有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿(精選29篇)
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!教師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué):
早上好!我今天的講話題目是《踏實(shí)做人,認(rèn)真做事》。
所謂誠(chéng)實(shí),就是講真話、表里如一、真誠(chéng)不虛假。擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的周恩來(lái)說(shuō)過(guò):"世界上最聰明的人就是老實(shí)人。"因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人,才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。我們應(yīng)該牢記前人的囑咐,讓誠(chéng)實(shí)成為自己的習(xí)慣!
南北朝時(shí),有個(gè)名叫"明山賓"的老實(shí)人。一天,他將家中僅有的一頭牛賣了,才知道這頭牛曾患有腿病,連忙跑到集市上,找到買主表示歉意的說(shuō)明情況,還主動(dòng)退一半的錢給買主。明山賓這種待人誠(chéng)懇、真摯的行為,深深的觸動(dòng)了人們的心靈,也贏得了他人的尊重。
誠(chéng)實(shí)是美德,有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)會(huì)吃虧,可是人們并不明白,惟有誠(chéng)實(shí)能感動(dòng)一切,為自己贏得充實(shí)而美好的人生。
人生,其實(shí)就像是一只花盆,知識(shí)是土壤,希望是種子,汗水是耕耘。但是,僅有這些是不夠的。對(duì)于你手中的這個(gè)花盆來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)是它的內(nèi)質(zhì)。它很脆弱,一次欺詐便會(huì)使它產(chǎn)生裂痕;它也很堅(jiān)強(qiáng),在一次次風(fēng)雨歷練中堅(jiān)持真我本色,以日益博大的胸懷,保護(hù)我們的"種子"一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。同時(shí),誠(chéng)實(shí)也是我們"希望"的根脈,是我們未來(lái)賴以安身之命、吸取滋養(yǎng)的根。千萬(wàn)不能讓它變得"消瘦"甚至于"萎縮",要知道--根系有多大,樹(shù)冠才有多大。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)"知識(shí)就是力量"。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺(jué)枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī),成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn),他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書,能拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,總能看見(jiàn)你們讀書的影子。或一個(gè)人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诮處煹难壑惺亲蠲赖模銈円呀?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧?ài)讀書的你們。
當(dāng)然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書架,從班級(jí)共讀書書目到推薦書目,從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書,你們的生活變得豐富多彩。上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書交流會(huì),我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書交流會(huì),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達(dá),就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱勒的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,教師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書中的沙利文教師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標(biāo)。
孩子們,一個(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生也因讀書而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的`不公平對(duì)待的聾啞人士海倫·凱勒。在沒(méi)有讀書前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō),讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式。“文質(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說(shuō):一個(gè)喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書籍的無(wú)聲世界里,在書香中中快樂(lè)成長(zhǎng),讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書、讀好書》。
書,是人類進(jìn)步的階(jiē)梯(tī);書是知識(shí)的海洋。生活中要是沒(méi)有了書籍,就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智(zh?/RT>)慧(hu?/RT>)里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅(ch?/RT>)膀(bǎng)。只要我們肯(kěn)讀書,就可以汲取到幾千年人類智慧的精華。比如;牛頓(d鵱)從小愛(ài)讀書,在研究前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律(lǜ),從而成為了一名偉大的科學(xué)家。加入沒(méi)有書籍傳播(bō)前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代還會(huì)有遨(醥)游太空的尾行和宇宙飛船嘛?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙(mi鄌)網(wǎng)絡(luò)(lu?/RT>)世界的電腦嗎?
多讀書、讀好書,還可以讓人變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書香相伴,我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);成功時(shí),有書香相伴,我們會(huì)變得更清醒。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們?cè)诿利惖男@中,在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)校提供的課外書讓我們學(xué)到更多的知識(shí),我們應(yīng)該向書山攀(pān)登(dēng),讓我們多讀書、讀好書。在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們敞開(kāi),未來(lái)將為我們展現(xiàn)最美妙的藍(lán)圖!
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇6
v今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍?
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的.:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦?同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺(jué)枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家我的演講完畢!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,"五·四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,"五·四運(yùn)動(dòng)"絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的"五·四運(yùn)動(dòng)"的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
90年來(lái),一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的"五·四精神"指引下,以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感,為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量,實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,"五·四"的火炬,已傳到了我們青年人的手中。"五·四"的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)"五·四"精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?"五·四運(yùn)動(dòng)"告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;"五·四精神"昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)"五·四精神"不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人"舍我其誰(shuí)"的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇8
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來(lái)自高一(2)班的,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇9
同學(xué)們,教師們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。教師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來(lái)到學(xué)校,你應(yīng)該向教師和同學(xué)祝福:新年好!
新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想,希望變成失望;這時(shí)候,你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間,教師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温?tīng)課和做作業(yè);但學(xué)校和教師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人,每個(gè)班六十多人,每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的,學(xué)生也要根據(jù)自己的`情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績(jī)好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)目標(biāo)能結(jié)合每次聯(lián)考具體制定,對(duì)每門學(xué)科在年級(jí)、班級(jí)的名次都確定一個(gè)具體的目標(biāo)。時(shí)間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排;要把自己的生活安排好,春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié),同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉,合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。對(duì)薄弱學(xué)科更要給出具體的時(shí)間安排,還要制定一個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)差的計(jì)劃。切不可喜歡的學(xué)科多看多學(xué),不喜歡、成績(jī)不好的學(xué)科不看不學(xué),要對(duì)自己的以后的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)!計(jì)劃都好制定,落實(shí)卻是最困難的,最難得就是堅(jiān)持。有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩天、一兩周,有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩個(gè)月,能堅(jiān)持到最后的就必定是勝利者。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,同學(xué)們?cè)诩依锍浞窒硎芰擞H情。被家人的幸福偎抱著!快樂(lè)和溫暖充斥著整個(gè)假期!同學(xué)們從家里來(lái)到學(xué)校是否應(yīng)該思考自己如何在新的一年回報(bào)家人對(duì)自己的關(guān)心和付出?當(dāng)你在浪費(fèi)時(shí)間、金錢時(shí)是否想到家長(zhǎng)為你的付出?當(dāng)你上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,抄襲作業(yè),撒謊隱瞞學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)是否記得家長(zhǎng)關(guān)切的眼光?很多家長(zhǎng)為了讓孩子能上十二中操碎了心!同學(xué)們,面對(duì)父母的關(guān)心,作為你們,一個(gè)正在追求自立的中學(xué)生,是不是該問(wèn)一問(wèn):我究竟給了父母多少關(guān)心?在假期中為父母分擔(dān)過(guò)一點(diǎn)家務(wù)嗎?為父母選購(gòu)新年禮物嗎?崇高的父母從來(lái)不會(huì)向子女索取回報(bào),但孝順的子女一定要關(guān)心自己的父母。
同學(xué)們,讓我們從關(guān)心自己的父母開(kāi)始做起,再進(jìn)一步去關(guān)心教師,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,關(guān)心國(guó)家大事,我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長(zhǎng)起來(lái),真正成長(zhǎng)為家庭、學(xué)校的主人,真正走向自立,直到承擔(dān)起歷史的重任,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)新學(xué)期的第一次鈴聲響起時(shí),我們又要起程追夢(mèng)去了!讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從小事做起,為建設(shè)一個(gè)更加美好幸福的十二中,一個(gè)更加富強(qiáng)溫暖的祖國(guó)而努力吧!
謝謝大家。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇10
敬愛(ài)的教師、同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你能思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉副的高-瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五,充滿自信,譜寫新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。假如給我一滴水,我能還你一個(gè)太陽(yáng);假如給我一塊石頭,我能還你一座大山;假如給我一個(gè)支點(diǎn),我能還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的教師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的教師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的'成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《世上只有媽媽好》。
"世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……"每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)隈唏俚臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了。從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽,我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。
母親節(jié)已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。同學(xué)們,在我們的心中天天都是母親節(jié),你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一個(gè)微小的進(jìn)步,用一句溫暖的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!媽媽!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇12
尊敬的教師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《植樹(shù)護(hù)綠,共建家園》。
本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日,3月12日,“全民植樹(shù)節(jié)”。1979年2月,我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)造林,愛(ài)樹(shù)護(hù)綠是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀客瑢W(xué)們能在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物,養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù),上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù),18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù),大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù),結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù),一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端,積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,營(yíng)造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫王。今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,你我的責(zé)任》。
“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的'校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門開(kāi)窗輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國(guó)歌中,五星紅旗,高高飄揚(yáng)。
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;"國(guó)破山河在,城春草木深",這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;"茍以國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之",這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該接過(guò)這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答;早讀時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光;課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)光放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神愛(ài)在溫柔的攙扶中吐芳。"為中華崛起而努力讀書",這是我們中學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。成長(zhǎng)是金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭;成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子,挺過(guò)去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇16
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我們凝視著冉冉上升的五星紅旗,看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們就會(huì)情不自禁的想起祖國(guó)母親曾經(jīng)受過(guò)的磨難。
x片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一次次的襲卷我們的祖國(guó);南京大屠殺、盧溝橋事變等等,都像一塊巨石壓在了祖國(guó)母親身上;一張張領(lǐng)土分割條約把本屬于我們的領(lǐng)土讓給了別人,這些難道不是我們中國(guó)的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國(guó)復(fù)蘇。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記祖國(guó)和人民的恥辱。
毛主席在天安門廣場(chǎng)宣布新中國(guó)成立以后,我們的祖國(guó)才開(kāi)始迅速發(fā)展起來(lái)。我們有了先進(jìn)的裝備和足夠的軍力,使中國(guó)不再受人欺凌;在北京奧運(yùn)會(huì)上,我們榮居排行榜第一;我國(guó)發(fā)射的嫦娥一號(hào)探測(cè)衛(wèi)星,使我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出了重要一步;我們祖國(guó)的版圖上也有許多世界之最,這難道不是我們中國(guó)的進(jìn)步、榮耀嗎?
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是中華的少年,是神州大地生長(zhǎng)的希望,我們?yōu)樽约菏且晃恢袊?guó)人而感到自豪,所以我們要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,讓祖國(guó)屹立于世界!最后讓我們大聲地吶喊;“祖國(guó),我愛(ài)你!”
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三(1)班的zz,很榮幸在這里做新學(xué)期第一次國(guó)旗下演講。我演講的主題是:校園中的美。在海邊,我們可以找到大自然的美;
在舞臺(tái)上,我們可以找到時(shí)尚的美;而在校園,我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊青春的美,純樸的美,
站在主席臺(tái)上,看著操場(chǎng)上幾千名同學(xué),穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,有一種被震撼的感覺(jué),因?yàn)樗錆M著朝氣,象征著知識(shí),承載著希望,
就像戰(zhàn)士穿上軍裝后,變得更加威武,更加驍勇善戰(zhàn)一樣,年輕的我們穿上學(xué)生服,變得更加純樸、更加專心;軍裝讓軍人時(shí)時(shí)銘記保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。同樣,學(xué)生服也可以常常提醒我們不要忘了自己所肩負(fù)的責(zé)任,那就是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)文化知識(shí),使自己盡早成材,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。其實(shí),愛(ài)美之心,人皆有之。追求外表上的'美麗是每一個(gè)人都想做的事情,但是,如果不顧場(chǎng)合、不顧身份地去刻意追求自己認(rèn)為的美麗,比如,部分同學(xué)跟隨所謂的"潮流"、追求時(shí)尚與個(gè)性,去改窄褲腳、男女學(xué)生服換穿等,或者剪個(gè)奇怪的發(fā)型,染上奇異的顏色,這就有失中學(xué)生的風(fēng)范了。不可否認(rèn)這也是一種對(duì)美的追求,但是這種美法卻破壞了校園的和諧之美,就好像在閱覽室里跳舞,哪怕沒(méi)有講話,也會(huì)影響到閱讀的氣氛,實(shí)為不可取!
要想找到真正的美,除了以上所說(shuō)的外在美以外,其實(shí)更加彌足珍貴是內(nèi)在的美,一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神、一份尊敬的語(yǔ)氣都是它的最好詮釋。
中國(guó)是禮儀之邦,良好的禮儀、行為舉止正是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí),只要經(jīng)常換位思考,設(shè)身處地為別人多考慮,內(nèi)在美就會(huì)自然地表現(xiàn)出來(lái)。在路上,見(jiàn)到老師、同學(xué)與自己打招呼,會(huì)感受到快樂(lè);在飯?zhí)美铮粢路粍e人不小心弄臟了,聽(tīng)到一聲"對(duì)不起"也許就會(huì)好受許多;在宿舍中,若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事,一定會(huì)很感動(dòng),所以,每一件這樣的小事都是一件美化心靈的"美差",既然如此,我們何樂(lè)不為呢?
我們的校園是美麗的,而我們的美可以為整個(gè)學(xué)校增添色彩。
當(dāng)前,國(guó)家以構(gòu)建和諧社會(huì)為大任,對(duì)于在校學(xué)習(xí)的我們,則以參與營(yíng)造和諧校園為驕傲,特別是在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性高中的進(jìn)程中,作為一名外語(yǔ)學(xué)子,能為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的一種最簡(jiǎn)單也非常重要的方式就是展示出我們良好的精神面貌,就是展示出我們良好的外在美和令人敬佩和感動(dòng)的內(nèi)在美。
最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我們歡聚一堂,主要是為了對(duì)過(guò)去一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行了總結(jié)后,在此表彰一批先進(jìn)個(gè)人,讓這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、不計(jì)個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)的一中精神不斷鼓舞和帶動(dòng)全校師生。
在過(guò)去的一年里,學(xué)生會(huì)不僅獨(dú)立自主地在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了各種各樣的主題活動(dòng),還協(xié)助學(xué)校和年級(jí)舉辦多項(xiàng)大型活動(dòng)。可以說(shuō),沒(méi)有學(xué)生會(huì)的支持和幫助,沒(méi)有各位學(xué)生干部的`慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn),學(xué)校很多的日常工作就難以順利進(jìn)行,真正意義上做到了把個(gè)人的成就和集體的利益緊密結(jié)合,通過(guò)自身的良好素質(zhì),影響著周邊的同學(xué),成為一中學(xué)子的楷模和榜樣。
同學(xué)們,回顧過(guò)去是為了展望未來(lái)。我們將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校改革與發(fā)展的大局,切實(shí)履行學(xué)生會(huì)的職能,進(jìn)一步鞏固和繁榮校園文化,積極服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校,不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期,我們學(xué)校還有許多工作需要學(xué)生會(huì)和各位同學(xué)的支持和協(xié)助,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中學(xué)生會(huì)的精神,保持對(duì)工作的激情,把精神繃緊、把時(shí)間抓緊,開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流、革故鼎新。以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情全身心地投入到新一階段的學(xué)習(xí)和工作中去!
最后我代表校團(tuán)委和學(xué)校對(duì)這次受表彰的各位同學(xué)表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!希望其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的精神,齊心合力,共創(chuàng)一中美好明天!
下面有請(qǐng)雷國(guó)富校長(zhǎng)、陳維亞書記一同為受表彰學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,大家歡迎!
曾威
20xx年2月22日
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我的題目是:《注意安全,善待自己》。
一段時(shí)間以來(lái),我們聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)生被傷害的事件太多了,痛心的事實(shí),血的教訓(xùn)告誡我們:時(shí)刻要注意自己的安全,尤其是身體安全。生命是寶貴的,身體是革命的本錢,然而我們的安全又如何?安全隱患離我們有多遠(yuǎn)呢?我們是如何善待生命,善待自己的呢?
請(qǐng)關(guān)注以下現(xiàn)象:
(1)有的同學(xué)騎車飛奔、超車、闖紅燈毫不含糊;
(2)有的同學(xué)手抓裸露的高壓線,頭皮不麻;
(3)有的同學(xué)坐班車,將屁股放在車窗上,顧頭不顧腚;
(4)有的同學(xué)做實(shí)驗(yàn),不顧老師安全教育,我行我素;等等。
同學(xué)們,以上這些身影中有你嗎?你知道這樣做有多大危險(xiǎn)嗎?你知道會(huì)給你帶來(lái)的多大傷害嗎?也許你會(huì)說(shuō)我技術(shù)高,偶爾幾次一般不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,但是真的出了問(wèn)題怎么辦,到那時(shí)后悔已經(jīng)晚了,我們總不能等到你身體致殘坐在輪椅上,再去教育你要身殘志堅(jiān)吧?更不愿看到你危及生命時(shí)彌留之際,再去告訴你生命的可貴吧?
更為可怕的是,個(gè)別行為惡劣的同學(xué),法律意識(shí)淡薄,同學(xué)之間稍有矛盾,就大打出手,甚至糾集團(tuán)伙,攜帶、私藏管制刀具,給其他同學(xué)帶來(lái)更大的危害。對(duì)于這些嚴(yán)重的違法亂紀(jì),必須給予嚴(yán)厲的打擊懲處,全體同學(xué)共同團(tuán)結(jié)起來(lái)與這種不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)。遇到此類事件,要加強(qiáng)自身保護(hù),要及時(shí)向?qū)W校、向老師報(bào)告,注意與其作斗爭(zhēng)的方法和技巧,事后積極配合學(xué)校或公安機(jī)關(guān),將犯罪分子繩之以法。
同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意安全,善待自己,遠(yuǎn)離安全隱患,敢于、善于同不良勢(shì)力作斗爭(zhēng),請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。生命只有一次,隱患險(xiǎn)于明火,安全重于泰山。
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇20
老師們、孩子們:
大家好!
在上一星期,我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。孩子們也是很認(rèn)真地準(zhǔn)備,積極地參加。相信這些活動(dòng)也讓大家得到了鍛煉,受到了一些教育。老師們也在這個(gè)過(guò)程中看到了孩子們的歡樂(lè)、孩子們的成長(zhǎng)。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng),在活動(dòng)中不斷提升和完善自己。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間,我們的新課都要學(xué)完了,還有1個(gè)月,這一學(xué)期又要結(jié)束了。可是,孩子們,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你究竟掌握了多少新知識(shí)、明白了多少道理呢?
孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家……大家的想法總是很多很多,愿望總是很美好。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的'努力,才能換來(lái)明天的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺(jué)很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)-軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過(guò)首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。這句話的意思就是說(shuō)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)明天,可是今天過(guò)去了,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)。如果我們每個(gè)人只是想著明天再怎么做,卻不在今天付出行動(dòng)和努力,那終究將一事無(wú)成。
孩子們,一寸光陰一寸金,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:聽(tīng)好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好只有今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的明天!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇21
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
大家好,我演講的題目是《說(shuō)文明話,行文明事,做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子。”也就是說(shuō),只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語(yǔ)言美”,可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。
對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語(yǔ)言美,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度。
“語(yǔ)言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),不光是要聽(tīng)其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。
比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己很美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇22
尊敬的老師們。親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自初一{1}班的。今天我演講的題目是“珍愛(ài)今日,把握明天”
每天,我們的生活幾乎千篇一律上學(xué),放學(xué),回家。總在這三點(diǎn)之間徘徊,仿佛時(shí)間是無(wú)止境似的,可是你是否察覺(jué)到,時(shí)間已在不只不決中悄然去呢?
時(shí)間他輕手輕腳的,悄悄地挪移著,我們也在茫茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著,看電視的時(shí)候,時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走:玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜走,聊天的時(shí)候,時(shí)間從歡笑聲中溜走。
時(shí)間是易逝的,并且一去不復(fù)返,親愛(ài)的同學(xué)們,我們要懂得珍惜啊!
親愛(ài)的同學(xué)們,在接下來(lái)的日子里,我們將要接受市廣播操標(biāo)兵學(xué)校的復(fù)評(píng)。廣播操是我們學(xué)校的臉面,為了維護(hù)學(xué)校的形象,我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)口氣,加把勁,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,完成每一次訓(xùn)練。在這里,祝愿大家能夠以優(yōu)異的表現(xiàn)通過(guò)復(fù)評(píng)!
現(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們的`初一、初二的同學(xué)們的期中考也迎來(lái)了,無(wú)論我們考得怎么樣,只要我們盡了我們最大的努力了,我們就無(wú)悔了。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),不能驕傲,大家仍要保持一顆平常心,繼續(xù)去努力,成績(jī)不理想的同學(xué),也不要傷心,只要你保持上進(jìn)心,不斷努力。我相信你們下一次一定行的!
初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,再過(guò)一個(gè)學(xué)期,你們就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育鍛煉!
初一,初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí),以中考為目標(biāo),打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備,不要到了初三才“時(shí)抱佛腳”才后悔自己當(dāng)時(shí)設(shè)多一份努力,沒(méi)再認(rèn)真一點(diǎn)。因?yàn)椋綍r(shí)候就太遲了,逝去的光陽(yáng)再也回不來(lái)了,
同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,希望大家都能珍惜今天,努力學(xué)習(xí),只有珍惜今天的光陽(yáng),才能把握住明天燦爛的時(shí)光
我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇23
“起來(lái),不愿做奴隸的人民把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。伴隨著雄壯的國(guó)歌。鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們肅立在操場(chǎng)上,凝視著五星紅旗。啊!多么美麗的國(guó)旗呀,在陽(yáng)光的照耀下它是那么的鮮艷、那么的奪目……
國(guó)旗,是國(guó)家的象征,代表一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù),我們耳邊仿佛又響起了“中華人民共和國(guó)成立了”這氣壯山河的聲音。五星紅旗,你是新中國(guó)的象征,你是中華人民共和國(guó)民族的驕傲。
在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)束了。那灑滿校園的歌聲久久縈繞在大家的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗,深深的銘刻在我的心中。
眼望著五星紅旗,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,為了祖國(guó)的未來(lái),為了不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓五星紅旗更加鮮艷,讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇24
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。
有個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少也能夠證明我們以往奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格,考試不夢(mèng)想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最終才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最終才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
應(yīng)對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
我的講話完了,多謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇25
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
一想到中國(guó)這個(gè)字眼,我的心中就會(huì)充滿了激動(dòng),在我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幅美麗畫面,還有那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優(yōu)良的傳統(tǒng)……這一切都一切無(wú)不是我們中國(guó)人的驕傲。祖國(guó),你締造了一個(gè)又一個(gè)的美麗神話:四大發(fā)明令人驚嘆,萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世矚目,神舟六號(hào)遨游太空,北京奧運(yùn)成功舉辦,抗震救災(zāi)眾志成城……這些怎能不讓我們中華兒女倍感自豪?回首往昔,在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí),你一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái),因?yàn)槟阈闹杏形覀儯腥嗣?你用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們,我們也要回報(bào)于你:愛(ài)你,保衛(wèi)你。
從我懂得要愛(ài)國(guó)的那一天起,“李大釗”這個(gè)名字就深深地印在我的腦海中:3月,李大釗為了拯國(guó)家于危難,救人民于水火,領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對(duì)日、英帝國(guó)主義和反對(duì)軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭(zhēng)。北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三丶一八”慘案,北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)。4月6日,奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國(guó)主義,逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑,在監(jiān)獄中,在法庭上,始終大義凜然,堅(jiān)貞不屈。4月28日,反動(dòng)軍閥不顧廣大人民群眾和社會(huì)輿論的強(qiáng)烈反對(duì)和譴責(zé),悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個(gè)走上絞架,從容就義,時(shí)年38歲。五千多年的文明史,孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養(yǎng)成了中華民族的“浩然正氣”。像國(guó)慶節(jié)演講稿李大釗這樣“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的英雄在我們祖國(guó)有何止他一個(gè):精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山……無(wú)數(shù)仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們就算死也要為祖國(guó)效忠。
同學(xué)們,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪,為這些民族之花而驕傲!我們少先隊(duì)員也要向這些愛(ài)國(guó)者學(xué)習(xí),就算不能為祖國(guó)死,也要為祖國(guó)盡自己最大的力。愛(ài)國(guó),不應(yīng)該流于形式,它需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們要從自我做起,從身邊的小事做起:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不踩踏花草;節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一度電……我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,那就是報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。想到祖國(guó)以前受到的種種屈辱,我就會(huì)在心中燃起一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火。我在心底里不斷地說(shuō):“加油,自己;加油,祖國(guó)!”我深知:報(bào)效祖國(guó)需要有強(qiáng)健的身體,豐富的學(xué)識(shí),高超的本領(lǐng)。因此,我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,抓緊鍛煉身體,努力學(xué)習(xí)功課,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著——為建設(shè)祖國(guó),振興中華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祖國(guó),你將永遠(yuǎn)會(huì)在我心中占有崇高神圣的地位,因?yàn)槿绻麤](méi)有日益強(qiáng)大起來(lái)的你,就不會(huì)有我們大家現(xiàn)在的幸福生活,祖國(guó),我永遠(yuǎn)祝福你!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
明白該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)教師的感恩之情,也許有些感情是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只要我心里是這樣想的,那些“所謂與無(wú)所謂”的都不重要了。
教師,你如一盞明亮的燈,你照亮了我們前方的路。從一年級(jí)到六年級(jí),有許許多多的教師陪我度過(guò)了一道道難關(guān)。賦予我們知識(shí)的教師,多少次看見(jiàn)你們忙碌的背影,多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課,又有多少次看見(jiàn)你們忙得連飯都沒(méi)吃就來(lái)給我們上課……多少個(gè)“多少次”,多少個(gè)感人的'畫面,我們看得心都碎了。還有那些對(duì)我們無(wú)微不至的生活教師,你們辛苦了!雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,但我想它已足夠表達(dá)我對(duì)你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經(jīng)忙得筋疲力盡,但每一天晚上迎接我們的是燦爛的笑容,我想,在此時(shí)我想說(shuō):“教師,我愛(ài)您!”
教師你如陽(yáng)光照著我們,是我們前進(jìn)。剛開(kāi)始我是個(gè)脾氣不好的學(xué)生,我總是在意生活中不愉快的事情,本來(lái)笑一笑就度過(guò),但我總是喜歡給自我創(chuàng)造更大的傷口,可是無(wú)論是多大的陰影,教師總能體諒我,等我情緒平靜時(shí)才對(duì)我勸解,而每次覺(jué)得對(duì)不起教師的孜孜教誨后,有犯同樣的錯(cuò)誤,其實(shí)有時(shí)候,為什么總是折磨自我,而不明白心疼自我和所有愛(ài)我的人呢?教師,當(dāng)你像陽(yáng)光一樣燦爛得對(duì)我微笑時(shí),你撫平了我的傷口,在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時(shí)光。那一刻,我觸到了陽(yáng)光的溫暖和歡樂(lè)!
教師,你在我的人生中將會(huì)成為一個(gè)以內(nèi)人注目的亮點(diǎn)。和你度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不會(huì)讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因?yàn)槭悄銓⑽宜腿肫教沟牡缆罚處煟覑?ài)你!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇27
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)…
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇28
看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!
在班會(huì)上。老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?老師希望你能像下面這首小詩(shī)寫的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽,當(dāng)您煩惱的時(shí)候,我的臉上就布滿了陰云;當(dāng)您高興的時(shí)候,我的臉上就撒滿了陽(yáng)光。人說(shuō),我是媽媽的表情。我說(shuō),我是媽媽的心情。媽媽,我愛(ài)您!
有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識(shí),如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來(lái)鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說(shuō):"千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。"
學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過(guò):"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,一個(gè)服務(wù)人民的人。