冬季校園安全國旗下演講稿（精選3篇）

冬季校園安全國旗下演講稿 篇1

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　進入冬季后，由于氣溫下降，冰雪天氣增多，對學生住宿、上下學交通、飲食衛生、傳染病防控等造成較大影響，存在較多安全隱患。為確保學校師生人身安全，確保第四季度平安穩定，堅持“預防為主”的原則，根據教體局的通知要求，要全面開展冬季安全教育活動，在活動中，讓學生學習和掌握相應安全知識，培養學生的安全意識，樹立自救、自護觀念，形成安全防范能力，使學生安全健康的成長。

　　一、活動時間：xx年x月x日---xx年x月x日

　　二、安全教育內容：

　　(一)交通安全：

　　冬季常有積雪和霜凍，導致路面較滑，有時還有大霧，交通條件比較差。同時，冬季天黑得早，很多學生放學回家時天色已經漸黑，容易發生交通事故。因此，各班要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學和放學時的交通安全，放學時不要逗留，在路上要遵守交通規則。要按時回家，不要在教室或校園內逗留，不要在路上玩耍。

　　各班要教育學生在步行上學和回家時，進出校門應當靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可通過。學生嚴禁乘坐無牌照車輛，嚴謹乘坐三輪車、兩輪摩托、超載車輛等。嚴禁學生駕駛機動車輛。

　　(二)預防煤氣中毒

　　冬季用煤爐取暖時，居住在平房的學生要注意預防一氧化碳中毒，應配合家長認真檢查煙囪等通風設施，同時注意經常使室內通風換氣，預防煤氣中毒。使用煤氣灶具時，應調節進風至火焰呈藍色，使煤氣充分燃燒。

　　(三)防滑、防溺水

　　進入冬季，河流、機井、景觀水道表面結冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。要求學生不要在冰上行走玩耍，往返學校經過結冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。戶外冰雪運動中容易發生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上滑冰也非常容易發生冰面溺水事故，各班必須重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。

　　(四)食品安全

　　注意飲食衛生，不吃腐爛變質的食物，防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水，不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品。

　　(五)衛生安全

　　愛護環境衛生，預防與控制傳染病的發生，培養良好的個人健康生活習慣，保持室內空氣流通，在流行病季節，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所，出現癥狀要及時就醫。防寒保暖教育。冬季氣候寒冷，學生在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷，并引發感冒和其他呼吸道疾病。所以，各班要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。

　　(六)運動安全。

　　冬季天氣較冷，在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護，嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。

　　(七)實驗課安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生危險。

　　(八)防火、用電安全

　　冬季氣候比較干燥，火災隱患比較大。要高度重視學生宿舍防火安全工作和對學生的火災預防教育工作。教室、宿舍內任何人不準以任何形式亂拉電線，不準連接充電器、熱得快、電褥子、暖手寶等電熱設備。春節、元宵節等重大節日嚴謹燃放煙花爆竹。

　　(九)防擁擠、踩踏教育

　　各班要高度重視防擁擠、防踩踏教育活動，教育學生課間上、下樓梯禮讓靠右行，上操集會上下樓不求快，要求穩。下晚自習上下樓要按照學校排定的次序下樓，停電時由輔導教師看好學生，沒有統一信號，任何人不準下樓，遇地震、火災等突發事件時，由值班老師引領，按學校的應急疏散演練順序迅速撤離。

　　三、 活動要求

　　各班要高度重視冬季安全教育工作，結合本通知要求，制定冬季安全教育工作實施方案，成立以班主任任組長、班長、團支部書記任副組長的冬季安全教育領導小組，責任到人，并逐項落實，過程材料要真實，全面，活動結束后形成總結，嚴禁搞形式主義。方案和總結、班會、講話稿、觀后感、手抄報、黑板報、廣播稿上交學校安全辦公室(高運老師)，時間為11月20日前。以上教育活動材料，單獨匯總，加入年度班級考評，活動結束，每個年級評選三個學校安全教育活動先進班級體，每班評選一名優秀安全宣傳員、一名優秀安全管理員一并上報，予以表彰。活動資料必須用B5打印，其它不記分。

　　老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

冬季校園安全國旗下演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是x班的，今天我們演講的題目是《校園安全，從我做起》，同學們，我們每天生活在這個美麗的校園里——當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內追逐打鬧的時候，當我們在樓梯上匆匆忙忙跑來跑去、惡作劇般推來推去的時候，當學校舉辦大型集體活動、同學們搬著凳子擠來擠去的時候，大家都要想一想，我們的具體做法，是不是符合學校和老師的要求，是不是符合安全標準的要求。總之一句話，我們每天生活在校園內，學習并不是我們生活的全部。除了學習，我們還要學會做人，

　　做一個健康和快樂的人、做一個守紀律懂安全的人，既要學會保護好學校的財產，還要學會保護好自己，保護好我們身邊的同學。

　　老師常常告訴我們，“人，最寶貴的是生命。生命屬于我們的只有一次。”一個個慘痛的悲劇告訴我們，一定要注意校園安全，真正做到：

　　一、樹立自我安全意識。

　　我們要有高度的安全意識、文明意識，各班對本教室里的各種教學設施、用電設備，進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向老師匯報，防患于未然。

　　二、提高個人思想素質

　　團結同學，和同學和睦相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學爭吵，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的小學生。

　　三、關注課間安全。

　　課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐，不打鬧，不扶劃樓梯，不攀上門窗、欄桿玩耍。

　　四、遵守交通規則和交通秩序

　　來校、回家路上服從路隊管理，文明行路，靠公路右行。途中不要隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣

　　不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點上的食物，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、提高“防火災、防觸電、防侵害”意識

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告家長或教師。

　　七、學會自護自救，提高防御能力

　　學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　八、加強自我防范意識

　　注意公共場所的人身和財產安全，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時撥打110報案。

　　九、講好個人衛生，遠離疾病困擾

　　天氣漸熱，又正值手足口病的爆發性季節，希望同學們要注意個人衛生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風，勤消毒，做好各種防范措施。

　　同學們，只要你平時養成良好的學習習慣和文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規范做起，從文明做起，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過這快樂的時光。

　　謝謝大家!

冬季校園安全國旗下演講稿 篇3

　　大家好！我今天演講的題目是《學校安全從我做起》

　　學校是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以學校的安全直接關系到每個人的生命安全。

　　我們學校非常重視在校學生的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從邀請交警、消防隊員進教室到每天總結每周值班，老師們反復強調吃三菜不吃飯的危害，可謂用心良苦。我還發現，學校在鋪塑料操場的時候，連進入教學樓的臺階都鋪上了草皮，以盡可能減少事故。

　　小學生年輕，好動，好奇。他們對什么都充滿興趣，行為很隨意。有時候，玩得開心會把老師的聲音拋到九霄云外。有同學在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學下課后在操場上汗流浹背的跑，然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個人坐在運動器材上聊天，高年級學生偷偷騎自行車上學，放學后在學校內外逗留。學生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現象都是對自我安全不負責任的行為。

　　人生只有一次，還挺脆弱的。當你不在乎別人的提醒或建議時，你是否認為因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？別人好心勸你的時候，你以為是用血課凝聚的嗎

　　在此，我代表六年級一班，向全校發出倡議：

　　第一，凡事總想著安全，談安全。

　　第二，來學校回家走路要有禮貌，不要騎車，不要打架。

　　三、不呆在食堂，不買，不吃三不菜。

　　上下走廊要相互禮讓，走右邊。排隊開會、做練習時，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊列中推搡打架。

　　五、在教師的指導下正確使用運動器材。

　　六、好好學習，珍惜時間。遠離網吧，遠離游戲廳。

　　七、善于化解學生之間的矛盾，不因小吵大鬧。

　　安全真的是我們每個人的事。要從提高自我保護意識開始，從禮貌言行開始。我們希望每個學生都能在學校安全移動，共同維護學校的軟環境。