初中生寫人敘事作文300字

　　一些學(xué)生畏懼記敘文寫作，不知從何下筆，原因在于記敘文寫作中存在的主題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和表達(dá)等方面太過于廣泛，造成人們對(duì)記敘文教學(xué)指導(dǎo)方法和教學(xué)效果的擔(dān)憂。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于初中生寫人敘事作文300字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

初中生寫人敘事作文300字篇1

　　在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地?fù)u身一變，變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛的地方。

　　春天，我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

　　夏天，爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

　　秋天，是果樹飄香的季節(jié)，我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。

　　冬天，雪花肆無(wú)忌憚地飄著，狂風(fēng)不知疲倦地吹著，太陽(yáng)公公像睡著了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹在狂風(fēng)中屹立，還有許多不知名的花草樹木也競(jìng)相開放，就像一場(chǎng)別開生面的選美比賽!

初中生寫人敘事作文300字篇2

　　今天早上，我早早地來(lái)到了美術(shù)班學(xué)習(xí)。正當(dāng)我畫得津津有味時(shí)，廁所忽然被反鎖了。

　　美術(shù)班的廁所外面的開門鎖已經(jīng)斷了一大半，更別說(shuō)能打開的了。剛開始，我們還以為有人在里面，可是等了半天，門還沒有打開。有幾個(gè)膽大的大聲呼喊，用力敲打廁所門，可是門里面毫無(wú)反應(yīng)。不一會(huì)兒，廁所門外密密麻麻站了好多人，大部分是要洗手的，要撒尿的，要換水的……一群又一群抱怨聲。還有幾個(gè)人左顧右盼，東查西查，想要找到少了那一個(gè)人。又過了一會(huì)兒，那幾個(gè)人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低著頭一看便知道是失敗的了。

　　廁所門外的聲音越響越大，有幾個(gè)人模仿警匪片的人物大喊道“快快出來(lái)，你被包圍了，要不然我就要砸門了!”莫老師和林老師也來(lái)了，他們敲了敲門，確定沒人在里面之后，就開始用武力方法(撬門)莫老師拿了個(gè)撬門工具，和林老師雙手拱起，用盡力氣來(lái)撬，不一會(huì)兒，廁所門終于被撬開了，莫老師和林老師大松一口氣，同學(xué)們立即沖了進(jìn)去。

　　美術(shù)班的趣事真多!

初中生寫人敘事作文300字篇3

　　今天是個(gè)好日子，晴空萬(wàn)里，數(shù)字王國(guó)準(zhǔn)備排座次。

　　數(shù)字們來(lái)到一片空曠的草坪上，開始排隊(duì)。

　　0排在第一位，馬上就有人反對(duì)。1說(shuō)：“1 是第一名的意思，0 是空空的，怎幺能排在第一位呢?”1這么一說(shuō)，數(shù)字們都紛紛指責(zé)0目中無(wú)人，妄自尊大。0很傷心，躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個(gè)，順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了大王。

　　大王1開始點(diǎn)將了：“1、2、3、……9，咦!10到哪里去了?”1問它的臣民們。數(shù)字們個(gè)個(gè)竊竊私語(yǔ)，不敢聲張。1怒發(fā)沖冠：“該死的，個(gè)個(gè)都成啞巴了?!”“大王，您忘了，您把0趕走了，以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數(shù)字了!”后面?zhèn)鱽?lái)了老九怯怯的聲音。

　　1恍然大悟，連忙帶著大家找到了0，并把王冠還給了0。

　　從此以后，數(shù)字王國(guó)又恢復(fù)了往日的和平。

初中生寫人敘事作文300字篇4

　　今天，我們班玩了一個(gè)游戲——數(shù)字陷阱，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單的游戲，卻讓我們班同學(xué)成了一個(gè)個(gè)的“傻瓜"《特別是女生)，這一個(gè)個(gè)傻瓜讓同學(xué)們笑得樂翻天。

　　游戲規(guī)則：從1到50的數(shù)里，按順序報(bào)數(shù)，但不能報(bào)帶7或7的倍數(shù)，這樣的數(shù)要跳過去，而且，中間的猶豫時(shí)間不能超過2秒如果出錯(cuò)就要表演節(jié)目或?qū)W小動(dòng)物的叫聲。

　　這下教室里熱鬧起來(lái)，有的議論、有的尖叫、有的在背誦七的乘法口訣。游戲開始了，我先說(shuō)了“1”，下面同學(xué)一個(gè)一個(gè)說(shuō)了下去，“2、3、4 ……”那么危險(xiǎn)的“7”也被趙輝跳了過去。當(dāng)“火車”行駛到周文潔那里時(shí)，停下了，她想了一下，大聲說(shuō)：“14!”哎呀，這不是“明知山有虎，偏向虎山行”嗎?真是勇敢的娃呀!同學(xué)們哈哈大笑，原本緊張的我，心情一下子輕松了起來(lái)，我直拍墻，嘴巴笑得很大，同學(xué)們有的拍桌了，有的兩人互相拍手，反正都在笑。

　　而周文潔室笑也不是，哭也不是，她雙手雙手無(wú)奈的攤在桌子上，正在思考著她那“叫聲”。

　　最后，她那“汪汪”的叫聲，引得同學(xué)們?cè)僖淮渭饨衅饋?lái)，我笑了一會(huì)，臉都覺得酸了，眼淚都掉了下來(lái)。“哈哈……”

　　“26、27……”瞧，又一個(gè)小傻瓜跳入了陷阱，真是委屈了那乘法口訣呀……