國旗下演講稿理想教育（精選9篇）
國旗下演講稿理想教育 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想。有的人想當一名醫生，讓歡愛送走病人;有的人想當一名教師，的培育祖國的下一代;有的人想當一名市場，全心全意的為人民服務。而我的理想是當一名的導游，向人民介紹各地的民俗風情。
每當我看見導游小姐向自己的游客介紹當地的習俗、名勝古跡時，我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不佩服、羨慕她們嗎?
我要向理想的彼岸前進，我就要為將來做好準備：
1、要先學會與人打交道。
2、要了解各地的民俗風情、傳統文化藝術。
3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。
所以今后的路會更加坎坷。我要天天早起，鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博，只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的，我就非買不可，非讀不可。
在小時候，我幼小的.心靈里就埋下了理想的種子，這顆“種子”在我想放棄的時候提醒我：不能半途而廢。如今，家中書柜里已經放滿了課外書，介紹名勝古跡的最多。
俗話說：“人無志不立。”當導游是我一生中最大的夢想，也是我最大的寶藏。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下演講稿理想教育 篇2
有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實。
在求學的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這說大就大，說小就小的學海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風雨中挺立，因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會繼續走，不后悔，當到達一個又一個成功的驛站時，我都會明白是理想讓我撐到這一關，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實，但我卻認為自己能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會記得我因學習累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己；我更會記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的驕縱變為成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒錯，千百年來，與理想同行而發生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華崛起之讀書，讓我領略了一代偉人的風范；柏林選擇自己的事業，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想，又怎能有人類歷史上的新突破，種。種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實。
愛因斯坦說；每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學中的等量代換定理來說，就是：
理想，圓你美麗人生。
國旗下演講稿理想教育 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的理想，因為它是人生的導航燈塔，沒有理想就沒有前進的方向。
我的理想是當一名偉大的書法家，我為什么想當書法家呢?是因為我的字寫得非常難看，經常因為寫的字不好而被老師批評，所以在實現理想的同時把字也就寫好了。其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那里十個人里就有一個人練毛筆字，而在我國，一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字，這個流傳千年的文化即將逝去，作為一個中國人，我們難道沒有責任去把它保留住嗎?最后是因為我的心情很不好，在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當上書法家以后，號召全國人開始練毛筆字，這個流傳千年的文化保留住了!
為了當上書法家，我一定要學好書法課，在課堂上不說小話，認真聽老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學習，考上書法大學。
這就是我的理想，我一定會努力實現我的理想!
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下演講稿理想教育 篇4
每個人都有自己的理想，因為它是人生的導航燈塔，沒有理想就沒有前進的方向。
我的理想是當一名偉大的書法家，我為什么想當書法家呢?是因為我的字寫得非常難看，經常因為寫的字不好而被老師批評，所以在實現理想的同時把字也就寫好了。其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那里十個人里就有一個人練毛筆字，而在我國，一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字，這個流傳千年的文化即將逝去，作為一個中國人，我們難道沒有責任去把它保留住嗎?最后是因為我的心情很不好，在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當上書法家以后，號召全國人開始練毛筆字，這個流傳千年的文化保留住了!
為了當上書法家，我一定要學好書法課，在課堂上不說小話，認真聽老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學習，考上書法大學。
這就是我的理想，我一定會努力實現我的理想!
國旗下演講稿理想教育 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實。
在求學的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這說大就大，說小就小的學海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風雨中挺立，因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會繼續走，不后悔，當到達一個又一個成功的驛站時，我都會明白是理想讓我撐到這一關，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實，但我卻認為自己能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活;我會記得我因學習累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我更會記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的驕縱變為成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒錯，千百年來，與理想同行而發生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領略了一代偉人的風范;柏林選擇自己的事業，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實。
愛因斯坦說;每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學中的等量代換定理來說，就是：理想，圓你美麗人生。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下演講稿理想教育 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了，面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的理想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的理想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。理想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然理想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的理想嗎？
俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的理想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下演講稿理想教育 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，因為這樣，我就可以為祖國的建設獻出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心，少一份擔心。
我的理想是當一名守衛邊疆的戰士，即使一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的危險，我也要守衛邊疆，為守衛邊疆而灑下熱血。
我要守衛邊疆，即使風再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛邊疆，如果似虎狂的風在我耳邊呼嘯而過，呼呼作響，我也會當這似虎狂的風是音樂，是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的外國佬的歌;如果雪很厚，我就當它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會當它是這里一道亮麗的風景線，就算雪冰冷無比，在我的身上化成冰涼的水，我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。
我的理想就是當一名普普通通的戰士，守衛邊疆的戰士，像白楊樹一樣，哪里需要它，它就在哪很快的生根發芽，長出粗壯的枝干，為人們擋風遮雨，無論遇到嚴寒酷暑，或是艱難險阻，都穩穩的挺立著，那么堅強。
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，為國效力，為祖國獻出我的青春和熱血!
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下演講稿理想教育 篇8
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，因為這樣，我就可以為祖國的建設獻出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心，少一份擔心。
我的理想是當一名守衛邊疆的戰士，即使一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的危險，我也要守衛邊疆，為守衛邊疆而灑下熱血。
我要守衛邊疆，即使風再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛邊疆，如果似虎狂的風在我耳邊呼嘯而過，呼呼作響，我也會當這似虎狂的風是音樂，是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的外國佬的歌;如果雪很厚，我就當它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會當它是這里一道亮麗的風景線，就算雪冰冷無比，在我的身上化成冰涼的水，我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。
我的理想就是當一名普普通通的戰士，守衛邊疆的戰士，像白楊樹一樣，哪里需要它，它就在哪很快的生根發芽，長出粗壯的枝干，為人們擋風遮雨，無論遇到嚴寒酷暑，或是艱難險阻，都穩穩的挺立著，那么堅強。
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，為國效力，為祖國獻出我的青春和熱血!
國旗下演講稿理想教育 篇9
親愛的老師同學們：
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你和神奇，說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前多么明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每當我想起這兩首歌的時候，記憶總會將我帶回到童年，帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代，記得小時候，我總是拉著媽媽的手，問一些不著邊際，媽媽也回答不出的問題，這時媽媽總會說：“孩子快快長大吧，等長大了，老師會告訴你。”
媽媽的話激起了我對學習的渴望，對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長大了，一定要當一名教師。于是我發奮努力地學習，閱讀很多很多的書。
今天，我終于實現了自己的理想，我來到了師聯幼師培訓學校，來到了可以幫我實現理想的地方。
這里是五彩的樂園，這里是茁壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃，在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心，在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛。
我，可以大聲的告訴你：“這就是我們，我們光榮的幼兒教師。”
用閃耀著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔!
來吧，為實現你的理想，來師聯吧!在這里，可以使你成為桃李的開拓者;在這里，放飛著愛的夢;在這里，我自豪因為我是一名幼兒教師!
謝謝大家，我的演講完畢。