎涼件件會心。通過讀書，我們可以增長度量，增廣見識;我們可以享受青春，收獲快樂;我們可以發現遠方，彷如度過了一個又一個不同的人生。

　　朋友們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讓我們以書為友，勤奮作漿，揚起智慧的風帆，駛向那無比浩瀚的知識海洋，駛向成功的彼岸吧!

　　謝謝大家!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇19

　　想起我幾經過去的事情時，就已經不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的青春……記得曾經有一個名人說過這樣一句話：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的!

　　青春好復雜。我們其實在學校的時間遠比家里要長，可我們永遠對學校有拘束，我們認為上學是累贅，我們對學校的情感也只有在分別的那一剎那才會體現吧。

　　那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠得不到滿足。若帶著重生的記憶再來一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你還是不得快活，因為你不知道下一步會發生什么;假使做了同樣的選擇，你還是會后悔，而且會徒增煩惱。

　　青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會去闖，不敢面對挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨自航海，那是的他看不懂儀器，不會操縱，可是他闖出來了，在中國航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會后悔。

　　我還有很長的一段關于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長的一段青春路要走，需要通過我的努力來完成，我的青春才會無悔!我對我過去的青春我無盡的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……

　　真想重新再來一次青春，但是呢?此時，沒有任何人有能力去挽回那過去的一切，我們是有能力去珍惜現在的青春，是能回憶已經過去的。

　　我想對所有人說：如果你還沒有經歷過青春，那么你就要更加去珍惜現在所擁有的，過去了就永遠永遠不會再回來，不要能失去了，才懂得怎么樣去珍惜啊!

　　聽說過這樣一句話：“燕子去了，又再回來的時候;花兒謝了，有再開的時候。”可是青春走了呢?就永遠不回來了，它永遠不回頭的走了，留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現在每時每刻都是現場直播，雖然沒有什么閃耀的燈光和炫麗的舞臺，但是我們對每一次的演出都是認真的，我對我的青春無悔!想起那童年時歡樂的笑聲……呵呵，現在也只有回憶了，但我永遠不會忘記們我那天真的快樂的童年，因為它早已變成回憶，我要我的青春無悔!

　　我們擁有同一片天空，同一樣的未來，我們在共同的未來里譜寫出了美麗的樂章，我們不求好只求更好，為了我無悔的青春我會不斷努力的奮斗，我要我的青春無悔!

關于憲法國旗下精彩演講稿范文 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們!大家上午好!

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

　　如果一個人失去了生命，那么他所有擁有的財富、所有的幸福也就失去了意義。我們還要記住：人最寶貴的東西是生命，生命只有一次。以上這些都說明：安全與生命的關系、安全與幸福的關系的重要性和現實性，這個數字觸目驚心，令人膽戰心驚。

　　現在我通報幾個案例：

　　8月份全區突發事件通報，全區火災事故2起，交通事故2起，死亡2人;其它意外事故7起，8人死亡。

　　9月2日開學報名，我區某中學，一女生在校內違規騎電瓶車，速度過快，剎車時從車上摔下，頭著地，至今還在醫院治療。

　　交通安全，對我們每位師生來講尤其重要，我校113人搭乘校車往返于學校與家之間，我們要求：搭車時要早點出門，人等車，排隊有序上車，做文明學生;下車要等車停穩門開后才下車，做到一停二看三通過;騎電瓶車或自行車同學要做到安全騎行，戴好頭盔，不在馬路上并排騎行或單手騎車，就是步行回家的同學也要特別注意過往車輛，切不可在馬路上追逐打鬧。

　　暑假，某區某中學一個班級發現有5人傳染結核病，成了一起較大的公共衛生事件。我校每年中考前也總有部分學生患上水痘并發生傳染。這個案例，是防傳染病方面的，涉及到每位師生的健康安全，我們必須充分重視。平時要做好每天的晨檢工作，加強因病缺課監測工作;平時要加強傳染病知識宣傳，提高我校師生的自我防護意識，每天每節課都要開窗通風，保持室內干凈衛生，垃圾雜物及時清掃。這里我就交通安全和公共衛生安全講了幾點，實際上安全問題存在于每個人的每時每刻。

　　老師們，同學們，安全是一個易碎品，也是是一切工作的底線。我們要堅持：黨政同責，一崗雙責，齊抓共管，失職追責，誰在崗，誰負責。老師們、同學們，安全工作只有起點，沒有終點，我們都是安全員，時刻銘記“一崗雙責”，時刻規范我們的行為，讓安全與磚中人同行。