名人名言的演講稿（精選3篇）

名人名言的演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好，我今天言講的名言是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”大家一定聽說過這句千古名句吧!那么，你是否做到這一點呢?就愛護公物而言，你做到了嗎?

　　校園內，課桌上隨處可見的涂鴉，那缺胳膊少腿的椅子，那黑乎乎的墻壁，那洗手間已成殘廢的門板，那破碎的洗手盆同學們，當你看到這原本精致的公物，如今卻已經變成了一堆廢物，你是否聽到他們在哭泣，正在呼喊?更可惡的是那些破壞者，或許你們只不過是一時興起，只為求得一絲快感，但你們的所作所為卻造成了人們的不變，同時也丟掉了自己的人格與素質。人民教育家陶行知先生曾經說過要曉得一個人愛不愛國，只須看他對公有財產的態度，只須看他對于公有財產有沒有不愿取之精神的確，一個連公物都不愛護的人，又怎么能愛國吧?換而言之，如果你連公物都不愛護，又如何愛學校呢?

　　公物是為人們服務的，所以破壞公物就等于制造麻煩，使我們的環境更糟糕，我真搞不懂那些破壞者在想什么，為什么會做這些得不償失的行為?所以當我們看到這些破壞行為時，一定要制止并積極舉發他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥，以愛公護物為榮。

　　正如我們學校正在開展八榮八恥的教育活動，讓我們從我做起，從事做起，從今天做起，以珍惜愛護公物為榮，以損害公物恥，做一個有素質的中學生!

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好，我今天言講的名言是"開卷有益"

　　人們常說：“開卷有益，看書有益。”但 是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。假如我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。 現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。而且有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時而且會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。而且有第二層。 其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大請幫我的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有請幫我的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了好友，看好書，就是交好好友，才會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作好友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書才會對你有益。 因此，我的觀點是：開卷未必有益。 我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

名人名言的演講稿 篇2

　　在這個世界上，其實存在著兩個你，一個是真實的你，一個是幻想中的你，真實的你，也許充滿瑕疵，也許不盡完美，也許缺少過人之處，也許無法超越自我，但，幻想中的你，一定是如雕刻一般完美無瑕，毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己，可幻想終究是幻想，而現實永遠是風塵仆仆，絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美，而是應當在不完美中不斷完善和升華自我，這樣的人生，才能夠讓我們體會到生之真諦。完美只是奢望，而絕望也同樣是過于悲觀的空想，許多人的人生，都是以希望為起點，但卻以悲觀失望為過程，因而只得以絕望為終點了。這樣的態度對待人生，只能使成功化為泡影，因此，我們要積極樂觀面對人生，人生雖不像你想象的那么好，也不像你想象的那么壞，只要你無論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿陽光的一面，生命總會在你停滯不前、只得徘徊之時，回饋給你燦爛。以希望為起點，以樂觀、自信、矢志不渝為過程，以勝利為終點。面對失敗，我們可以傷痛，但絕不可以一度沉淪，躊躇滿志，用時間去撫平悲痛，用奮斗去忘記傷痛，讓燦爛在彼岸開放出動人的絢爛，以樂觀為人生的主旋律，用心靈去走向生命最美妙的交響曲。

　　謝謝大家,我的演講完畢。

名人名言的演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　每個人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。

　　在我8歲的時候，爸爸帶我在小區里騎自行車。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來，一直繞不停。忽然爸爸說：“不要只會騎四輪，要學會騎兩輪才可以。”“不可能，肯定不行的!”我立刻停下車，憤憤不平地說。“試試看，慢慢來，你肯定能行的。”爸爸微笑地說。然后他就回家拿了工具，把我自行車后面的兩個小輪子拆掉了。

　　兩輪自行車試騎開始了，我坐在上面，晃來晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來。我越騎感覺身體越來越傾斜了，對爸爸大喊：“救命啊!”我摔倒在地上，一邊哭，一邊說：“你看，根本騎不來。”

　　“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來。’這就是成功。”爸爸語重心長地說，“你知道嗎，這句話是偉大的科學家牛頓說的。”在爸爸的鼓勵下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來。

　　雖然一直摔倒，但我堅持爬起來再騎，終于騎穩了。“我成功了!”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的鼓勵，我慢慢地加快速度。太好了!我終于學會騎兩輪自行車了。

　　從那時起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里。現在無論我在什么事上失敗了，我都會想起這句話，多試幾次，肯定能成功。