高中關于奔跑的作文【三篇】

　　【篇一】高中關于奔跑的作文

　　小時候生活的無憂無慮，每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳。

　　回憶那段時光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。

　　長大了一些，我上學了。父母告訴我要好好學習，長大以后才會有出息。你努力的學習，成績還可以。有些人天資聰穎，平時不怎么功學習，但成績依然很好。你慢慢體會到了有些差距是你無論如何都趕不上別人的。

　　我記得高一時，班里有一個學習成績優異，長相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當別人過于優秀的時候，你連嫉妒的勇氣都沒有。那時還沒有“女神”這個詞，她在我心中是個完美女神。

　　我喜歡你，你喜歡她。

　　我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個人的兵荒馬亂。

　　你喜歡她，那個優秀的女孩。后來聽同學說你們在一起了，我心里忽然狂風暴雨。

　　原來還是會難過。

　　我曾經拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學，多少個夜晚我坐在臺燈下認真的溫習功課。每次累了，你都是我堅持下去的動力。

　　可還是徒勞一場。那天下了很大的雨，我一個人在雨中放聲大哭直到沒有一絲力氣。淋過雨之后大病了一場，可是心里的傷還是痊愈不了。

　　我還是想念你，想念你的點點滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風吹到你那里，這就是我全部的努力了。

　　曾經以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個好的結果。但是在這個過程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。

　　【篇二】高中關于奔跑的作文

　　夸父者，巨人也。其身高不可量，其力大不可測，飲有吞海之勢，嘯有開天之威。因厭日之起落升沉，欲逐而得之。

　　是日，夸父起，望云霞布空，紫氣東來，思為吉日，持杖行，走而逐日。足起而林鳥謂之烏云，驚而歸巢；手落則氣旋成風，至南海方息。有巢之民甚恐，使聲高氣壯者登泰山以呼之，初夸父不聞，數呼而后曉。問其何事，曰：“丈夫之行聲威浩大，吾等小人甚恐，食不能入腹，臥不能入眠，斗膽乞問，子緣何而行？”夸父數笑，使者見其所踏之石盡裂，悚而跌坐。夸父曰：“吾欲逐日，故行之，汝等毋驚。”言罷，復走逐日。

　　夸父日行夜奔不知止，盤古之靈聞之，怒現其前，提巨石阻路，罵曰：“爾等小輩，如何不知日乃吾目所化，妄欲逐而得之！”夸父行至此，汗透帽履，然聲威不減，叱盤古曰：“爾乃開天之祖，緣何使日升而復落，何其擾也！吾欲得日而改之，使之高照厚土，人世永無黑夜之恐，何錯之有？汝毋阻路！”舉巨石而擲之于東海，復行。

　　夸父行之數日，腳軟筋麻，氣虛頭昏，步如灌鉛，身似蟻蟄，苦不堪言。至河，痛飲，河床漸露，蝦蟹奔逃，頃之不聞水聲。夸父起身欲行，神農氏阻之。神農氏曰：“汝雖為巨人，體格壯健，然不舍晝夜而逐日，汝十日可趨奔如風，二十日可疾走如狼，三十日則步似羊，四十日行若牛矣，以此推之，汝可行幾日？日之距汝，遙矣！無復追矣。”夸父答曰：“足生之為行，脛生之為走，吾心已決，當逐日至死，汝毋復言！”言罷，奔走不止。

　　女媧感夸父之誠，欲改其念以生之。其夫阻之，曰：“此巨人雖心定神堅，其識大謬，日之運行豈敢改乎？若使其返，又損其名節，令世人笑之，不如任其行之，死于何處吾等葬之，錄其事以勉勵后人。”女媧應之。

　　夸父行至燈枯油盡之時，已跨絕百山，飲斷千水，而日猶不可及。夸父伏于地，雙目圓睜以望日，痛苦流淚不止。曰：“汝勿笑吾，雖吾死，終有繼者，爾待乎！”言罷而死，目猶向日，齒之盡露，通身碳黑，手按地似欲復起，腿繃硬如鐵，入棺而未松也。所持手杖立于地，化為桃林，桃紅似血，桃大如心，以備后逐日者休憩。女媧掘墳而葬之。

　　有君子譏夸父曰：“身大而智小，其行雖勇，其言也謬，終一匹夫耳！”實則不然，夸父逐日之貴在神非在行，為民赴死之心，夸父具矣！然世之君子，幾人為己之愿拋顱灑血，不死不休？無夸父之勇者，成事難矣。有夸父之勇者，為民念矣。夸父逐日之深意，不可勝道也哉。

　　【篇三】高中關于奔跑的作文

　　沉睡的羚羊，在熹微的時候，開始起步奔跑，不然，死就會不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會被整個社會所淘汰。畢竟時間不等人，生活也在奔跑。

　　王磊普通得不能再普通，出生于一個平凡的家庭，過著和同齡人一樣的瑣碎時光。玩耍、上學、讀書、工作，但他都沒有花費太多時間在這些事上。

　　當男孩兒正拿著變形金剛、仿真手槍滿街亂跑的時候，他卻獨坐家中，捧著史書在讀；當他工作之后，別人用戀愛、網游等來消磨打發時間時，他還在捧著史書；因為他知道生活不能太多花費在干一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會，這是他奔跑的方式，最后，寫出了《明朝那些事兒》，曾轟動一時，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。

　　金庸：“終身成就”只是一個逗號。金庸是華人界最知名的武俠小說家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在20xx年3月5日，每一年一屆的“影響華人盛典”公布了一個獎項——“影響華人終身成就獎”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學博士課程后，可能會重新創作武俠小說，他說：“目前還在念書進修沒有時間，念完了書有時間我想再寫小說”。

　　在常人眼里，“終身成就獎”是一個人完滿的句號，可是金庸還繼續念書，寫小說，因為他認為人生只要生命在，都要奔跑。

　　這樣的例子數不勝數，因為每個人的人生都不會一樣，雖然起跑線一樣，但終點卻不一樣，都是由于有的人在跑，有的人沒在跑。沒跑的人，起點就是終點，而跑的人，終點在前方不斷超越終點，永無終點，就會向更高的終點邁步。

　　昨天路過高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑著，為了高考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫字紙上發出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認真的姿態，沒有語言，只是奔跑。

　　經歷了那么多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實，只要你不在生活中停滯腳步，每個人都在以不同的方式奔跑。都說現在社會節奏太快。但社會需要不斷向前發展，發展不會讓人停止腳步。夢想需要拼搏，命運需要掌握，生活必需不停的奔跑。