國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志(精選34篇)
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇1
大家好:
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。
那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。
它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。
拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來(lái)自1602班的關(guān)嘉悅,今天我國(guó)旗下演講的主題是——《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新潮流,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,不正之風(fēng),對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。
只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——-勤奮學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。
看到這種現(xiàn)象,非常令人欣慰。
但還有一部分同學(xué)他們不僅上課不好好聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí),更多的是學(xué)習(xí)做人的道理。
中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀,是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來(lái),從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。
讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的主題是“爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市,共建美好校園。”
清晨,我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,幸福地生活在美麗的校園里。
環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園不僅給我們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)了美好的享受,同學(xué)們那良好的衛(wèi)生習(xí)慣也讓全校老師笑逐顏開(kāi)。
當(dāng)全縣積極爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市之時(shí),作為啟航學(xué)校怎能無(wú)所作為呢?作為啟航學(xué)子的我們?cè)跄苤蒙硎劳饽?不能。
我們需要積極行動(dòng)起來(lái),讓啟航學(xué)校可以成為全縣一個(gè)有特色的美好校園。
我們這個(gè)校園需要我們?nèi)w師生共同呵護(hù),需要更多的擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的我們?nèi)?chuàng)建。
因此創(chuàng)建美好校園是我們每個(gè)師生義不容辭的責(zé)任。
在此,我倡議全體師生積極行動(dòng)起來(lái),積極投身爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,為建設(shè)美好校園貢獻(xiàn)力量。
一、樹(shù)立責(zé)任意識(shí),爭(zhēng)做衛(wèi)生文明學(xué)生。
學(xué)校可以說(shuō)是我們第二個(gè)家,既然是“家”,那么我們就有義務(wù)把它變得干凈、美麗。
但是現(xiàn)在學(xué)校還是有一些垃圾和不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這不僅破壞了學(xué)校的美好環(huán)境,也使我們對(duì)學(xué)校提出了質(zhì)疑!所以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境便成了當(dāng)務(wù)之急。
每天我們需要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也應(yīng)該把鞏固活動(dòng)融入到我們的日常生活中,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,認(rèn)真做好每天的眼保健操和課間操。
我們要以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立啟航學(xué)子的良好形象。
二、從身邊做起,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。
當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見(jiàn)一片紙。
同學(xué)們都積極參與學(xué)校環(huán)境美化行動(dòng),我們的青年志愿者積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
還有平時(shí)注意愛(ài)護(hù)校園一草一木,不穿越綠化帶,不攀枝折花,服從老師管理和接受文明監(jiān)督崗學(xué)生的批評(píng)勸阻。
同學(xué)們、老師們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。
當(dāng)你要扔出果皮紙屑的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;在你走路看見(jiàn)地上躺著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你要跨過(guò)草坪時(shí),請(qǐng)先看看腳下的那片綠色。
如果我們?nèi)巳硕寄茏袷毓拢覀兊男@一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們,為了爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市,共建美好校園,請(qǐng)從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,一同攜手創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是藍(lán)希平老師,今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)反思,提升自我》。
反思,意思是對(duì)自己的思想、行為做深刻思考,把自己做人做事不對(duì)的地方想清楚,然后糾正錯(cuò)誤。
古語(yǔ)有云:“吾日三省吾身”“見(jiàn)不賢而內(nèi)省” “君子博學(xué)而日三省乎已。”
可見(jiàn),反思是中國(guó)傳統(tǒng)文化里的重要精神。
晚清大儒曾國(guó)藩,就是一個(gè)善于反思的典型例子。
據(jù)史料記載,他無(wú)論公務(wù)多么繁忙,哪怕是在生死血戰(zhàn)的間隙,都會(huì)記下自己一天的思想行為,夜晚定時(shí)反思。
正因?yàn)槿绱耍拍艹蔀椤傲⒐α⒀粤⒌氯恍唷钡那Ч诺谝煌耆恕?/p>
還有我們所熟知的——《管好自己就能飛》的作者吳牧天,他高三一年寫(xiě)下了30萬(wàn)字的自我管理日記,每天其通過(guò)日記的形式反思和總結(jié)自己當(dāng)天的生活。
有了反思的好習(xí)慣,他不僅成為了暢銷書(shū)的作者,而且也考上了“被譽(yù)為美國(guó)航天航空之母”的普渡大學(xué)。
其實(shí),在我們身邊也不乏有這樣善于反思自己的榜樣。
據(jù)我所知,1631班的每一位同學(xué)都具備反思精神。
周妍汐同學(xué)在她的反思本中寫(xiě)道“今天語(yǔ)文課,老師提的很多問(wèn)題我都會(huì)答,但我卻舉不起自己沉重的手。
還有一個(gè)討論題,我的組員慫恿我舉手,但我卻怯生生地舉起又放下。
當(dāng)其他同學(xué)講出這個(gè)題的答案時(shí),我不禁又想——這道題我也會(huì)啊!——這是一種膽怯的表現(xiàn),我很害怕自己會(huì)講錯(cuò),怕同學(xué)笑話,但是這樣是不對(duì)的,不舉手,不發(fā)言,不思考,就只是一個(gè)用耳朵聽(tīng)的木頭人罷了!”這樣的情景也許曾經(jīng)也發(fā)生在大家身上,但同學(xué)們是否做到了像周妍汐同學(xué)這般自我反思呢?作為一名老師,我也常常對(duì)反思自己的工作,我時(shí)常問(wèn)自己——我是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師嗎?學(xué)生喜歡上我的課嗎?這堂課我哪些地方上的不好,還可以怎樣改進(jìn)?正是這樣時(shí)常的反思,讓我快速成長(zhǎng),走向優(yōu)秀。
那么,一個(gè)善于反思的人必須具備什么的品質(zhì)呢?首先,他必須具備較強(qiáng)的上進(jìn)心、嚴(yán)格要求自己的`意識(shí);其次,他必須具有較強(qiáng)的觀察能力、傾聽(tīng)能力,以及豐富心靈、提升自我的強(qiáng)烈愿望。
例如:在跟他人發(fā)生矛盾時(shí),我們先反思自己錯(cuò)在哪里,而少責(zé)怪別人,這樣人與人之間相處將會(huì)更加和睦;在每次考試成績(jī)揭曉后,反思自己哪個(gè)地方是薄弱的,反思自己哪些方面還要提高,從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷提高成績(jī)。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“未經(jīng)省察的生活,沒(méi)有價(jià)值。”
同學(xué)們,當(dāng)我們結(jié)束自己一天的學(xué)習(xí)生活時(shí),不妨問(wèn)問(wèn)自己:今天,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?今天,我的習(xí)慣更好了嗎?今天,別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋A藛?只有不斷反思不斷進(jìn)步,生活之路才會(huì)在我們腳下不斷延伸,越來(lái)越廣闊。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇6
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的! 中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著您和_校園。
我們要遵循_中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,我們想說(shuō),我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都會(huì)自豪地說(shuō),我們是母校人。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇7
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!
歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了十月一日的國(guó)慶節(jié)。今年是祖國(guó)母親61歲的生日,它是一個(gè)令全國(guó)人民矚目的節(jié)日,更是每一個(gè)中國(guó)人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日,我校將舉行詩(shī)歌朗誦比賽,在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個(gè)完美的節(jié)日,經(jīng)國(guó)務(wù)院安排,按上級(jí)文件精神,我校放假8天,具體時(shí)間為10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。
聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們必須十分高興,也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了,為了讓你們這個(gè)假日過(guò)得充實(shí)而有好處,我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)推薦,期望同學(xué)們能理解并自覺(jué)遵守。
1、中秋節(jié)將至,但天氣還是比較炎熱,同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。
2、同學(xué)們?cè)诩乙獋(gè)性注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取急救助。
3、國(guó)慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí),務(wù)必由家長(zhǎng)帶領(lǐng),選取正規(guī)部門(mén)的交通工具,不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,個(gè)性是嚴(yán)禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車(chē),時(shí)刻注意交通安全。十一長(zhǎng)假期間交通肯定是十分擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)趪?guó)慶假期中注意交通安全,在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē),乘車(chē)時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
4、國(guó)慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所,避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
5、國(guó)慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生,不吃變質(zhì)食品,防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴(yán)重,要多注意自己的衛(wèi)生。
6、國(guó)慶假期如父母外出不在家時(shí),必須要提高警惕,防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。
7、推薦同學(xué)們?cè)诩叶鄮透改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椋鄥⒓右恍┯幸嬗谏硇慕】档膶?shí)踐活動(dòng)。
最后祝全體老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從結(jié)束初二的生活到走進(jìn)初三可謂是經(jīng)歷了許多曲折,但是當(dāng)我們站在初中的頂點(diǎn)以后自然會(huì)覺(jué)得以往的付出都是值得的,還記得當(dāng)初的我們懷揣著對(duì)初中生活的向往踏入了這所美好的校園,現(xiàn)如今兩年多的時(shí)光讓我們也成為了初三階段的學(xué)生了,希望同學(xué)們能夠在這個(gè)學(xué)習(xí)樹(shù)立好新的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之而努力。
猶記得初一階段我們雖然對(duì)新的校園環(huán)境感到有些陌生,但是我們能夠憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度認(rèn)真對(duì)待老師講授的知識(shí)點(diǎn),正因?yàn)閷?duì)陌生的環(huán)境心存敬畏才能夠以良好的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),所以那時(shí)的我們能夠認(rèn)真對(duì)待老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并通過(guò)努力完成,或許是希望能夠快些長(zhǎng)大的緣故導(dǎo)致我們對(duì)高年級(jí)的生活十分憧憬,總覺(jué)得成為初三的學(xué)生以后便會(huì)變得懂事許多,殊不知當(dāng)時(shí)光緩緩流逝的時(shí)候會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)很多重要的事物,所幸的是作為初中生的我們十分珍惜時(shí)間且在老師教導(dǎo)下學(xué)到了許多新知識(shí)。
當(dāng)我們身處于初二階段的時(shí)候能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)任務(wù)變得艱巨許多,無(wú)論是各類科目的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都有著我們的身影,正因?yàn)橛兄鴿饬业陌嗉?jí)榮譽(yù)感才會(huì)讓我們熱衷于參加各類活動(dòng),無(wú)論是否能夠作為參賽者都會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)感到高興,這種友情的羈絆對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是初二階段的重要收獲,也只有此刻我們才能夠體會(huì)到這些重要的事物并為了不留遺憾而努力著,也許當(dāng)時(shí)的我們會(huì)認(rèn)為到了初三階段以后自己會(huì)變得輕松許多吧,至少有了更多的理解會(huì)讓我們處理難題變得簡(jiǎn)單許多。
隨著初三階段的到來(lái)也意味著我們的初中生涯已經(jīng)到了末期,在這個(gè)時(shí)間段里就要整合以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并鞏固好自身的基礎(chǔ),畢竟學(xué)習(xí)上的成就需要通過(guò)自身的拼搏才能夠獲得,因此為了不落后于人自然得樹(shù)立階段性的目標(biāo)并為了將其實(shí)現(xiàn)而努力,這樣的話每實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的小目標(biāo)都會(huì)因此感到高興許多,在我看來(lái)這也是自身能力得到進(jìn)步的證明又怎能不讓人感到高興,即便在心情低落的時(shí)候也會(huì)進(jìn)行自我勉勵(lì)并重新振作起來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題。
到了初三以后才發(fā)現(xiàn)校園生活中有著許多值得我們努力奮斗的事物,正因?yàn)槲覀兲幱谇啻耗耆A才會(huì)希望能夠盡快得到成長(zhǎng),作為初三學(xué)生的我們已經(jīng)能夠體會(huì)到這點(diǎn)自然會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力不斷前行,希望多年后的我們能夠因?yàn)樽约涸诔跞A段的努力感到自豪。
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇9
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,非常榮幸站在國(guó)旗下演講,我演講的題目是:《愛(ài)護(hù)公物,從我做起》!
同學(xué)們,我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,如今已經(jīng)在不斷壯大。看看我們今天的校園,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng),等等,很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來(lái)。
然而,另我們感到遺憾的是,在這樣一派景象面前,卻出現(xiàn)了一些不愛(ài)護(hù)公物的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把,有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門(mén),電扇開(kāi)關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們,校園就是我們共同的家,她的一草一木都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎АK裕液粲酰瑥默F(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧!
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!近期,咱們學(xué)習(xí)了“人無(wú)信不立”的有關(guān)內(nèi)容,所以今天,我們就以“誠(chéng)信”作為此次演講的主題,來(lái)和大家談一談“何為誠(chéng)信”“為何成信”。
我個(gè)人很喜歡子路講過(guò)的一句話,叫"言必信,行必果”。它很簡(jiǎn)明地解釋了到底何為誠(chéng)信。說(shuō)出的話便要言而有信,做出切實(shí)的行動(dòng),行動(dòng)了就得有承諾過(guò)的結(jié)果,這便是誠(chéng)信最基本的意義。大家不妨打開(kāi)字典,查一查關(guān)于“誠(chéng)信”的注解。“誠(chéng)實(shí),守信用”,是我的詞典給出的解釋。這“誠(chéng)”,對(duì)應(yīng)“誠(chéng)實(shí)”,“信”對(duì)應(yīng)“守信用”。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)他人守信用,不自欺,也不欺人,便為誠(chéng)信。
在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信已不僅僅是一種空洞的道德,它已成為了確確實(shí)實(shí)的,對(duì)于人們的數(shù)據(jù)記錄。就像老師講過(guò)的信用卡,如果不按時(shí)還款,在今后的生活中便會(huì)帶來(lái)諸多不便,處處碰壁。信用卡,即是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn)。當(dāng)然,誠(chéng)信還不止于此,它在生活的角角落落中埋下一個(gè)個(gè)碎片,等待人心去守護(hù)。
我的父母,就是一對(duì)商人。所以我與誠(chéng)信,在兒時(shí)便相遇于父母的行動(dòng)中。咱家賣(mài)鞋,只賣(mài)正品。在媽媽的微信中,總能看見(jiàn)別人發(fā)的朋友圈:“x牌高仿”,價(jià)格是沒(méi)低許多,但質(zhì)量卻降了不少,穿個(gè)一陣子,便到處開(kāi)膠。我問(wèn)過(guò)媽媽,為什么咱們不賣(mài)高仿貨品,像別人家一樣賣(mài)高仿,似乎可以多賺很多錢(qián)。“那質(zhì)量差的,沒(méi)穿幾天就壞了,怎么給客人?”這是媽媽的原話。在那之后,媽媽還告訴我,對(duì)顧客坦誠(chéng),人家才愿意和你打交道。“誠(chéng)信為經(jīng)商之本”,看來(lái)是不錯(cuò)的。它為商家?guī)?lái)名譽(yù),為顧客買(mǎi)到放心。我想,就是這一份待人的坦蕩,才讓媽媽得到了一批忠實(shí)的客戶。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“烽火戲諸候”的鬧劇吧?周幽王為博愛(ài)妃一笑,點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái)上的烽火,大家都匆忙趕到之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這只是周幽王的戲弄,都憤然離去。而后,在犬戎攻周之時(shí),再點(diǎn)烽火,已無(wú)人響應(yīng),西周因此滅亡。對(duì)諸候的不誠(chéng),導(dǎo)致了亡國(guó)喪命的結(jié)果。
至此,是“信”,即待人要誠(chéng)。這個(gè)方面會(huì)有他人來(lái)約束,因?yàn)樗桑袝r(shí)你不得不待人誠(chéng)信。但在這“誠(chéng)”上,可就不一樣了,這需要自律。你能保證自己不曾糊弄過(guò)自己?jiǎn)幔繉?duì)待一次作業(yè)的態(tài)度,考試時(shí)游移的目光,菜市場(chǎng)注水的肉……也許他人并不知道這些事兒,但你默許了一切的發(fā)生,這還能是“誠(chéng)”嘛?因此啊,生活中的“誠(chéng)信”,必須綁在一起,缺一不可!
就像老師所說(shuō),“誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻既可以讓人有鴻毛之輕,也能讓人有泰山之重”。人到世間一遭,若失了真,那么意義何在呢?大家回想一下,今天,你誠(chéng)信了嗎?
最后,希都能以誠(chéng)為衣,以信為裳,“言必信,行必果”!共勉!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇11
五月的第二個(gè)周末,在這康乃馨和紫丁香交融的溫情中,為我們擁有溫馨的母愛(ài),獻(xiàn)上我們最真心的祝福。
兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來(lái)到這世上時(shí),我們擁有的是母親的微笑與愛(ài)。艱辛的路途,母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期盼。無(wú)盡的叮嚀,翹首的守望,伴隨她一生,愛(ài)的芬香充溢于天地之間。沁盡在萬(wàn)物之中,揮之不去,綿延一生。
一首飽含母愛(ài)深情的《游子吟》,傳送千年,經(jīng)久不衰。無(wú)法割舍的母愛(ài),一針針,一線線,細(xì)針密線地縫。慈母愛(ài)夢(mèng)縈魂?duì)浚巫訙I愴然飲泣,正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣,兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親那深重的恩情呢?母親的鼓勵(lì)、勸慰,孟郊才從兩次落第的失敗中走了出來(lái),“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。”登科及第后的歡喜,帶給了母親,是報(bào)答母親的最好的禮物。
母愛(ài)最光華的地方就在于它的堅(jiān)韌,這種力量支撐著母親為兒女承受著無(wú)盡的苦難。母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母愛(ài)的偉大就體現(xiàn)在這里,無(wú)私、溫馨,深情、溫暖,博大、包容。
我的母親太普通了,屬于那種極能任勞任怨的人,她的一生為我父親,為我和妹妹生活,從來(lái)就沒(méi)想到她自己,從一頓飯到一件衣服。我的記憶中她從來(lái)就沒(méi)給自己算計(jì)過(guò)。為了我父親,她始終站在父親總是對(duì)的的立場(chǎng)上,從不反對(duì)父親的問(wèn)題,從不頂撞父親。任何事都是逆來(lái)順受,這樣的好處是,她贏得了很多的尊敬和愛(ài)戴,在我們家族里,我的母親的威信很高,她每次回老家,本家嬸子嫂嫂,都把她請(qǐng)到家里吃住,即使在忙季。
母親的一切生活離不開(kāi)廚房,她忙慣了,也習(xí)慣了自己一個(gè)人默默地在廚房里做飯,我和妹妹小時(shí)候她從來(lái)就不讓我們做任何買(mǎi)東西,搬東西之類的事情,她總是把這些都包辦了。現(xiàn)在想想我的一些懶散的毛病可能都是那時(shí)候養(yǎng)成的。但我的母親卻是樂(lè)此不疲,每天忙碌于這些瑣碎的事情當(dāng)中。
她很?chē)Z叨,整天的沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)著我和妹妹說(shuō)。現(xiàn)在對(duì)我的兒子,她除了為他固定的做好飯外,眼睛總是盯著他,惟恐他去做任何事情,仿佛要把我在我和妹妹身上沒(méi)有教育完全的地方,在孫子身上讓它完善起來(lái)。為此我和母親拌過(guò)好幾次嘴,可母親已形成習(xí)慣了。她默默地承受著我的責(zé)備,每天努力的改變著自己的習(xí)慣,為孫子,為兒子,為我們整個(gè)家庭。
整天的對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)要善待父母,尊重父母,可作為老師的我,作為以身施教的教育者,卻從來(lái)沒(méi)有靜心想想自己的母親卻在為子女改變著50多年形成的難以改變的生活和言語(yǔ)上的習(xí)慣,而作為兒子卻在每天的斥責(zé)母親的不對(duì)。
習(xí)慣了空洞的說(shuō)教,就不會(huì)真正將自己的一切看清楚,現(xiàn)在面對(duì)著母親張嘴無(wú)言的表情,再聽(tīng)不到母親原來(lái)的嘮嘮叨叨。她已經(jīng)改變了,可我的生活中好像失去了什么。
母親在用一種別樣的方式表達(dá)著對(duì)子女的愛(ài),想想我對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話,我感到汗顏,我自己都沒(méi)感受到這種人間的至情,怎么能夠告訴我的學(xué)生要好好的報(bào)答母親呢?
今天,我懂了,我懂得了孟郊登科及第后回家接母的報(bào)恩情,懂得了“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來(lái),正覆蓋在紅蓮上面”那種默然的愛(ài)意的真正價(jià)值。“我不寧的心緒散盡了!”
洋人們用心點(diǎn)燃了五月第二個(gè)周末的“心燭”,我們擁有不同的冬夏春秋,但我們卻在享有共同的富足:母愛(ài)!在這紫丁香和康乃馨彌漫的春_中,我不能給與母親登科的驕傲。我要用我的心編織一束溫馨的康乃馨,獻(xiàn)給母親。對(duì)著我的母親到一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇12
_年9月,我來(lái)到了_科技大學(xué)這片嶄新的土地上,成為了一名大學(xué)。后來(lái),經(jīng)過(guò)民主選舉,我被選為高分子_班班長(zhǎng)和材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作能夠順利展開(kāi)。
作為高分子_班班長(zhǎng),我深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)班級(jí)建設(shè)的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來(lái),我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開(kāi)展工作,努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,收到了很好的成效。大一綜合測(cè)評(píng)的平均分為91.32,位居全年級(jí)第一。計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率,二級(jí)過(guò)級(jí)率,英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率均在全年級(jí)名列前茅。同時(shí),班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外,我還在班內(nèi)組織了各種活動(dòng),來(lái)豐富大家的業(yè)余生活,我們?nèi)ミ^(guò)抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān),我們?cè)诙涟^(guò)餃子,到過(guò)敬老院參加志愿者服務(wù),去烈士陵園祭奠過(guò)先烈。由于同學(xué)們的努力,高分子_班被評(píng)為_(kāi)年度校級(jí)“先進(jìn)班集體”和“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
作為材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,我恪盡職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),處理好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長(zhǎng),加上學(xué)生會(huì)的工作,使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨,別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)起來(lái)了;深夜,當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時(shí),我仍對(duì)著小臺(tái)燈,整理著學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)資料。艱辛的付出終于收到了回報(bào):在學(xué)生會(huì)工作的這兩年,我參與組織了卡拉ok大賽,元旦游園,風(fēng)箏節(jié),_級(jí)畢業(yè)典禮和_級(jí)迎新生等大型活動(dòng),并取得了圓滿的成功。這些活動(dòng),既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力,又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)讓我的能力得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。
一名優(yōu)秀的大學(xué)生,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。正因如此,我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,取得了一些成績(jī),收獲了一些榮譽(yù)。取得的成績(jī)有:校合唱節(jié)二等獎(jiǎng),新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有:校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等。但是,我也清醒的認(rèn)識(shí)到,自己身上還有很多不足之處,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。
滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見(jiàn)青松巍峨。面對(duì)未來(lái)的困難與挑戰(zhàn),我將自強(qiáng)不息,奮斗不止。用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的偉大責(zé)任!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
首先,非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表我們班的三位老師向你們表示衷心的感謝,并向大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè),合家安康!
xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊,業(yè)務(wù)上始終引領(lǐng)著我市幼教事業(yè)的發(fā)展,保教質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)有了極大的提高,20xx年——20xx年連續(xù)五年獲得xx市教育先進(jìn)工作單位,先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進(jìn)單位等30多項(xiàng)榮譽(yù)。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,實(shí)驗(yàn)幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開(kāi)設(shè)了第二教學(xué)部。自從實(shí)驗(yàn)幼兒園喜洋洋分園開(kāi)辦以來(lái),全體教職工在園長(zhǎng)成云青和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“讓孩子快樂(lè)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦園宗旨和“堅(jiān)持全面發(fā)展、倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念,圍繞“引領(lǐng)xx市學(xué)前教育,創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標(biāo),狠抓教學(xué)、改善伙食、重視園風(fēng)園貌、注重文明禮儀、牢記安全,使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里,我們會(huì)倍加努力,把工作做的更好!
這學(xué)期,孩子們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢B(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,每天高興來(lái)園、主動(dòng)問(wèn)好、自己吃飯、睡覺(jué),學(xué)會(huì)了認(rèn)真上課、學(xué)會(huì)了和小朋友一起做游戲,學(xué)會(huì)了在老師拖完地時(shí)說(shuō):“老師辛苦啦!”學(xué)會(huì)了盛飯時(shí)說(shuō):“請(qǐng)你給我盛點(diǎn)飯吧”,知道了在老師累時(shí)輕輕的捶背等……
當(dāng)然,我們也真誠(chéng)的感謝各位朋友對(duì)我們工作的支持與配合,感謝在制作玩教具時(shí),朋友們的積極主動(dòng);親子游戲時(shí)你們的積極參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長(zhǎng)的感謝信;還有孫同輝、成家樂(lè)、潘夢(mèng)瑤、劉又嘉四位家長(zhǎng)送的平安果,所有的一切一切我們都記在心里。在此,我們?cè)俅胃兄x你們對(duì)我們工作的支持與幫助,也請(qǐng)朋友們對(duì)我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。
相信在新的一年里,通過(guò)我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解,我們的孩子一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇14
老師們、同學(xué)們,早上好:
今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌,你們喜歡唱嗎?
為什么說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”呢?因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假如沒(méi)有勞動(dòng),這世界就聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里長(zhǎng)不出茂盛的莊稼;沒(méi)有成隊(duì)的汽車(chē)在路上奔馳,沒(méi)有明亮的燈光的閃爍……所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮。”
愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德?tīng)敔斝r(shí)候就非常愛(ài)勞動(dòng)。他四五歲時(shí)就在媽媽身邊學(xué)著做事,到了_歲不但能挑會(huì)背,而且會(huì)種地了。由于從小受過(guò)勞動(dòng)的磨練,在后來(lái)艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見(jiàn)勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),起了多么大的作用。
在進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,熱愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。朱青是一位四年級(jí)的學(xué)生,她從小熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗,可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,看見(jiàn)朱青在掃地就要替她掃。可朱青卻擺擺手,認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能像爸爸一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)模范呀!”
從今天起,我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,“雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中。”
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇15
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.
文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志.人類進(jìn)步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公民的文明程度代表著國(guó)家的國(guó)格;對(duì)于一支軍隊(duì)來(lái)說(shuō),軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù);對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.
我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事.
第一個(gè)例子.新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě).但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰","禁止吸煙","不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"……等卻用中文書(shū)寫(xiě).為什么呢人家回答,因?yàn)橛羞@些不文明行為的,多數(shù)是中國(guó)大陸的游客.為此,到新加坡考察的'一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥.
第二個(gè)例子.一個(gè)多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,大多數(shù)中國(guó)人和大多數(shù)外國(guó)人都認(rèn)為中國(guó)會(huì)獲勝,因?yàn)橹袊?guó)北洋水師裝備了德國(guó)制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過(guò)日本.但日本艦隊(duì)指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:"中國(guó)艦隊(duì)不堪一擊".根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認(rèn)為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊(duì)是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國(guó)輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),并因此造成了深重的民族災(zāi)難.
第三個(gè)例子.某造紙公司招聘一名倉(cāng)庫(kù)管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競(jìng)爭(zhēng).當(dāng)他往回走的時(shí)候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來(lái),交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計(jì)的一道考題,而這位同學(xué)則成了唯一的合格者.公司經(jīng)理說(shuō),他不相信一個(gè)不愛(ài)惜紙的人能管好紙品倉(cāng)庫(kù).
從這幾則故事里,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明的行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義.
文明,是人類進(jìn)取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個(gè)文明的國(guó)家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映.
那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊(yùn)以及共同營(yíng)造的一種整體氣勢(shì).簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是"禮貌"的兄弟,是"知識(shí)"的鄰居,是"整潔"的朋友……如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生……文明就一定會(huì)和你交上朋友.
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn).他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?
文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人.他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難.他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間.
文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人.他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)了零花錢(qián)又不利于健康.他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱.
文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人.他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē),食堂買(mǎi)飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.
同學(xué)們,我們提出創(chuàng)建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的發(fā)展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營(yíng)造穩(wěn)定有序,健康向上的校園環(huán)境出一份力量.
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個(gè)行為,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便會(huì)收獲一種命運(yùn).今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會(huì)成就我們.文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇16
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!我來(lái)自8.7班。我今天演講的題目是《感恩母親節(jié)》。
有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),允許你隨意索取和享受,卻不希望你有任何回報(bào)。這個(gè)人叫“媽媽”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難忘的一天。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的致敬,也提醒我們記住:感謝我們的母親。
母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn),我們感恩;母親讓我們茁壯成長(zhǎng),我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪,使我們獲得知識(shí)和力量;在我們的生活中,總會(huì)有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助,我們更應(yīng)該感恩。
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象一個(gè)沒(méi)有孝心,沒(méi)有回報(bào),沒(méi)有愛(ài)心,對(duì)老師和同學(xué)沒(méi)有尊重的人,將來(lái)能為自己的公司和國(guó)家承擔(dān)起任何責(zé)任。一個(gè)不愛(ài)自己的國(guó)家,不愛(ài)自己的家庭,不愛(ài)別人的人,怎么能投身于建設(shè)祖國(guó)的明天?
廣告里寫(xiě)了一個(gè)男孩給媽媽洗腳的感人片段,男孩天真無(wú)邪的笑容透露出他對(duì)媽媽的感激。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)孩子都能做到嗎?我們常常把媽媽的話當(dāng)成嘮叨,或者把媽媽的好當(dāng)成理所當(dāng)然。有時(shí)候,當(dāng)我們心情不好的時(shí)候,媽媽會(huì)吵架,會(huì)泄氣。然而,我們的母親從來(lái)不關(guān)心這些事情,他們?nèi)匀魂P(guān)心我們,鼓勵(lì)和支持我們。我們是否應(yīng)該反思自己,一個(gè)5、6歲的男孩還懂得感恩母親,更何況我們現(xiàn)在是豆蔻年華?
母愛(ài)如玉,玲瓏如象牙雕。母愛(ài)澆灌的人生,醞釀著純粹的美好和芬芳。我們要用感恩的心去傾聽(tīng)母親的嘮叨,真誠(chéng)面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感受母親陽(yáng)光的精神世界…
讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,從孝順到母親。感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊所有人。讓我們記住全世界母親共同的生日,洗腳一次,給她一個(gè)勤勞的背影,給她一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)溫暖的祝福,一個(gè)感激的微笑。
在這個(gè)溫暖的日子里,祝世界上所有的母親母親節(jié)快樂(lè)——!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇17
我校又一屆的校運(yùn)會(huì)勝利地落下帷幕,回想起在校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)持不懈、努力拼搏,拉拉隊(duì)員加油助威、鼓勁吶喊,通訊員現(xiàn)場(chǎng)采集、奮力寫(xiě)稿,青年志愿者維護(hù)紀(jì)律、親歷親為,裁判員頂著烈日公正執(zhí)法的身影,無(wú)不歷歷在目,令我難忘。
校運(yùn)會(huì)上,每一位同學(xué)都在為自己班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏,而努力。班里的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一回的沖刺跑到終點(diǎn),無(wú)論失敗或成功,總會(huì)有同學(xué)遞上一瓶水,問(wèn)候一聲:“感覺(jué)怎么樣?有哪兒不舒服?”;在接力比賽里,每位運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),身旁總會(huì)有一些同學(xué)為他加油鼓勁,交接過(guò)后,這位運(yùn)動(dòng)員便也加入此隊(duì)伍中,直到最后沖刺時(shí),十分壯大的隊(duì)伍加油聲震天動(dòng)地,凝成一股巨大的動(dòng)力帶領(lǐng)同學(xué)奔向成功,取得勝利;在1500米長(zhǎng)跑比賽上,一位同學(xué)已經(jīng)被落在了后面又筋疲力盡了,眼看他就要放棄,只看見(jiàn)觀眾群中傳出的加油聲使他為之一振,又咬緊牙關(guān),努力向前跑去,最終堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……這些場(chǎng)面讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神散發(fā)出的魅力和風(fēng)采。
團(tuán)結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。古有廉頗,藺相如文武合作,外抗強(qiáng)敵,內(nèi)安國(guó)家;今有“863計(jì)劃”,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科學(xué)家協(xié)作研究涉及八大高科技的領(lǐng)域,為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn);反之,勾心斗角,離心離德,是注定要失敗的,如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),如梁山一百零八戰(zhàn)將……這些事例不都清楚的告訴我們,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是我們?cè)撟叩牡缆罚挥袌F(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們獲得成功嗎?
團(tuán)結(jié)合作體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中:遇到弄不明白的問(wèn)題,我們常與同學(xué)們一同探究,交換你我的思想,共享大家的經(jīng)驗(yàn),從而讓自己的知識(shí)更加豐富,學(xué)習(xí)方法更加得當(dāng)。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在生活里:在同學(xué)困難時(shí)給予幫助;不順心時(shí),上前一起討論,解決;失敗了,送上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);成功了,一塊分享所獲得的經(jīng)驗(yàn)……
團(tuán)結(jié)是希望,團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。”“二人同心,其力斷金。”我們青少年,應(yīng)發(fā)揮1+1大于2的精神,讓我們團(tuán)結(jié)合作,互助前行,努力構(gòu)建和諧上進(jìn)的十四中集體,共同描繪出一個(gè)屬于我們的美好的明天!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇18
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義,也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇19
農(nóng)歷12月也叫臘月。臘月初八是我國(guó)傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”。臘八節(jié)喝粥的風(fēng)俗,在我國(guó)已經(jīng)延續(xù)了一千多年,最早始于宋代。熬臘八粥的材料豐富,包括八種主料和八種佐料,與臘八的“八”字相吻合,象征吉祥如意。
臘八節(jié)和臘八粥的故事源于佛教。佛祖釋迦牟尼原來(lái)是古印度的一位王子,后來(lái)出家修道。一次,他因饑餓勞累昏倒在地。一位牧羊女用五谷雜糧和野果熬成粥,救活了他奄奄一息的生命。釋迦牟尼得救后,在菩提樹(shù)下修行,并在農(nóng)歷臘月初八這天得道成佛。以后,佛教徒們把這一天定為“成道節(jié)”。每年的這一天,寺廟的僧侶都要舉行誦經(jīng)活動(dòng),并仿效牧羊女煮粥敬佛。這個(gè)習(xí)俗慢慢傳到民間。這就是臘八節(jié)和臘八粥的故事。
俗話說(shuō)“臘八粥,吃不完,吃了臘八粥便豐收”。用各種米、豆、干果等混合而成的臘八粥不僅好吃,更折射出了我國(guó)古代糧食大豐收的喜人場(chǎng)景。
“臘八節(jié)”是春節(jié)即將來(lái)臨的的第一聲訊號(hào),它拉開(kāi)了春節(jié)大戲的序幕。正像民謠中所說(shuō)“老太太你別煩,過(guò)了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三(送灶王爺上天的日子)”。從臘八節(jié)這天起,人們就開(kāi)始張羅置辦年貨,迎接一年一度的新春佳節(jié)。讓我們以快樂(lè)的心態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接合家團(tuán)圓的新春佳節(jié)吧!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇20
神州四用風(fēng)和日麗,百花爭(zhēng)艷。昆蟲(chóng)從睡夢(mèng)中醒來(lái),小草伸展著腰肢,柳條吐露著嫩芽,桃樹(shù)含苞綻放,好一幅春光美景啊!
小伙伴們,在這美好日子里,別忘了我們和春天有約定——春游去。踏著輕快的腳步,哼著歡快的歌曲,我們走在鄉(xiāng)間的小路上。
你看,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“找春”、“頌春”、“寫(xiě)春”、“畫(huà)春”、“攝下春的瞬間”活動(dòng)多精彩,春天美好的景色一定會(huì)留在我們的記憶里。
遠(yuǎn)足春游的時(shí)候我們一定會(huì)特別興奮。走在春光燦爛的道路上,聽(tīng)著枝頭小鳥(niǎo)悅耳的歌唱,那該多美呀!春游不僅能讓我們領(lǐng)略春天的美麗,也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考。
“春游見(jiàn)聞”、“春游如何花錢(qián)”等活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們用心靈去審視社會(huì),審視自己,發(fā)現(xiàn)生活中的美,合理地花錢(qián),學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
看不盡祖國(guó)美好的山山水水,感受不盡日新用異的祖國(guó)新貌,“改革開(kāi)放喜事多”、“家鄉(xiāng)春意濃”征文比賽,讓我們一吐為快,更堅(jiān)定了我們勤奮學(xué)習(xí),天天向上,做合格小公民的決心。
“勝日尋芳泗小濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”小伙伴們,快快從屋里走出來(lái),投入春天的懷抱,到大自然里去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)身體吧!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇21
大家好!
當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個(gè)忘記掐滅的煙頭時(shí),看到那從高空墜落,被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時(shí),看到那被高壓電擊,變成一團(tuán)焦炭源于忘記要逐項(xiàng)驗(yàn)電方能作業(yè)時(shí),我的心陣陣劇痛。
而聽(tīng)到那因?yàn)橛H人的逝去,宛如通天支柱轟然塌陷,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,那一聲聲滿懷思念的召喚時(shí),我的眼淚常常失去控制,噴涌而出。
生命誠(chéng)可貴。中外古今,多少詩(shī)人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫摹H欢质谴嗳醯摹.?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇22
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇23
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,
早上好!
我是150班劉瑩。今天我演講的題目是自主學(xué)習(xí), 惜時(shí)如金。哈佛圖書(shū)館自習(xí)室的墻上有句耐人尋味的話:“誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”美國(guó)未來(lái)學(xué)家針對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)斬釘截鐵地指出:未來(lái)社會(huì)的“文盲”,并不是指目不識(shí)丁的人,而是指那些不善于掌握學(xué)習(xí)方法,不會(huì)自主學(xué)習(xí)的人。這兩句話從成功和文盲角度分別強(qiáng)調(diào)了自我管理、自主學(xué)習(xí)的重要性。
那么,如何進(jìn)行行之有效的自我管理,如何提高自主學(xué)習(xí)力呢?我從心態(tài)和時(shí)間管理兩方面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、澄清錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好心態(tài),真正做自己的主人。認(rèn)清什么是自主。思想往往是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有正確認(rèn)識(shí)自主,才能自覺(jué)自主地投入到學(xué)習(xí)中。自主,顧名思義,就是自己把握自己,自己做自己的主人,反之就不是真正的自主。自主是制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按部就班,有序?qū)W習(xí),不是頭腦混亂,消極被動(dòng)應(yīng)付學(xué)業(yè);自主是在緊張有序的學(xué)習(xí)生活中始終保持一顆平常心,及時(shí)清理心靈垃圾,搞好情緒管理,做自己心靈的主人。。。。。。
二、向時(shí)間要效率,合理利用時(shí)間,做時(shí)間管理的高手。 根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們可以把學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩類:老師指導(dǎo)下的課堂時(shí)間,早晚自習(xí)等的自習(xí)時(shí)間那么,如何管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間呢?
首先,管好你的休息時(shí)間。 停是為了更好的走,不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,該休息時(shí)就休息,養(yǎng)精蓄銳。勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,精力充沛,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。
其二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂,是師生交流的主陣地。首先要做到課間安靜文明休息,預(yù)備鈴后立即回到座位瀏覽下節(jié)課內(nèi)容,做到聽(tīng)課有的放矢,這樣的自主學(xué)習(xí)會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不至于無(wú)所適從。然后在課堂上要保持高度的注意力,緊盯老師的一舉一動(dòng),和老師保持學(xué)科知識(shí)、思維的良性溝通,同時(shí)也要有自己的自主思考,把自主思考和老師的思考交融起來(lái),對(duì)課堂要點(diǎn)領(lǐng)會(huì)為主,適當(dāng)快速記錄。下課后要迅速回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師,或者和同學(xué)討論。
課堂高效的關(guān)鍵是保持注意力的高度集中,這離不開(kāi)對(duì)學(xué)科的興趣的培養(yǎng),因?yàn)閷?duì)越感興趣的東西,很自然會(huì)覺(jué)得有吸引力,就自然會(huì)保持注意力的高度集中。即使對(duì)不感興趣的學(xué)科也不要輕易放棄,要用意志力督促自己去學(xué),因?yàn)槟銓?duì)這門(mén)學(xué)科知道的越多,你對(duì)這門(mén)學(xué)科會(huì)越感興趣。D、有一個(gè)良好的心情也是非常重要的,應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)良好的情感,另外平時(shí)也不要小看文體活動(dòng),體育課,兩操等。
其三,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識(shí)的整合歸納國(guó)旗下的講話演講稿現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏良好的反思,總是以作業(yè)多為借口不去反思,不去整理筆記本和錯(cuò)題本,學(xué)習(xí)非常被動(dòng),這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率是不利的。所以大家務(wù)必要注重整理、反思每學(xué)科的筆記。每天要將上課的筆記草稿整合一下,理清理順老師所講的只是要點(diǎn)和解題思路、方法技巧,使之成為系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)還不熟悉還沒(méi)理會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要趕緊消化吸收,絕不能拖延要及時(shí)復(fù)習(xí)。不僅僅翻閱當(dāng)天的筆記,還要翻閱前一陣所學(xué)的內(nèi)容,時(shí)時(shí)鞏固。
其四,利用早晚自習(xí)等自習(xí)時(shí)間,注重總結(jié),完善并反思筆記本和錯(cuò)題本。
期中考試剛剛結(jié)束,拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。這里著重談一下錯(cuò)題本的使用問(wèn)題。掌握了自己犯錯(cuò)的類型,就為防范錯(cuò)誤做好準(zhǔn)備。記載下來(lái)的錯(cuò)誤越多,說(shuō)明我對(duì)這一科的掌握還存在很大的不足,也需要投入更多的精力。對(duì)于錯(cuò)題,注意做到:一是不繞過(guò),二是不拖拉,三是分析總結(jié)。不繞過(guò),就是正視自己的
錯(cuò)誤,不為自己的錯(cuò)誤找借口,搞不懂的知識(shí)就勇敢承認(rèn)自己的缺陷,絕不不懂裝懂,害羞膽怯地自欺欺人。不拖拉,意思是遇到錯(cuò)題,當(dāng)場(chǎng)解決,不要隔一段時(shí)間再去解決,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的間隔,很可能造成遺忘,讓你想不起自己當(dāng)初是怎樣犯的錯(cuò)。因此及時(shí)改錯(cuò)很有必要。分析總結(jié),就是對(duì)于每一個(gè)錯(cuò)題都要經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真的分析,研究出錯(cuò)的原因,找準(zhǔn)致錯(cuò)的癥結(jié),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行改錯(cuò),避免再次犯錯(cuò)。同時(shí)也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,便于今后更好地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,做自己的主人,很大程度上是能夠自主學(xué)習(xí),管好時(shí)間,用好時(shí)間,向時(shí)間要效率。最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功!相信同學(xué)們?cè)诿利惖挠乐心軌蛘钩岚肯瑁瑝?mèng)想成真!我的演講完畢謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇24
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我是初一(1)班的楊奕,今天我國(guó)旗下講話的主題是獻(xiàn)禮國(guó)慶。
金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國(guó)的生日。十月,帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季,十月,讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷。十月,是閱不盡的畫(huà)卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦。金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁(yè)頁(yè)日歷,記載著改革開(kāi)放的成果;金秋十月,有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著華夏兒女的汗水和心血。
在如此瑰美的早晨,我們又和國(guó)旗相遇,當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血,火紅的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我們感受到了她的成熟,她堅(jiān)實(shí)的臂膀,她博大的胸懷,我們深情地致她一個(gè)敬禮,隨即奉上的是我們一片對(duì)祖國(guó)的深情。
昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)的把中國(guó)交給了我們,這對(duì)于我們這一代,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代輕松!那么就讓我們肩負(fù)起自己的使命,為祖國(guó)盡一份自己力。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)可以讓我們傾訴自己對(duì)偉大的祖國(guó)熱愛(ài)之情的節(jié)日,是可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的無(wú)限憧憬與期望的節(jié)日。
仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃耀著!我們的中國(guó)古老而又偉大,我們的中國(guó)壯麗而又長(zhǎng)久!縱觀歷史長(zhǎng)廊,多少成名人物都有一顆愛(ài)國(guó)之心。岳飛精忠報(bào)國(guó),陸游的但悲不見(jiàn)九州同,周總理說(shuō)的為中華之崛起而讀書(shū)……他們哪個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感?哪一位不是愛(ài)國(guó)的實(shí)干家,哪一個(gè)不是為了中國(guó)之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反,只圖個(gè)人利益,而不顧國(guó)家利益的人,非但不會(huì)流芳百世,反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個(gè)人私欲,做成了他的皇帝夢(mèng),功績(jī)不可為不大,然而到頭來(lái),他獲得了什么?不過(guò)是人們的唾棄,不過(guò)是竊國(guó)大盜的千古罵名。杰出的音樂(lè)家,冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的人格,良心不是金錢(qián)所能收買(mǎi)的。而他也正是這樣做的,他用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情譜寫(xiě)的歌曲,為我國(guó)的革命音樂(lè)史添上了光輝得一筆。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò),當(dāng)今我們國(guó)家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著,人們看到的是一個(gè)站起來(lái)的國(guó)家。當(dāng)前就更需要一批批愛(ài)國(guó)實(shí)干家去創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
置身歷史,我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的生活已經(jīng)開(kāi)始,讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó),將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài),讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的將來(lái)!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇25
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩,是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情,老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài),朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗,感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際,聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽(yáng)斜,這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘后,都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的心。依靠每串掙不了三毛錢(qián)的羊肉串,在9年的時(shí)間里,捐了10萬(wàn)多元錢(qián),資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著助人為樂(lè)的愛(ài)心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中,他提到了對(duì)他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時(shí)候施以援手,借了100塊錢(qián)給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相報(bào),阿里木做到了。那么,我們?cè)诶щy的時(shí)候,給我們帶來(lái)幫助的人是否也該獲得我們最誠(chéng)摯的感謝與報(bào)答呢?
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是教科書(shū)上簡(jiǎn)單地說(shuō)教,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,每一天都是明媚的,學(xué)會(huì)感恩,我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
我的演講完畢,謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇26
各位老師們、同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)伴著驕陽(yáng)來(lái)到三月,歲月不留痕跡走到今天。三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽(tīng)好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色,讓我們用自己的言行構(gòu)建和諧校園。
老師們、同學(xué)們,本學(xué)期應(yīng)該是我們大獲豐收的一學(xué)期,對(duì)于九年級(jí)的同學(xué),在此我有些心理話要對(duì)你們說(shuō):
面對(duì)日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^(guò)105天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的的同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,是誰(shuí)把你們生到這個(gè)大千世界上?是誰(shuí)把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的?是誰(shuí)給你們?nèi)杖沾虬绾萌W(xué)校的?是她——母親。
“母親”這是一個(gè)充滿愛(ài)的聲音!母親的后面,藏著多少我們不知道的秘密!讓我從發(fā)生在周邊的小事來(lái)探索吧。
有一次,我在報(bào)紙上看到一則故事:在前不久,有一戶貧困家庭,母親幫別人掃地,整理書(shū)架賺錢(qián);父親去幫他人補(bǔ)鞋為生。可是有一天,父親卻在一次車(chē)禍中去世!這無(wú)疑給這個(gè)家庭雪上加霜。女兒還得母親賣(mài)報(bào)。可是,女兒喜歡吃年糕,無(wú)奈之下,母親天天都給女兒買(mǎi)一份年糕。有一天,母到深夜都沒(méi)有回來(lái)。女兒一直在等,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)過(guò)去了母親還是沒(méi)有回來(lái)。焦急之余,女兒決定去找母親。走在母親上班的路上,女兒發(fā)現(xiàn)母親倒在濕地上,天上還下著蒙蒙細(xì)雨。女兒堅(jiān)信母親累了,在地上睡著了。女兒于是便抱起母親,把她的頭放在自己的腿上,讓她舒服些。滴滴答答——雨更大了。女兒發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)把眼閉上,她長(zhǎng)眠了,可是手里還緊握著女兒愛(ài)吃的年糕!
母親,她總是默默地為我們服務(wù),在死亡面臨時(shí)還不忘為我們撐傘。還記得汶川嗎,同學(xué)們?在地震時(shí),搜救人員驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣一家子:兒子在最上面(活著),下面的姐姐頂住他(活,受傷)。下面全死了,爺爺,媽媽頂爺爺,爸爸頂媽媽,爸爸像一座雕塑站著。(在震塌的房屋廢墟里,搜救人員發(fā)現(xiàn)被埋著的母子倆。母親已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這位母親雙膝跪著,上身向前匍匐,雙手撐地,盡管身體已被壓得完全變形,但仍舊可以明顯的看出她竭盡全力在護(hù)佑孩子。她的身下,躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。正是因?yàn)槟赣H用自己的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。當(dāng)孩子被救出來(lái)的時(shí)候,還在安靜的睡著。在包裹孩字的被子里面,塞著一部手機(jī),屏幕上是母親在生命的最后時(shí)刻寫(xiě)下的一條留給兒子的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”!災(zāi)難面前,母愛(ài),孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。)
母親為我們付出太多太多,甚至生命!如果問(wèn)同學(xué)們的生日,那教室就炸開(kāi)了花;如果問(wèn)媽媽的生日,沒(méi)幾個(gè)同學(xué)知道。今天,是母親節(jié),讓我們對(duì)母親說(shuō)一句她最愛(ài)聽(tīng)的話:“媽媽,我愛(ài)您!”
謝謝大家!我的演講完畢。
劃線的部分可改為紅字部分,可能更好。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇28
古人云“一切美德以孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到了這個(gè)世界。看“filialpiety”這個(gè)詞,老在上,字在下。古代的人造文字不僅僅是文字,而是為人類立下了規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。連英文里的孝都是孝和孝的意思,說(shuō)明不僅是人,全世界都明白孝的內(nèi)涵。
中央臺(tái)有個(gè)電視節(jié)目《最美麗的孝順男孩》。有一個(gè)故事。主角是黃鳳,他原本是一個(gè)幸福的家庭。結(jié)果父親工作的時(shí)候從樓上摔了下來(lái),脊椎骨折。從那以后,他的下半身就癱瘓了。黃鳳拿著家里僅有的27元錢(qián),把盤(pán)子推到500公里外的上海。結(jié)果無(wú)法治愈。從那以后,這個(gè)只有6歲的天真可愛(ài)的小女孩,在她稚氣的肩膀上背負(fù)了巨大的負(fù)擔(dān),但她沒(méi)有,相反,我堅(jiān)持了,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的動(dòng)作,每天晚上起床翻來(lái)覆去,中午早早的給爸爸做飯。有許多感人的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
想一想,我們身邊能做的事情多嗎?“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,得到第三縷春光”。我們總會(huì)報(bào)答父母的恩情,可是怎么孝敬呢?——買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē)?不,孝順應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝順青年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇29
我們生活在英雄的國(guó)度,我們成長(zhǎng)于英雄的民族、英雄的時(shí)代,我們的先人創(chuàng)造了英雄的業(yè)績(jī),我們年輕一代肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的英雄的的使命。
讓我們走入歷史的煙云,去感受那一幕幕英雄的傳奇:
女?huà)z補(bǔ)天,精衛(wèi)填海,大禹治水,倉(cāng)頡造字,在遠(yuǎn)古洪荒的時(shí)代,我們的先人就創(chuàng)造著這樣的神話,更創(chuàng)造著神話般的英雄業(yè)績(jī)。
“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。”他第一次讓中華民族強(qiáng)有力地凝聚在了一起。
漢武大帝,雄才大略,他的勇士們北征大漠的風(fēng)煙,西擊西域的風(fēng)沙,他讓中華民族走向了強(qiáng)盛。
一代天驕,成吉思汗,他的鐵騎狂掃四方,開(kāi)創(chuàng)了最大的疆域。
當(dāng)歷史的腳步走向近代,當(dāng)中外反動(dòng)者的硝煙籠罩到人民的頭上,我們英雄的人民更是奮起拼搏,以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長(zhǎng)城,以誓死如歸的意志譜寫(xiě)自立自強(qiáng)的詩(shī)篇。
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”這是林則徐的誓言,他的虎門(mén)銷煙顯示的正是中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的意志。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”這是維新志士譚同的絕命詩(shī),革新失敗,他情愿用自己的鮮血來(lái)洗滌國(guó)人的眼睛,讓人們看到勇士的血色。
“四顧渺無(wú)跡,天風(fēng)吹我衣,聽(tīng)濤起雄心,誓蕩扶桑兒。”這是葉劍英的誓言,是中國(guó)將士掃蕩倭寇的志愿,正是這種殊死戰(zhàn)斗的信念激勵(lì)著保家衛(wèi)國(guó)的勇士們奮勇向前。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇30
老師們,同學(xué)們:
早上好,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:小故事——你為什么是窮人。
有個(gè)人很窮,有個(gè)富人很可憐他,想幫他。于是送給他一頭牛,囑咐他好好開(kāi)荒,春天撒下種子,秋天就可能脫離貧窮。
窮人滿懷希望開(kāi)始奮斗。可是沒(méi)過(guò)幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過(guò)去還難。于是他想,不如把牛賣(mài)了,買(mǎi)幾只羊,先殺一只吃,剩下的可以生小羊,長(zhǎng)大可以賣(mài)更多的錢(qián)。
吃了一只羊之后,小羊沒(méi)有生下來(lái),日子又艱難了,忍不住又吃了一只。窮人想,這樣下去不得了,不如把羊賣(mài)了買(mǎi)些雞,雞生蛋的速度要快一些,日子立刻能好轉(zhuǎn)。
過(guò)了些日子,生活艱難了,又忍不住殺雞,終于殺到只剩下一只雞時(shí),窮人的理想幻滅了。心想,致富無(wú)望了,不如把雞賣(mài)了,打壺酒,一醉解千愁。
春天來(lái)了,富人興致勃勃送來(lái)種子,發(fā)現(xiàn)窮人醉臥在地上,房子里依然一貧如洗。富人轉(zhuǎn)身走了,窮人繼續(xù)貧窮。
很多窮人都有過(guò)夢(mèng)想,甚至有過(guò)機(jī)遇,有過(guò)行動(dòng),但最終沒(méi)能堅(jiān)持到底。聽(tīng)完故事,我們應(yīng)該明白:有了堅(jiān)定的理想,我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信,而且要付出巨大的精力。同學(xué)們,從現(xiàn)在努力吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇31
老師、同學(xué)們:
12月25日,西方的圣誕節(jié)就要到了,很多同學(xué)們都期待著圣誕節(jié)了。看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣,作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂(lè),而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰,2556年前誕生的孔子!如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---基*督教,孔子則開(kāi)創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治“仁政”和人們的行為準(zhǔn)則“禮”,他的“仁和禮”使中華民族在多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖,孔圣人九泉之下如果有知,不知有何感想。
自從改革開(kāi)放以來(lái),西方許多的東西進(jìn)入我國(guó),包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂(lè)生活方式等等,都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無(wú)可厚非,這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候,不要只看到這些的表面,我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教,是近xx年以來(lái)西方精本文來(lái)自第一范文網(wǎng)神的支柱,在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期,《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中,它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì),使西方人勇于開(kāi)拓,改變了世界的面貌,把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。
每年的圣誕節(jié),是他們盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!你也盤(pán)點(diǎn)自己一年的收獲了嗎?你對(duì)來(lái)年有什么憧憬和期待嗎?
我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日,但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)——這恰恰是我們最缺少的東西,這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。localhost
更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃本文來(lái)自第一范文網(wǎng)飯都在擁擠、插隊(duì),有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書(shū)長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間,有一次去公園游玩,*發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,他以為是個(gè)乞丐,就問(wèn)他為什么一直跟著他,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手仍了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊,不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學(xué)們大周放假,接送車(chē)輛上垃圾遍地。不要說(shuō)修復(fù)自己弄壞的公物,有的同學(xué)故意毀壞公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們真的應(yīng)該反思我們自己的行為了,我們本文來(lái)自第一范文網(wǎng)真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子,而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們,我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻,總結(jié)一年來(lái)的得失,制定明年的計(jì)劃,憧憬美好的未來(lái)。最后,對(duì)同學(xué)們提前說(shuō)一聲:merry christmas!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇32
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“滴水穿石”的啟示。在我們的生活中,常常有這樣的事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),最后竟能把堅(jiān)硬的巖石滴穿!
初看上去,這真是奇妙得不可思議。一滴水,渺小的一滴水,既不能止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,多么堅(jiān)硬啊!人要鑿穿它,也還得用錘子、鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。
滴水之所以能夠穿石,是因?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì)獲得成功。
我國(guó)清代有個(gè)著名的畫(huà)家叫鄭板橋,他的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力,他的畫(huà)、詩(shī)、字被人們稱為“三絕”。
滴水穿石,還在于落下的每一滴水,都是向著一個(gè)方向,落在一個(gè)點(diǎn)上。它們方向明確,目標(biāo)專一,如果不是這樣,小水滴恐怕是不可能有穿石的。同樣,我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力的過(guò)程中,也需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我國(guó)晉代的大文學(xué)家左思,成績(jī)很一般。他父親對(duì)他失去了信心,還對(duì)朋友說(shuō):“左思的智力、才能還趕不上我呢!”聽(tīng)了這話,左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過(guò)十年之久的努力,終于寫(xiě)成了他的傳世名作:《三都賦》。
滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不自暴自棄,它不驕不躁,永不氣餒,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一滴堅(jiān)持不懈、目標(biāo)明確、永不氣餒的小水滴吧!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇33
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自高三(4)班的劉純。今天,我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
德國(guó)著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗;內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。
半個(gè)學(xué)期悄然流逝。從本周開(kāi)始,高三迎來(lái)本學(xué)期第一次模擬考試—許平汝聯(lián)考。高一、高二期中考試也接踵而至。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。考試的根本目的并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性地糾正和練習(xí),把自己打造得更強(qiáng)大,以更加優(yōu)異的姿態(tài)迎接高考。只有這樣,考試才能發(fā)揮出它最大的作用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就是天經(jīng)地義一般平常。學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)人考試作弊,反映的不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人品質(zhì)和人格的問(wèn)題。他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?如果你想在考試中作弊,那么我想問(wèn)問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人呢?你甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?我相信大家都不甘心!因?yàn)槲覀兌伎释ㄟ^(guò)自己的努力綻放屬于自己的人生之花,而生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
最后,我衷心祝愿所有同學(xué),在即將到來(lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志 篇34
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,能夠重新微笑著面對(duì)公眾,這也源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對(duì)所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過(guò)“感恩節(jié)”學(xué)會(huì)感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會(huì)感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。學(xué)會(huì)感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);學(xué)會(huì)感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會(huì)感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?學(xué)會(huì)感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛(ài)護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。讓我們感謝社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這些做法來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!