低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿（精選33篇）
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，早上好：
我是校外輔導(dǎo)員泰州市環(huán)境保護(hù)局的趙利。今天，我要講的主題是“關(guān)愛地球 低碳環(huán)保 關(guān)愛校園 綠色文明”。
作為地球上的一位公民，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢?我從以下幾個(gè)方面給同學(xué)們介紹一下：
一、 節(jié)約資源，減少污染
1、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
中國(guó)是世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國(guó)600多個(gè)城市,其中近100個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
2、盡量少用清潔劑，多用肥皂，減少水污染
大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品，而肥皂的原料來自于植物或動(dòng)物脂肪,易于生物降解,污染較小,。
3、減少電器的使用，為減緩地球溫暖化出一把力
4、支持綠色照明，人人都用節(jié)能燈
同一瓦數(shù)的節(jié)能燈比白熾燈節(jié)能80%。
5.珍惜紙張就是珍惜森林與河流
紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染。
6、選擇無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊
大量的含磷污水進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類瘋長(zhǎng)，水體也由此成為死水、臭水。
7、集中收集廢舊電池，防止汞鎘污染
我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵刂泻写罅康闹亟饘�，�?dāng)電池被廢棄在自然界時(shí)，會(huì)污染土壤，河流，還會(huì)使人致癌。所以我們不能隨便將廢舊電池扔棄，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一收集，送至垃圾處理廠。
8、少用一次性制品，節(jié)約地球資源
那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增，我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬噸， 而“一次性的筷子”會(huì)造成樹木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。
9、盡量購買印有“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的商品
中國(guó)環(huán)境標(biāo)志是一個(gè)圓形標(biāo)志(還有一個(gè)名稱“十環(huán)”)，圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。這個(gè)標(biāo)志表明產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且符合特定的環(huán)保要求。
(現(xiàn)在我來考考同學(xué)們, “中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”又叫什么? 對(duì)了,又叫“十環(huán)”,今后我們要盡量購買帶有“十環(huán)”標(biāo)志的物品哦!這樣,我們就輕而易舉地為環(huán)保做出了自己的一份貢獻(xiàn)!)
二、 分類回收，循環(huán)再生
我們每天的生活都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。垃圾，不分類回收就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼;分類回收，就是造福人類和自然的寶貝。
生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就為同學(xué)們介紹一下：
日常生活中的垃圾可分為四類：第一類是可回收垃圾、第二類是廚余垃圾(這個(gè)廚余垃圾可不是指廚房里面的魚蝦哦,是剩余的余)、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。
可回收垃圾包括：紙類(未受到污染的紙制品)、玻璃、金屬、塑料、橡膠、竹木制品、結(jié)織品等,可回收垃圾收集容器是藍(lán)色的。
廚余垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,廚余垃圾收集容器是綠色的。廚余垃圾經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點(diǎn),雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚余垃圾單獨(dú)打包,放入垃圾箱內(nèi))
有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時(shí)還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨(dú)打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內(nèi)。)因?yàn)橛泻奶幚硎切枰厥獍踩幚淼摹?/p>
其它垃圾包括：除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨(dú)打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)
同學(xué)們,現(xiàn)在我考考你們,看過的報(bào)紙是什么垃圾?對(duì)了,是可回收垃圾,那我們應(yīng)該放入什么顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍(lán)色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什么垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什么顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!
同學(xué)們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯(cuò)了地方” 。
生活中，只要我們每個(gè)人多留心、多留意，舉手之勞也許就是一次對(duì)環(huán)境的保護(hù)!
三、 保護(hù)自然，萬物共生
在地球上，人不是唯一的動(dòng)物，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個(gè)物種的滅絕，都會(huì)影響到整個(gè)生物鏈的平衡。讓我們?cè)诿總�(gè)人的心中，建起一座自然保護(hù)區(qū)。
1、拒食野生動(dòng)物，改變不良的飲食習(xí)慣
2、拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里
3、不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈
4、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為，行使你神圣的權(quán)利
5、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬物共存
6、植樹護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)?/p>
7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下
最后這一點(diǎn)我覺得應(yīng)該對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：外出旅游時(shí)，不要污染、破壞自然環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)少用一次性用品，減少垃圾量,分類扔棄垃圾。不攀折踐踏花草樹木，不隨便采集標(biāo)本，不污染水源。盡量利用公共交通工具外出旅游，減少尾氣排放帶來的空氣污染。還有重要的一點(diǎn),就是同學(xué)們外出旅游可不要學(xué)習(xí)“齊天大圣孫悟空”留下(那四個(gè)字哦,同學(xué)應(yīng)該知道是哪四個(gè)字吧,對(duì)了,千萬不能留下“到此一游”)的痕跡哦!我們要做新世紀(jì)的、文明的 “孫大圣”,同學(xué)們說,對(duì)不對(duì)呀?
作為在校的學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園、愛護(hù)校園做為環(huán)保的實(shí)際行動(dòng),樹立“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”的自覺意識(shí)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑，看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起，不在門窗、桌凳、墻壁上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護(hù)公物，隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
親愛的同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的小主人,讓我們大家行動(dòng)起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任.從我做起,從現(xiàn)在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍(lán)天.
謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“倡導(dǎo)低碳生活”。本周是全國(guó)節(jié)能宣傳周，而本周三則是全國(guó)低碳日。隨著全球氣候變暖，低碳生活勢(shì)在必行。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人，低碳生活，是每個(gè)人的責(zé)任。低碳生活，從我做起;低碳生活，從現(xiàn)在做起。
作為高中生，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個(gè)字應(yīng)該繼續(xù)使用;離開教室的時(shí)候請(qǐng)把燈關(guān)掉;餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食;洗完手應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中，把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓低碳理念貫穿生活點(diǎn)滴。
對(duì)此向大家提出以下倡議：
1、勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花， 栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
3、外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放
4.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。
5.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
6.購物時(shí)，盡量購買簡(jiǎn)單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。倡導(dǎo)低碳理念，付諸節(jié)約行動(dòng)。大家攜起手來，群策群力，相互督促，共同宣傳，構(gòu)建綠色校園，創(chuàng)造美好世界，為我們的地球健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的講話完了，謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是校外輔導(dǎo)員泰州市環(huán)境保護(hù)局的趙利。今天，我要講的主題是“關(guān)愛地球低碳環(huán)保關(guān)愛校園綠色文明”。
作為地球上的一位公民，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢?我從以下幾個(gè)方面給同學(xué)們介紹一下：
一、節(jié)約資源，減少污染
1、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
中國(guó)是世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國(guó)600多個(gè)城市,其中近100個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
2、盡量少用清潔劑，多用肥皂，減少水污染
大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品，而肥皂的原料來自于植物或動(dòng)物脂肪,易于生物降解,污染較小,。
3、減少電器的使用，為減緩地球溫暖化出一把力
4、支持綠色照明，人人都用節(jié)能燈
同一瓦數(shù)的節(jié)能燈比白熾燈節(jié)能80%。
5.珍惜紙張就是珍惜森林與河流
紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染。
6、選擇無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊
大量的含磷污水進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類瘋長(zhǎng)，水體也由此成為死水、臭水。
7、集中收集廢舊電池，防止汞鎘污染
我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵刂泻写罅康闹亟饘�，�?dāng)電池被廢棄在自然界時(shí)，會(huì)污染土壤，河流，還會(huì)使人致癌。所以我們不能隨便將廢舊電池扔棄，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一收集，送至垃圾處理廠。
8、少用一次性制品，節(jié)約地球資源
那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增，我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬噸，而“一次性的筷子”會(huì)造成樹木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。
9、盡量購買印有“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的'商品
中國(guó)環(huán)境標(biāo)志是一個(gè)圓形標(biāo)志(還有一個(gè)名稱“十環(huán)”)，圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。這個(gè)標(biāo)志表明產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且符合特定的環(huán)保要求。
(現(xiàn)在我來考考同學(xué)們, “中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”又叫什么?對(duì)了,又叫“十環(huán)”,今后我們要盡量購買帶有“十環(huán)”標(biāo)志的物品哦!這樣,我們就輕而易舉地為環(huán)保做出了自己的一份貢獻(xiàn)!)
二、分類回收，循環(huán)再生
我們每天的生活都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。垃圾，不分類回收就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼;分類回收，就是造福人類和自然的寶貝。
生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就為同學(xué)們介紹一下：
日常生活中的垃圾可分為四類：第一類是可回收垃圾、第二類是廚余垃圾(這個(gè)廚余垃圾可不是指廚房里面的魚蝦哦,是剩余的余)、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。
可回收垃圾包括：紙類(未受到污染的紙制品)、玻璃、金屬、塑料、橡膠、竹木制品、結(jié)織品等,可回收垃圾收集容器是藍(lán)色的。
廚余垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,廚余垃圾收集容器是綠色的。廚余垃圾經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點(diǎn),雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚余垃圾單獨(dú)打包,放入垃圾箱內(nèi))
有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時(shí)還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨(dú)打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內(nèi)。)因?yàn)橛泻奶幚硎切枰厥獍踩幚淼摹?/p>
其它垃圾包括：除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨(dú)打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)
同學(xué)們,現(xiàn)在我考考你們,看過的報(bào)紙是什么垃圾?對(duì)了,是可回收垃圾,那我們應(yīng)該放入什么顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍(lán)色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什么垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什么顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!
同學(xué)們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯(cuò)了地方” 。
生活中，只要我們每個(gè)人多留心、多留意，舉手之勞也許就是一次對(duì)環(huán)境的保護(hù)!
三、保護(hù)自然，萬物共生
在地球上，人不是唯一的動(dòng)物，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個(gè)物種的滅絕，都會(huì)影響到整個(gè)生物鏈的平衡。讓我們?cè)诿總�(gè)人的心中，建起一座自然保護(hù)區(qū)。
1、拒食野生動(dòng)物，改變不良的飲食習(xí)慣
2、拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里
3、不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈
4、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為，行使你神圣的權(quán)利
5、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬物共存
6、植樹護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)?/p>
7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下
最后這一點(diǎn)我覺得應(yīng)該對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：外出旅游時(shí)，不要污染、破壞自然環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)少用一次性用品，減少垃圾量,分類扔棄垃圾。不攀折踐踏花草樹木，不隨便采集標(biāo)本，不污染水源。盡量利用公共交通工具外出旅游，減少尾氣排放帶來的空氣污染。還有重要的一點(diǎn),就是同學(xué)們外出旅游可不要學(xué)習(xí)“齊天大圣孫悟空”留下(那四個(gè)字哦,同學(xué)應(yīng)該知道是哪四個(gè)字吧,對(duì)了,千萬不能留下“到此一游”)的痕跡哦!我們要做新世紀(jì)的、文明的“孫大圣”,同學(xué)們說,對(duì)不對(duì)呀?
作為在校的學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園、愛護(hù)校園做為環(huán)保的實(shí)際行動(dòng),樹立“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”的自覺意識(shí)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑，看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起，不在門窗、桌凳、墻壁上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護(hù)公物，隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
親愛的同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的小主人,讓我們大家行動(dòng)起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任.從我做起,從現(xiàn)在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍(lán)天.
謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。
有的同學(xué)會(huì)可能問什么是低碳生活?其實(shí)一直以來我們強(qiáng)調(diào)的“節(jié)約”、“綠色”、“環(huán)保”就是低碳。“低碳”我們可以簡(jiǎn)單理解為：降低溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。低碳生活體現(xiàn)著人與自然、當(dāng)代和未來的和諧，是一種低能量、低消耗、低開支，返璞歸真更加文明和質(zhì)量更高的生活方式。
為什么我們會(huì)這么提倡低碳生活呢?首先我想給同學(xué)們講一講湛江市的一位五年級(jí)學(xué)生看了《太原動(dòng)物園的大象》這條新聞后的受到的一些感受。新聞是這樣的：山西太原動(dòng)物園死了一頭大象，當(dāng)獸醫(yī)解剖尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的胃里都是“白色垃圾”――五顏六色的垃圾袋，肺里也被工業(yè)廢氣熏得一片漆黑�？吹竭@樣的新聞，他馬上想象到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地……不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起為環(huán)境出一份力。
在這里我想問問親愛的同學(xué)們，你理想中的生活環(huán)境是什么樣子的呢?如果讓你用畫筆畫下這樣的生活，你會(huì)怎么畫呢?我想同學(xué)們心中都有一個(gè)自己的世外桃源，希望我們生活的地方有藍(lán)湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有綠茵茵的草地，還有紅艷艷的花朵……藍(lán)天白云，鳥語花香，一切都像童話里那美好的樣子。就是因?yàn)槲覀兌加羞@樣一個(gè)夢(mèng)想，所以我們要一起努力。
怎么才能做到減碳，為保護(hù)環(huán)境出一份力呢?
在學(xué)校，我們可以這樣做：不浪費(fèi)紙張，有效用好每一張紙;分類垃圾，進(jìn)行循環(huán)利用;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
在家里，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購物，帶好環(huán)保袋;多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具;外出盡量步行或乘公交車，少坐私家車;少看一個(gè)小時(shí)電視，多種一些綠色植物，凈化我們共同的家園。
“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”是一種意識(shí)，一種為自己，為別人的意識(shí);也是一種行動(dòng)，一種從身邊小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。如果你愿意為我們的環(huán)境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎?”6月17號(hào)就是防治沙漠化和干旱日，選擇沙漠還是綠洲?相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我!
我的講話就到這里，謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
安全問題，一向是社會(huì)關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩�，都在注意著各種安全，但安全問題出此刻各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時(shí)。
正是如此，父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，異常是孩子，自我保護(hù)本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。
(2)生吃瓜果要洗凈。
(3)不隨便吃野菜、野果。
(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。
(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：
一、穿越馬路時(shí)，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈�！薄�
二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過時(shí)能夠穿越馬路。
四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識(shí)，珍愛我們的生命，維護(hù)禮貌之花。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這美好的清晨，著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開，內(nèi)心就特別振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、的“奧林匹克”的盛會(huì)，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對(duì)話。
同學(xué)們都知道，我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會(huì)里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。
孔子說“不學(xué)禮無以立”。講文明、用禮儀，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。
我常�？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;
也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò)，性別混淆，就喜歡那么雷人;
……
文明其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只有隔一張紙的距離�！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取、獨(dú)立思考……
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì)的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天我發(fā)言的題目是：文明行為，從我做起。有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們應(yīng)該做什么樣的人呢？大家會(huì)有不同的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時(shí)的“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是受人尊敬的行為。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)影響到良好道德品質(zhì)的形成。
在我們的學(xué)校，同學(xué)們大都講文明，懂禮儀，但仍有不盡人意之處，隨地吐痰，亂扔廢棄物，大呼小叫，踐踏草坪等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。改變一種不良習(xí)慣，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一種好品質(zhì)。
讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。從現(xiàn)在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。相信通過大家的共同努力，我們一定能建造出一個(gè)更加有序、和諧的校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇8
歲月如水，生命如歌。我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加湛藍(lán)。啊，終于放假了!我情不自禁地說�！�
起床后的第一件事當(dāng)然是安排我的暑假生活了。鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥;果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹。我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這一次的暑假生活當(dāng)然是我來做主。
媽媽的身體不好，家里的收入只有靠爸爸打工賺的一點(diǎn)錢，還要供我讀書，爸爸很不容易。我何不在假期找點(diǎn)事做，賺點(diǎn)錢為爸爸分擔(dān)點(diǎn)�！ �
帶著希望與渴望，我的暑假征程拉開了序幕。一開始，對(duì)自己期望很高，一般的活不想干，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我白白花了一個(gè)星期的時(shí)間，也毫無收獲。后來，經(jīng)人介紹我去酒吧打工。
第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。酒吧一般營(yíng)業(yè)到凌晨4至5點(diǎn)，考慮到我是個(gè)孩子，所以我每天傍晚8點(diǎn)下班�！ �
酒吧的工作很重很累，早上11點(diǎn)上班，第一件事就是要打掃前一天晚上酒客們的杰作。我圍上了圍裙，戴上了手套，拿著抹布，拖把大張旗鼓地就上陣了。哪知，一打開門，一股惡臭撲鼻而來。OH!MYGOD!!還真是杰作啊!地上灑了一地的啤酒，還有煙頭，衛(wèi)生紙，桌上的啤酒瓶多的數(shù)不過來!為了節(jié)省時(shí)間，我把垃圾掃進(jìn)了不顯眼的沙發(fā)下面，又把大垃圾筒拿進(jìn)來，把桌上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)去，再撒了一些香水在沙發(fā)上，大功告成!領(lǐng)班的姐姐來檢查了，我得意洋洋地看著她，哪知，她一蹲下，把我藏在沙發(fā)下的垃圾掃了出來，我低下頭，她默默地走出去，她又看見了門口丟的啤酒瓶，生氣地說：重新打掃，再把啤酒瓶都撿起來，那是可以賣錢的!我委屈地看著她，可是姐姐連頭也不回地下去了。頓時(shí)，我的眼淚就像撒了串的珍珠，不住地流下來。碎酒瓶把我的手也劃破了。聽著姐姐們?cè)谙旅媪奶�，我十分的氣惱。可是我不能認(rèn)輸。我一定要堅(jiān)持!我又重新打掃了一遍，姐姐再次上來的時(shí)候，我看見了她的笑容!我過關(guān)了!
就這樣，我的打工生活步入正軌。一天又一天過去了，我嘗到了打工的不容易。以前經(jīng)常熬夜熬到2，3點(diǎn)的我，現(xiàn)在每天晚上一回到家，倒床就呼呼大睡!我實(shí)在是太累了!
打工生活使我的暑假過得十分充實(shí)，也前所未有的快樂。更得到了很大的啟示只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才不會(huì)這么辛苦!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類!
我的`演講完畢，謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇10
大家好！
青春是人生中一道美麗的風(fēng)景，是一首用熱情唱響的贊歌！
青春是一筆特別珍貴的財(cái)富，有很多人對(duì)自己的青春不在意，有多少的年輕人在揮霍時(shí)間，浪費(fèi)青春。他們把自己的花樣年華在游戲中虛度，他們的種種行為，最終斷送了自己的前程，是他們沒有為自己，為自己的青春負(fù)責(zé)，一手造成的。
青春是一個(gè)想說就說，想做就做，讓父母羨慕的年紀(jì)。沒有掩飾，特別真實(shí)。毛主席以前說過：你們年輕人是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，”是啊！青春就像早晨的.太陽一樣充滿著活力。
總是有人在抱怨學(xué)習(xí)很累，沒意思，但是你看看你的周圍，明明都是在學(xué)習(xí)，為什么他們都過得很輕松，很開心呢，原因很簡(jiǎn)單，就是他們把心態(tài)放好了，所以，請(qǐng)停止你們的抱怨，試著換一種心態(tài)來看待，畢竟青春不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪浔г咕蜁?huì)停下來等你的。
在青春，有進(jìn)步的喜悅，有退步的痛苦，有成功的汗水，也有失敗的記憶；在青春，我們一起哭過，笑過，努力過，拼搏過，在青春中我們所經(jīng)歷的一切，都將照亮我們未來的道路，正是有了青春，我們才能不斷成長(zhǎng)！
青春的路上是坎坷的，它不會(huì)一直亮著它的光，它有時(shí)候也需要我們?nèi)ヌ剿�。在通往青春路上，我們或許會(huì)負(fù)重前行，但，不后悔！雖然會(huì)有失敗，但我們要有勇氣去承擔(dān)失敗，總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功，不要嘆息，不要停留，別回頭，要奮斗，莫等閑，白了少年頭！
同學(xué)們，所有人都有努力，都在拼搏，在你們最美好的年紀(jì)，在這個(gè)青春，努力拼一把吧！人的一生只有一次青春，在你們年輕的時(shí)候一定要好好地放手一搏，一定要努力過，就算沒成功，等你以后老了回想起來，你也不會(huì)后悔在青春這個(gè)本該奮斗的年紀(jì)還沒有奮斗過，至少你是滿足的，加油！相信自己！相信你們不一樣的青春！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇11
想起我?guī)捉?jīng)過去的事情時(shí)，就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說過這樣一句話：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的!
青春好復(fù)雜。我們其實(shí)在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)比家里要長(zhǎng)，可我們永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)校有拘束，我們認(rèn)為上學(xué)是累贅，我們對(duì)學(xué)校的情感也只有在分別的那一剎那才會(huì)體現(xiàn)吧。
那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠(yuǎn)得不到滿足。若帶著重生的記憶再來一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你還是不得快活，因?yàn)槟悴恢老乱徊綍?huì)發(fā)生什么;假使做了同樣的選擇，你還是會(huì)后悔，而且會(huì)徒增煩惱。
青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會(huì)去闖，不敢面對(duì)挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨(dú)自航海，那是的他看不懂儀器，不會(huì)操縱，可是他闖出來了，在中國(guó)航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會(huì)后悔。
我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經(jīng)過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走，需要通過我的努力來完成，我的青春才會(huì)無悔!我對(duì)我過去的青春我無盡的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……
真想重新再來一次青春，但是呢?此時(shí)，沒有任何人有能力去挽回那過去的一切，我們是有能力去珍惜現(xiàn)在的青春，是能回憶已經(jīng)過去的。
我想對(duì)所有人說：如果你還沒有經(jīng)歷過青春，那么你就要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的，過去了就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，不要能失去了，才懂得怎么樣去珍惜啊!
聽說過這樣一句話：“燕子去了，又再回來的時(shí)候;花兒謝了，有再開的時(shí)候。”可是青春走了呢?就永遠(yuǎn)不回來了，它永遠(yuǎn)不回頭的走了，留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然沒有什么閃耀的燈光和炫麗的舞臺(tái)，但是我們對(duì)每一次的演出都是認(rèn)真的，我對(duì)我的青春無悔!想起那童年時(shí)歡樂的笑聲……呵呵，現(xiàn)在也只有回憶了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記們我那天真的快樂的童年，因?yàn)樗缫炎兂苫貞�，我要我的青春無悔!
我們擁有同一片天空，同一樣的未來，我們?cè)诠餐奈磥砝镒V寫出了美麗的樂章，我們不求好只求更好，為了我無悔的青春我會(huì)不斷努力的奮斗，我要我的青春無悔!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自高一(9)班的蔣昊，我今天國(guó)旗下講話的主題是“校園安全記心間”。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，更關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨意在校園打鬧、上體育課時(shí)不按課程安排去活動(dòng)，還有的放學(xué)時(shí)故意擁擠等等，這樣很容易造成意外的傷害，一旦傷害發(fā)生，就會(huì)給自己造成巨大損失，更會(huì)給家庭帶來傷痛。為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在此向大家提出以下建議：
首先，安全意識(shí)入腦入心。許多同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)較弱，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)不能第一時(shí)間做出反應(yīng)，對(duì)自我進(jìn)行保護(hù)。還有一些同學(xué)喜歡捉弄?jiǎng)e人，搞惡作劇，這樣會(huì)帶來許多安全隱患。因此各個(gè)班級(jí)要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全真正走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。同學(xué)們要充分意識(shí)到這些都不是搞形式，而是與我們每個(gè)人密切相關(guān)。
其次，所有同學(xué)應(yīng)注意活動(dòng)的安全。請(qǐng)大家課間不要在樓道或操場(chǎng)上做劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯應(yīng)做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿，不擁擠，不搶道;記得一次放學(xué)，有同學(xué)急著出去買飯，差點(diǎn)兒就把另一位同學(xué)擠倒在樓梯口，大家進(jìn)行了一上午的學(xué)習(xí)可能很饑餓，但是無論如何也要把安全放在第一位。此外，同學(xué)們也不要在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班應(yīng)在學(xué)校指定的場(chǎng)地，有組織地、文明地開展活動(dòng)，千萬不要滿校園里窮追亂撞。
接著，我們要遵守校園規(guī)則。校園生活是多姿多彩的，但是，沒有規(guī)矩不成方圓，為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)校量化考核的標(biāo)準(zhǔn)，不遲到、不早退、認(rèn)真值日。特別是在跑操前準(zhǔn)備時(shí)，各班要整齊有序地下樓排隊(duì)，做到快、靜、齊;進(jìn)校出校的時(shí)候，不追逐打鬧，不攀肩搭背，安全記心間。
最后，同學(xué)們要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們有時(shí)能看到，操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。在校外，有的同學(xué)經(jīng)常購買垃圾食品和不衛(wèi)生、不健康的食品。這些都極不利于我們的身體健康。我們應(yīng)做到：不踐踏綠地，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。天氣越來越熱，氣溫升高，我們更要注意食品安全，不隨意購買地?cái)偸称�，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，維護(hù)校園安全，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。所以，老師們，同學(xué)們讓我們攜手共建安全校園。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇13
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。那么，對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
以前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、走廊上食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀是無處不在的，它不僅可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這生機(jī)勃勃，充滿活動(dòng)的春天，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，同時(shí)還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)檫@些可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。改掉陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。從現(xiàn)在做起，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問：同學(xué)們，請(qǐng)問你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母，感恩老師以及感恩同學(xué)的呢?)
感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種，更是一種的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，xx月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩!(請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
炎熱的夏季快到了，許多人喜歡，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。（近期，在沈陽市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們永遠(yuǎn)的歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守”x“：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
防溺水稿在游泳時(shí)應(yīng)注意什么呢？
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救：
�。�1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
�。�2）游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
（3）游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
（4）游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
�。�5）游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
同學(xué)們，安全無小事，讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰�，為我們的生命負(fù)責(zé)！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇16
各位同學(xué)：
大家好！
子在川上曰：逝者如斯夫。400多個(gè)日日夜夜，在你我的相互陪伴中，悄然逝去。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)站在了高考的門前。100天，這個(gè)讓人說不清是長(zhǎng)還是短的日子，卻給我無限的感慨。
依然記得420天前，我們初次相見。我說過幾句與路有關(guān)的名言：世間本沒有路，走的人多了，自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。而如今，在我們身后，一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經(jīng)成形。那便是我們來時(shí)的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。
在我們身前，還有，也僅有100天的時(shí)間讓我們來完成最后的征程。如何走完這100天，我相信，在你們的心中，都早有答案。而今天，我們?cè)谶@里召開誓師大會(huì)的目的，便是堅(jiān)定你心中那個(gè)早已明確的答案，以一往無前的勇氣，以舍我其誰的豪氣，以披荊斬棘的銳氣，以初生之犢的'朝氣，去爭(zhēng)取屬于我們的高考的勝利。
高考，是什么?高考是--年學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)句號(hào)。高考，是什么?高考是4000多個(gè)日日夜夜風(fēng)霜雨雪的凝結(jié)。高考，是什么?高考是父母親人殷切期盼的一個(gè)匯報(bào)。高考，是什么?高考是無數(shù)教師辛勤耕耘的開花結(jié)果。高考，是什么?高考是人生戰(zhàn)場(chǎng)的第一次真正磨練。高考，是什么?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對(duì)一個(gè)人的智慧，能力，意志、心態(tài)的全方位檢測(cè)與選撥。
我們并非害怕失敗，只是我們更加渴望成功。所以，最后的100天，請(qǐng)拿出你對(duì)于成功的那一份執(zhí)著。我們并非天性聰慧，只是我們更加懂得勤奮。所以，最后的100天，請(qǐng)拿出你對(duì)于勤奮的那一份理解。我們并非身強(qiáng)體壯，只是我們更加明白意志的力量。所以，最后的100天，請(qǐng)拿出你那一份堅(jiān)定的意志。我們并非命運(yùn)的寵兒，只是我們更加珍惜機(jī)會(huì)的垂青。所以，最后的100天，請(qǐng)拿出你對(duì)于機(jī)遇的尊重。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。如果，你已經(jīng)沉默的太久，請(qǐng)?jiān)谧詈蟮?00天，爆發(fā)出你讓人震撼的力量。如果，你已經(jīng)錯(cuò)過了很多，請(qǐng)?jiān)谧詈蟮?00天，抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機(jī)會(huì)。如果，你已經(jīng)失敗了多次，請(qǐng)?jiān)谧詈蟮?00天，竭盡全力地爭(zhēng)取一次屬于你自己的勝利。
而我，作為你們的班主任，我在真誠(chéng)的祝福你們的同時(shí)，也必將盡我所能，用細(xì)心，愛心，耐心去幫助、去引導(dǎo)、去教育、去服務(wù)。我將伴隨你們的征程，直到最后一步。無論你們是否在高考中取得優(yōu)秀的成績(jī)，我都會(huì)用自己最大的誠(chéng)意和敬意，為你們舉起祝福的酒杯。因?yàn)槊恳粋�(gè)經(jīng)歷了高考的人，都有資格成為一名真正的勇士。
好吧，讓我們啟程。向著明天，向著高考，前進(jìn)!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇17
在200萬年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?
也許有人會(huì)說我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇18
同學(xué)們：
對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的小姐姐來說，你要問我憲法是什么，我想用康德的一句名言回答你：世界上唯一能夠深深打動(dòng)我心靈的東西只有兩種，一是頭頂燦爛的星空。二是每個(gè)人內(nèi)心崇高的人生法則。憲法是什么，憲法是高樓拔地而起時(shí)候深深夯下的基石。憲法更像一雙無形的手，最大限度的拓寬著我們的自由，凈化著我們的環(huán)境，保障著我們的安全。今年是20xx年。距離1908年中國(guó)歷史上第一部憲法性質(zhì)的文件——《憲法欽定大綱》頒布已經(jīng)過去了一百一十年。這一百一十年。我們從一個(gè)留著辮子的半殖民地半封建社會(huì)，走到了今天民主富強(qiáng)的社會(huì)主義法治國(guó)家，這不僅是一個(gè)民族的進(jìn)步，更是我們憲法的進(jìn)步。
都說“憲法在我心中”，那在我們每個(gè)人心中憲法是以怎樣的形式存在呢？是博大精深的中國(guó)漢字組成的枯燥無味的法條的嗎，不，絕不！列寧有一句關(guān)于憲法的名言：當(dāng)法律同現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的時(shí)候，憲法是虛假的；當(dāng)它們是一致的時(shí)候，便不是虛假的。所以，我們需要的是——憲法性思維！
憲法性思維，這個(gè)詞說起來十分古怪，讓我假設(shè)一個(gè)人的人生軌跡來與你們分享。
一位媽媽懷孕了，她去醫(yī)院做B超，她問醫(yī)生，懷的是男孩還是女孩，醫(yī)生回答她說：我們禁止胎兒性別鑒定，男孩女孩一樣好！所以，當(dāng)我們還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候已經(jīng)受到了憲法性思維的保護(hù)，這個(gè)保護(hù)叫人權(quán)，叫男女平等。
孩子呱呱墜地，送去上學(xué)，小學(xué)初中高中乃至大學(xué)，在16歲之前不能被雇傭打工。受教育的權(quán)利保證著我們不會(huì)淪為文盲，當(dāng)然我們也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲覀冇辛x務(wù)不成為祖國(guó)的文盲。
慢慢的，孩子長(zhǎng)大了，會(huì)上網(wǎng)啦，他在網(wǎng)上針砭時(shí)事，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象還會(huì)發(fā)出犀利獨(dú)到的見解，引來一片觀眾圍觀叫好，放心，他很安全，憲法保障每一個(gè)公民有言論自由的權(quán)力。當(dāng)然，他不能造謠誹謗，沒有邊界的自由不是自由。
大學(xué)畢業(yè)了，認(rèn)真復(fù)習(xí)考上了公務(wù)員，經(jīng)過幾年的辛勤工作被領(lǐng)導(dǎo)提拔為了科長(zhǎng)。這個(gè)就不用假設(shè)，可以拿我自己現(xiàn)身說法，今年初，我被正式任命為奉節(jié)縣衛(wèi)生計(jì)生委行政審批科科長(zhǎng)，一時(shí)間自我感覺相當(dāng)良好。辦公室里每天充斥著形形色色的人，有的執(zhí)業(yè)年限沒到想要開診所，有的執(zhí)業(yè)范圍不符想要執(zhí)業(yè)，更甚者除了錢啥都沒有讓我給他辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證。聽起來是不是有些刺激。還好，我的憲法性思維讓我只看到正確的路。往大了說，我看護(hù)著全縣人民醫(yī)療健康的大門，作為守門人，我必須嚴(yán)格按照要求行使審批權(quán)力，符合條件的，無條件辦理，不符合條件的，無條件拒絕！往小了說，我在保護(hù)著自己的安穩(wěn)，若踏錯(cuò)一步，即是萬丈深淵！在這里，說一個(gè)題外話，人吃五谷雜糧，難免有個(gè)三病兩痛，請(qǐng)諸位以后進(jìn)診所配藥打針時(shí)，看一看墻上有沒有掛著由衛(wèi)生計(jì)生委頒發(fā)的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，這是鑒別黑診所最有效的方法，當(dāng)然，這也是憲法性思維賜予我們每個(gè)公民的權(quán)利，那讓我們一起行使權(quán)利，保障安全。
憲法在我們心中，更在官員行使簽字權(quán)力的筆尖，用清正廉潔寫下一份莊嚴(yán)；也在老師教學(xué)相長(zhǎng)的教鞭，用認(rèn)真負(fù)責(zé)指點(diǎn)一片出藍(lán)天；在醫(yī)生望聞問切的手術(shù)臺(tái)前，用精益求精擊敗死神的眷戀。
最后，讓我們一起重溫國(guó)家工作人員就職宣誓誓詞：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇19
同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
人類誕生的那一剎那，可以說是自然的奇跡，但能在這顆星球上繁衍生息，并逐步完善自己，惟是依靠科技。依靠科技，人類告別野蠻走向文明；依靠科技，人類啟動(dòng)基因組計(jì)劃，并窺看到造物主無上的“秘密”；依靠科技，人類使偌大的世界在互聯(lián)網(wǎng)上縮小為“地球村”；依靠科技，人類每一天的創(chuàng)造都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前一天的想象。
科技已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使你不留神也沒用心，仍然可以聽到科技發(fā)展的消息，可以看到身邊的變化日新月異，甚至可以感觸到科技強(qiáng)勁本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的脈搏給我們帶來無形的壓力。我們無可否認(rèn)，科技才是這個(gè)時(shí)代的主旋律！個(gè)人若想有所作為，除非掌握駕馭科技的能力。不論你，不論我，不論整個(gè)民族，也不論全人類，欲在理想的天空里飛翔強(qiáng)而力的翅膀，努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的強(qiáng)音——“起來，起來！”
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高考，是什么?我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!
三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!
我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考!“悲觀論”更沒有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來夢(mèng)想，腳用來實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇21
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是小學(xué)五年級(jí)的，今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng)，如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn)，我感到特別的榮幸以及激動(dòng)。謝謝你們?cè)敢饴犖以谶@里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>
我們是小學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，應(yīng)該也要去學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。新時(shí)代的到來，我們也是新的時(shí)代的花朵，我們也是這個(gè)時(shí)代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績(jī)來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麄兗缲?fù)起有共同家，他們一起建設(shè)我們的小家，才會(huì)有現(xiàn)在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對(duì)自己的事情承擔(dān)起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會(huì)做了，給自己做吃食，也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個(gè)小大人應(yīng)該有的樣子。
身為學(xué)生，學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決，實(shí)在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會(huì)的題就去向我們的老師討教，要學(xué)會(huì)靠自己，養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，老師只是我們的引導(dǎo)者，不可能一輩子都會(huì)去幫你的，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題，因?yàn)榭梢詮闹畜w會(huì)到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情，在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依賴他人的幫助。
現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個(gè)階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的，只有自己承接自己，未來的我們才會(huì)更好。雖然我們是小學(xué)生，但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
謝謝大家今天的來聽我的演講。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是X班的，今天我們演講的題目是《校園安全，從我做起》，同學(xué)們，我們每天生活在這個(gè)美麗的校園里——當(dāng)我們?cè)诠饣淖呃壬虾蜐M是桌椅板凳的教室內(nèi)追逐打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)跇翘萆洗掖颐γε軄砼苋�、惡作劇般推來推去的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校舉辦大型集體活動(dòng)、同學(xué)們搬著凳子擠來擠去的時(shí)候，大家都要想一想，我們的具體做法，是不是符合學(xué)校和老師的要求，是不是符合安全標(biāo)準(zhǔn)的要求�？傊痪湓�，我們每天生活在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)并不是我們生活的全部。除了學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)健康和快樂的人、做一個(gè)守紀(jì)律懂安全的人，既要學(xué)會(huì)保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，還要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，保護(hù)好我們身邊的同學(xué)。
老師常常告訴我們，“人，最寶貴的是生命。生命屬于我們的只有一次�！币粋�(gè)個(gè)慘痛的悲劇告訴我們，一定要注意校園安全，真正做到：
一、樹立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，各班對(duì)本教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備，進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐，不打鬧，不扶劃樓梯，不攀上門窗、欄桿玩耍。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家路上服從路隊(duì)管理，文明行路，靠公路右行。途中不要隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點(diǎn)上的食物，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)撥打110報(bào)案。
九、講好個(gè)人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病困擾。
天氣漸熱，又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié)，希望同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風(fēng)，勤消毒，做好各種防范措施。
同學(xué)們，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過這快樂的時(shí)光。
謝謝大家！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是20xx年新年的第一個(gè)升旗儀式，在這個(gè)憧憬未來、祝福明天的美好時(shí)刻，我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年，羅湖中學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂，這些收獲來自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動(dòng)。
因此，在這個(gè)時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書育人，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)。不斷提升精神境界，不斷開拓理性視野，逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。
我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠(chéng)摯的問候，是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作，為羅湖中學(xué)在新階段的發(fā)展，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。
我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志，正是我校"做人、求知、成才、報(bào)國(guó)"校訓(xùn)的內(nèi)涵，也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信，在新的一年里，你們會(huì)有新的進(jìn)步，在未來的歲月里，你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。
老師們，同學(xué)們，20xx年對(duì)于我們來說是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。
老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們熱愛的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)！祝愿老師們工作順利、幸福快樂，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)步。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快！
謝謝大家！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇24
老師們，同學(xué)們：今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物�！�
“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn)。
現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念，喜歡買各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
勤儉節(jié)約是每個(gè)人的職責(zé)，而愛護(hù)公物也是我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用，同學(xué)們，如果你們面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，你被踐踏過的草坪時(shí)，是否有為之沉思過……
同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果；愛護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生！
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇25
大家好!
今天國(guó)旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：不得乘坐“三無”車輛。近期學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學(xué)時(shí)間，校門口有幾輛機(jī)動(dòng)三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學(xué)校要求每位學(xué)生嚴(yán)禁乘坐此類車輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、消防安全方面：老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設(shè)備。自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電棒開關(guān)，做到人走斷電。
三、預(yù)防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要預(yù)防病菌。要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)們?cè)诳人院痛驀娞绲臅r(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口、鼻，并及時(shí)洗手。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇26
大家早上好，今天我和大家所講的主題是“感恩”。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)珍惜，才會(huì)前進(jìn)。
感恩父母的愛，那是親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你的是父親；當(dāng)你被病痛時(shí)，噓寒問暖的是母親。失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)能使你充滿信心，取得成績(jī)后的一個(gè)提醒，能使你避開驕傲的陷井。
感恩老師的愛，那是師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬分開心；一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。
感恩朋友的愛，那是友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來時(shí)，伸出一雙充滿力量的手的是朋友；當(dāng)你取得成功時(shí)，為你高興的，默默為你祝福的是朋友。一個(gè)小小的謙讓，使你感到友情的寬容；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
想想我們所處的環(huán)境，如果我們的治安不穩(wěn)定，我們的政府不作為，我們的國(guó)力不強(qiáng)大，我們的生活會(huì)是一幅什么景象？
我們應(yīng)該感恩那些給我們生命，給我們知識(shí)，給我們正常學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境的人們。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌。”
寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”。
朋友一頭霧水，奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘，最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩于
我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
其實(shí)，這就是感恩，“感恩”就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激并銘記在心。他是一種生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種美好的感情，是生活中的大智慧。
如果心存感恩，我們可以減少抱怨，可以增加豁達(dá)。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與無奈都可能消沉我們的意志。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無私的。那政教主任的亮相是為了我的品行；那語文老師留我背書是為了我的學(xué)習(xí)；那體育老師罰我跑步是為了我的身體，從而更加尊重老師的勞動(dòng)。
如果心存感恩，我們就會(huì)在自己享受舒適的時(shí)候感受到周圍人的付出，然后從心底里懂得，勞動(dòng)是可以給別人帶了快樂的一種活動(dòng)，從而更加努力地做好自己的那份事情。
如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇27
各位老師：同學(xué)們：
大家上午好!今天我利用國(guó)旗下講話時(shí)間將對(duì)全體師生進(jìn)行一次系統(tǒng)的夏季安全教育，希望大家認(rèn)真聽，并遵照?qǐng)?zhí)行。
隨著氣溫的升高，逐漸進(jìn)行入夏季，夏季，是惡性侵害和意外事故的多發(fā)期。為提高大家的安全防范意識(shí)，請(qǐng)大家注意以下事項(xiàng)：
一、防溺水
夏季氣溫悶熱，許多學(xué)生喜歡選擇游泳降溫，易發(fā)生溺水事故，我們江山市每年都有許多中小學(xué)生溺水死亡。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1.不獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情的地方去游泳。要對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3.要清楚自己的身體健康狀況，四肢容易抽筋者不宜參加游泳。下水前的要做好準(zhǔn)備，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4.下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳部抽筋，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，呼叫同伴救助。
7.在游泳中遇到溺水事故時(shí)，馬上現(xiàn)場(chǎng)急救，將溺水者救上岸，立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，將其舌頭拉出，保持呼吸通暢;然后將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，做“倒水”動(dòng)作;接著立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式。在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、防中暑
1.中暑的誘發(fā)原因：氣溫高于34℃，在強(qiáng)烈的陽光下照射過久;所處環(huán)境溫度高、通風(fēng)差、陽光直射強(qiáng);外界溫度高，內(nèi)部空氣濕度大，通風(fēng)差，汗液難蒸發(fā)，體熱積蓄過多;高溫下，出汗過多，身體中的水和鹽分大量排出，又得不到及時(shí)補(bǔ)充等都可能引起中暑。
2.分級(jí)癥狀：①先兆中暑。大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無力、注意力不集中，體溫不超過37.5℃;②輕度中暑。體溫在38.5℃以上，并伴有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現(xiàn)象;或者皮膚濕冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)而快的情況;③重癥中暑。除以上癥狀外，發(fā)生昏厥或痙攣;或不出汗，體溫在40℃以上。
3.中暑的預(yù)防措施：
1)出門要戴太陽鏡、遮陽帽或使用遮陽傘，涂抹防曬霜，穿透氣性好的、淺色的棉質(zhì)或真絲面料衣服。2)在中午13時(shí)前后2小時(shí)盡量避免外出，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的陽光強(qiáng)烈，發(fā)生中暑的可能性較大。3)隨時(shí)喝水，不口渴也喝。喝防暑飲料，如綠豆湯、西瓜汁、菊花茶等，也可以適當(dāng)吃些冷飲，但不要吃得過多。4)空調(diào)時(shí)室內(nèi)外溫差不要過大，否則會(huì)導(dǎo)致人體體溫調(diào)節(jié)功能障礙，出現(xiàn)不適�？照{(diào)間一定要注意通風(fēng)換氣。5)睡眠要充足。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的措施。6)高溫環(huán)境下，要補(bǔ)充蛋白質(zhì)，如新鮮的魚、蝦、雞肉、鴨肉等低脂肪的蛋白質(zhì);或豆制品等植物蛋白質(zhì)食物。7)出汗過多時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充一些鈉和鉀。鈉可以通過食鹽、醬油等補(bǔ)充，含鉀高的食物有豆類、堅(jiān)果類等。8)室外作業(yè)者及長(zhǎng)時(shí)間在戶外者，要隨身攜帶防暑品，如十滴水、藿香正氣液等。9)注意控制情緒，尤其是心腦血管疾病患者更要小心。
4.中暑的處理方法：
如果出現(xiàn)了先兆、輕度中暑的癥狀，應(yīng)離開高溫現(xiàn)場(chǎng)，到陰涼的地方坐下休息，并且及時(shí)補(bǔ)充水分，如果出汗較多，最好補(bǔ)充淡鹽水或者含鹽的清涼飲料;解開領(lǐng)口口子、領(lǐng)帶、皮帶等一些配飾，保持身體周圍通風(fēng);涂抹或飲用解暑藥物，例如涂抹清涼油或者飲用十滴水、藿香正氣液等，緩解不適感。重癥中暑的盡早治療，盡快降低身體溫度。否則會(huì)造成身體多個(gè)器官的損害，尤其對(duì)腦的損害，會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，如導(dǎo)致言語障礙、智能低下等。
三、防觸電
夏季高溫炎熱，家用電器使用頻繁。人出汗多，手經(jīng)常是汗?jié)竦模故菍?dǎo)電的。所以，在夏季要特別注意：
1.自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電線，私安電爐等，不要用手去移動(dòng)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器，如臺(tái)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等等。如須搬動(dòng)，應(yīng)關(guān)上開關(guān)，并拔去插頭。
2.不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備。如必須帶電修理，應(yīng)穿鞋并戴手套。
3.對(duì)夏季使用頻繁的電器，如臺(tái)扇等，要經(jīng)常用電筆測(cè)試金屬外殼是否帶電，加裝觸電保安器(漏電開關(guān))等。
4.如不慎家中浸水，首先應(yīng)把家中的總開關(guān)或熔絲拉掉，以防止正在使用的家用電器因浸水、絕緣損壞而發(fā)生事故。其次為切斷電源后，將可能浸水的家用電器，搬移到不浸水的地方。如果電器設(shè)備已浸水，在使用前，應(yīng)對(duì)設(shè)備的絕緣用專用的搖表測(cè)試絕緣電阻。如沒達(dá)到規(guī)定要求，要對(duì)絕緣進(jìn)行干燥處理，直到絕緣良好為止。
四、防雷擊
(一)人在室內(nèi)避雷
1.雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。
2.雷雨天氣時(shí)，最好拔掉家用電器的電源插頭;不使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī);不接打固定電話。
3.雷雨天氣時(shí)，不接觸天線、管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、外墻等;遠(yuǎn)離帶電設(shè)備;不赤腳站在泥地和水泥地上。
4.不在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
(二)人在戶外避雷
1.立即選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所避雷，但是不要靠近防雷裝置的任何部分。若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，減少人體與地面的接觸面積。立即披上不透水的雨衣。
2.不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上;不要停留在樹林的邊緣;不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近;不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊;不要靠近孤立的大樹或煙囪(山頂孤立的大樹邊尤其危險(xiǎn));不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
3.不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等;應(yīng)立即停止戶外活動(dòng)。
4.要避免開摩托車、騎自行車，更不能開摩托車、騎自行車在雷雨中狂奔;人在汽車?yán)镆P(guān)好車門窗。
5.多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一塊。
6.高壓電線遭雷擊落地時(shí)，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊。正確逃離法是：雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。
7.身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī)。
五、防中毒
1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，在烹調(diào)食物和進(jìn)餐前要注意洗手，做好預(yù)防工作。
2.食品要低溫儲(chǔ)藏，做好食具、炊具的清洗消毒工作，生熟食炊具要分開使用;熟食品應(yīng)及時(shí)食用，隔夜、隔餐的熟食品食用前要充分加熱，提倡“現(xiàn)買、現(xiàn)做、現(xiàn)吃”。
3.夏季是植物病蟲害高發(fā)季節(jié)，菜農(nóng)、果農(nóng)用農(nóng)藥殺蟲在所難免。應(yīng)盡量到正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或超市購買水果蔬菜，并注意市場(chǎng)內(nèi)有關(guān)農(nóng)殘檢測(cè)的公示布告。食用前盡可能先浸泡半小時(shí)后再清洗食用。
4.在選購熟食鹵菜、涼菜時(shí)更應(yīng)慎重，要注意銷售場(chǎng)所防蟲防蠅防塵設(shè)施是否齊全，存放條件(如溫度控制)和存放容器是否符合衛(wèi)生要求。熟食制品在夏季室溫條件下放置超過2小時(shí)以上的，或隔餐、隔夜食物存放于冰箱或食用外購鹵味時(shí)，食用前須徹底再加熱。如發(fā)現(xiàn)熟食制品變質(zhì)變味，則應(yīng)棄去，因?yàn)橐恍┪⑸锂a(chǎn)生的毒素靠加熱是破壞不了的。
5.食用冷飲要適量。夏季冷飲歷來是安全性較低的食品，這既有生產(chǎn)加工運(yùn)輸冷藏等方面的問題，也有消費(fèi)者保管不當(dāng)?shù)膯栴}。因此購買冷凍飲品盡量選擇正規(guī)商場(chǎng)和超市，除查看標(biāo)簽、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期外，還要查看包裝是否完好，不要購買包裝破裂、變形的產(chǎn)品。
6.慎食水產(chǎn)品。各種鮮活水產(chǎn)品因天熱容易缺氧死亡，特別是黃鱔、龜鱉、螃蟹、蝦等水產(chǎn)品死亡后極易變質(zhì)，切勿食用。
7.包裝食品即時(shí)食用。聽裝、瓶裝、罐裝、紙盒、真空包裝的各種牛奶、肉、禽、蛋類食品，具有安全、方便、快捷的特點(diǎn)，但最好打開后即時(shí)食用完畢。因?yàn)檫@類食品之所以安全的主要原因就是隔絕空氣，一旦打開，隨著夏季氣溫的升高，細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的速度加快，如不能及時(shí)使用冷藏等后續(xù)保護(hù)措施，很快就會(huì)發(fā)生變質(zhì)腐-敗。
8.一旦發(fā)生食物中毒，應(yīng)及時(shí)到附近醫(yī)院就診，不要自行亂服藥，并及時(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)立即停止食用可疑食品，并予以保存，以備檢驗(yàn);在治療急救病人的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以備有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查處食物中毒事件。
六、防其他
1.防偷盜。夏季天氣炎熱，外出時(shí)在就餐、乘車、購物時(shí)，要保管好自己的財(cái)物，防止被盜。
2.防火災(zāi)。夏天天熱是火災(zāi)高發(fā)期。不要違規(guī)使用大功率電器，不要亂扔火種，點(diǎn)蚊香一定放在安全的地方。
3.防搶劫勒索。要求大家不要到社會(huì)復(fù)雜場(chǎng)所活動(dòng)，不要到偏僻人少處活動(dòng)，以免遭受搶劫勒索。
4.防車禍。自覺遵守交通法規(guī)，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐三輪車、摩托車、農(nóng)用車等。
5.防性侵害。夏天天氣炎熱，女生盡量減少夜間單身外出，不要到偏僻地方行走、逗留，外出活動(dòng)時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行，平時(shí)衣著自然得體，以免被壞人盯上。
6.防過度疲勞。不可學(xué)習(xí)或者上網(wǎng)太晚，按時(shí)作息。
7.防自然災(zāi)害。夏季多雨，注意防雷電、暴雨、冰雹、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
總之，“安全大于天”、“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。希望同學(xué)們提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校要求，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。
我的講話完了，謝謝大家!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇28
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露; 有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。 這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。
對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!
那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
也許你會(huì)問：‘什么是規(guī)則？’規(guī)則就是規(guī)定出來共同遵守的制度或章程。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì)受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國(guó)民就應(yīng)該遵守自己國(guó)家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長(zhǎng)首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了。”作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.規(guī)則制度；作為一個(gè)社會(huì)上的公民，應(yīng)該遵守國(guó)家的法律。
是一個(gè)遵守聯(lián)合國(guó)法律的國(guó)家。維護(hù)世界和平，得到了越來越多國(guó)家的認(rèn)可；反觀，霸權(quán)主義國(guó)家美國(guó)破壞世界和平，他將失去其他國(guó)家的尊重。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇30
親愛的老師們，同學(xué)們，：
早上好！
今天我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒�，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇31
大家好！
中國(guó)有許許多多的習(xí)俗，今天我給大家來講一種我們中國(guó)的習(xí)俗——臘八節(jié)。
臘八節(jié)這天家家都喝臘八粥，泡臘八蒜。
以往我們家都是買臘八粥，去買時(shí)沒有了，所以我媽媽今年要在家里煮臘八粥。
媽媽叫我把紅豆、黑米、花生、蓮子、紅棗……洗干凈，放在盆里，對(duì)不起，我忘了要把米和干果分開洗。
開始做了，媽媽說：“要先在壓力鍋里放大半鍋水，等水開了，把米和干果放鍋里，過幾分鐘放里一把芝麻，等水開了再過二十到三十分鐘，就可以吃了�！�
臘八蒜，就是把蒜放入咸菜壇里，把醋和一些水(水不要放太多)，放里一些花椒把這些放了作料得水燒開冷涼，倒入咸菜壇里封上口放在外邊。到了。大年初一吃餃子時(shí)撈出來，酸酸辣辣的可以讓你多吃幾個(gè)餃子。
今天，我給你說的中國(guó)習(xí)俗你學(xué)會(huì)了嗎?以后我還會(huì)給你們一起說一些中國(guó)的習(xí)俗。
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇32
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“感恩”。
感恩?何為感恩?顧名思義“感”即為感受、感謝，“恩”就是恩情，連起來的意思就是感受恩情，感謝恩情。感恩是一種美好的品德，高尚的行為，同時(shí)，我認(rèn)為，感恩更是一種責(zé)任，一種義務(wù)!
今天，我給大家講這樣一個(gè)故事：
那是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，因?yàn)榍啻浩诘牡絹恚羧钗宓鼐鸵湍赣H大吵一架。
有一天，她和母親吵翻了，大喊道：“以為你生了我就可以無限度地管我嗎?再見!”說完怒氣沖天地摔門而出。她就這樣漫無目的地在街上游蕩。到了晚上，身無分文的她似乎感覺到了肚子空癟，無精打采地坐在一個(gè)店門口的臺(tái)階上，茫然地看著馬路上的人和車。街對(duì)面開面攤的老爺子關(guān)注她好些時(shí)間了，心里早就就明白了。于是隔街喊了過去：“小姑娘，過來吃碗面吧!”她走了過去。指了指口袋，搖搖頭，表示沒錢�？衫蠣敔敓嵝牡恼f：“沒事，沒事�！辈⒄泻羲�。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面就端到她的面前。她抬頭望著老爺爺，只看見他那張布滿皺紋，而卻不失笑意的臉。爺爺張口說到：“吃，吃�！彼拖骂^，開始狼吞虎咽起來。吃到一半，她忽然停下來筷子，哭了起來。老爺
爺奇怪地問：“為啥子哭哦?”她把和母親吵架的事說了一遍，又說：“我媽她生了我，卻一點(diǎn)也不愛我，還要指責(zé)我、罵我，可您，我與您素不相識(shí)，您卻要下面給我吃。嗚嗚”爺爺沒等她說完，奪過女孩的那碗面條，厲聲喝叱道：“我這碗面就不應(yīng)該讓你吃!母親養(yǎng)育了你十幾年，你不思感激，反而在這里說道母親的不是，你……”女孩看著憤怒的爺爺，如夢(mèng)初醒，一邊說：“爺爺，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了”。一邊頭也不回地向家跑去。
回到家，一推門，她發(fā)現(xiàn)門沒上鎖，出了什么事?!驚惶地向內(nèi)屋跑去，發(fā)現(xiàn)無神地呆坐在那里。她問母親門為什么沒鎖，母親淡淡地說：“你走后門一直就沒關(guān)過�！�
這個(gè)故事我不是看完了流了淚，而是流著淚看完的。
這個(gè)故事中的女孩其實(shí)就是我們中大多數(shù)人。也許你們會(huì)說“我并沒有離家出走呀?”或是“我沒有常常和母親吵架呀”，而我說的也并不是這個(gè)意思。我的意思是：我們大多數(shù)人對(duì)親人關(guān)懷往往麻木，甚至認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?duì)于陌生人的小恩小惠往往過分感激。這對(duì)嗎? 母愛父愛，是人間最珍貴的愛，我們無時(shí)不刻不再享用這偉大的愛。而感恩的最好表現(xiàn)就是報(bào)恩。古有“孝感動(dòng)天”、“ 蘆衣順母”、“親嘗湯藥”等二十四孝，《弟子規(guī)》中又說道“首孝悌，次謹(jǐn)信”，所以懂得報(bào)恩是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。有人說：“我們這么小，雖心想報(bào)恩，可是如何報(bào)得? ”我想應(yīng)當(dāng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，比如為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，比如好好學(xué)習(xí)，天天向上，使父母開心，將來找到一份好工作，再報(bào)答父母，使他們過上更加幸福舒適的生活，就讓我們朝著這個(gè)方向努力邁進(jìn)吧!
我們要感恩于我們的身生父母，同時(shí)也要感恩于每個(gè)幫助過我們的人，感恩一切對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
同學(xué)們 讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，你會(huì)感受到天空更加瓦藍(lán)，芳草更加碧綠，陽光更加明媚，空氣更加清新，你的生活也更加幸福、更加美好!。
Gratitude is the sign of noble souls! 感恩是精神高尚的標(biāo)志!
低碳日國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇33
尊敬的各位，各位同事：
我演講的題目是《青春勇?lián)?dāng)》。
青春是一詩，充滿著信心和力量！青春是一詞，充滿著希望和夢(mèng)想！青春當(dāng)堅(jiān)定理想信念�！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤�！崩硐胫敢松较�，信念決定事業(yè)成敗。青春當(dāng)練就過硬本領(lǐng)�！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青春當(dāng)矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說，“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。
平凡的崗位對(duì)于財(cái)務(wù)工作者來說，都是一方不平凡的舞臺(tái)。他們沒有震古爍今的`業(yè)績(jī)，沒有可歌可泣的詩，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有豪情萬丈的誓言，有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的詮釋著堅(jiān)毅和執(zhí)著。他們清正廉潔，胸懷理想，心存敬畏，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋。”
他們勇于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)預(yù)算改革、績(jī)效、轉(zhuǎn)移支付、嚴(yán)控三公等新形勢(shì)，他們不推不拖，敢抓敢管、勇于擔(dān)當(dāng)。他們忠誠(chéng)敦厚，對(duì)忠誠(chéng)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。他們愛崗敬業(yè)，核實(shí)每一筆收支，做好每一筆賬目，搞好每一項(xiàng)預(yù)算，填好每一份報(bào)表，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
時(shí)光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼之間，我到財(cái)務(wù)處已快兩年�；厥走^去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。忘不了，周而復(fù)始的枯燥乏……