關于辯論的常用技巧（精選17篇）
關于辯論的常用技巧 篇1
1. 正方一辯的發(fā)言時間控制
正方一辯是整場辯論的第一個發(fā)言者，他沒有駁斥的對象，要做的只是把事先準備好的稿 子認認真真地念好。不過，如果能在念出最后一個字時，恰恰時間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點極難，在我看過的幾十場辯論賽中，只有兩人能做到，而且也純屬運氣，所以不必強求。
正方一辯還有一些戰(zhàn)術，如在發(fā)言結尾向對方提出好幾個問題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言，但對方如稍有經驗，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進攻點。一辯還常在結尾時說：“關于將由我方二辯、三辯作進一步的闡述。”這種做法優(yōu)點是在配合上顯得連 貫，缺點是可能會破壞一辯的整體氣勢。如果時間已到而稿子還未念完，可以把論點重復一遍，然后坐下。
2. 控制駁論的的比例
除正方一辯外，其余辯論隊員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關系，初學者易犯 的毛病：一是明明聽到對方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學中的全是空門，竟然成了沒有空門;二是知道應該駁斥哪一點，一站起來就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由于無法有效地組織語言，說起來吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急。駁論應該注意的問題是：
①事先有所準備，對方可能從哪點進攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點寫在卡片上，對方談到哪一點，就抽出哪張卡片放在稿子開頭;
②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤，如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關鍵字而導致意思截然相反，都應該抓住機會予以痛擊;臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段，因為時間有限，如果駁斥其結尾，往往來不及組織語言;
③反駁的對象不要太過分散，不超過3點;
④最好是針對前一個發(fā)言者進行駁斥，如果中間已經隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會減弱。當然，對方的重大漏洞或關鍵的論點、論據(jù)例外;
⑤確實覺得反駁有困難可以只立論。
3. 語言通俗化、口語化
初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手，其實恰恰 相反。前面已經說過，辯手經過準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，這時，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時要避免使用專用術語，即使用也要作說明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對評委會產生較大影響，這一點也同樣適用于自由辯論。
4. 概念的模糊和清晰
其實不光是概念，很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶子，這似乎和第3點有點矛盾，但第3點指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。 舉個例子：在“法治能消除腐敗”的訓練賽中，我持正方立場，這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義，消除的權威定義是使不存在，如果同意這個定義，顯然不利;如果不同意，這個定義又實在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動態(tài)過程。實戰(zhàn)效果頗佳，對方沒有什么好辦法指出我方這個定義錯在何處，結果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏。
可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義 精確。相反，概念的清晰是為了進攻，如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現(xiàn)象為零，這樣才能加強進攻的力度。
5. 煽情
煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術，自由辯論中也應用頗多，但由于自由辯論中個人發(fā)言時間很短 ，使這種戰(zhàn)術的應用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問題痛心疾首之后，說“腐敗如此嚴重，單靠法治獨木難支”是有效的。而在“應該鼓勵購買私人小汽車”中，反方大談農村失學嚴重，去煽希望工程的情，就有點風馬牛不相及了。
6. 豹尾
以往發(fā)言稿結尾都比較平淡，往往是把本方論點重復一遍，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后， 很多辯手模仿復旦四辯在結尾以一句氣勢宏大的名言、俗語、詩詞來結尾，這值得一試，但要注意這句話必須和論點密切相關，而且一般由一辯和四辯來說。
關于辯論的常用技巧 篇2
說話總要有停頓，其作用在于：保持語意明晰;突出重點;給聽者以思考和領會的余地;同時也可使自己便于調節(jié)聲音、氣息。
停頓有三種：
1、邏輯停頓
根據(jù)邏輯關系，為突出強調某種重要語意而安排的停頓，叫邏輯停頓。邏輯停頓以語法停頓為基礎，配合重音，從辯者的意圖、情緒出發(fā)，去安排適當時間的停頓。安排好這種停頓，可以使語意明確，重點突出。
2、心理停頓
以說者和聽者心理活動的需要而安排的停頓，叫心理停頓。它是以前兩種停頓為基礎來安排的。這種停頓運用得恰當，可以使說者能更好地表情達意，并造成對聽者(對手、。受眾)的心理刺激，并造成懸念以激起其好奇心，或強調某種語意以引起其密切注意，或故意等待延宕，以便更好地控場等等。
3、語法停頓
根據(jù)語法根據(jù)而安排的停頓，就是語法停頓。一般地說，較短的單句，語意確定、簡單，說完一句以后就可停頓。較長的單句，成分比較復雜，就要以明確表達語意為前提，根據(jù)句子成分，只要能說清明確語意的地方，便可適當停頓。復句和句群，都是在說完一個分句后再停頓，倘這個分句較長，成分復雜，就可按照前面所說的較長分句那樣處理停頓。安排好語法停頓，可以使語意清楚明白，語氣流暢貫通。
在舌戰(zhàn)中，辯者為增強語言的雄辯力量，可以使用一些技巧，來對這幾種停頓巧作安排：
1、欲說未說先停頓。說前先環(huán)顧四周，停頓中亮相，一是吸引聽者(對手、受眾)的注意力，再是表現(xiàn)自己的自信和威懾力，還可控制辯論現(xiàn)場的秩序。
2、激人贊賞的停頓。內容精彩、技巧高超、辯詞巧妙的地方都可適當安排停頓，給聽者留有時間，回味思索，促其贊賞稱道。這可令對立方欽佩贊許，動搖其戰(zhàn)斗的信心;這也可令受眾產生好感，誘使支持。
3、造成懸念的停頓。辯論發(fā)言的關鍵處，安排停頓，就會造成懸念，使聽者產生迫切的期待感，引發(fā)他們的好奇心，停頓后再抖出“包袱”，這就會加深聽者的印象，增強表達效果，獲取大家贊譽，充分表現(xiàn)舌戰(zhàn)的引人人勝的藝術特色。
4、說的中間停頓。這有許多情況：擺出己論后停頓，擺出“敵”論后停頓，運用某種修辭手段(設問、反問、排比、雙關等)的停頓，語意告一段落后的停頓等等。這些停頓都可以引人思考，使其領會辯者的觀點和意圖;也可以吸引聽者的注意力，加深印象，以增強表達效果;還可以給辯者機會來觀察聽者的反應，以便及時調整辯論策略。
關于辯論的常用技巧 篇3
語調就是說話聲音的高低強弱，疾緩張弛，抑揚錯落，它與重音、停頓密不可分。語調在口頭辯論中非常重要。相同的內容，運用不同的語調來表達，可以表現(xiàn)出不同的情感、態(tài)度和傾向。所以，語調在口頭辯論中可以增強抗爭的表達效果。鏗鏘有力、貫流直瀉的語調可以表現(xiàn)出理直氣壯、咄咄逼人的氣勢;抑揚頓挫、涓涓細流地娓娓道來，也可表現(xiàn)出思維敏捷、對答從容的機巧;雙方的語調都突轉高亢，總能傳達出舌戰(zhàn)正酣;雙方的語調漸趨徐緩，大多能表現(xiàn)出攻伐的稍緩或已形成巧妙的智斗……總之，語調的變換轉化，特別能烘托舌戰(zhàn)的氣氛，增強辯論表情達意的效果，體現(xiàn)出辯論語言的雄辯美。
口頭辯論形勢變化迅速，所以語調也變化多、變化快。交替展現(xiàn)出高低、疾徐、抑揚、升降、張弛、強弱，顯得錯落有致，表現(xiàn)出辯論語言的聲音美;而且這語調的快速變化，也能傳達辯者的喜、怒、哀、樂、憂、敬、愛、恨……情緒不斷變化，使得整個辯論過程有聲有色，綽約多姿，同時表現(xiàn)出辯論的突出特點，立論嚴謹，駁論遒勁，這樣充分顯示出舌戰(zhàn)語言的雄辯。
我們這里談的語調，主要是指口語的句調，我們平時所說的四聲，指的是字調。句調是指整個句子的音調高低的變化，字調放在句子中，就隨著句調的影響而產生變化，它是服從句調的需要的。所以我們談語調，主要談句調。句調的變化多種多樣，最基本的有四種：
1.升調。調子由平升高。常以此表示疑問、反問、設問、驚訝、號召、鼓動、命令等語氣。
2.降調。調子由平降低。常以此表示肯定、感嘆、請求、堅決、自信、贊祝、祈使或心情沉重等語氣。
3.平調。調子平穩(wěn)，沒有高低變化。常以此表示敘述、說明、解釋、莊重、嚴肅、悲痛、冷漠、平靜等語氣。
4.曲調。調子高低變化曲折，先升后降或降后再升，常以此表示感嘆、含蓄、諷刺、幽默、憤慨、思索、意在言外、正話反說等語氣。
不同的語調，要運用不同的聲音來表現(xiàn)。要想使各種語調獲得預期的效果，就必須恰如其分地處理好聲音。首先辯者要善于控制自己的聲音，使之可高可低，可直可曲，變化多端，運用自如;其次，要善于根據(jù)思想感情的變化隨時變換語調;再次，辯者還要善于從實際需要出發(fā)，交替使用各種語調，而且要自然流暢，使說話抑揚頓挫，聲情并茂，切不可矯揉造作，生硬煩人。
關于辯論的常用技巧 篇4
語言通俗化、口語化：初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手，其實恰恰相反。辯手經過準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，這時，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時要避免使用專用術語，即使用也要作說明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對評委會產生較大影響，這一點也同樣適用于自由辯論。
關于辯論的常用技巧 篇5
語言表達技巧
縱觀每位成功律師，在出庭辯論、代理時，都具有駕馭、支配辯論形勢的能力。庭審制度改革為每個律師在這方面能力的發(fā)揮提供了廣闊的空間。在庭審辯論中，律師應當做到：
1.脫稿，并善于把前言說好。在設計這方面的語氣和選擇言詞時必須達到的效果是：①立即抓住整個法庭的注意力;②傳達案件的嚴重性或表現(xiàn)出對本案的真誠;③表明對本案的信心。
2.控制語速，并吐字清晰。有了好的辯論內容，還需有好的表達方式。律師在庭審辯論時，應做到口齒清楚，發(fā)音準確，音調和諧，快慢適度。力爭達到聲調上的抑揚頓挫，以提高論辯感染效果。
3.善于入情入理。語言可以傷人，也可以感人。用辯論語言傷人，對于律師職責來說則是不道德的。但律師的辯論語言以情感人，則是可取的。使用這一語言情感時，必須注意以下幾個問題：①具體案件的辯論語言感情色彩，要有與案情相適應的基調。②絕不能帶有當事人的感情色彩。律師操作的情感就是經過理智語言處理過的辯論情感、法律語言情感。③情感措辭應是發(fā)而不露、放而不縱、委婉、曲折、含蓄的中性語言。
關于辯論的常用技巧 篇6
控訴失實的以所獲之實對辯。
不可否認，某些辦案人員由于業(yè)務素質差異或缺乏職業(yè)道德，案件辦得粗糙，有些案件摻雜了個人成分因素，因此失實的情況時有出現(xiàn)。對于這類案件，律師為了發(fā)揮制約作用，一定要有實辯之，不能有任何遷就的表現(xiàn)。要充分引用可靠有力證據(jù)，當庭公布事實真相，以客觀事實反駁其不實之詞。
關于辯論的常用技巧 篇7
質疑對方定義。在對方開篇陳詞階段，應當對辯題中的關鍵詞進行定義，比如怎樣才算做“寬松式管理”?當對方沒有明確的定義時，定義權就到了你方手上，掌握主動權。定義是比賽的基石，對方如果在定義上除了差錯，也就是對方的定義在常理與邏輯上都站不住腳的話，基本就沒什么贏的希望了。而相對的，你方也應該做好每一個詞匯的定義，并使之在邏輯和常理上站得住腳。
2、合理規(guī)避己方不利點。比如你反對的是寬松式管理，那是不是學校管理必須極為嚴格呢?當然不是，我們可以將現(xiàn)在大多數(shù)學校采取的管理方式稱為“寬嚴并濟”的管理。而極為嚴格的管理并非今天要討論的內容。這樣在比賽中，你們就不用解釋關于嚴格管理的定義，更不用去論證了。
3、可以不正面回答問題。很多時候，對方會提出“是或不是”的問題讓你選擇。這個時候你可以不老實回答是或不是，可以回答“不一定”或者“這個問題無法簡單的用是或不是來回答”，然后開始說你方的論點，避免跳進對方的陷阱。
4、常理大于實例大于邏輯。在辯論過程中，不要出現(xiàn)違背常理的說法，這會讓對方有可乘之機。證明自己觀點的時候，多用實例證明。比如你可以提出世界一流大學的一些苛刻的校規(guī)，來說明好學校都沒有采取寬松式管理。而邏輯證明最為繁瑣耗時，除非你能十五秒以內闡述自己的邏輯，否則辯論中實際效果不大。
5、無限擴大對方觀點。比如“按照對方辯友的說法，寬松的管理有利于學校發(fā)展，那么我們厚厚的校規(guī)是否應該拋棄呢?”將對方置于荒唐之地，是常用的技巧。
6、你可以讓對方回答“是或不是”，但是這十有八九會被對方逃避。不過這時你可以指出對方“一味逃避，不敢正面回答問題”。
7、對方提出的任何觀點，都必須讓對方證明。比如對方提出“寬松的管理能激發(fā)學生的創(chuàng)造力”。那么你應該讓對方解釋“為什么寬松的管理能激發(fā)創(chuàng)造力”或者“多少比例的學生被激發(fā)了”或者“激發(fā)個別學生創(chuàng)造力的同時，是否使更多學生變得懶散”，不然對方的論點就是沒有根據(jù)的。
8、提出一些例子讓對方解釋。比如很多學校都是半軍事化管理，卻沒有“半療養(yǎng)院化管理”的學校，為什么?
9、多用數(shù)據(jù)說話。你們可以調查一下，隨機100名學生中，晚上八點有多少人在學習，又有多少人在打游戲看電影，以此證明在并不寬松的管理下，許多人依舊懶惰。
10、給予一些事物以性質。比如“學習”有“必須努力才能良好完成”這個性質。而寬松的管理是否會造成學生的懶惰，這樣是否會影響學習?你們可以提出質疑要求對方解釋。
11、讓對方給出比較標準。辯題中的“弊大于利”或者“利大于弊”怎么判斷?對方可能只提出了某些利處和弊端，但是孰大孰小怎么比較?這是應該問清楚的問題。當對方無法明確比較標準的時候，你們可以使用自己的比較標準。關于比較標準的制定，可以是“是否有利于大學生的發(fā)展”。但是要知道，比較標準只是技巧，并非十分重要的根本性問題。不要整場比賽都在討論雙方標準的對錯。
關于辯論的常用技巧 篇8
如果僅僅把辯論看作是唇槍舌劍的較量，未免失之偏頗，辯論之難，不僅在于辨手要具有廣博的知識，敏捷的才思，良好的嗓音條件和一定的朗誦水平，而且，辯論和評判本來就是軟性的，更多靠評委的主觀判斷，因此，辯論的技巧是取得辯論勝利的手段。如何將豐富的知識用練達精妙的語言以及恰當?shù)募记杀磉_出來呢?
1.注意肢體語言的運用：辯論賽的辯題本來就沒有一個絕對的誰對誰錯。看的是誰的語言更有說服力。恰當而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。
2.自由辯論階段經典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個辯手要想做到語言簡短精練而又具有很強的針對性，經典常用語要時常用上。
3.注意抓重點抓內容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。
4.避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時、自由辯論時連續(xù)發(fā)言等;2、觀點硬傷，千萬避免絕對化。3、注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風度問題。不要進行人身攻擊。4、注意規(guī)則問題。)
5.內容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。
6.攻辯應對的技巧
(1)求新。新要新在觀點上，不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀眾眼前一亮的感覺又要讓觀眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時間上接受。
(2)對于對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個絕對的答案回答。
(3)任何觀點對雙方都是有用的，看你如何運用。
(4)抓對方的漏洞要抓準，不能主觀的去猜測對方的意圖。
(5)舉例子要有學問。要斟酌舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性。
(6)準備要充分
要認真聽取對方辯手的發(fā)言，抓住其漏洞，不要死纏著一個問題不放，不要完全去攻對方的話題，主要要讓對方對自己的話題無話可說。有一個細節(jié)就是要有禮貌，不要大吵大鬧。記得向觀眾和評委以及對方辯手問好。非常敏銳的找出對方一辯陳詞的漏洞并給予直接打擊。
關于辯論的常用技巧 篇9
煽情：煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術，自由辯論中也應用頗多。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。 煽情時首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問題痛心疾首之后，說“腐敗如此嚴重，單靠法治獨木難支”是有效的。而在“應該鼓勵購買私人小汽車”中，反方大談農村失學嚴重，去煽希望工程的情，就有點風馬牛不相及了。
拓展：辯論中的反擊技巧
一、反推法
把對方分析推理的邏輯，反過來應用于對方，“以其人之道還治其人之身”，以突出對方論點的荒唐，對方很難再有還手之力。
1991年底，中美知識產權談判開始。時任外經部副部長的吳儀，是中方代表團團長。她的對手、美方代表團團長是部長級貿易代表卡拉·希爾斯，號稱“國際貿易談判圈中的鐵女人”。這個鐵女人果然厲害，一上來就揮舞“鐵拳”，來個下馬威，揚言：“我們是在和小偷談判!”企圖鎮(zhèn)住吳儀，占據(jù)上風。吳儀毫不示弱，立即針鋒相對地回敬以“鐵掌”：“我們是在和強盜談判，請你看看你們博物館里的展品，有多少是從中國搶來的!”
面對對方的無理攻擊，吳儀部長堅決予以回擊，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，使卡拉·希爾斯想一上來就占上風的企圖落了空。吳儀用的就是反推法：如果說我們是“小偷”，那么你們就是十足的強盜!對方攻擊我們是“小偷”，意為中國人侵犯了美國的知識產權(如盜版)。這顯然是以偏概全的手法，吳儀用同樣的推理方法，指出對方是“強盜”，并提出了鐵證———博物館里把從中國搶來的國寶作為展品!駁得妙極了!“鐵拳”與“鐵掌”相碰，迸出火花。真可謂不打不相識，幾個回合下來，吳儀在談判中表現(xiàn)出來的堅毅、靈活與智慧，贏得了對手的尊重，兩人竟成了好朋友。
二、反嘲法
生活中常有這樣的情況，有些人無法用常理去和他們對話，他們蠻不講理、胡攪蠻纏，此時，你往往不能在他們面前示弱，否則，他們就更來勁。面對這些人的無理取鬧，最好的辦法就是用嘲笑、諷刺去回擊對方的挑釁，反駁對方的謬論，捍衛(wèi)自己的尊嚴，維護本方的權益。
西方某國一個機場售票廳里，許多游客正秩序井然地排隊購買飛機票。突然，一個穿著豪華、手拄“司的”的男士，擠到最前邊，粗暴地指責售票工作效率太低，耽誤了他的寶貴時間。他唾沫四濺大聲嚷道：“你們知道我是誰嗎?”顯出一副唯我獨尊的姿態(tài)。
售票員平靜地對票房里的工作人員說：“這位先生需要我們幫助回憶，他有些健忘，已經不知道自己是誰了!”接著，售票員又對排隊買票的旅客說：“你們有誰能幫助這位先生回憶一下嗎?他已經忘掉自己是誰了!”
大家不約而同地哄堂大笑，那位男士羞得滿臉通紅，嘴角哆嗦著，想說什么又說不出來，只得悻悻地回到最后，依次排隊。
在上述對話中，售票員對蠻不講理的男士巧妙地運用反嘲法平息了事端，維持了秩序，顯示了較高的反擊技巧。
當然，運用反嘲法，要掌握分寸，即使在遭到攻擊為了擺脫困境不得已而為之的情況下，你的反嘲也不能過分，“過猶不及”，過分的嘲笑、諷刺，會顯得你“無理無節(jié)”，會失去他人的同情和支持，不僅不能取得預想的結局，還可能使自己處于尷尬境地。
三、反語法
表面上贊同對方的觀點，使對方無法辯駁，實際上說的是反話，是否定對方的觀點，這種反駁方法可以稱之為反語法，用反語法反駁，形式上較為委婉、客氣，容易被人接受，所以在下級對上級、晚輩對長輩的辯駁中運用較多。
某縣地處偏僻山區(qū)，縣城人口不到6萬人，去年，王縣長新官上任，雄心勃勃大搞形象工程：建一個可容萬人的大廣場，修一條寬百米長5000米的大街道，搞一個比縣城大兩倍的工業(yè)開發(fā)區(qū)，在征地拆遷座談會上，王縣長作了動員報告，請大家發(fā)言，會上大家沉默了許久，農民代表、六十多歲的許大爺說話了：“縣里搞大工程，俺農民沒啥說的，把全縣的田地都鋪成水泥地，領導的小車直來直去彎都不要拐的，多方便哦!俺農民也用不著種田辛苦，天天在大馬路大廣場上溜達，餓了喝西北風不用掏錢，多愜意哦!別說小康，就是大康生活俺農民也能過上了!”
全場一陣哄笑，王縣長無言以對，相當尷尬，不久，他的形象工程方案，就在各方面的強大反對聲中夭折了。
在這件事里，許大爺運用反語，巧妙地駁斥了王縣長勞民傷財?shù)男蜗蠊こ谭桨福砻嫔峡隙ㄟ@個工程，實際上把它的荒唐之處凸現(xiàn)出來，使對方進退兩難，無法反駁。這是說辯中用反語法反擊的成功例子。
四、反問法
反問法是針對對方的謬論，反過來提出一個問題，這個問題充分顯示對方論點的荒謬性，使對方的立論不攻自破。
老陳喜愛喂養(yǎng)鴿子，在自家的陽臺上搭起鴿舍精心喂養(yǎng)，鴿子越養(yǎng)越多，兩年工夫鴿子已超過百只，鴿子咕咕的叫聲，吵得左鄰右舍不得安寧;鴿子的糞便滿天飛，弄臟了各家各戶的窗臺陽臺，還常撒落到行人的身上。
小區(qū)物業(yè)管理員小歐登門勸老陳，要求他不要在陽臺上養(yǎng)那么多鴿子，老陳振振有詞地說：“在我自家的陽臺上養(yǎng)鴿，是我的自由，誰也無權干涉!”
小歐反問道：“如果你的鄰居也在陽臺上喂一大群雞，或者喂幾頭豬，弄得糞便橫流、臭氣熏天、聲音吵人，你也沒有意見，不加干涉嗎?”
老陳被問得理屈詞窮、啞口無言了，他終于答應迅速減少鴿子的數(shù)量，只養(yǎng)兩只作為休閑的樂趣。
這一反問擊中了對方的要害。個人的自由如果影響到他人的利益，是要受到道德的約束甚至法律的干涉的，所有人情、法理都體現(xiàn)在這個反問當中，無須多作陳述了。
五、反證法
先假定對方的觀點是正確的，然后對這一觀點作適當?shù)囊辏贸鲲@而易見的荒唐的結論，使對方的立論站不住腳，敗下陣來，反證法用的是邏輯上的歸謬反駁法，生動有力、幽默風趣。
某地農村有嫁女收彩禮的習俗，佟家有個姑娘叫芳芳，今年23歲，已到了談婚論嫁的時候，佟大媽沒文化、見識短淺，放出話來：“俺養(yǎng)活閨女20xx年，得收2300元彩禮，少一分也不行!”
佟芳芳的對象家境貧寒，拿不出這筆彩禮，托鄰居劉嬸去做佟大媽的勸說工作。
劉嬸：“芳芳她娘，芳芳今年出嫁只能收2300元彩禮，過一年多收100元，過幾年再嫁更劃得來嘛!”
佟大媽：“可不?我才不急呢。”
劉嬸：“再過20xx年，彩禮能收到4300元，可那時芳芳43歲了，誰還要她呢?”
佟大媽無話可說，明白了自己的糊涂，劉嬸又因勢利導，終于說服佟大媽少要彩禮，高高興興地把芳芳嫁了出去。
劉嬸沒有直接指出佟大媽的錯誤，而是假設其正確，引申推理，引出荒唐的結果，使對方認識并改正錯誤，在風趣幽默中完成反擊，非常巧妙。
以上是最常見的五種說辯反擊技巧，在說辯中，如果我們立論正確、真理在手，又游刃有余地運用一些反擊技巧，就能以三寸之舌應對百萬之師，立于不敗之地。
關于辯論的常用技巧 篇10
正方一辯的發(fā)言時間控制：正方一辯是整場辯論的第一個發(fā)言者，他沒有駁斥的對象，要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。不過，如果能在念出最后一個字時，恰恰時間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。 正方一辯還有一些戰(zhàn)術，如在發(fā)言結尾向對方提出好幾個問題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言，但對方如稍有經驗，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進攻點。如果時間已到而稿子還未念完，可以把論點重復一遍，然后坐下。
關于辯論的常用技巧 篇11
小張和小李都是三國迷 。一天，他們談起了一個 三國的重要人物周瑜。
小李嘆惜道： 周瑜這樣的軍事才子，替東吳打天下，卻年僅36歲就英年早逝;要是他能活得跟諸葛亮一樣長壽的話，沒準三國的歷史就要改寫了。我們常慨嘆紅顏薄命，沒想到才子也是薄命啊!
小張反駁道： 我不贊同你的觀點。唐代著名詩人白居易，五六歲能做詩，9歲就通聲律，卻活到了74歲;控制論的創(chuàng)始人諾伯特、維納，10歲入大學，14歲就畢業(yè)于哈佛大學，也活到了70歲。他們不都是才子嗎? 但他們并沒有薄命啊!
關于辯論的常用技巧 篇12
制駁論的的比例：除正方一辯外，其余辯論隊員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關系，初學者易犯的毛病：
一是明明聽到對方漏洞百出，卻不知從何下手。
二是知道應該駁斥哪一點，一站起來就面紅耳赤。
駁論應該注意的問題是：
①事先有所準備
②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤
④最好是針對前一個發(fā)言者進行駁斥
關于辯論的常用技巧 篇13
有一次，一個鞋油制造廠的老板，想出了一個發(fā)財?shù)墓睃c子，他找到蕭伯納，彬彬有禮地說： 您能允許我用您的名字作為我的一種新品種鞋油的商標嗎?如果您同意這樣做，世界上所有的人都會知道您的大名了!
蕭伯納微笑著說：不，也有例外。
老板愣住了，疑惑地問：什么例外啊?
蕭伯納解釋說： 忘了那些沒鞋穿的人哪!
老板無言以對，只能灰溜溜地告辭。
老板提出用蕭伯納的名字做鞋油商標，這樣全世界人都知道蕭伯納名字了，心知肚明的蕭伯納巧妙援引了穿不起鞋的窮人就不會知道(我的大名) 這個反例，否定了對方的片面觀點、揭穿了對方的陰謀詭計，讓對方無可辯駁，只能灰溜溜地告辭。
關于辯論的常用技巧 篇14
形象技巧
除了文字表達、語言表達技巧外，律師還應具有良好的體態(tài)語言表達技巧。有聲與無聲、語言與體態(tài)的融合統(tǒng)一，才能體現(xiàn)律師精湛的表達能力。
1.柔中有剛，舉止大方。律師在庭審辯論中要有風度，有氣魄，不卑不亢，不趾高氣揚。在辯論得勢時，不忘乎所以，輕視對方;在失利時，不驚慌失措，手忙腳亂。發(fā)言必須權衡，切不可輕率發(fā)表無準備、無水平的言辭。在任何情形下，都應舉止大方，沉穩(wěn)有序，言而有據(jù)。律師應具有這種剛柔并濟、以靜制動、以穩(wěn)求成的形象。
2.善于控制情緒。古語說：“兵無常勢，水無常形”。法庭辯論情況也常常如此。律師在庭審中可能遇到事先沒有預料到或已預料到的非正常的阻礙、干擾、發(fā)難等情況。這就要求律師控制自己的情緒，怒而不暴跳如雷，驚卻能聲色不露，即席采取有效措施，平息、安定、排除意外，做到應變自如，穩(wěn)中求勝。
關于辯論的常用技巧 篇15
1.必須講究辯論的邏輯性
在辯論中，辯論的邏輯性起著極為重要的作用，它使辯論顯得嚴謹、條理，使自己的觀點顯得牢不可破。
分析對方的觀點和自己觀點時必須要分析其邏輯關系、真實的邏輯地位和邏輯困難，知道了雙方在觀點上的邏輯關系也就確定對方觀點的要害之處。在表述自己的觀點時，必須講究邏輯層次。辯論時應層次分明，第一點講什么，第二點講什么，第三點講什么，清清楚楚，明明白白。
在辯論中還應擅長進行歸納。用簡明扼要的語言來闡明自己的見解，不要一說就是一大套并且不得要領，只有這樣才能在辯論中是占據(jù)有利的位置;同樣地，要能用簡明扼要的話來歸納對方的見解，否則往往會隨波逐流，甚至迷失方向。只有在邏輯上善于歸納的人，才會在辯論中緊緊抓住對方的要害，有針對性地打擊對方，使對方真正陷入被動的局面。
在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿著對方的邏輯把其觀點推向極端，使其荒謬性明顯地表現(xiàn)出來，從而對其觀點予以根本否定。對方的本來不明顯或者小的邏輯錯誤，使用歸謬法后就會使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步，這樣，往往能夠取得出奇制勝的效果。當然，歸謬法的使用要注意適度性，如果運用不當，會給人以強詞奪理的感覺。
2.盡量做到辯論生動形象和語言風趣
要充分運用生活中形象例子，盡量少使用抽象的、教條的說理/，俗話說，事實勝于雄辯。多多使用用幽默風趣的語言，避免使用枯燥無味的大白話。
用具體的、有據(jù)可查的數(shù)據(jù)取代說教，避免使用可能、大概、好像、應該、你想之類的不準確的詞句。在辯論中，準確無誤的數(shù)據(jù)往往起著十分重要的作用。在能用數(shù)字說明的地方要盡可能用數(shù)字，因為數(shù)字只要有據(jù)可查，不管準確與否，對方往往無法反駁，也無法否定。
3.必須講究進攻和防守的平衡
辯論猶如戰(zhàn)斗，進攻和是一對基本的矛盾關系。在辯論中辯護是防守，反駁就是進攻。
在辯論中經常出現(xiàn)兩個極端：一是只講防守，結果辯來辯去，戰(zhàn)斗都在自己一方進行，對對方的觀點根本不構成任何威脅，這樣就不可能取得勝利;二是只講進攻，對對方提出的證據(jù)和問題，不敢正面回答和辯論，在心理首先已經膽怯，這樣往往是自己還沒有攻破對方的堡壘，自己卻已經失去陣營。
要取得最后的勝利必須講究進攻和防守的平衡。
關于辯論的常用技巧 篇16
借力打力
武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方.這種方法也可以運用到論辯中來。
移花接木
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效.把這一技法喻名為“移花接木”。
順水推舟
表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中根據(jù)我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結論.
正本清源
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉入我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務.較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一.通常，這種提問是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利.對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預設選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪.
攻其要害
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里.這是辯論的大忌.一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一 攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方.
利用矛盾
由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾，即使是同一 位隊員，在自由辯論中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)矛盾.一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應當 馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，使之自顧不暇，無力進攻我方.
引蛇出洞
在辯論中，常常會出現(xiàn)僵著的狀態(tài)：當對方死死守住其立論，不管我方如何進攻，對方只用幾句話來應付時，如果仍采用正面進攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調整進攻手段，采取迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對方離開陣地，從而打擊對方，在評委和聽眾的心目中造成轟動效應。
李代桃僵
當碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來化解困難.
緩兵之計
其一，以慢待機 后發(fā)制人 俗話說：“欲速則不達。”在時機不成熟時倉促行事，往往達不到目的.論辯也是如此，“慢”在一定條件下也是必須的。“以慢制勝”法實際上是論辯中的緩兵之計，緩兵之計是延緩對方進兵的謀略.當論辯局勢不宜速戰(zhàn)速決，或時機尚不成熟時，應避免針尖對麥芒式的直接交鋒，而應拖延時間等待戰(zhàn)機的到來。一旦時機成熟，就可后發(fā)制人，戰(zhàn)勝論敵。
其二，以慢施謀 以弱克強 “以慢制勝”法適用于以劣勢對優(yōu)勢、以弱小對強大的論辯局勢。它是弱小的一方為了戰(zhàn)勝貌似強大的一方而采取的一種謀略手段。“慢”中有計謀，緩動要巧妙。這里的“慢”并非反應遲鈍，不擅言辭的同義語，而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計施謀的法寶之一。
其三，以慢制怒 以冷對熱 “慢”在論辯中還是一種很好的“制怒”之術。論辯中唇槍舌劍，自控力較差的人很容易激動。在這種情況下，要說服過分激動的人，宜用慢動作、慢語調來應付。以慢制怒，以冷對熱，才能使其“降溫減壓”。只有對方心平氣和了，你講的道理他才能順利接受。總之，論辯中的“快”與“慢”也是一種對立統(tǒng)一的辯證關系。兵貴神速，“快”當然好。可是，有時“慢”也有“慢”的妙處。“慢”可待機，“慢”可施謀，“慢” 可制怒。“慢”是一種韌性的戰(zhàn)術，“慢”是一場持久戰(zhàn)，“慢”是舌戰(zhàn)中的緩兵之計。緩動慢進花的時間雖長，繞的彎子雖大，然而在許多時候，它卻往往是取得勝利的捷徑。
關于辯論的常用技巧 篇17
文字表達技巧
綜合案情，理順辯論思路，寫好代理詞、辯護詞，是每一位律師在庭前必做的一項基礎工作。材料的組織必須做到：1.字斟句酌，用詞準確;2.調配語句，合理布局;3，篇章銜接，環(huán)環(huán)相扣;4.結構嚴謹，條理清楚;重點突出，詳略恰當。