高中作文大全900字【三篇】

　　【篇一】光盤行動

　　有人問：“世界上最辛苦的人是誰?”答案多得很。有人說是公務員，因為他們勤懇工作，有人說是醫生，因為他們救死扶傷。但我說是農民，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩充分說明了糧食是農民用汗水，辛苦換來的，是來之不易的，啟示我們要好好珍惜糧食，杜絕浪費!

　　記得那是去年的秋季。稻子成熟了，也是農村大豐收的季節，各家各戶都忙著收割。我們家在農村，所以當然也不例外，但是爸媽外出打工，家里收割的重擔一下子就落到了爺爺奶奶的肩上，我們雖然地不多，只有兩三畝地，可爺爺奶奶還是每天忙著收割。每天晚上回到家你，年事己高的他們有加上過度勞累，根本沒有精力再去做飯，每天都是將就著吃，還好我寄宿在校，三餐都有吃的，餓不著我。

　　可是到了星期五的下午放晚學，按照規定我回到家后里，爺爺奶奶卻還在田里勞作，還沒有回來做飯，雖然饑腸轆轆，但只得等爺爺奶奶回來，一會兒爺爺奶奶回來了，只見他們汗流浹背，頭發散亂，身上被泥土弄得早已狼狽不堪，再也沒有力氣，沒有精力去做飯，只得吃冷飯，冷菜，吃冷飯，冷菜也好，可天偏不隨不愿，竟然連菜也沒有，只能干吃冷飯，這讓平時養尊處優“大小姐”的我如何吃的下去，這不只吃一半，我就吃不下去了，可再看旁邊的爺爺雖然也沒有菜，可還是吃得津津有味像在吃山珍海味。正準備放下又想起平日里爺爺總囑咐我：“要珍惜糧食，不能浪費。”可我轉念一想：“現在正是豐收季節，糧食源源不斷，應該不用再節約吧!”想到這兒，我放下碗，正準備下去看電視時，爺爺又嘮叨起來：“怎么了，不吃了這可是一碗飯哪!要學會節約。”我不服氣低聲說道：“現在可是豐收季節，不缺糧食。干嘛要節約?”爺爺語重心長的說：“你可知道一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱嗎?雖然現在是豐收季節，但糧食來之不易這不我和你奶奶年齡這么大，還不是在辛苦勞作收獲糧食嗎?你可知道當你們在炎熱的夏天里睡著午覺，坐在甜甜的夢時，而農民們卻頂著炎炎的夏日在炙烤著的大地上埋頭苦干。”真是聽君一番話，勝讀十年書啊!聽了爺爺的話我羞愧地拿起碗，吃了碗里的飯。雖然沒有菜，但我覺得非常香甜。

　　直到現在，我仍然記得爺爺的那番話，它時刻提醒著我：“要珍惜糧食，杜絕浪費!”

　　【篇二】未來的交通工具

　　公元20xx年7月，鄭州，我——一名普通的三年級即將升入四年級的學生，望著“未來的……”這個作文題目，想法多多，卻又都覺得那么的模糊，概念不那么的清晰……

　　怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來，迷迷糊糊中，我看到了……

　　干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車嗎？沒錯啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是的好車啊！可怎么可能？天上飛的應該是飛機啊！我看得呆住了……

　　“嗨，你好！”

　　在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來“那是我們2040年發明的在天空中行駛的汽車！為了節能減排，減少地面交通壓力，科學家們發明了這種充電汽車，它們不耗費汽油，直接利用太陽能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒有尾氣排放，減少了空氣污染。它們在空中行駛，速度快，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險了，降低了交通事故的發生機率。”

　　“哇哦，好先進啊……”

　　“先別急著下定論哦，它還有更先進的功能呢！”

　　更先進的功能？

　　“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時，駕駛人員可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的膠囊，裝進司機的口袋，需要時再一按搖控器它又會變回汽車模式，這是采用了現在最先進的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發的……”

　　變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，20xx年的我們還在驚訝于電腦科技的發達時，沒想到2040年真的就出現了變形元素，真酷！

　　酷還在后面哪！

　　“你餓了嗎？”女孩問我。

　　“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。

　　“我就知道你餓了……”

　　女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個粉粉的可愛的小機器人出現在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個月不用吃東西了，它是高能量的，節省了人們平時買菜做飯的時間，可以有更多的時間探索更多的科學知識！膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時變成機器人，給予你無所不在的幫助！”

　　太先進了，我激動得叫起來，我要，我要，我現在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開汽車，可以在考試時請機器人幫忙，可以在沒人玩時和機器人下象棋……

　　“哈哈哈哈……”

　　“濤濤，你干什么呢，讓你寫個作文，你怎么睡著了？”

　　哦喔，我睜開眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺，我怎么能是在睡覺呢，我明明看到了會飛的汽車，會變形的機器人啊……

　　【篇三】智者若樹

　　春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅盤重生……而樹的智慧，卻遠不止如此。智者，若“樹”。

　　“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在于志存高遠。正如高曉松所說：人生不應當只有茍且與當下，還應有詩和遠方。只有心存著“遠方”，我們才能勇往直前，不至于像失了羅盤的水手。有了目標與方向，我們才能更好地到達終點。“為中華之崛起而讀書，”立下了這樣志向的周恩來未曾彷徨，引領著中國走向富強。“如果再讓我做一次選擇，我仍選擇中國，選擇核事業”，鄧稼先堅定的志向使他在核領域一往無前……智慧的大樹向著遠方，于是它有了目標和動力。智者若樹，志存高遠。

　　“魚與熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實，不肯分給鳥獸，那么它永遠不能到達遠方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關頭它不舍得自己的尾巴，便無法得到自由與新生。而沙礫，因為懂得放棄自己的棱角、舍棄暫時的光明，才得以于蚌殼中蛻變為珍珠。智慧的大樹懂得舍棄，于是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹，懂得舍棄。

　　“呼山不來，我去就山”，樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優秀，不顧孩子自己的實際情況，盲目地要求他們考好分數、讀好大學。于是易中天先生批評道：龍，怪獸也;器，器材也;材，木材也。現在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這么說也許過于絕對，但不可否認的是，只把“好分數好大學”作為評價孩子的標準，確實有些病態了。正如奧斯卡·王爾德所說，成為你自己，因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應綻放自己的芬芳，成為的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔，沒有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達了世界每一個角落。智者若樹，知道變通。

　　就連三毛也曾說：“如果有來生，要做一棵樹。一半在土里安詳，一半在風里張揚。”樹的智慧可讓我們仔細品，然后便有思維的禮花在腦海中綻放。