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國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園

發布時間:2024-12-08

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園(通用5篇)

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天國旗下的主題是:“愛護校園環境衛生”。

  當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛生,應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單,這些雜物來自于的同學們,來自于同學們的亂扔,來自于同學們不良衛生習慣。

  我們發現,校園內還是有不和諧的音符:在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的`班級衛生區里。

  同學們,校園是我們每一個人的家,作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環境衛生。我們作為學生,言行舉止是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

  同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

  一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

  二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上,要及時用干凈抹布擦凈。

  三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區,特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日,而且要把維護保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衛生區,發現垃圾立即清理。

  老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養成良好的衛生習慣,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園!

  謝謝大家!

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園 篇2

  各位老師,各位同學:

  早上好!今天我演講的題目是:《美化校園環境,創衛從我做起》。

  有人羨慕西歐綠綠的草坪,清清的湖水;有人贊嘆日本整潔的馬路,干凈的球場;有人驚訝美國優美的社區,潔凈的公廁。當然,也有人在嘆我們州溫街道的臟亂差,也有人在喊我們的環保局長到臭氣熏天的溫瑞塘河里游泳一方,也有人在怨我們抬頭不見藍天白云悠悠,低頭難覓碧水長流,只有霧霾深重鎖住了雙眸。

  “城市衛生”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。環境對于我們來說,就是理想那么那么豐滿,現實卻是如此如此骨感。怎么辦?

  時下,州溫正在創建全國衛生城市。我市創建國家衛生城市工作已進入國家暗訪考核的關鍵階段,全市人民在市委市政府的`下正以高昂的熱情,為進一步動員廣大市民參與創衛,掀起全民創衛的高潮。

  學校是一座城市的一扇窗,學生是國家未來的主人翁,所以美化校園環境,創衛從我做起,這是我們的責任。

  但是現在許多同學的環保意識依舊淡薄,“創衛”對于他們只是一個口號,大多數人還未付諸行動。平日里,有人在窗口天女散花;也有人在廁所秘密涂鴉;有人在走廊用唾沫作畫;也有人在門上用拳腳練功;就說上周的運動會,草坪中央的兩個大垃圾桶邊上細碎的紙屑,被數百位同學踩踏而過,卻沒有一個人將它們撿起來,扔進邊上的垃圾桶里;班級大本營的垃圾與地面上的涂鴉共舞,桌子上地面上散落著空塑料袋、空水瓶、面包包裝紙、紙巾紙屑等垃圾;同學們在學校零食區解決了溫飽,緩解了口渴,卻將零食包裝袋隨手一揮,撒下一地垃圾,留下一路紙屑,垃圾桶內卻空空如也。同學們,丟下的是垃圾,丟掉的是我們素質;揚起的是紙屑,揚走的是我們的文明。

  創建國家衛生城市,美化校園環境,需要我們人人參與,需要從我們身邊的小事做起。

  第一是意識到位。

  樹立校園就是家園的,校園是我家,人人愛護它。同學們切記美化校園不是校長個人的事情,也不是政教處的事情,它是我們每位同學,每位老師的事情。我想同學們在家,肯定不會把飯打到地上任人碾;肯定不會嚼了口香糖往地上吐;肯定不會把果皮紙屑當籃球練習自己的投籃技術——因明白那是自己的家,應該好好愛惜。所以,只要大家有學校主人翁意識,才會用來指引行動。

  第二是實際行動到位。

  俗話說:“千里之行,始于足下。”愛護我們的校園,我們應從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。每個人的力量雖小,但若是每個人都能做到如此,定能為美化校園,為我市創建國家衛生城市奉獻一份力。

  同學們,讓我們攜起手來,著眼身邊,立足校園,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,創造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是追夢2班肖xx同學,我今天在國旗下講話的題目是:愛護環境,美化校園

  教育家曾經說過:“環境是塑造人的搖籃。”而學校是我們的第二個家,學校的環境需要我們的'愛護和美化。

  創建文明校園,和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

  2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾及時撿起來。

  4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園 篇4

  各位、老師、同學們:

  大家好!

  我是來自高二x班的,我今天國旗下的演講題目是:“愛護環境,美化校園”

  碧空如洗的藍天是鳥兒的家,清澈見底的池塘是魚兒的家,而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環境是能影響一個人的,如果天空中滿是烏煙瘴氣,你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾,你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,地上隨處可見的.濃痰,你的心情還會好嗎?

  你們愿意在一個干凈舒適的環境里學習,還是在一個滿是垃圾,臭氣熏天的環境下學習?現在我們學校的現象就是,用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,我想等下集會散場后,我們的田徑場上,又會出現不少的垃圾,女生宿舍我不會知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場了!大家都懶得下樓扔垃圾,很多人選擇直接往窗戶外面一甩,就完事了,我不知道是他們怎么想的,宿舍就可以不扔垃圾,打掃的干干凈凈,在這生活,在這讀書的校園就可以隨意污染,明明走兩步就可以扔到垃圾桶里,為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,我們愛護環境的意識什么時候這么薄弱了?大家都把中學生行為規范守則給忘得一干二凈了嗎?

  親愛的同學們,你們知道嗎?垃圾焚燒的散發的氣體是對大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對環境的污染,你隨意丟棄的一張紙,在地下的自然降解時間要3到4個月,老師們隨意丟棄的一個煙頭自然降解時間需要1到5年,你們吃完東西隨手丟棄的一個食品塑料袋自然降解時間要100年到200年的時間!這個數字夠震撼嗎?

  我們已經給環境造成太多污染了,給地球造成太大的壓力了,我希從今以后不要再隨手扔垃圾了,看到別人扔垃圾了也要提醒,老師們也要以身作則。在這里我有三個提議:

  1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,那里是學校的衛生死角,沒人打掃。

  2.這周的班上組織召開關于熱愛勞動,愛護環境的主題班會。

  3.自主學習垃圾分類,改善生活環境質量。

  愛護校園環境,人人有責,我希望此次演講可以引起大家的重視和改進,一起打造一個干凈舒適的學習環境!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿:愛護環境,美化校園 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是,今天我國旗下的題目是《愛護環境,美化校園》。

  每當跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到自己走進了另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,就是我們的第二個家。我們在這兒學習,在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴,見證著我們成長的歷程。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,家說:環境是塑造人的搖籃。

  當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯上、操場邊、教室里,散落著一些食品包裝袋,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?當我們在樓下經過的時候,突然遭到不明飛行物的突然襲擊,你又有何感想呢?

  是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸著新鮮的空氣?誰不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護華僑中學這個美麗的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡如人意的地方:雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;食堂里,有同學總是隨意的拋灑飯菜,還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。還記得我剛進入初中,看到華僑中學樹木蔥蘢,綠草如茵,鳥語花香,我為自己能來到華僑中學學習而倍感舒暢,但是我們有個別同學對于我們的校園不加以愛護,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾,甚至連空氣中都飄蕩著一股怪味,在這樣的.環境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?校園是我們共同的家,如果想在家里開心的玩耍,安心的學習,就要愛護我們的校園,讓綠色生命激發我們的學習動力。

  優美的環境,需要我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,需要我們養成良好的衛生習慣。

  同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾桶;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色意識,養成良好的衛生習慣,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

  最后,同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  我的國旗下到此結束,謝謝大家!

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