學習落實科學發展觀調研報告
二、樹立和落實科學發展觀，首要任務是持續提高教育教學質量
教育是廣大人民群眾最重要的根本利益之一。辦好讓人民滿意的教育既是落實以人為本的科學發展觀，構建和諧社會的必然要求，也是當前國家、社會各界及人民大眾對教育界的殷切企盼。
什么是人民滿意的教育？簡單講，就是要千方百計地讓廣大青少年“有學上、有好學上”。“有學上”要求我們在科學發展觀的指導下，繼續推進教育的可持續發展，在尊重教育發展規律的基礎上，盡一切可能滿足社會和老百姓的旺盛需求。 “有好學上”要求我們要持續提高教育教學質量，讓每一個學生都能夠享受公平的、優質的教育，使他們學有所獲，學有所用，德、智、體、美全面發展，成為國家、社會真正有用的人才。擴大規模和提高質量是優質教育發展中的兩大主題。擴大規模是發展，提高質量更是發展。作為一個學校，獲取了教育經費，用了納稅人的錢，最終提供了什么樣的教育服務？自然會成為社會各界，尤其是學生和家長的普遍關注。如果我們辦學的最終結果不能滿足學生和家長的需要，如果我們的學生在經過十幾年的學習后，畢業時缺乏競爭力，未能考取理想的大學，未獲真才實學，這都將會引起社會和家長的不滿，嚴重影響學校的繼續生存和發展。因此我們一定要審時度勢，堅定不移地將工作重心轉移到提高教育質量上來，把提高教育教學質量、促進學生全面發展作為一切工作的出發點和歸宿。質量上去了，學生成才了，人民群眾就滿意了，這是我們目前工作的根本所在。
三、樹立和落實科學的發展觀，必須確保教育健康持續快速發展
當前開展學習實踐科學發展觀活動，對于堅持用“科學發展觀”重要思想武裝全黨，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，開創建設有中國特色社會主義事業的新局面，都有著極為重要的意義。特別是對于像我們這樣一個擁有近200余名教職員工、30多名黨員的隊伍來說，如何更好地發揮廣大黨員的先鋒模范作用，促進教育持續快速健康發展，辦人民滿意的教育，更具有十分重要的現實意義。隨著改革開放的進一步深入，教育也被推到了競爭的行列中。目前全鄉教育雖然基礎扎實，底蘊厚重，但是我們始終有憂患意識，始終堅持以優質的教育來贏得社會和家長的支持和信賴，從而謀求了學校的生存與發展。因此我們必須繼續更新理念、勇于創新，在思想意識上牢固確立科學發展觀，堅持以人為本的科學管理理念，努力促進學生的發展、教師的發展和學校的發展。加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，為辦好讓人民滿意的教育。
四.樹立和落實科學發展觀，需著重抓好的幾項工作
㈠科學發展觀與學校的發展
中央提出，要用科學的發展觀來統領當前的各項工作，學校管理當然也不能例外。學校管理工作要貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本的辦學思想，為實現全面、協調、可持續發展提供人才保證和智力支持。
1、以科學發展觀為指導，創辦特色學校
未來教育的競爭，必將是特色的競爭和質量的競爭。在社會主義市場經濟條件下，“學校有特色，教師有專長，學生有特長”是學校所追求的理想的辦學境界。然而，追求特色、打造品牌必須以“科學發展觀”為指導，從管理、德育、教學等方面積極開發特色資源，提出目標任務。要在遵循教育規律的前提下，保持全面、協調發展，克服對教育資源掠奪式“開采”，為教育事業的可持續發展創造條件。
第一，以科學發展觀為指導，建設一支高水平特色教師隊伍。
教育實踐告訴我們，一所學校的特色、品牌往往是學校教師群體特長的體現。只有每個教師在教育教學中有自己特有的經驗和獨到之處，才能匯積和升華為學校的辦學特色。為此，學校要樹立科學的發展觀，關注教師生命質量的提升，不應該把教師當成是點燃自己照亮別人的“蠟燭”。實踐證明, 把學生的發展建立在犧牲教師的基礎之上，這種方法非但不能有效提高教學質量和中高考升學率，反而會導致教育教學趨于極限，失去提高教育質量的空間。教育的發展有其內在的規律性，需要一個漸進的過程，任何急功近利做法都是不符合科學發展觀的。為此，學校要立足實際，面向未來，為教師繼續學習提供機會、創建平臺，這是學校可持續發展的關鍵所在。
改革與創新也是學校發展的不竭動力。教育科研改革具有提高教師素質，提高教育質量的重要價值，“科研興校”必須成為大家的共識。一定要切實做好優質教學研究課題實驗工作，要積極動員廣大教師廣泛開展教育科研活動，增強科研意識，以科研促教改，注重過程，追求實效。要培養一批研究型教師，“使教學成為藝術，讓教師成為專家”。要不斷提高科研經費的投入，如添置教育科研所需硬件包括寬帶網、電子備課室、校園網、多媒體資料系統等。
第二，以科學發展觀為指導，突出學校的特色管理。
在學校管理工作中落實科學的發展觀，首先是要堅持學習科學的發展觀、樹立科學的發展觀、貫徹科學的發展觀。全體教職員工，尤其是學校管理人員，都要自覺地把學校各項工作統一到科學發展觀的要求上來。二是要按照科學發展觀的要求，制定科學的發展規劃，要堅持教育發展的規格、結構、質量、效益的內在統一，不斷改善辦學條件，提高教育質量，遵循教育規律，為學校的可持續發展提供必要的保障。三是要堅持以人為本，民主管理，依法治校，實行校務公開，深化教育改革，不斷開拓創新，建立教代會，推進學校決策科學化。