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共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘

發(fā)布時間:2023-03-02

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘(精選10篇)

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  文明是一雙手,推開鎖閉在人類心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開溝通的大門,讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋,架起我們通向彼此心靈通道,讓友誼更加深厚。文明,需要在我們的心中存在,更要在心中發(fā)光。

  中國是文明的古國,譽稱“禮儀之邦”。可是有人說,隨著科技的發(fā)達,禮儀將會逐漸成為一個空白的詞語。我們所生活的城市,節(jié)奏繁忙,人的思想越來越?jīng)]有文明,以至于一個垃圾,也不能讓它平安到達垃圾桶,非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。

  在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩,暗淡的顏色,她真的要消失了呢?

  有個別人說,我每日早晨,騎著車回學校,映入我眼簾的不是迷人的風景,而是亂擺亂放的車;還會看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤;隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切,可是同時我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會一直惡劣下去,干凈的小河會消失,茂盛的森林會霪滅,小鳥的歌聲會停止……

  可是,他們沒有看到:拯救文明的希望來到了!我開始見到改變,亂停亂放的車輛漸漸少了;沒有衛(wèi)生許可的小攤也沒有了,最重要,垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。

  是什么,有如此大的魔力,可以使危害文明的魔鬼,肢離魂散呢?現(xiàn)在,我曉悟了,是佛山在創(chuàng)建文明城市!我很欣喜,因為可以將文明繼續(xù)發(fā)光了!

  不止在大街,在學校,我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學校北邊的窗口下,是一條長長的垃圾“長城”,我一到學校的時候,便領教了它的“美貌”。可能在我們還沒來到學校之前,它已有了它存在的歷史。每當樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落,我便知,它又多了許多族人了。

  而現(xiàn)在,因為文明,那條“長城”被打掃得干干凈凈,恢復了它嬌美的面貌。

  創(chuàng)文,不只是一個口號,可以影響到小小的普通市民,也可以影響到一個國家,甚至全世界的形象!它可以恢復文明的光亮,恢復人的品性!

  為了我們心中的文明,大家行動起來吧!積極參與創(chuàng)文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!

  一個小小的動作是文明;一個真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語是文明。文明只需我們一點點的努力,便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,建造一個屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發(fā)光!

  謝謝大家!

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好。今天我講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,做文明中學生。

  想必大家都有這樣的疑問——__市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質,激發(fā)全市人民建設美好家園,建設美好__的熱情。因此,創(chuàng)建全國文明城市既關系到__市未來的發(fā)展,更關系到每個市民的切身利益,__市民都要行動起來,投身到爭創(chuàng)全國文明城市的活動中來。

  20__年__市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的口號是:打好攻堅戰(zhàn),誓奪全國文明城市。那么我們做為__市的中學生,就應該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學生,我們應該做到以下幾點:

  1.文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做為中學生,我們應該養(yǎng)成文明的好習慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

  2.團結友善從我做起。“贈人玫瑰,手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里,我們應該團結同學,尊敬老師,在同學老師遇到困難時,伸出援助之手,幫助他人,共同營造和諧美好的人際關系。

  3.告別陋習從我做起。不說粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,使__市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。

  4.文明出行從我做起。樹立文明交通意識,自覺維護交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。

  親愛的同學們,建設和諧__,爭做文明中學生,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責無旁貸。讓我們行動起來,獻出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應市委、市政府的號召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻我們的力量吧!

  謝謝大家!

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇3

  各位領導,各位評委:

  大家上午好!

  我是來自增加中學的伍志長。今天能來這里參加這次有重要意義的演講,我感到非常的榮幸和激動。當我看到這個演講主題的時候,內心是多么的雀躍、歡騰,因為我看見了希望,我看見了笑臉,更看見了家鄉(xiāng)人民的幸福未來。 今天我演講的題目是《爭當文明市民,共創(chuàng)文明城市》

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。 文明之花已悄然在我們身邊綻放,你發(fā)現(xiàn)了嗎,在不經(jīng)意間,寬闊馬路上嶄新的公交車跑起來了;綠茵茵的大樹在道路旁并立起來了;環(huán)保的垃圾桶在挨家挨戶邊占了醒目一角;郵政的書報亭也開起來了„„很多很多惠及民生的公共事業(yè)正在慢慢成長,很多很多關愛百姓的惠民措施正在慢慢普及。這一切,都一一在證明文明之花在這個生機勃勃的春天開的更加的絢麗多姿。

  我們在贊嘆花朵的絢麗是更應該懂得去播種花的種子,這就要求我們從身邊的小事做起,做一個文明人

  做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什么事;有人問路你詳細地告給他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽,絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實際是一種災難。

  其實文明的行為舉止是由細節(jié)構成的。文明是清晨問候他人時的那祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……

  有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起?從行動到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同努力。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。時刻念及我的舉止關乎城市的名譽,我的言語關乎城市的未來。我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

  我的演講完畢,謝謝大家。

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇4

  文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這文明校園里明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……

  少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽。看校園紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。。同學你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子。”

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系。”而后,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

  文明是風,它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在這文明校園里,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇5

  尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是《說普通話 寫規(guī)范字 做文明人》。

  在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:有些同學寫作業(yè)不認真,字寫的歪三裂四,有些同學講話不標準,話說的南腔北調,以至于別人看不清他寫的是什么,聽不出他說的是什么。生活中不說普通話,不寫規(guī)范字鬧出的笑話也有很多。有這樣一個故事里說,有一次,一個村長召開村民大會,他說:”兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。他的這些話惹的村民們哈哈大笑,一次很嚴肅的會議就讓幾句方言給攪得亂七八糟。其實把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意。生活中,因寫字不規(guī)范而鬧出的笑話也不少,據(jù)說有一個叫吳東坡的人寫字非常潦草,常常把自己的名字寫出笑話,有一次,他到醫(yī)院去看病,他先付了錢,大夫讓他簽字,簽完字后,大夫讓他坐在旁邊排隊。不一會,他聽到大夫大聲喊道“吳東皮!吳東皮!”他毫無反應。大夫見無人反應,又大聲喊道:“吳東皮!”見還是無人反應,大夫火了,上前拉住他說,你這個人是怎么回事,叫你幾遍都不答應。吳東坡聽后還和大夫狡辯:“我不叫吳東皮,我叫吳東坡。”大夫說:“你看看你寫的字吧,吳東坡一看傻了眼,原來他把”吳東坡“寫成了”吳東皮“。 大家看,這說好普通話、寫好規(guī)范字是多么重要。

  說好普通話,寫好規(guī)范字,是文明的象征,是做文明人的開始。文明,代表著道德和文化素養(yǎng)的提高,文明體現(xiàn)著人的氣質與修養(yǎng)。說好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務。歲月滄桑,幾十甚至幾百年之后,當我們回首往事的時候,我們要無愧于我們的子孫,我們更要對得起我們的先輩。

  說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們抑揚頓挫,擲地有聲。寫規(guī)范字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實實,虛心自謙;要求我們言行得體,行為規(guī)范。那么怎樣才能說好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人呢?

  其實說好普通話、寫好規(guī)范字,做個文明人并不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恒心去堅持它,用無比的耐心去完成它,有堅強的毅力,養(yǎng)成良好的說寫做習慣,我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過:”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也“。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。

  講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們中國是一個有著幾千年文明傳統(tǒng)的古國,那刻在甲骨背上的象形文字,記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇,遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知,20xx年的奧運會上,一個代表著東方的聲音在”鳥巢“響起,一個代表著華夏民族的”和“字讓世界二百多個國家震驚;鏗鏘有力的聲音,迎讓有序的章法,彬彬有禮的謙遜,又一次讓我們中華民族屹立在世界東方!

  說到文明, 我們偉大祖國素以”禮儀之邦“著稱,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,”融四歲,能讓梨“的故事家喻戶曉,婦孺皆知。神光的”斷臂求法“,楊時的”程門立雪“給后人留下千古佳話。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來他當了,仍然能以禮待人。他在給他的老師徐特立先生的一封信里說:”你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定仍然是我的先生“。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:”主席敬酒,豈敢豈敢!“毛主席回答:”敬老尊賢,應當應當!“由此可見,文明禮貌是多么重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。我們要從身邊做起,從現(xiàn)在做起,講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。

  ”真正的文明是所有人種植幸福的結果“,同學們,讓我們攜起手來,共同努力,說好普通話,寫好規(guī)范字,讓我們用最美的語言,讓我們用最美的文字,做文明的使者,做時代的主人!

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇6

  尊敬的各位領導,同志們:

  大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

  如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內,花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經(jīng),四家領導一條心”,城市的面貌煥然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責任,也應該自覺承擔起維護城市文明的義務,把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力--“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。

  漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明;

  沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;

  廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;

  廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;

  商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;

  腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;

  馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

  ……

  徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;

  餐廳里,清理如新的餐具是文明;

  宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;

  教室內,書聲朗朗的聲音是文明;

  榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;

  賽場上,你追我趕的場景是文明;

  校園中,牽手而行的笑臉是文明;

  考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

  ……

  站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;

  講臺上,諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;

  教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;

  寫字臺前,井然有序的教具承載著的責任是文明;

  作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導是文明;

  ……

  面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇7

  尊敬的領導、評委,親愛的朋友們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明家園》。

  大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!。

  生在汶水畔,長在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍。渴了,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時,那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來,鋼城經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟水平顯著提高,我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產(chǎn)。但與此同時,我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了。

  記得一首歌中唱到:“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔;當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng);當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光;當冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當城市川流不息的車,從此沒有一點安詳;當童話失去了森林,仙女也丟了魔棒;當玩具變成你的衣裳,從此沒有天真幻想;當貪婪拼命的追逐,沒有動物與你歌唱…… ”真的到那時,我們又該怎么辦?

  不會忘記,XX年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災,交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農作物受凍,嚴重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據(jù)有關氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因,而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。

  當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復,而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們,愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布,XX年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團結起來應對氣候變化”。可見,氣候變化已經(jīng)成為了一個典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關注的問題。

  如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強,各國的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時候它會跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來乍到,不懂該國的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開,又恰好被當?shù)氐男『⒆涌匆姡@些環(huán)保小衛(wèi)士們會要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理,除了要求生產(chǎn)廠家負責垃圾的回收管理外,還對居民作出了相應的規(guī)定,要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,政府制定了一項給污染土壤進行消毒的計劃:估計用30年時間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對過去和現(xiàn)在的化學、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進行消毒清潔,以消除污染。其實我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前,我國便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長;夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長”的規(guī)定,秦代的《田律》保護水道不得堵塞,要求在一些禁苑周圍挖河開溝,設置警戒線。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對環(huán)境的破壞又怎能熟視無睹,無動于衷?

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

  我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。

  文明,是每一個學生,每一個人都應該具備的品德,小康社會不僅是物質財富的大量生產(chǎn),同樣也需要思想,文化素質的提高”文明“這個詞在我們整個民族的行為準則——社會主義價值觀上也所體現(xiàn),可見其重要性。

  說臟話,是一個不文明的人最常見的,最容易形成壞習慣。顯而易見,如果一個人說了一句臟話,別人會怎么想。必然會認為你是個不文明的人,一個不值交朋友的人,就算你在別的方面表現(xiàn)的很好,僅僅只是說臟話這么一個壞毛病,在別人心里的印象也會大打折扣。

  尤其是男生,現(xiàn)在男生沒有幾個不說臟話的,甚至在女生的身上,這種現(xiàn)象也時有發(fā)生,為什么我們不能嚴格要求自己呢。當然出口成”臟“也不是一件容易的事,這也是一天天一句句說出來的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時候就制止呢?這只能說明大家已經(jīng)司空見慣了,對這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想,拒絕臟話,拒絕粗魯。 那些可以算進臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼,有些人也知道;卻還說,這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學校這片凈土中,不應該有這樣黑點的存在。比如隨便舉幾個校園常見例子。

  隨地亂扔垃圾,隨地吐痰的行為也并不少見,在值周的時候,相比打掃過各教學樓之間的,那幾個組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象:泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那,即便是寒冷的冬天,那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅,嗡嗡的,非常的惡心。不知為神魔,有的同學可能是比較暴躁,或著有強迫癥一類的,喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去,根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做,那無我們不就和他們是一樣的嗎? 班里的每個人都是教室里的值日生,每次輪到值日,都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎,大家都不想值日,那么在一開始就不應該在地上亂扔,每一個人這么做,每一個人都這么想的話,大家值日的時候就會輕松一些,可以多節(jié)省點時間了。

  文明,是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。爭做文明使者,走上真善美的橋梁,書寫校園文明,禮儀,和諧,的全新篇章。

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是五二班的李祎禎,今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。

  曾見過這樣一條城市宣傳語:幸福不只在于豐衣足食,更在于碧水藍天。因此,我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時,我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河,用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。

  “城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強道德修養(yǎng),爭做講文明,樹新風的表率。在學校,我們要愛護公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,我們要管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施;還要管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。

  同學們,細微之處見修養(yǎng),舉手之間顯文明。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識,倡導衛(wèi)生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成維護衛(wèi)生環(huán)境的良好習慣。我們要愛護家鄉(xiāng)的山山水水,要呵護家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護,傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導者,把唐河建設成天更藍、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

  謝謝大家!

共創(chuàng)文明城市演講稿五分鐘 篇10

  老師好、同學們好!

  首先,給大家講一個故事,是我自己的事,那天我在餐廳吃完飯刷碗,一個高二的就插在了我前邊,我的感覺依然是很不爽的,憑什么我辛辛苦苦排隊,你就可以插在我對前邊兒啊,我這樣想著,然后就插了回去。這個高二見我又插了回去,便開始罵我,都是臟話挺難聽的,(把自己媽都帶上了)。我當然很生氣,又有些哭笑不得,高中生的文明素養(yǎng)都去哪兒了呢?

  所以我要就這個故事開始,我的演講題目,《說文明話,行文明事,做文明人》,我相信大家在初中時期,甚至是小學時期就已經(jīng)學會說臟話了,我覺得其中有很多原因,比如你的父母曾經(jīng)說過,再比如你想標新立異,說一句臟話,你覺得這是牛的表現(xiàn)!我們生活在社會中,自然會受到一些不好的影響,我想在座的,不管是男生還是女生,很少沒有不說臟話的吧,可當你說完山化后你自己是爽了,那別人呢,你想過別人的感受嗎?你想過當你說完后,別人是怎么想你的嗎,恐怕這時候會有人說:我已經(jīng)習慣說臟話了,很難改過來,那么你試圖改掉說臟話的習慣嗎?其實做一個有修養(yǎng),有禮貌的人并不難,多一些禮貌用語,少一些謾罵無理,這樣大家對你有了好的印象,也可以在你以后的生活中起到很大的作用,我們又何樂而不為呢?

  我們每個人都值過日,當值日時掃出一大袋一大袋的垃圾,那垃圾袋兒裝的鼓鼓的掃的時候還挺沉。把垃圾袋扔進垃圾桶時又由于垃圾袋裝的太滿,連桶口都進不去,這邊又給值日生帶來了不必要的麻煩,還有值周時,隨地亂扔的香腸棍兒,冰糕棍兒,…在草坪內扔的八寶粥瓶,辣條大袋…當你去撿這些垃圾食,想必大家也一定有所感觸吧?

  我相信大家在值日的時候,必定惱怒過為什么這么臟?這么多垃圾呢?那么大家有沒有想過,其實我們也是垃圾制造者之一?如果大家這樣想過:哦…我也曾經(jīng)這樣做過,也一定為他人造成過困難,所以我以后再也不會這樣做了。并且付出于行動,那么我相信我們所處的校園環(huán)境,教室環(huán)境也一定會有所改善的!!

  文明,是一顆種子,好的行為讓世界成為花園,壞的行為讓世界變成廢墟,每個人身上都可以散發(fā)有教養(yǎng)的氣味兒——世界的香氣與你有關!!

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