小學(xué)生作文勸說(shuō)
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我到小區(qū)里散步，走著走著，突然看見(jiàn)有一個(gè)小孩在采摘小區(qū)里種的桃花。
我看著非常生氣，心想：小區(qū)里種得桃花這么漂亮，猶如一位穿著粉紅衣裙的姑娘，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景，這個(gè)小孩怎么可以占為己有呢？
于是，我準(zhǔn)備上前去勸說(shuō)他不要再亂采摘花朵了，可是，又有些猶豫不決，畢竟，我也是小孩子，再說(shuō)，那個(gè)小孩又是陌生人，我怎么好意思去說(shuō)呢？可是，如果不去勸說(shuō)，小孩就會(huì)把小區(qū)里的花摘掉，小區(qū)里就沒(méi)有美麗的植物，破壞了自然環(huán)境，也就不好看了，況且，小孩子的這種行為也得不到改正。
我思前想后，突然我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使：一個(gè)是黑衣小天使，一個(gè)是白衣小天使。白衣小天使對(duì)我說(shuō)；“小孩子要文明一點(diǎn)，而那個(gè)小孩卻在采摘花朵，你應(yīng)該要上前去勸說(shuō)，”白衣天使說(shuō)完。黑衣天使立刻反駁道：“那個(gè)小孩文不文明，采不采化，關(guān)你什么事，他和你又不認(rèn)識(shí)，你別去勸說(shuō)了。”聽(tīng)了兩個(gè)小天使的勸說(shuō)后，使我原來(lái)不確定中更加猶豫了。不過(guò)，最后，我還是決定上前勸說(shuō)小孩，因?yàn)閻?ài)護(hù)公共植物是我們每個(gè)人應(yīng)竟的義務(wù)。
我走到那個(gè)小孩面前，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，這些桃花是給這個(gè)小區(qū)里所有人觀賞的，你不要把它們摘掉，好嗎？你看，它們多漂亮呀！”小蜜蜂、花蝴碟、還有小鳥(niǎo)們，它們還要來(lái)做游戲、捉迷藏呢！小弟弟聽(tīng)了我的話后，大大的眼睛眨了一下，放下手中的花，輕輕地點(diǎn)了一下頭，然后灰溜溜地跑了。
我勸說(shuō)完了以后，心情感覺(jué)特別好，特別舒暢，好像自己做了什么大事一樣，然后，高高興興地回家去了。