關(guān)于失敗的敘事作文開頭結(jié)尾
誠然,即使最優(yōu)秀的人在學(xué)習(xí)或生活上,也可能會遭遇失敗。失敗并不可恥,相反,失敗是成功者激勵(lì)自己的基石。你想知道失敗的敘事作文開頭結(jié)尾怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的失敗的敘事作文開頭結(jié)尾，一起來看看吧!
失敗的敘事作文開頭
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。--愛迪生
It is OK to faid(失敗是可以的)。--佚名
失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。--博維
對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。--俾斯麥
失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。--俾斯麥
什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。--菲里浦斯
樂觀使你傾向于幸福健康事業(yè)順利，悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨(dú)懦怯。--佚名
命運(yùn)，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。--茅盾
一個(gè)羞赧的失敗比一個(gè)驕傲的成功還要高貴。--紀(jì)伯倫
失信就是失敗。--左拉
障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。--佚名
失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價(jià)值。--愛迪生
我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。--林肯
失敗的敘事作文結(jié)尾
從小，她身體協(xié)調(diào)性就差，學(xué)走路、跑步都比同齡孩子晚，6歲時(shí)才能獨(dú)立完成上下樓梯。上小學(xué)后，每次上體育課，她總表現(xiàn)出出奇的遲緩笨拙，同學(xué)取笑她為“史上最笨的企鵝”。
幸好她智商不低，19歲，便以優(yōu)異成績被原東德萊比錫大學(xué)物理系錄取，畢業(yè)后又加盟科學(xué)院物理化學(xué)中心研究所，成為該所最年輕的研究員之一。
科研工作枯燥單調(diào)，為活躍氣氛，科學(xué)院常組織各種文娛競賽活動。她參加工作未滿一個(gè)月，就被告知院里將組織一場“體力大比拼”，年輕人必須參賽。行動遲緩的她沒人愿挑選，被迫與工程師克爾曼結(jié)為一組。克爾曼年近60歲，身體單薄。她知道自己這組必?cái)o疑。
那天，她按時(shí)來到賽場。主持人大聲宣讀規(guī)則：一男一女兩選手一組，合力搬一塊重200公斤的巨石，不得借助任何工具，抬起后離地持續(xù)10秒鐘者即勝。幾組選手摩拳擦掌，她卻怎么也找不著克爾曼，便頹喪地想，這老頭準(zhǔn)與自己一樣，知道必?cái)o疑，干脆放棄吧。
比賽開始。一對年輕男女首先走近巨石，各蹲守一側(cè)，抓住石頭底座，同時(shí)大喝一聲，用盡全力往上抬……可惜女選手那端的石頭一動未動。兩人又嘗試了三次，依舊沒成功，只能遺憾退場。
她一邊跟著人群喝彩，一邊尋找克爾曼，心想這老頭真夠磨蹭的，早來比試早退場算了。又一對身材健碩的男女走近巨石，一左一右擺開架勢……石頭斜傾著離開地面，可女選手到底力不從心，沒堅(jiān)持3秒鐘便尖叫著松開了手。
這時(shí)，克爾曼才優(yōu)哉游哉地走來。她三步并作兩步地跑上前，喊他趕快投入比賽。克爾曼搖頭說：“我還不懂比賽規(guī)則，先看看別人怎么比。”說完便鉆進(jìn)旁觀的人群，跟著大家吶喊助威，全然看不出一會兒還要比賽。
又有兩組選手?jǐn)∠玛嚕僖驳炔幌氯ィ?ldquo;快上場吧，反正遲早都是輸。”克爾曼似乎這才記起自己有比賽，連連稱好，卻在鄰近賽場入口處又抱歉地說：“不好意思，我得去趟廁所。”說完便轉(zhuǎn)身跑開，氣得她在原地直跺腳。
克爾曼這一走就是半個(gè)小時(shí)，直到整場賽事只剩下3分鐘才回來。他倉促地拉著她的手往巨石走，路上反復(fù)叮囑她要鎮(zhèn)靜，然后紳士地幫她蹲立在石頭一側(cè)，自己沉著地走到另一側(cè)。兩人擺開架勢，可畢竟力量不濟(jì)，石頭紋絲未動。
這時(shí)，比賽結(jié)束。她微笑著安慰克爾曼：“重在參與，盡力就好。”克爾曼卻一臉自信地說：“我倆是冠軍，合作愉快。”她以為聽錯(cuò)了，愣愣地盯著克爾曼。克爾曼重重地點(diǎn)著頭：“沒有一組選手成功地搬動了石頭，而我們是最后一組敗下陣的，難道不是冠軍嗎?”
這話聽起來似乎有幾分道理，她將信將疑。直到主持人登臺，宣布大賽冠軍是克爾曼和她，她才欣喜若狂。
克爾曼得意地說：“如果以最快的速度，去做有把握成功的事是一種勝利，那么有意拖延時(shí)間，把規(guī)則用到極致，讓沒能力做成的事延續(xù)到最后一刻才失敗，何嘗不是一種勝利!”
她恍然大悟：行動慢一點(diǎn)，在處理明知將失敗的事時(shí)，竟會轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢，因?yàn)檫@樣便可以讓輸來得晚一些。她把這份領(lǐng)悟牢記心中，從此將行動遲緩笨拙轉(zhuǎn)變?yōu)檗k事沉穩(wěn)從容，選擇了從政道路，直至20xx年后當(dāng)選為德國首位女總理。
她就是德國“鐵娘子”安格拉·默克爾，于20xx年連任德國總理。如今，面對歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)，默克爾依舊步履從容緩慢，還反復(fù)坦言自己非女強(qiáng)人，所以需要時(shí)間去思考，一次次選擇了比其他國家慢半拍再決策，卻屢屢率領(lǐng)德國力挽狂瀾。
最后一個(gè)失敗，也是失敗。然而，不置可否的是，當(dāng)前人都失敗時(shí)，最后一個(gè)失敗者就變成了另一種成功者。文中主人公最后的勝出，看似一個(gè)耍賴之舉，其實(shí)是吃透規(guī)則，極具智慧的一種選擇。在學(xué)習(xí)安格拉·默克爾在慢中的心得感受和領(lǐng)悟生活的真實(shí)味道，從容不迫地做好人生每一步抉擇的同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識到失敗者不是最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的人，而是放棄競爭的人。
關(guān)于失敗記事作文：失敗背后
雨，成為這個(gè)季節(jié)的主旋律，潮濕的空氣混著濃郁的花香飄進(jìn)了我的房間。抱膝靠著冰冷的墻角，淚水早已溢出眼眶，已經(jīng)不知道哭了多少回，淚水滑落臉龐，和著雨水劃向嘴角，滿是苦澀的味道……
這次我一定能考好!我激動的想著，心如風(fēng)鼓起的帆，滿滿的都是希望，腳下的步伐也變得輕快，嘴角的笑意猶如帆下的波瀾，早已蕩漾開去，蹦蹦跳跳的向老師辦公室蹦去。
半晌，混混沌沌的我失魂落魄的出來，布滿臉的淚水取代了之前的笑，腦子里現(xiàn)在一片空白，不知道自己如何回到教室，如何回到座位的。空洞的雙眸望著黑板，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)的我不讓它流下來，有什么好哭的，還有下啊。但它似乎失去了說服力。
懷著一顆失落的心，打開了回家的門。媽媽并不知情，一如既往的來詢問我的成績，以為我考得不錯(cuò)，眉眼間全是壓抑不住的興奮，說要獎勵(lì)我。懦弱的我像鴕鳥躲避困難時(shí)不敢面對，沒有回答她的問題，拖著疲憊的身子和灌了鉛的腳，留下一臉茫然的媽媽，頭也不回的走了。
把自己鎖在房間，望著窗外蒼茫的夜色。頭上的月亮冷冷的看著我，仿佛無聲的提醒我是個(gè)多么失敗的人。雨，也不期而至了。
媽媽拍打著我的門，說什么事出來說，語氣也很驚慌。不知過了多久，也許是心疼吧，緩緩的起身打開了鎖著房間的門，打開門的一瞬間我被狼狽的媽媽震撼到了，一雙紅腫的眼睛，還有一顆淚珠順腮邊而下，落到我的手上。
見我開了門，一把沖過來抱住了我，緊得讓我喘不過氣來，她告訴我，她向老師口中明白了我考試的情況，讓我不要灰心，繼續(xù)努力。我不反感她說的，起碼比自己令人難受的安慰好多了。一雙長時(shí)間勞作而生出薄繭的手輕輕拍著我的背，下巴貼著我的頭，像小時(shí)候一樣。
靜靜地，誰也沒有說話，或許最好的默契就是與你心照不宣。燈光下，女子的身影寧靜而又平和……